專項(xiàng)09 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)25題-2024年中考化學(xué)?？键c(diǎn)必殺300題（安徽專用）（解析版）

專項(xiàng)09實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)1．下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．氧氣的檢驗(yàn)B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C．探究對(duì)過氧化氫分解速率的影響D．排水法收集氧氣A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、氧氣具有助燃性，將帶火星的小木條伸入集氣瓶中進(jìn)行檢驗(yàn)，若小木條復(fù)燃，則證明氣體是氧氣，選項(xiàng)正確；B、鎂條燃燒過程中有氧氣參加反應(yīng)，造成反應(yīng)后固體比反應(yīng)前增重，所以不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，有氣體參加或生成的反應(yīng)用于驗(yàn)證守恒定律，應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，應(yīng)控制變量，圖中左側(cè)沒加二氧化錳，右側(cè)加入二氧化錳，其他條件均相同，所以可以用于探究二氧化錳對(duì)過氧化氫分解速率的影響，選項(xiàng)正確；D、氧氣不易溶于水，可以采用排水法收集，氧氣的密度比水小，所以氣體短進(jìn)長(zhǎng)出，選項(xiàng)正確；故選B。2．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．探究影響反應(yīng)速率的因素B．比較同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性C．探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性D．探究鐵生銹需與水接觸A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、等質(zhì)量的鐵粉、鐵塊分別滴加等體積的稀鹽酸、稀硫酸，實(shí)驗(yàn)過程中存在金屬的顆粒大小不同，酸的種類不同兩組變量，實(shí)驗(yàn)不能探究影響反應(yīng)速率的因素，實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、比較同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，等質(zhì)量的碘分別滴加適量汽油、蒸餾水，實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性，分別向銀絲、銅絲加入相同體積的硫酸亞鐵溶液，銀絲、銅絲表面沒有明顯現(xiàn)象，證明銅、銀金屬活動(dòng)性比鐵弱，無法驗(yàn)證銀、銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、左側(cè)試管鐵釘與水、空氣接觸，右側(cè)試管鐵釘只與水接觸，探究鐵生銹需與空氣接觸，實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選：B。3．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)定空氣中氧氣的含量探究燃燒需要氧氣驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律探究石墨的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)ABCDA．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、白磷在加熱的條件下能和空氣中氧氣反應(yīng)，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體，能形成壓強(qiáng)差，可以用來測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、實(shí)驗(yàn)過程中白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒，而紅磷與氧氣接觸，溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，紅磷不燃燒，通過對(duì)比可知燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，而不能探究燃燒需要氧氣，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、紅磷在密閉容器中與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，沒有物質(zhì)逸出或進(jìn)入，天平保持平衡，可以用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、實(shí)驗(yàn)過程中，小燈泡發(fā)光，所以可探究石墨的導(dǎo)電性，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選擇B。4．學(xué)習(xí)興趣小組在初中階段完成了很多“家庭小實(shí)驗(yàn)”，下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中，能達(dá)到預(yù)期目的的是A．制作簡(jiǎn)易凈水器B．證明蠟燭中含有氧元素C．證明雞蛋殼中含有碳酸鈣D．驗(yàn)證不同保鮮膜的保鮮能力【答案】D【詳解】A、簡(jiǎn)易凈水器中，用小卵石除去較大的顆粒，再用石英砂除去較小的顆粒，再用活性炭除去色素和異味，最后是蓬松棉，起支撐作用，圖示中放置順序不正確，選項(xiàng)不能達(dá)到預(yù)期目的；B、實(shí)驗(yàn)過程中冷碟底部變黑，可能是蠟燭的不充分燃燒產(chǎn)生的炭黑小顆粒，也可能是燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)，不能證明蠟燭中含有氧元素，選項(xiàng)不能達(dá)到預(yù)期目的；C、實(shí)驗(yàn)過程中澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)榈皻ぶ械奶妓猁}和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，說明蛋殼的物質(zhì)里含有碳酸根離子，僅憑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無法確定鈣離子的存在，即無法證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，選項(xiàng)不能達(dá)到預(yù)期目的；D、根據(jù)圖示，符合變量唯一的原則，在相同的條件下通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以測(cè)試不同保鮮膜保鮮能力，選項(xiàng)能達(dá)到預(yù)期目的；故選：D。5．下列裝置能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．比較MnO2和Fe2O3的催化效果B．形成紅色噴泉C．人體吸入空氣和呼出氣體中O2含量的探究

D．滅火器原理【答案】C【詳解】A、控制變量法中，一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)可變量，而在比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果的實(shí)驗(yàn)中，不僅催化劑的種類不同，且所選取的雙氧水的濃度也不一樣，故無法比較，故A錯(cuò)誤；B、酚酞遇到酸性溶液不變色，遇到堿性溶液變紅。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，不能使酚酞變色，不能形成紅色噴泉，故B錯(cuò)誤；C、燃燒的木條在空氣中正常燃燒一段時(shí)間，在呼出氣體中不能燃燒，說明呼出氣體中氧氣含量更少，可以探究人體吸入空氣和呼出氣體中O2含量，故C正確；D、碳酸鈉與濃鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大，可用于滅火，應(yīng)該將稀鹽酸換成濃鹽酸，故D錯(cuò)誤。故選C。6．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄慷趸i的催化作用測(cè)定空氣中氧氣的含量探究鐵生銹的條件之一是與水接觸驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)中，過氧化氫溶液的濃度不同，變量不唯一，無法探究二氧化錳的催化作用，不符合題意；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，化學(xué)反應(yīng)前后，壓強(qiáng)變化不大，無法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不符合題意；C、左邊試管中鐵釘與氧氣和水接觸，生銹，右邊試管中鐵釘只與氧氣接觸，不生銹，且一段時(shí)間后，U型管中液面左高右低，說明鐵生銹需要與水接觸，符合題意；D、大理石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，會(huì)散逸到空氣中，導(dǎo)致左邊質(zhì)量減小，無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，不符合題意。故選C。7．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)A實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)檢查裝置氣密性探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響收集氧氣A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、濃氨水揮出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)到左端的管中，氨氣分子與水形成氨水，氨水呈堿性能使酚酞變紅色，能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故A正確；B、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，若有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，故B正確；C、該實(shí)驗(yàn)中，溫度不同、加入的溶質(zhì)種類不同，兩種變量，無法可以探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響，故C錯(cuò)誤；D、氧氣密度大于空氣，且不與空氣的成分反應(yīng)，可以用向上排空氣法收集，故D正確。故選C8．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．驗(yàn)證質(zhì)量守恒B．探究鋁、銅、鐵的金屬活動(dòng)順序C．探究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響D．驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)【答案】A【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)中，酒精和蒸餾水混合，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，符合題意；B、該實(shí)驗(yàn)中，鋁能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵，有黑色固體析出，說明鋁比鐵活潑，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說明鐵比銅活潑，可以探究三種金屬的活動(dòng)性順序，不符合題意；C、該實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的濃度不同，其它因素相同，可以探究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，不符合題意；D、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，將反應(yīng)后溶液滴入稀鹽酸中，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，故產(chǎn)生氣泡，說明反應(yīng)后溶液中含碳酸鈉，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，不符合題意。故選A。9．下列實(shí)驗(yàn)探究方案中設(shè)計(jì)合理的是A．探究呼出的氣體與空氣中氧氣含量的多少B．探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)C．探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響D．集氣瓶加少量水，其主要目的防止二氧化硫掉落瓶底，使集氣瓶底炸裂A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、向呼出氣體和空氣中分別滴加相同滴數(shù)的澄清石灰水，可觀察到呼出氣體中澄清石灰水變渾濁，空氣中無明顯變化，說明呼出氣體中二氧化碳的含量高于空氣，不能確定氧氣的含量，故A錯(cuò)誤；B、用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷燃燒消耗掉氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入裝置，進(jìn)入的水的體積即為氧氣的體積，故B正確；C、探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響，變量是二氧化錳，其它量要保持一致，即所取過氧化氫溶液的濃度必須相同，故C錯(cuò)誤；D、硫燃燒生成二氧化硫，有毒，會(huì)污染空氣，加入水是為了吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染，故D錯(cuò)誤。故選B。10．某興趣小組用15%的過氧化氫溶液完成以下實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是A．圖2中冰水混合物的作用是將水蒸氣冷凝B．對(duì)比圖1、2可知，圖1中未復(fù)燃是因?yàn)榧訜岷螽a(chǎn)生大量的水蒸氣，沖淡了氧氣濃度C．對(duì)比圖3、4可知，溫度會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率D．對(duì)比圖1、4可知，是否加入催化劑會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率【答案】D【詳解】A、圖2中冰水混合物的作用是將水蒸氣冷凝，以除去氧氣中的水蒸氣，故A說法正確；B、圖1和圖2實(shí)驗(yàn)中，唯一的不同點(diǎn)是圖2將生成的氧氣用冰水混合物對(duì)氣體進(jìn)行了冷卻，由圖1實(shí)驗(yàn)中木條未復(fù)燃，而圖2中的木條復(fù)燃對(duì)比可知，1中未復(fù)燃是因?yàn)榧訜岷螽a(chǎn)生大量的水蒸氣，沖淡了氧氣濃度，故B說法正確；C、圖3、4中唯一的不同點(diǎn)是圖4中將反應(yīng)容器放入涼水中，溫度低，反應(yīng)速率平緩，圖3是在常溫下，反應(yīng)劇烈，二者對(duì)比可知，溫度會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，故C說法正確；D、根據(jù)控制變量唯一的原則，圖1、4中反應(yīng)物的溫度不同，無法證明加入催化劑會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，故D說法不正確；故選：D。11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)要求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，下列誤差分析正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)誤差分析A燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，過程中未夾緊止水夾導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小B粗鹽提純時(shí)，所得固體潮濕導(dǎo)致產(chǎn)率偏小C濃硫酸配制稀硫酸時(shí)，取濃硫酸時(shí)，仰視讀數(shù)導(dǎo)致結(jié)果偏小D稱量一定質(zhì)量的藥品時(shí)，藥品與砝碼放反了不一定造成誤差A(yù)．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A、燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，過程中未夾緊止水夾，燃燒放熱使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，會(huì)把裝置中的氣體排出去，則冷卻后進(jìn)入水的體積偏大，導(dǎo)致結(jié)果偏大，說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、粗鹽提純時(shí)，所得固體潮濕，則所得固體質(zhì)量偏大，導(dǎo)致產(chǎn)率偏大，說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、濃硫酸配制稀硫酸，量筒量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)，使實(shí)際量取濃硫酸的體積偏大，說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、稱量一定質(zhì)量的藥品時(shí)，藥品與砝碼放反了，若未使用砝碼，則不一定會(huì)造成誤差，說法正確，符合題意。故選：D。12．誤差分析是定量實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要內(nèi)容，下列分析不正確的是A．用水潤(rùn)濕pH試紙，再測(cè)氫氧化鈉溶液的pH值時(shí)，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大B．測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷的量不足，導(dǎo)致測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小C．配制6%的氯化鈉溶液，用量筒量水時(shí)，俯視讀數(shù)，導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大D．通過生鐵與稀硫酸反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量來測(cè)定生鐵的含鐵量，硫酸量不足，導(dǎo)致結(jié)果偏小【答案】A【詳解】A、先用水潤(rùn)濕pH試紙，再測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH，相當(dāng)于稀釋了氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液堿性減弱，pH值減小，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；B、測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，紅磷的量不足，則氧氣不能完全消耗完，導(dǎo)致流到瓶?jī)?nèi)的水體積減小，測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小，故此項(xiàng)正確；C、配制6%氯化鈉溶液，俯視量筒讀數(shù)，讀數(shù)偏大，量取水的體積偏小，導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故此項(xiàng)正確；D、生鐵中主要含有鐵和碳，若加入的硫酸量不足，則鐵不能完全被反應(yīng)掉，則測(cè)得生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故此項(xiàng)正確。故選A。13．探究濃硫酸稀釋操作中濃硫酸和水的注入順序?qū)?shí)驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)得的溫度變化如圖2。沿漏斗緩慢加入等量液體后，觀察到實(shí)驗(yàn)2中的濕潤(rùn)紫色石蕊紙條比實(shí)驗(yàn)1有更多紅色斑點(diǎn)。下列有關(guān)分析不合理的是A．25s內(nèi)，實(shí)驗(yàn)1比實(shí)驗(yàn)2放熱緩慢B．實(shí)驗(yàn)2可能更易造成酸液飛濺C．實(shí)驗(yàn)1的操作是濃硫酸注入水中D．石蕊紙條變?yōu)榧t色說明硫酸易揮發(fā)【答案】D【詳解】A、由圖2可知，0-30s內(nèi)，實(shí)驗(yàn)1比實(shí)驗(yàn)2放熱緩慢，說法正確，不符合題意；B、由于實(shí)驗(yàn)2中的濕潤(rùn)紫色石蕊紙條比實(shí)驗(yàn)1有更多紅色斑點(diǎn)，說明實(shí)驗(yàn)2更易造成酸液飛濺，說法正確，不符合題意；C、由B選項(xiàng)可知，實(shí)驗(yàn)2更易造成酸液飛濺，說明實(shí)驗(yàn)2是將水注入濃硫酸中，則實(shí)驗(yàn)1的操作是濃硫酸注入水中，說法正確，不符合題意；D、濃硫酸沒有揮發(fā)性，石蕊紙條變?yōu)榧t色是因?yàn)樗嵋簽R到濕潤(rùn)紫色石蕊紙條上造成的，說法錯(cuò)誤，符合題意。故選：D。14．小明同學(xué)模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物和收集尾氣，他設(shè)計(jì)的微型裝置如下圖所示。下列說法不正確的是

A．通入一氧化碳前需要檢驗(yàn)氣體的純度B．乙中溶液可以吸收二氧化碳并收集尾氣，保護(hù)環(huán)境C．甲中氧化鐵粉末由黑色變?yōu)榧t色D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈后停止通入一氧化碳?xì)怏w【答案】C【詳解】A、一氧化碳具有可燃性，加熱或點(diǎn)燃前要先驗(yàn)純，以免發(fā)生爆炸，選項(xiàng)正確；B、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，因此能吸收二氧化碳，同時(shí)氣體進(jìn)入乙會(huì)將液體排入到丙，從而將剩余的一氧化碳收集到乙中，起到收集尾氣，保護(hù)環(huán)境的目的，選項(xiàng)正確；C、一氧化碳在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，氧化鐵是紅色粉末，鐵粉是黑色粉末，所以現(xiàn)象為處紅色粉末變?yōu)楹谏x項(xiàng)錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈，后停止通入氣體，防止倒吸，現(xiàn)象正確；故選C。15．如圖為NH4HCO3分解實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法不正確的是A．隨著酒精燈加熱，①中試管內(nèi)固體逐漸消失B．若將②中澄清石灰水換成NaOH溶液也能檢驗(yàn)CO2C．干燥紅色石蕊試紙變藍(lán)，說明生成了H2O和NH3D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先把導(dǎo)管從燒杯中移出，后熄滅酒精燈【答案】B【詳解】A、碳酸氫銨受熱分解生成水、氨氣和二氧化碳。隨著酒精燈加熱，①中試管內(nèi)固體逐漸消失，不符合題意；B、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，無明顯現(xiàn)象，無法檢驗(yàn)二氧化碳。符合題意；C、干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)，說明接觸到了堿性物質(zhì)，堿性物質(zhì)使石蕊變藍(lán)。氨氣和水單獨(dú)都不能使石蕊變藍(lán)，氨氣和水結(jié)合成氨水，氨水為堿性，可以使石蕊變藍(lán)，所以干燥紅色石蕊試紙變藍(lán)，說明生成了H2O和NH3。不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先把導(dǎo)管從燒杯中移出，后熄滅酒精燈，以免先熄滅酒精燈后燒杯內(nèi)的水沿著導(dǎo)管導(dǎo)吸入試管，使試管炸裂。不符合題意；故選B。16．小牛利用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是A．該裝置的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品、現(xiàn)象明顯B．該實(shí)驗(yàn)只能探究可燃物燃燒的一個(gè)條件C．?dāng)D壓右滴管并微加熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可以說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸D．該實(shí)驗(yàn)中沒有產(chǎn)生有毒的CO，所以可以不用進(jìn)行尾氣處理【答案】A【詳解】A、微型裝置使用藥品較少，可以節(jié)約藥品，現(xiàn)象明顯，選項(xiàng)正確；B、先擠壓右滴管并微加燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，白磷和紅磷都是可燃物，都接觸氧氣，說明燃燒需溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)，再擠壓左滴管并微加燃燒管，白磷不燃燒，可以說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄靠扇嘉锶紵膬蓚€(gè)條件，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、先擠壓右滴管并微加燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，白磷和紅磷都是可燃物，都接觸氧氣，說明燃燒需溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)中沒有產(chǎn)生有毒的CO，但尾氣中存在五氧化二磷，尾氣直接排放會(huì)污染空氣，尾氣仍要處理后，才能排放到空氣中，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。17．圖1是教材中探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖2是化學(xué)興趣小組改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列說法錯(cuò)誤的是A．圖1裝置，a燒杯中的溶液會(huì)由無色變?yōu)榧t色B．該實(shí)驗(yàn)可證明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．與圖1裝置相比，圖2裝置可節(jié)約藥品且環(huán)保D．圖2裝置中，下方的棉花團(tuán)比上方的棉花團(tuán)先變紅【答案】D【詳解】A、b燒杯的濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到a燒杯中，與水分子結(jié)合形成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞變紅，故圖1裝置，a燒杯中的溶液會(huì)由無色變?yōu)榧t色，故A說法正確；B、b燒杯的濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到a燒杯中，與水分子結(jié)合形成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞變紅，由此可證明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故B說法正確；C、與圖1裝置相比，圖2裝置藥品用量少且裝置密閉，更加環(huán)保，故C說法正確；D、氨氣的密度比空氣小，因此圖2裝置中，上方的棉花團(tuán)比下方的棉花團(tuán)先變紅，故D說法錯(cuò)誤；故選：D。18．已知NH3+HCl=NH4Cl(白色固體)，NH3和HCl易溶于水，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．若要在燒瓶中觀察到白煙，操作方法是打開止水夾a和cB．若能在裝置中觀察到白煙，A燒瓶會(huì)比B燒瓶先產(chǎn)生白煙C．通過白煙這一現(xiàn)象，說明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的D．若要在B燒瓶中觀察到有水噴出，其操作方法是關(guān)閉止水夾a、b和c，將膠頭滴管中的水?dāng)D出來后，打開止水夾a和b【答案】B【詳解】A、已知NH3+HCl=NH4Cl(白色固體)，若要在燒瓶中觀察到白煙，就要讓氨氣和氯化氫兩種分子接觸，那么，就要關(guān)閉止水夾b，打開止水夾a和c，故A說法正確；B、氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17，氯化氫的相對(duì)分子質(zhì)量為36.5，氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量小于氯化氫的相對(duì)分子質(zhì)量，根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)速率和其相對(duì)分子質(zhì)量成反比的規(guī)律，氨氣分子運(yùn)動(dòng)速率快，故B燒瓶會(huì)比A燒瓶先產(chǎn)生白煙，故B說法錯(cuò)誤；C、打開止水夾a和c，氨分子和氯化氫分子不斷運(yùn)動(dòng)，氨分子和氯化氫分子接觸發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨固體，形成白煙，所以通過白煙這一現(xiàn)象，說明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，故C說法正確；D、若要在B燒瓶中觀察到有水噴出，就要從氯化氫極易溶于水分析，關(guān)閉止水夾a、b和c，將膠頭滴管中的水?dāng)D出來后，氯化氫會(huì)溶于水，B瓶中的氣壓會(huì)很小，這時(shí)打開止水夾a和b，在B瓶中就會(huì)有水噴出，故D說法正確；故選：B。19．同學(xué)們對(duì)同一封閉容器中兩支燃著的高低不同的蠟燭，哪支會(huì)先熄滅產(chǎn)生了好奇，于是進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，密閉容器內(nèi)高處和低處各放置一個(gè)氧氣濃度傳感器，所得曲線如圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．容器內(nèi)高的蠟燭先熄滅矮的蠟燭后熄滅B．蠟燭燃燒后，密閉容器中氣體質(zhì)量減少了C．物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度D．該實(shí)驗(yàn)說明，火災(zāi)發(fā)生“要往低處逃生”【答案】B【詳解】A、由于燃燒是放熱反應(yīng)，燃燒過程中溫度升高，二氧化碳受熱體積膨脹，密度減小，則向上聚集到高處，位置越高二氧化碳濃度越高，因此兩支蠟燭熄滅的順序是從高到低，A正確；B、由于蠟燭燃燒消耗氧氣生成了二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，由質(zhì)量守恒定律可知，蠟燭燃燒后，其中的C、H元素被轉(zhuǎn)化為氣體，故密閉容器中氣體質(zhì)量增加了，B錯(cuò)誤；C、由密閉容器中含量隨時(shí)間的變化曲線圖可知，蠟燭熄滅時(shí)，氧氣并沒有完全耗盡，只是濃度小到不能再支持燃燒了，則說明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度，C正確；D、結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，位置越高二氧化碳濃度越高，而在位置較低處，二氧化碳濃度低，氧氣濃度高，利于呼吸，所以該實(shí)驗(yàn)說明，火災(zāi)發(fā)生“要往低處逃生”，D正確。故選B。20．用如圖裝置研究FeC2O4?2H2O受熱分解的產(chǎn)物。下列說法不正確的是A．裝置②用于檢驗(yàn)分解產(chǎn)物中是否有H2OB．裝置③中黑色粉末變紅，證明分解產(chǎn)物中有COC．裝置④中澄清石灰水變渾濁，說明分解產(chǎn)物中有CO2D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，經(jīng)檢驗(yàn)裝置①中剩余固體為FeO和少量Fe，含有Fe的原因可能是分解過程中發(fā)生了CO還原FeO的反應(yīng)【答案】C【詳解】A、無水硫酸銅遇水變藍(lán)色，裝置②用于檢驗(yàn)分解產(chǎn)物中是否有H2O，說法正確；B、一氧化碳具有還原性，能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，裝置③中黑色粉末變紅，證明分解產(chǎn)物中有CO，說法正確；C、裝置④中澄清石灰水變渾濁，說明有CO2存在，但由于CO還原CuO時(shí)也會(huì)生成CO2，無法判斷分解產(chǎn)物中是否有CO2，說法錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，經(jīng)檢驗(yàn)裝置①中剩余固體為FeO和少量Fe，含有Fe的原因可能是分解過程中發(fā)生了CO還原FeO的反應(yīng)，一氧化碳和氧化亞鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，說法正確。故選C。21．化學(xué)興趣小組的同學(xué)模擬煉鐵原理，在圖甲所示的裝置中用還原，并利用原位X射線粉末衍射儀來測(cè)定不同溫度下反應(yīng)4小時(shí)后的固體成分（不同品態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)的衍射峰的衍射角不同），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先通，再點(diǎn)燃酒精燈B．圖甲中裝置末端的氣球作用是處理尾氣C．若要制得純凈的，最佳反應(yīng)溫度應(yīng)控制在D．實(shí)驗(yàn)中，隨著溫度的升高，先全部轉(zhuǎn)化為，再轉(zhuǎn)化為【答案】D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先通CO排除裝置內(nèi)的空氣，再點(diǎn)酒精燈，以免可燃性氣體一氧化碳和空氣混合受熱發(fā)生爆炸，故該選項(xiàng)說法正確；B、一氧化碳是有毒氣體，直接排放在空氣中會(huì)污染空氣，所以用氣球?qū)⑽矚馐占?，以防污染空氣，故該選項(xiàng)說法正確；C、從乙圖可知，200℃~400℃產(chǎn)物除銅還有其他物質(zhì)，500℃、600℃都能得到純凈的銅，但溫度越高耗能越大，所以最佳反應(yīng)溫度應(yīng)控制在500℃，耗能較低又能得到純凈的銅，故該選項(xiàng)說法正確；D、從乙圖可知，200℃只有氧化銅，300℃、400℃同時(shí)有氧化銅、銅、氧化亞銅，所以并不是CuO先全部轉(zhuǎn)化為Cu2O，再轉(zhuǎn)化為Cu，故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選擇D。22．小組同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究鋁與稀鹽酸的反應(yīng)。向三頸燒瓶?jī)?nèi)注入20mL某濃度的稀鹽酸（足量），將鋁片投入三頸燒瓶中，迅速塞緊瓶塞并打開數(shù)據(jù)采集器，一段時(shí)間后，測(cè)得密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)、溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。下列有關(guān)說法正確的是A．A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH大于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pHB．BC段壓強(qiáng)升高的原因主要是溫度升高C．BC段反應(yīng)的速率先快后慢，導(dǎo)致變慢的原因可能是鹽酸的濃度減小D．對(duì)比可知鋁與稀鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)【答案