內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的句子正確、規(guī)范、美觀地抄寫在橫線上。

環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。

___________2、填空題（每題2分共5題）1）.同音字填空。

（1）jí：班(

)

(

)使

(

)時(shí)

南(

)

(

)合

焦(

)

大(

)大利

（2）kē：(

)粒

一(

)樹(shù)

(

)目

（3）shù：(

)學(xué)

(

)木

學(xué)(

)

花(

)

表(

)2）.我能把字寫好看。

“這么近，那么美，周末到河北?！蹦闱疲簁ējì(

)(

)感十足的石家莊城市館高高地聳立著，街道旁有mào(

)盛的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鄉(xiāng)野間成熟的莊jia(

)豐收在望，護(hù)城河bēn(

)流不息，人們的生活shūshì(

)(

)安逸……大美正定歡迎您！3）.多音字組詞。

____()

____()

將

折

____()____()4）.看拼音，寫字詞。

和xié(

)

shǎng(

)午

pí(

)氣

jìjìng(

)

jiénàn(

)

開(kāi)pì(

)

實(shí)jiàn(

)

qì(

)墻

hūxiào(

)

diàoqiǎn(

)5）.辨字組詞。

愉(

)曾(

)溝(

)科(

)橫(

)繩(

)證(

)

喻(

)獸(

)購(gòu)(

)抖(

)黃(

)蠅(

)征(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.神話故事人物形象鮮明，以下是小悅做的閱讀筆記，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．宙斯：善良B．精衛(wèi)：執(zhí)著C．普羅米修斯：勇敢不屈2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．洞穴（xué）

撇嘴（piē）

鼎盛（dǐn）

家雀兒（qiǎo）B．霎時(shí)（shà）

稻穗（suì）

薄霧（bó）

憤憤不平（fèn）C．吟唱（yínɡ）

暖和（huo）

砸鍋（zá）

紀(jì)昌學(xué)射（jì）D．脊梁（jí）

花圃（pǔ）

痕跡（hén）

驚慌失措（cuò）3）.下列成語(yǔ)都與古人讀書求學(xué)故事有關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．手不釋卷

懸梁刺股B．鑿壁偷光

心急如焚C．鐵杵成針

焦躁不安D．彬彬有禮

程門立雪4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)仿照下面的句子，以“體育課上”為開(kāi)頭，寫一組連續(xù)的動(dòng)作。（至少選3個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)）

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

遵守

環(huán)境衛(wèi)生

可愛(ài)的

菊花

注意

文化素養(yǎng)

新鮮的

陽(yáng)光

保持

公共秩序

碧綠的

老人

維護(hù)

校園整潔

燦爛的

小草

提高

群眾利益

善良的

小鳥(niǎo)2）.我會(huì)連，根據(jù)內(nèi)容連線。

馬

穴

魚

廄（jiù）

虎

圈

豬

塘6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲。”

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開(kāi)黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問(wèn)媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來(lái)。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。2）.排序題。

()他們關(guān)門的聲音是全世界最響的。

()從前，世界上有一個(gè)最吵鬧的地方，叫砰砰城

()就連城里的鴨子都是全世界叫得最響的。

()城里的人對(duì)此感到十分自豪

()砰砰城里的居民從來(lái)不輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話，總是大叫大嚷7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．文中第2自然段中的“輕一重”“清一濁”“上升一下降”這三組反義詞生動(dòng)形象地寫出了天地的變化，以及天與地的不同。(

)

2．《盤古開(kāi)天地》是一篇童話故事。(

)

3．本文講述了盤古開(kāi)天辟地的故事，贊美了他勇于獻(xiàn)身的精神。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀闖關(guān)。清平樂(lè)·村居

，

。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

1．補(bǔ)全原文。

2．用“√”選出加點(diǎn)字正確的讀音。

清平樂(lè)（lè

yuè）

翁媼（ǎo

yù）亡賴（wú

wáng）

3．解釋下列詞語(yǔ)。

翁媼：_______

亡賴：_______

4．這首詞清新秀麗、樸素典雅，刻畫出翁媼的____，大兒、中兒的___，小兒的____，表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村平和寧?kù)o的生活的喜愛(ài)之情。

5．詞中“醉”字用的恰到好處，請(qǐng)結(jié)合你的理解，具體寫一寫。

_________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

觀察一種動(dòng)物，按照外形、脾氣、習(xí)性等方面，有條理地寫下來(lái)，字里行間要流露出對(duì)這種動(dòng)物喜愛(ài)或厭惡的感情。題目自擬，語(yǔ)句通順，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。青鳥(niǎo)情①院里飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)，烏黑的翅膀，雪白的脊梁，人們叫它青鳥(niǎo)。或清晨，或傍晚，總在樹(shù)上跳來(lái)跳去，唱它們自己的歌。中午，常是回家一趟，卻不進(jìn)窩，在院中，雙足跳躍著，說(shuō)它們自己的話。乏了，多在樹(shù)枝上相偎著，閉了眼兒，作一短暫的小憩。待人們?nèi)ヌ镩g勞作，它們“嗖”地飛起，一前一后，平展了雙翅，斜斜地繞過(guò)屋頂，互應(yīng)一聲，轉(zhuǎn)個(gè)圈飛向遠(yuǎn)方。②它比麻雀大，比喜鵲小，也不像燕子那樣筑窩，屋檐上有孔小洞，便是它們溫溫暖暖的家了。它們形影相隨，步調(diào)一致，是對(duì)可愛(ài)的小夫妻。③過(guò)了一月，又過(guò)了一月，人們很少聽(tīng)到它們的歌聲了，卻意外地發(fā)覺(jué)洞里有了“吱吱喳喳”的叫聲，也看到它們飛來(lái)飛去，格外忙碌。原來(lái)它們已是有了兒女的“人”呢！④五月的一天下午，突地陰了天，“嘎”地來(lái)了雷，眼前一個(gè)閃電，雨點(diǎn)就跟著風(fēng)來(lái)了。⑤風(fēng)一起，大雨潑了下來(lái)，從田里跑回家的人，淋得精濕，趕忙換了衣服，然后出著長(zhǎng)氣，屋檐下站了，一邊擦頭臉的雨水，一邊望著外面的雨線，議論起雨的來(lái)勢(shì)。倏忽，從那昏昏的天邊，望著了一個(gè)白點(diǎn)，像風(fēng)箏在飄。白點(diǎn)愈來(lái)愈近，像要落地似的，但那風(fēng)兒太猛，總使它忽高忽低，落不下來(lái)。幾多盤旋，幾次掙扎，總也是高了又低，低了又高。人們終于看清了，是一只青鳥(niǎo)，但那一只呢？猛地，只見(jiàn)它斜著翅膀，硬是沖了下來(lái)，低了，又一個(gè)圈兒，沖進(jìn)院子。嘿，它嘴里還銜著條蟲子哩！它一飛進(jìn)院子，樹(shù)上便響起另一只青鳥(niǎo)的叫聲，隨著叫聲，洞口便探出四個(gè)小鳥(niǎo)的腦袋，張著扁扁的鑲著黃邊的嘴巴，吵嚷著要食吃。它進(jìn)洞去，不知給哪只小鳥(niǎo)喂了，飛出來(lái)，叫上一聲，另一只飛去了，它卻在那里，守護(hù)著洞口，任風(fēng)兒去刮，任雨兒去淋了。⑥那飛走的，也極是艱難，風(fēng)猛，雨急，它全然不顧了。高空一陣呼嘯，使它失去了方向，零亂了羽毛，一個(gè)把握不住，劃道弧線，一動(dòng)不動(dòng)，怕是再也飛不起來(lái)了呢?、呶也唤麨樗鼊?dòng)情了，便跑出門去，想把它逮回來(lái)，免得雨中受苦。但它毫不理會(huì)極力掙扎，但還是被我捉了回來(lái)，擦了雨水，放在炕上，用篩兒蓋了，讓它暖和。它先是安靜地躺著，一會(huì)兒工夫，似乎緩過(guò)了氣力，再也不安于這溫暖的地方了，急著出去，撞得篩子亂響。傻鳥(niǎo)兒，難道忘記外面在下雨嗎？難道不知道黑夜就要來(lái)了嗎？為什么定要去冒險(xiǎn)呢？我剛揭篩去看，它卻瞅準(zhǔn)方向，“噗喀”一聲，飛了出來(lái)，沖門而去了……⑧雨小了，人們都回了屋去，我卻千般地萬(wàn)般地不安。望那昏昏的雨空，不知它飛向哪里，在干著什么。樹(shù)上的那只，也終未進(jìn)洞去，縮著脖頸，靜靜地棲守著……(1)全文作者按照_______的順序介紹院子里的青鳥(niǎo)，表達(dá)了青鳥(niǎo)與青鳥(niǎo)、人與青鳥(niǎo)之間的情感。青鳥(niǎo)與麻雀、喜鵲進(jìn)行對(duì)比，也和燕子筑窩相比較，____________________。

(2)“情”書寫在字里行間，找一找“青鳥(niǎo)情”中“情”體現(xiàn)在哪里。用“

”畫出一處體現(xiàn)兩只青鳥(niǎo)的親昵之情的語(yǔ)句：用“﹏﹏﹏”畫出一處體現(xiàn)青鳥(niǎo)對(duì)兒女的哺育之情的語(yǔ)句。

(3)“我”說(shuō)：“傻鳥(niǎo)兒，難道忘記外面在下雨嗎？難道不知道黑夜就要來(lái)了嗎？”把青鳥(niǎo)稱作“傻鳥(niǎo)兒”，是因?yàn)椤拔摇辈幌矚g它嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

___________________________

(4)由作者筆下的青鳥(niǎo)，你想到了誰(shuí)？請(qǐng)你用下面的開(kāi)頭寫出你此時(shí)的感想。

青鳥(niǎo)?。】匆?jiàn)你我就想起了____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面帶點(diǎn)字的正確讀音打上“√”。

他是小小男子漢：如果大人牽著他，他那只胖胖的小手就像一條倔強(qiáng)（qiángjiàng）的活魚一樣掙扎（zhāzhá）著；第一次去托兒所，他一聲不吭（kēngháng），很鎮(zhèn)靜地打量著四周。2）.給下面句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

憑：A．依靠,仗著；B．證據(jù)；C．根據(jù)；D．任