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連加、連減人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)(3)78-24=(4)52-27=

78

-24

54

十個

52

-27

25(1)35+32=(2)32+29=

35

+32

67

十個

32

+219

61復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.計算。676154252.口算。7+6+5=8+2+13=24-10-7=20+30+10=131823760101450假期里同學(xué)們幫王爺爺收南瓜。同學(xué)們太棒了!收完南瓜,同學(xué)們遇到了一些問題,你能幫忙解答嗎?說來聽聽吧,也許我們會幫你解決。復(fù)習(xí)導(dǎo)入假期里同學(xué)們幫王爺爺收南瓜。同學(xué)們太棒了!收完南瓜,同學(xué)們遇到了一些問題,你能幫忙解答嗎?說來聽聽吧,也許我們會幫你解決。復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知三個組摘南瓜。第一組摘了28個,第二組摘了34個,第三組摘了22個。三個組一共摘了多少個?28+34=先算第一組、第二組一共摘的南瓜個數(shù):再加上第三組摘的南瓜個數(shù):62+22=62(個)84(個)請你試一試。豎式怎么算?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第一組第二組第三組28個34個22個三個組一共摘了多少個?探究新知說說哪種寫法適合你。28+34+22=還可以:28+3462162+228428+34621+2284846212834+228410這樣簡便了。好麻煩啊,能把它們寫在一起,列一個綜合算式嗎?探究新知還有一部分同學(xué)在幫助爺爺收南瓜。他們也遇到了一些問題,請你幫他們算一算。探究新知或共有84個大南瓜,李叔叔運(yùn)走了40個,王叔叔運(yùn)走了26個。還剩多少個?18(個)84-40-26=44441884-4044-261884-40-2684-40=44能口算,可以不寫豎式。還可以先算一共運(yùn)走多少個,怎么列式呢?探究新知請你試一試。你能列出綜合算式嗎?先算一共運(yùn)走的南瓜個數(shù):再算還剩的南瓜個數(shù):40+26=84-66=66(個)18(個)共有84個大南瓜,李叔叔運(yùn)走了40個,王叔叔運(yùn)走了26個。還剩多少個?要先算40+26的和,然后……要在84中減去……84-(40+26)=如果寫成一個算式,應(yīng)該使用小括號。6618

這叫小括號,要先算小括號里的。探究新知1.算一算。28+35+17=81-27-36=

32+26+29=65-39-23=23+41+32=

83-26-42=

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)801887396152.填“>”“<”或“=”。18+9+1219+8+1280-20-890-30-860-10-640+20+490-40-530+20+6==<<基礎(chǔ)練習(xí)3.數(shù)學(xué)小診所。病例(一)24+18+13=4224+1842診斷:少算一步病例(二)24+18+13=372424+18+134237診斷:抄錯數(shù)4224病例(三)24+18+13=5524+18421355+診斷:丟符號基礎(chǔ)練習(xí)4.把21、22、23、24、25這5個數(shù)填入下面圖形中,使每條線上的3個數(shù)相加都得69。2125232224拓展練習(xí)1.用豎式計算連加時,可以用兩個豎式計算。為了簡便,

還可以把兩個豎式合并成一個豎式進(jìn)行計算。2.用豎式計算連減算式時,同連加一樣,可以列兩個豎式

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