內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.1.書寫展示。請將下面這段話完整、美觀地抄寫下來。我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我最愛看天上密密麻麻的星星。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課本內(nèi)容完成填空

（1）詩人王昌齡送別朋友時(shí)寫道：“洛陽親友如相問，_________?！崩畎卓吹骄赐ど綍r(shí)，寫下了：“_________，只有敬亭山?！?/p>

（2）我喜歡鄉(xiāng)村的美景，更喜歡詩人筆下的鄉(xiāng)村美景，比如楊萬里的《宿新市徐公店》中所寫的“兒童急走追黃蝶，____?！焙头冻纱蟆端臅r(shí)田園雜興（其二十五）》中的“梅子金黃杏子肥，______?！倍际歉挥性娨獾漠嬅妗?/p>

（3）對“什么是詩”,每個(gè)人都有自己的理解與感受。艾青曾說：“詩是人類向未來寄發(fā)的____，詩給人類以朝向理想的____?！庇娙巳A茲華斯認(rèn)為：“詩是強(qiáng)烈感情的______，它源于寧靜中回憶起來的____?！?/p>

（4）天上的風(fēng)雨來了，_________；心中的風(fēng)雨來了___________。其中，“天上的風(fēng)雨”是指：_______?！靶闹械娘L(fēng)雨”是指：____________。

（5）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了老舍筆下_____的貓，_____、_____、_____、______的母雞，豐子愷筆下_____的白鵝，吃飯時(shí)，非要有一人侍候不可，真是_______！羅隱在《蜂》中是這樣贊美蜜蜂的“采得百花成蜜后，________？”2）.在一個(gè)書房里，你發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的書籍，上面的文字模糊不清。你需要根據(jù)拼音寫出正確的詞語，根據(jù)詞語寫出正確的拼音，以便更好地理解這本書的內(nèi)容。gòu

chéng()

xiáng

xì()

fēn

biàn()jiàn

xíng()慰藉()

乒乓()

奢侈()3）.聯(lián)系課內(nèi)外內(nèi)容填空。

（1）自然景觀令人神往。錢塘江大潮：“那條白線很快地向我們移來，________，變粗，橫貫_________?！薄澳锹曇羧缤奖赖亓?，好像大地都被___________?！痹孪滦∠骸盎野咨腳____________布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)都_________！”

（2）古詩名句耐人尋味。詩中有山林美景：“__________，復(fù)照青苔上。”詩中有送別深情：“___________，天下誰人不識君？”詩中有生活哲理：“不識廬山真面目，_____________。”詩中有豪邁氣概：“醉臥沙場君莫笑，________________？”還有“梅須____________三分白，雪卻__________一段香?！钡拿溟W耀著智慧的光芒。

（3）青史留名多俊杰。

__________（誰）蓄須明志，讓我們感受到他的民族氣節(jié)；李清照“______________，______________?！保ㄌ钤娋洌┑挠⑿蹥飧?，流芳百世；西門豹_____________、______________（概括主要事跡），為民造福，可親可敬。我敬佩的歷史人物還有____________。

（4）處處留心皆學(xué)問。小明遇到困難時(shí)不愿問人，平時(shí)也不愛與他人交流，老師告誡他“好問則裕，___________。”你和磊磊約好周日下午五點(diǎn)在游泳館門口見面，磊磊卻遲到了，你用“_____________，______________?！眮硖嵝阉鲆粋€(gè)守信用的人。4）.先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

①竊竊(

)語

②(

)徹云霄

③(

)上風(fēng)

④精(

)報(bào)國

⑤騰云駕(

)

⑥(

)頭陣

（1）讀詞語①，我仿佛看到____________________的畫面。

（2）在籃球比賽中，身材高大而且反應(yīng)靈敏的球員，比較容易__________。（選詞填空，填序號）

（3）讀詞語⑤，我會想到___________。（填人名）5）.根據(jù)教材內(nèi)容填空。

（1）一日(

)一日功，一日(

)十日(

)，

（2）兒童急走(

)，飛入(

)無處(

)。

（3）天(

)，君子以(

)，

（4）胤(

)不倦，(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面各項(xiàng)中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(

）A．是否

過是溪B．照例

盛數(shù)十螢火以照書C．如夢如幻

洛陽親友如相問D．兔走觸株

兒童急走追黃蝶2）.下列句子中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．他怪異的舉動(dòng)和表情，惹得全班同學(xué)哄堂大笑。B．教室里，大家在認(rèn)真地做作業(yè)，人聲鼎沸，熱鬧非凡。C．讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸襟開闊；讀書，使人志存高遠(yuǎn)。D．每逢迎新聯(lián)歡會，總是四（2）班的節(jié)目打頭陣，他們的表演特別有氣勢。3）.下列關(guān)于提高書寫速度的方法，錯(cuò)誤的是（

）A．集中注意力。B．掌握正確的運(yùn)筆方式。C．一句話要連續(xù)地寫出來。D．書寫速度要忽快忽慢。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。（仿寫句子）

樹上的柿子像____________。5、連線題（每題4分共2題）1）.巧手連一連。

衷心地

發(fā)展

明媚的

陽光

精心地

朗誦

美麗的

感情

高速地

祝愿

深厚的

空氣

大聲地

準(zhǔn)備

清新的

畫卷2）.連線。（把神話人物與他的事跡、精神連起來）

沉香

移山

胸懷大志、英勇無畏

倉頡

救母

腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈

夸父

造字

百善孝為先、勇往直前

愚公

逐日

尊重科學(xué)、勇于創(chuàng)新

6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

()他對于自己的制鞋工作，比當(dāng)國王還要滿足。

()一個(gè)皮匠從早到晚不停地唱歌。

()他偶爾在黎明時(shí)分迷迷糊糊入睡時(shí)，皮匠的歌聲便把他吵醒了。

()人們無論見到他本人，還是聽見他的歌聲都覺得很愉快。

()銀行家就抱怨上帝沒有把睡眠也制成一種像食品或飲料那樣可以出售的商品。

()與此相反，他的鄰居是個(gè)銀行家，擁有萬貫家財(cái)，卻很少唱歌，晚上也睡得不好。2）.排列順序。

()它身材修長，夾在食指和無名指中間，不易受到外物的沖撞。

()中指在五個(gè)手指中地位最優(yōu)越、生得最漂亮。

()它雖然位置居中，又長得最長，但實(shí)際上總是不大出力。

()不論做什么事，它總是最先碰到后就退到一旁略微助勢。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．“戎”用音序查字法先查大寫字母“R”，用部首查字法查“戈”部，第二筆是撇。(

)

2．閱讀時(shí)，可以從不同的角度提問題，提的問題越多越好。(

)

3．“我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼。”運(yùn)用了比喻的手法。(

)

4．“陽光照亮了一張張興奮的臉，每張臉都像一朵花?！睂儆谏駪B(tài)描寫。(

)

5．“簡要復(fù)述課文”只要抓住自己感興趣的內(nèi)容復(fù)述即可，不必關(guān)注所有情節(jié)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。致螢火螢火，螢火，你來照我。照我，照這沾露的草，照這泥土，照到你老。我躺在這里，讓一顆芽穿過我的軀體，我的心，長成樹，開花；讓一片青色的蘚苔，那么輕，那么輕把我全身遮蓋，象一雙小手纖纖，當(dāng)往日我在晝眠，把一條薄被在我身上輕披。我躺在這里咀嚼著太陽的香味；在什么別的天地，云雀在青空中高飛。螢火，螢火給一縷細(xì)細(xì)的光線——夠擔(dān)得起記憶，夠把沉哀來吞咽！1．根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。

“照到你老”中“你”指_____，這句詩的意思是說讓_____一直照著_____，照著_____，照著_____。

2．選一選。（填序號）

（1）畫“

”的句子“我躺在這里”持續(xù)的時(shí)間(

)

A．很長B．很短

（2）畫“﹏﹏﹏”的句子“象一雙小手纖纖”比喻什么？“把一條薄被在我身上輕披”中“一條薄被”指的是什么？(

)

A．微風(fēng)和棉被。

B．螢火蟲和青色的蘚苔。

（3）“咀嚼著太陽的香味”是指(

)

A．詩人仿佛聞到了太陽的芳香。

B．詩人細(xì)細(xì)體會、慢慢享受太陽給人的溫暖的感覺。

3．《致螢火》運(yùn)用了什么寫作方法？表達(dá)了詩人怎樣的感情？

___________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園我的媽媽是波浪卷頭發(fā)，愛吃素，性格溫和，就像一只綿羊；我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊……如果把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪種動(dòng)物比較像？以“小小‘動(dòng)物園’”為題目，為家里每個(gè)人都寫上一段。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，按要求答題。______________________①老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。②老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。③一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進(jìn)行一次考試。④老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開，誰花的時(shí)間短誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)，眾人都以為大徒弟必勝無疑。⑤老鎖匠問大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師父，里面有很多錢，全是百元大鈔?！崩湘i匠同二徒弟同樣的問題。二徒弟支吾了半天說：“師父，我沒看里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！雹蘩湘i匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解。老鎖匠微微一笑說：“不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)“信”字，尤其是干我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財(cái)視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都需要有一把不能打開的鎖?！?．給短文加一個(gè)題目，寫在橫線上。

2．請針對短文內(nèi)容，提一個(gè)有價(jià)值的問題并回答。

問題：_______________________

答案：____________________

3．根據(jù)意思在文中找到對應(yīng)的詞語寫在橫線上。

①看見了像沒看見一樣。___________

②就像翻手掌那樣容易，比喻事情很容易做。___________

4．老鎖匠深受人們的敬重的原因是（）（多選）。A．技藝高超B．要將一身技藝傳給徒弟C．收費(fèi)合理D．有高尚的職業(yè)道德5．賞析第⑤段中畫橫線的句子，按要求答題。

①畫線句子運(yùn)用了_______、_______的描寫方法來刻畫人物形象。

②畫線句刻畫了兩位怎樣的徒弟？結(jié)合關(guān)鍵詞談你的理解。

大徒弟：_________________

二徒弟：________________

6．第⑥