2024-2025學(xué)年山東省聊城市冠縣育才雙語學(xué)校九年級（上）開學(xué)物理試卷（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年山東省聊城市冠縣育才雙語學(xué)校九年級（上）開學(xué)物理試卷一、單選題：本大題共16小題，共48分。1.下列估測最接近事實的是(

)A.普通飯碗的質(zhì)量約為2kg B.兩個普通雞蛋重約為1N

C.普通醬油瓶子的容積約為5mL D.一個初中生的體重約為500kg2.一個足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，以下說法錯誤的是(

)A.木板發(fā)生形變是由于足球?qū)λ┘恿藟毫?/p>

B.足球受到的支持力是木板發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的

C.足球既是施力物體也是受力物體

D.木板受到足球豎直向下的壓力就是足球的重力3.有關(guān)力和運動的描述不正確的是(

)A.勻速轉(zhuǎn)彎的物體受非平衡力

B.豎直上拋的物體在最高點為靜止狀態(tài)受平衡力

C.滾動的足球停下來是因為球受到阻力

D.劃船時人向后劃船，船向前運動，說明力的作用是相互的4.拔河是一項喜聞樂見的群眾性體育活動，如圖所示是某校拔河比賽的場景。拔河中用到了摩擦力的相關(guān)知識，下列各種做法，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的是(

)A.選體重大的隊員

B.選腳更大的隊員

C.穿嶄新的運動鞋

D.向地面撒些沙子5.重10N的正方體木塊，被20N的水平力壓在豎直墻上保持靜止，如圖，木塊對墻的摩擦力大小和方向分別為(

)A.20N，水平向左 B.30N，豎直向上 C.10N，豎直向上 D.10N，豎直向下6.高度相同，體積不等的兩圓柱體，已知兩圓柱體的體積Va=2Vb，ρa=ρbA.2：1 B.4：1 C.1：2 D.1：17.小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是(

)A.鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大

B.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大

C.乙杯液體的密度較大

D.甲杯液體的密度較大8.班級舉行爬樓比賽，小明和小華同時出發(fā)，結(jié)果又同時從一樓爬到四樓，若比較誰的功率大，還需要知道的是(

)A.上升的高度 B.爬樓時間 C.兩人體重 D.兩人身高9.聚餐時使用公筷公勺逐漸成為人們的共識。使用筷子夾菜時，筷子可看作杠桿。下列生活用具與筷子屬于同類杠桿的是(

)A.瓶蓋起子B.食品夾C.起釘錘D.核桃夾10.如圖所示，用300N的力沿斜面把600N的重物勻速拉到頂端，物體在斜面上移動的距離為3m，上升的高度為1m。下列說法正確的是(

)A.斜面的機械效率是50% B.木塊受到的摩擦力是100N

C.運動過程中，木塊的機械能減少 D.運動過程中，木塊受到三個力的作用11.如圖所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個重物，都不能把它們拉開，這說明(

)A.兩鉛塊分子之間有引力B.兩鉛塊分子之間有空隙

C.兩鉛塊分子之間有斥力D.兩鉛塊分子無規(guī)則運動12.“破鏡”不能“重圓”的原因是(

)A.分子間的作用力因玻璃被打碎而消失

B.玻璃的分子間只有斥力沒有引力

C.玻璃碎片間的距離太大，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離

D.玻璃表面太光滑13.水是生命之源，下列關(guān)于水的理解正確的是(

)A.0°℃的水內(nèi)能為零

B.質(zhì)量一定的水，溫度升高，內(nèi)能增大

C.50℃的水比10℃的水所含的熱量多

D.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體14.下列各圖所列舉的事例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(

)A.對試管加熱，管內(nèi)水溫升高B.冬天搓手，手會變暖

C.從滑梯滑下，臀部發(fā)熱D.迅速壓下活塞，筒內(nèi)氣溫升高15.關(guān)于比熱容，下列說法正確的是(

)A.物體的比熱容跟溫度有關(guān) B.物體的比熱容跟它的吸熱多少有關(guān)

C.物體的比熱容跟它的質(zhì)量有關(guān) D.物體的比熱容是物體本身的一種特性16.由比熱容的定義可知c=QmΔt，那么下列關(guān)于物質(zhì)的比熱容c的說法中，正確的是(

)A.與物質(zhì)吸收的熱量Q成正比 B.與物質(zhì)的質(zhì)量m成反比

C.與物質(zhì)的溫度變化Δt成反比 D.與Q，m，Δt都無關(guān)二、多選題：本大題共3小題，共12分。17.如圖所示，將三個小球放入水中，A球漂浮在水面上(部分露在水面以上)，B球懸浮在水中，C球沉至容器底(對容器底有壓力).已知A、B兩球質(zhì)量相等，B、C兩球體積相等。則下列說法不正確的是(

)A.C球的體積大于A球的體積 B.A球所受浮力大于C球所受浮力

C.B球所受浮力大于C球所受浮力 D.三球所受浮力相等18.下列說法錯誤的是(

)

A.橡膠棒不易導(dǎo)電，因為它缺少電荷

B.三個輕質(zhì)小球靠近后如圖甲所示，則a、b一定帶同種電荷，b、c一定帶異種電荷

C.使用驗電器可以檢驗物體是否帶電

D.如圖乙所示，驗電器的金屬箔張開，是因為同種電荷相互吸引19.如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同，下列說法不正確的是(

)

A.比較不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖

B.比較不同液體的比熱容，可以選擇乙、丙兩圖

C.比較不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖

D.比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲、乙兩圖三、填空題：本大題共2小題，共4分。20.如圖所示，兩個完全相同的圓臺形容器，放置在水平桌面上，容器內(nèi)盛有深度相同的水，則水對容器底部的壓強pa______pb，水對容器底部的壓力Fa______Fb.(21.贛南臍橙果大形正，如圖所示。在采摘時，工人發(fā)現(xiàn)葉片上的露珠會在滾動過程中匯合成一滴較大水滴，這說明分子間存在相互作用的______，切開的臍橙清香撲鼻，這是______現(xiàn)象。四、作圖題：本大題共2小題，共4分。22.如圖所示，貨物隨傳送帶一起斜向上勻速運動，請畫出在此過程中貨物受到的摩擦力和傳送帶受到的壓力這兩個力的示意圖。

23.如圖所示，站在地面上的人通過一根繩和兩個滑輪勻速向上提起物體，畫出滑輪組的最省力繞線方式。

五、實驗探究題：本大題共2小題，共12分。24.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，把杠桿的中點支在支架上，杠桿靜止在圖甲所示的位置。

(1)杠桿的位置如圖甲所示，此時應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使其向______(選填“左”或“右”)移動，使杠桿在水平位置平衡，實驗時施加的動力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是______。

(2)某同學(xué)做了圖乙一次實驗后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，小明同學(xué)認為他的做法不合理，理由是______。

(3)如果乙圖左右兩側(cè)各加掛一個鉤碼，杠桿的______端會下降。

(4)利用如圖丙所示裝置進行實驗，每個鉤碼重0.5N，杠桿平衡時彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為______N.如果保持彈簧測力計拉力作用點的位置不變，把彈簧測力計沿虛線方向拉，為了保證杠桿在水平位置平衡，其示數(shù)將______(選填：“變大”“不變”或“變小”)。25.如圖1是探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置。

(1)實驗中應(yīng)量取______相等的甲、乙兩種液體，為了完成該實驗，除了圖1中所示的器材外，還需要增加的測量工具有天平和______。

(2)甲、乙液體吸收熱量的多少可通過______來反映(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。

(3)為了比較甲、乙液體的吸熱本領(lǐng)，小明提出兩種比較方案：①讓兩者升高相同的溫度比較加熱時間；②讓兩者加熱相同時間比較升高的溫度。在兩種液體都不沸騰的前提下，你認為可行的方案是______(填“①”“②”或“①和②”)。

(4)從圖2中可以看出，______液體的溫度升高得較快，______液體的比熱容較大。六、計算題：本大題共2小題，共20分。26.如圖所示，一邊長為10cm，密度為800kg/m3的正方體木塊，被細線拉著完全浸沒在水中，g取10Nkg求：

(1)木塊所受的浮力大??？

(2)細線的拉力大??？

(3)細線剪斷后，木塊靜止時，木塊浸入水中的體積。27.質(zhì)量為5kg的某種物質(zhì)，當溫度從40℃下降到20℃時，放出的熱量為3.76×104J。則：

(1)該物質(zhì)的比熱容是多少？

(2)若該物質(zhì)吸收了7.52×10參考答案1.B

2.D

3.B

4.C

5.C

6.D

7.C

8.C

9.B

10.B

11.A

12.C

13.B

14.A

15.D

16.D

17.ABC

18.ABD

19.BC

20.等于

大于

21.引力

擴散

22.解：貨物對傳送帶的壓力的作用點也在貨物與傳送帶接觸面的中點，方向垂直于傳送帶向下；

貨物隨傳送帶一起斜向上運動，貨物有向下滑動的趨勢，所以其受到摩擦力的方向平行于傳送帶向上，作用點在貨物與傳送帶接觸面的中點，如圖所示：

23.

24.(1)左；方便測量力臂；(2)一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性；(3)左；(4)2.25；變大

25.質(zhì)量

秒表

加熱時間

①和②

甲

乙

26.解：(1)木塊的體積：

V木=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10?3m3，

因木塊浸沒在水中，排開水的體積等于其體積，

所以，木塊浸沒在