骨干教師示范課活動方案（3篇）

骨干教師示范課活動方案（3篇）骨干教師示范課活動方案（精選3篇）骨干教師示范課活動方案篇1更好地發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)和輻射作用，利用課堂教學(xué)平臺增進教師之間交流與學(xué)習(xí)，促進青年教師成長，提升專業(yè)技能，12月24日，峨眉三小唐濤和鄒成容兩位老師受邀參加了“樂山市高新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)提升培訓(xùn)活動”，唐濤老師作了《量角有妙招》的思維拓展課例展示。教師發(fā)展中心主任鄒成容作專題交流。兩位老師在培訓(xùn)活動中完美呈現(xiàn)了精彩的課堂，為與會教師提供了一個觀摩提高、交流研討的平臺；特別是給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，真真實實展示了峨眉三小“生·創(chuàng)課堂”的教學(xué)范式。唐老師以“猜角游戲”引入學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生回顧舊識、探究新知、抽絲剝繭，探尋知識本質(zhì)。她以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)于生，給學(xué)生留足了探究時空，點燃了學(xué)生思維的火花。學(xué)生多次討論交流、展示合作成果，通過自主探究和小組合作動手測量，理解了角的度量的本質(zhì)，學(xué)會了角的度量的策略，這節(jié)課先進的教學(xué)理念、過人的教學(xué)機智和學(xué)生精彩的思維碰撞得到了觀課教師的一致好評。課例后，峨眉三小教師發(fā)展中心主任鄒成容老師代表三小團隊做了精彩的教學(xué)闡釋。她從備課思考到學(xué)情分析，從教學(xué)目標(biāo)到基本理念，從教學(xué)方法的`使用到關(guān)鍵能力的創(chuàng)生，深入淺出，高屋建瓴，讓參與教師收獲良多，激起了老師們的深入思考，這種創(chuàng)新的、富有生命活力的課堂，正是老師們共同的追求。這次活動是我校優(yōu)秀教師教學(xué)理念與教學(xué)技能的完美展示，充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用?；顒与m然結(jié)束了，但課堂教學(xué)沒有停止，交流、研討和反思也沒有停止。在今后的教學(xué)實踐中，我們會苦練內(nèi)功，在錘煉中規(guī)范，在學(xué)習(xí)中沉淀，在研究中提升，在競爭中成長，為峨眉三小教學(xué)工作譜寫新的篇章。骨干教師示范課活動方案篇2一、指導(dǎo)思想：為加強學(xué)校師資隊伍建設(shè)，激勵廣大教師在教學(xué)和科研方面起引領(lǐng)示范作用，促進學(xué)校師資隊伍整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的整體提高，我中心小學(xué)將圍繞教育局精神，按照嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的評選原則，公開、公正地評選確定起一支質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展所需要的骨干教師隊伍。二、評審小組組長：何金興組員：許清其（語文組）、林華民（語文組）、何坤平（語文組）、彭國亮（數(shù)學(xué)組）、何美結(jié)（數(shù)學(xué)組）、林野森（數(shù)學(xué)組）三、評選條件：1、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護改革開放。擁護黨的路線、方針和政策；熱愛小學(xué)教育事業(yè)；關(guān)心集體；具有良好的職業(yè)、社會道德，教書育人，為人師表；自覺遵守校園文明秩序。2、具有扎實的教育理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能解決本專業(yè)教學(xué)上的`一些疑難問題，能在一定范圍內(nèi)指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)，且治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果好。3、能堅守在教學(xué)及教學(xué)改革的第一線，身先士卒，勇于實踐。在校級以上（含校級）做過引路課、示范課或觀摩課。4、積極投入教學(xué)改革，有先進的教學(xué)理念，有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，課堂教學(xué)效果較明顯，在學(xué)校中起積極作用，且有較大的發(fā)展空間。5、備課認(rèn)真，作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)及時到位，教學(xué)質(zhì)量好。6、主動參與課題研究，積極撰寫教育教學(xué)論文。7、男教師50周歲以下，女教師45周歲以下均可報名參評骨干教師。四、評選辦法：1、個人申報教師本人參照條件，向中心小學(xué)評審小組自我申報并填寫好《前何中心小學(xué)__年校骨干教師推薦表》。2、組織推薦基層小學(xué)可以成立評選小組，按照師德師風(fēng)、教育能力等方面程序，進行考核、評選，確定骨干教師對象報送中心小學(xué)。3、破格條件已成為市級以上骨干教師或在市級賽課取得較好成績的老師；__年6月被確認(rèn)為校級骨干對象的老師。4、評選程序1、五個一”內(nèi)容考核。為確保骨干教師含金量，中心小學(xué)堅持“公開、公平、公正”的評選原則，主要從“六個一”內(nèi)容考核，評選確認(rèn)13位校級骨干教師?！傲鶄€一”即一個博客、一篇論文、一篇教案、一篇說課稿、一節(jié)課、一次作業(yè)檢查。考核分值一個博客5分，一篇論文5分、一篇教案5分、一篇說課稿5分、一次作業(yè)檢查10分、一節(jié)課70分。2、組織評審組對參評骨干教師“一個博客”、“一篇論文”、“一篇教案”、“一篇說課稿”等內(nèi)容考核，打分。3、組織評審組對參評骨干教師“一節(jié)課”進行聽課，了解課堂教學(xué)能力，并對參評骨干教師業(yè)務(wù)檢查，特別是檢查作業(yè)布置與批改情況。4、征求意見。根據(jù)以上內(nèi)容考核分值，以高至低的次序，確定骨干教師，并聽取教師意見，評審組確定擬評骨干教師名單，予以公示三天，聽取意見。5、公示無異議，由校務(wù)會審核決定后，推薦參評骨干教師。附前何中心小學(xué)__年校骨干教師考核分值表：前何中心小學(xué)__年校骨干教師考核分值表姓名性別出生年月學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職稱現(xiàn)任職務(wù)任教學(xué)科任教年級工作單位單位電話手機一個博客5分一篇論文5分一篇教案5分一篇說課稿5分一次作業(yè)檢查10分一節(jié)課70分其它加分（幫教、課題研究）10分學(xué)校審核意見：學(xué)校蓋章：領(lǐng)導(dǎo)小組審定意見組長簽字：骨干教師示范課活動方案篇3根據(jù)鎮(zhèn)江市教育局有關(guān)中青年骨干教師推薦、評選工作的相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合《鎮(zhèn)江市徐南中學(xué)中青年骨干教師評選辦法》，經(jīng)校長辦公會研究決定，特制定本評選方案如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：組員：工作機構(gòu)：辦公室二、評選條件1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵守憲法和法律，忠誠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，教書育人，為人師表。2.具有本專業(yè)合格學(xué)歷，正在從事班主任工作或從事班主任及其相關(guān)工作五年以上，取得普通話、微機或外語測試、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)測試合格證書。且近三年考核均為合格以上。3.年齡要求:男教師年齡在五十周歲以下;女教師年齡在四十五周歲以下。4.教育教學(xué)業(yè)績：第一類：教育教學(xué)水平高、教育教學(xué)效果處于我校同學(xué)科教師同類型班級領(lǐng)先地位。具備以下條件中三條。⑴近三年內(nèi)應(yīng)在學(xué)校教育、教學(xué)基本功競賽中獲得二等獎以上（含二等獎）；⑵在市屬中學(xué)以上評優(yōu)課、教學(xué)基本功競賽中獲三等獎以上（含三等獎）；⑶在市屬中學(xué)以上范圍內(nèi)上觀摩課、公開課或校組織的對外公開課二次以上，教學(xué)水平和效果得到同行一致好評；⑷所教學(xué)科在學(xué)校中處于上游；⑸所帶班級獲文明班級稱號或本人評為優(yōu)秀班主任兩次以上；⑹在其它競賽評比中獲市屬及以上較高獎次。第二類：積極進行教育、教學(xué)改革和課題研究，教科研能力強、學(xué)術(shù)水平高。具備以下條件中一條。⑴近三年承擔(dān)校級及以上的教學(xué)改革試點或課題研究且課題或教改成果在學(xué)校范圍內(nèi)有一定影響，且至少有一篇較高學(xué)術(shù)水平的'論文在市級及以上期刊發(fā)表或在論文評選活動中獲市屬二等獎；⑵多次在市屬及以上范圍作教材分析、專題講座獲一致好評。⑶每學(xué)期在學(xué)校至少發(fā)表一篇教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)。三、評選程序及日程安排1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組。2.全體教師會進行動員，公布評審條件。3.個人申請，領(lǐng)取《市徐南中學(xué)中青年骨干教師考核、申報表》。4.召開申報人員會議，布置申報材料的準(zhǔn)備。5.準(zhǔn)備并按時上報材料至辦公室。6.組織評審小組進行評審，推選校級骨干教師名單。7.領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確定校級骨干教師名單。8.校級骨干教師名單公示。四、相關(guān)要求1.所有送審材料的有效期是20__年2月～20__年