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小學(xué)《國防》教案(8篇)小學(xué)國防教育活動(dòng)教案篇一一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)中華人民共和國國防教育法,提高全民國防觀念,增強(qiáng)民族凝聚力,充分弘揚(yáng)愛國主義精神,切實(shí)保障和推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的有力開)(展。二、加強(qiáng)學(xué)校對開展國防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為組長,主任為副組長,大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組布置指導(dǎo)全校國防教育活動(dòng)工作。重點(diǎn)當(dāng)好三個(gè)第一:(一)當(dāng)好國防教育的“第一明白人”,切實(shí)熟知國防教育法規(guī),掌握國防知識;(二)當(dāng)好國防教育的“第一責(zé)任人”,搞好組織協(xié)調(diào);(三)當(dāng)好國防教育的`“第一帶頭人”,帶頭搞好國防教育的謀劃決策,帶頭落實(shí)有關(guān)制度。使全校師生都參與國防教育活動(dòng)中來,創(chuàng)造性的`搞好國防教育特色工作。三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排1、9月15日學(xué)校召開班子會,研究制定學(xué)校開展國防教育活動(dòng)周方案。2、組織廣大師生觀看愛國題材的電影和觀看國防圖片展。3、開展隊(duì)列訓(xùn)練一周,適時(shí)進(jìn)行國防教育。4、利用假期時(shí)間組織學(xué)生閱讀有關(guān)國防書籍。5、各中隊(duì)認(rèn)真組織召開“國防教育主題隊(duì)會”。6、開展國防手抄報(bào)和國防征文活動(dòng)。各班要在組織學(xué)生全面參與的基礎(chǔ)上,以班級為單位選出2篇征文和手抄報(bào)參加校級比賽。7、9月30日學(xué)校進(jìn)行國防教育手抄報(bào)、征文展評、國防爭章表彰會等活動(dòng),擴(kuò)大國防教育的覆蓋面。四、要求:1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織開展國防教育活動(dòng)。各班主任要認(rèn)真履行職責(zé),帶頭組織,帶頭學(xué)習(xí),帶頭參加。2、周密計(jì)劃,精心組織。為切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的指導(dǎo),各班級要早籌劃、科學(xué)安排,周密組織,做到有詳細(xì)計(jì)劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實(shí)。3、因校制宜,講求實(shí)效,防止和克服形式主義。組織活動(dòng)既要有聲有色,又要扎扎實(shí)實(shí)。運(yùn)用不同方法,著力增強(qiáng)活動(dòng)的思想性和實(shí)效性。通過國防教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛國熱情,深化學(xué)校國防教育,推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育工作。小學(xué)國防安全教育課教案篇二課題:小紅軍長征教學(xué)內(nèi)容:穿越障礙·過獨(dú)木橋教學(xué)對象:七年級教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解紅軍長征路上的故事,知道怎樣快速穿越障礙和過獨(dú)木橋。2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義教育。3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。教學(xué)過程:一、開始部分1、集合要求:快速、整齊、2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容教師:“同學(xué)們,今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨(dú)木橋,大家有沒有信心完成這個(gè)任務(wù)?”學(xué)生回答。4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉,教師講解示范,學(xué)生練習(xí)。要求:動(dòng)作到位、有力、5、隊(duì)列練習(xí)⑴、三面轉(zhuǎn)法要求:動(dòng)作正確、整齊、反應(yīng)迅速⑵、跑步走——立定要求:步伐一致、排面整齊在隊(duì)列練習(xí)中要對學(xué)生進(jìn)行國防教育,要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。二、基本部分(1)、穿越障礙1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),并讓示范。教師:“我們紅軍在長征時(shí)經(jīng)過了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻,并最終取得了勝利。在紅軍長征時(shí),有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)(講一下紅軍長征時(shí)的故事),今天我們來模仿紅軍長征時(shí)的路線進(jìn)行過障礙,紅軍長征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,主要是我們的任務(wù)難度要小一些,我們有沒有信心完成?”學(xué)生大聲回答。教師:“下面老師來講解這個(gè)穿越障礙的方法。從起跑線開始,各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁,要求腳不能著地,然后鉆過鐵絲網(wǎng),最后翻過木墻,回來時(shí)從側(cè)面返回。一共經(jīng)過三個(gè)障礙,注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范。”2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作,同時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難,勇于向前。3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范,大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度,還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵(lì)學(xué)生奮勇向前,并為學(xué)生加油。5、對最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。要求:教師要做好課前的準(zhǔn)備工作,在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全,不要一味地追求快速,要特別注意安全問題。6、請一個(gè)學(xué)生示范,教師講解過獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng)。教師:“下面我們來進(jìn)行過獨(dú)木橋的游戲。從各組排頭同學(xué)開始,每個(gè)人依次走過獨(dú)木橋,注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去,就必須從頭開始走。在走過去的時(shí)候要注意身體的平衡,可以把手伸展開來,使自己的重心不偏移,在走到橋頭時(shí),后面的同學(xué)才可以開始過獨(dú)木橋”。7、分組進(jìn)行練習(xí),教師提示動(dòng)作要領(lǐng):如,過獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過來,加大接觸面。手要伸展開,穩(wěn)定重心。8、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,并討論解決。9、分組進(jìn)行比賽,注意安全。要求:在學(xué)生練習(xí)時(shí),教師要提示學(xué)生雙手伸展開來,身體重心要穩(wěn)定,注意安全。三、結(jié)束部分1、集合速度要快、安靜、整齊、2、原地踏步、調(diào)整3、討論講評,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育。4、師生再見。小學(xué)國防教育活動(dòng)教案篇三一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國國防教育法》,使全體學(xué)生了解基本的國防知識,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,不斷增強(qiáng)國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個(gè)人、與國家的關(guān)系,進(jìn)行基本的國防理論教育。2、學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家。3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石。4、學(xué)習(xí)軍體活動(dòng)的技能,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。三、工作內(nèi)容和措施(一)健全國防教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確責(zé)任和任務(wù)。建立健全學(xué)校國防教育工作運(yùn)行機(jī)制,形成由書記親自帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓,中層干部具體抓的工作格局,在具體工作的開展中,確定國防教育總體目標(biāo)、主要工作、重要措施等,明確各部門工作任務(wù),真正形成齊抓共管的合力。(二)以初一新生軍訓(xùn)為契機(jī),開展國防教育。8月26日至31日聘請技工大隊(duì)的教官對初一新生進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練。1、軍訓(xùn)的'目的:⑴學(xué)習(xí)解放軍的頑強(qiáng)作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。⑵掌握隊(duì)列訓(xùn)練的基本動(dòng)作和要領(lǐng)。2、8月6日8時(shí),軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式;8月31日下午14時(shí)30分舉行軍訓(xùn)結(jié)業(yè)式。3、軍訓(xùn)結(jié)束后,德育處組織召開軍訓(xùn)主題班會,要求每個(gè)學(xué)生寫軍訓(xùn),在班會上進(jìn)行交流。把軍訓(xùn)作為半學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)大動(dòng)力。把解放軍的好思想好作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)中去。四、國防教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合國防教育進(jìn)課表、進(jìn)課堂、進(jìn)校園。發(fā)放《國防教育》教材和學(xué)校自編的校本教材,每月開設(shè)一節(jié)國防課,初中的語文、歷史與社會、政治等學(xué)科也都是進(jìn)行愛國主義和國防教育的好教材,教師在傳授知識的同時(shí),結(jié)合課文的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的滲透。小學(xué)國防安全教育課教案篇四一、活動(dòng)目的:1、通過活動(dòng),從小樹立愛國及保護(hù)國家的心愿。2、了解國家的國防、軍事武器等各個(gè)方面的'知識。二、活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入:師:今天的班會活動(dòng)我們以國防教育伴我成長來開展。2、知識學(xué)習(xí)。(1)師講解什么是國防?國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。(2)師講解現(xiàn)代國防包括哪些方面?現(xiàn)代國防是一個(gè)大系統(tǒng),包括武裝力量建設(shè)、國防體制建設(shè)、國防科學(xué)技術(shù)研究、國防工業(yè)建設(shè)、國防工程建設(shè)和戰(zhàn)場建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對人民群眾進(jìn)行國防教育、建立國防法規(guī)等。(3)師講解什么是國家利益?國家利益,指主權(quán)國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。(4)師講解國防主要維護(hù)哪些方面的國家利益?國防所要維護(hù)的主要是國家安全利益,而且主要是針對來自外部的威脅。(5)師講解國防所要維護(hù)的國家利益的具體內(nèi)容是什么?保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整,主權(quán)獨(dú)立,資源和財(cái)產(chǎn)不受侵犯;維護(hù)國家的榮譽(yù)和尊嚴(yán),鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響;為國家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件,防止外來的侵略、顛覆和破壞,挫敗分裂國家的陰謀和行為,等等。三、學(xué)生互相介紹自己所收集的國防資料。1、自由介紹。2、集體展示。四、朗誦表演《國防在我心中》1、每小組派一代表參加。2、集體評議。3、師總結(jié)、結(jié)束本次活動(dòng)。小學(xué)《國防教育》教案篇五教學(xué)目標(biāo):1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念。2了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”。3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。教學(xué)重點(diǎn):一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。教學(xué)過程一、導(dǎo)入:我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢?二、教師介紹“情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息?!伴g諜”:一般是指受國(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動(dòng)的人員。三、知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們一下歷史上的間諜活動(dòng)吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動(dòng))四、在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。六、教師:經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的。小衛(wèi)士!七、觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料八、作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。小學(xué)國防安全教育課教案篇六教學(xué)目標(biāo):1、掌握“國防”的概念2、了解國防活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在。3、對中國近代的屈辱史進(jìn)行了解。4、新中國國防的成就。教學(xué)重點(diǎn):一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜?;顒?dòng)主題“維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”教育原則1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn)。2、利用德育教育和教學(xué)工作的主渠道,結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng),采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。3、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,由淺入深、由易到難,有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入:我們有誰看過電視劇《大秦帝國之縱橫》嗎?它是我國古代戰(zhàn)國七雄之一。那么,同學(xué)們知道什么是縱橫家嗎?我們在戰(zhàn)爭片里也聽到過“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢?二、教師介紹“情報(bào)”:預(yù)先獲悉有關(guān)事件的信息?!伴g諜”:一般是指受國(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆破壞等活動(dòng)的人員。三、知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動(dòng)吧。介紹:從五千年前的夏朝起我國就有了間諜活動(dòng)四、在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。六、總結(jié):經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!七、回家后觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。八、作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。小學(xué)國防教育活動(dòng)教案篇七一、加強(qiáng)宣傳教育,營造活動(dòng)氛圍。大力開展宣傳教育活動(dòng),通過宣傳標(biāo)語、宣傳板、黑板報(bào)等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷,今年9月15日是第十二個(gè)全民國防教育日,知道“熱愛人民軍隊(duì),共筑鋼鐵長城”這個(gè)主題。二、開展“五個(gè)一”專題教育活動(dòng)。根據(jù)高淳縣教育局《關(guān)于組織開展第xx個(gè)全民國防教育日活動(dòng)的通知》的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“五個(gè)一”專題教育活動(dòng),即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的'主題班會、辦好一期國防教育宣傳專欄和出好一期國防教育黑板報(bào)。具體要求是:1、各年級自主確定一首愛國主義歌曲,利用音樂課進(jìn)行學(xué)唱;2、開展一次以四至六年級學(xué)生為主體的國防教育知識競賽;3、各班舉辦一次主題班隊(duì)會,學(xué)生自己談?wù)剬乐R的認(rèn)識;4、少總部在學(xué)校櫥窗內(nèi)做一期國防教育宣傳專欄。5、各班在9月15日之前出好一期國防教育黑板報(bào)。小學(xué)國防教育活動(dòng)教案篇八一、指導(dǎo)思想9月21日是全國全民國防教育日,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校國防教育,提高廣大師生國防意識,營造人人關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國
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