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PAGE10-湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考試題一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。1.視察并分析下列四種生物的結(jié)構(gòu)模式圖,以下說法正確的是()A.四種生物雖然形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,但是在化學(xué)元素和化合物種類以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性B.在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都可以屬于個(gè)體C.都以核酸為遺傳物質(zhì),共用一套遺傳密碼子D.除丁是真核生物外,甲、乙、丙都是原核生物。2.科學(xué)家從某種植物體內(nèi)發(fā)覺一種分子,結(jié)構(gòu)如圖。下列與該分子的元素組成完全相同的物質(zhì)是()A.葉綠素 B.脂肪C.血紅蛋白 D.甲狀腺素3.氮元素是植物生長(zhǎng)的必需元素,假如以NH4NO3作為氮肥來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞內(nèi)利用含氮元素的單體合成生物大分子時(shí)都是通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鍵B.不同的作物根細(xì)胞汲取NH4+和NO-3兩種離子的速率不肯定相同,且與水的汲取是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程C.植物根細(xì)胞汲取這兩種離子過程與核糖體和線粒體有關(guān)D.一次性施NH4NO3過多,可能會(huì)導(dǎo)致作物根細(xì)胞生命活動(dòng)出現(xiàn)障礙,影響NH4+和NO-3的汲取和運(yùn)輸4.生物膜可為很多化學(xué)反應(yīng)供應(yīng)酶附著位點(diǎn),下圖顯示了其中三類生物膜上的生化反應(yīng),下列說法正確的是()A.圖A發(fā)生的反應(yīng)在原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都存在B圖B發(fā)生的反應(yīng)可以發(fā)生在植物細(xì)胞有絲分裂過程形成的赤道板上C.圖C發(fā)生的反應(yīng)可以體現(xiàn)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D.這三種生化反應(yīng)不行能在任何動(dòng)物體或人體內(nèi)同時(shí)發(fā)生5.將某真核細(xì)胞破裂后得到細(xì)胞勻漿,將一部分細(xì)胞勻漿離心處理,得到只含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有細(xì)胞器的沉淀物。在試管甲、乙、丙中分別加入等量的上清液、沉淀物、細(xì)胞勻漿,進(jìn)行如下試驗(yàn),檢驗(yàn)各試管中O2濃度變更,下列分析正確的是()試管甲乙丙同胞不同結(jié)構(gòu)上清液沉淀物細(xì)胞勻漿加入物質(zhì)均加入2ml相同濃度的葡萄糖或丙酮酸溶液,并通入O2試驗(yàn)結(jié)果①②下降若加入物質(zhì)為葡萄糖①下降②不下降B.若加入物質(zhì)為葡萄糖①不下降②不下降C.若加入物質(zhì)為丙酮酸①下降②下降D.若加入物質(zhì)為丙酮酸①不下降②不下降6.如圖表示高等植物細(xì)胞內(nèi)某些生理過程中物質(zhì)變更的關(guān)系,其中①~④表示生理過程的不同階段,下列說法正確的是()A.階段①產(chǎn)生的[H]和ATP可以用于CO2的固定和C3的還原 B.過程①③④可為葉肉細(xì)胞汲取K+供應(yīng)動(dòng)力 C.在無氧環(huán)境中,階段③和④產(chǎn)生的能量都有一部分儲(chǔ)存在ATP中,一部分以熱能形式散失 D.階段④可能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生,也可能在線粒體基質(zhì)中發(fā)生7.為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了下列試驗(yàn)設(shè)計(jì),其中最合理的是()A.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),選用過氧化氫溶液和簇新的肝臟研磨液,用氣球收集 B.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),選用淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液,斐林試劑鑒定 C.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),選用肝臟研磨液和過氧化氫溶液,視察氣泡產(chǎn)生速度 D.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),選用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液,碘液鑒定8.細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下列關(guān)于圖示的敘述,正確的是()A.圖①表示的細(xì)胞肯定是有絲分裂,其下一個(gè)時(shí)期主要進(jìn)行著絲粒分裂B.圖②是某基因型為AaBb的哺乳動(dòng)物睪丸里一個(gè)細(xì)胞,其子細(xì)胞的基因型有兩種C.圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,此細(xì)胞形成過程中可出現(xiàn)6個(gè)四分體D.圖①和圖②可對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段9.對(duì)下列圖示試驗(yàn)有關(guān)的說法中正確的是()。A.秋天用菠菜做色素提取與分別試驗(yàn),只能得到甲圖色素帶中的①和②B.若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分別的植物細(xì)胞,其吸水實(shí)力漸漸增加C.丙圖中培育酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間,目的是讓酵母菌繁殖D.丁圖表示洋蔥根尖的培育,洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面10.圖表示某果蠅體內(nèi)一條X染色體上部分基因的分布示意圖。由此不能作岀的推斷是()A.朱紅眼和深紅眼屬于相對(duì)性狀B.基因在染色體上呈線性排列C.該果蠅發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異D.白眼和朱紅眼的遺傳不遵循自由組合定律11.若某二倍體高等動(dòng)物(2n=4)的基因型為DdEe,其1個(gè)精原細(xì)胞(DNA被32P全部標(biāo)記)在培育液中培育一段時(shí)間,分裂過程中形成的其中1個(gè)細(xì)胞如圖所示,圖中細(xì)胞有2條染色體DNA含有32P。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.形成圖中細(xì)胞的過程中可能發(fā)生了基因突變B.該精原細(xì)胞至多形成4種基因型的4個(gè)精細(xì)胞C.圖中細(xì)胞為處于減數(shù)其次次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞D.該精原細(xì)胞形成圖中細(xì)胞的過程中至少經(jīng)驗(yàn)了兩次胞質(zhì)分裂12.如圖為某家族中一種單基因遺傳病的系譜圖,下列說法正確的是()A.對(duì)患者家系進(jìn)行調(diào)查可得出人群中該病的發(fā)病率B.I-2、Ⅱ-6均為雜合子,且Ⅱ-4和Ⅲ-8基因型相同的概率是2/3C.由Ⅱ-5和Ⅱ-6及Ⅲ-9個(gè)體,可推知理論上,該病男女患病概率相等D.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防該遺傳病的最有效途徑13.西瓜是炎炎夏日消暑解渴的必備水果。下圖為利用二倍體西瓜品系甲培育無子西瓜的流程圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①過程可以采納肯定濃度的秋水仙素處理B.與甲相比,丙莖稈粗大,果實(shí)和種子都比較大C.與甲相比,乙發(fā)生了進(jìn)化并且形成了新物種D.該過程依據(jù)的遺傳學(xué)原理為染色體數(shù)目變異14.花天牛是果園中常見的害蟲,以果樹的花和葉為食。人們可以通過噴灑農(nóng)藥來防治蟲害,也可以利用花天牛的天敵——啄木鳥來進(jìn)行生物防治。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致不同的花天牛將基因傳遞給后代的機(jī)會(huì)不同,啄木鳥則不會(huì)B.花天牛和啄木鳥之間相互影響屬于共同進(jìn)化C.啄木鳥的引入可能會(huì)變更花天牛進(jìn)化的速度和方向D.啄木鳥的引入有利于果園生物多樣性的形成15.亞硝酸具有氧化脫氨作用,能使胞嘧啶(C)脫去氨基變成尿嘧啶(U),從而引起堿基對(duì)C-G替換為T-A,機(jī)理如下圖所示。下列敘述不正確的是()A.子代DNA分子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)差異屬于基因突變B.兩個(gè)子代DNA轉(zhuǎn)錄生成的RNA肯定不同C.兩個(gè)子代DNA表達(dá)的蛋白質(zhì)可能相同D.兩個(gè)子代DNA復(fù)制n次,遺傳信息沒有變更的DNA分子占總DNA分子的50%二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的可能只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分。16.下圖中甲是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.假如甲中的m是U,則甲肯定是丙的基本單位B.假如甲中的m是G,則甲肯定是乙的基本單位C.假如甲中的a是脫氧核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于線粒體和葉綠體中D.假如甲中的a是核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)主要分布于細(xì)胞核17.P53蛋白是由P53基因限制合成的一種與DNA發(fā)生特異性結(jié)合的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)可以阻擋損傷的DNA進(jìn)行復(fù)制,促使DNA自我修復(fù);若修復(fù)失敗則引起細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞“自殺”過程離不開溶酶體的作用B.細(xì)胞分裂過程中若DNA受損,P53蛋白可能使間期延長(zhǎng)C.P53基因限制合成P53蛋白的過程中,mRNA往往會(huì)沿核糖體移動(dòng)D.細(xì)的“自殺”現(xiàn)象與被病原體感染的細(xì)胞的清除,均屬于細(xì)胞的編程性死亡18.玉米是雌雄同株異花植物,種子的甜與非甜是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因限制。現(xiàn)用甜玉米種子(甲)和非甜玉米種子(乙)進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn),試驗(yàn)一:甲、乙單獨(dú)種植,甲的后代均為甜玉米,乙的后代均岀現(xiàn)性狀分別;試驗(yàn)二:等量的甲、乙間行種植。下列有關(guān)敘述正確的是()A.由試驗(yàn)一可知甜對(duì)非甜為顯性B.甲均為純合子,乙均為雜合子C.試驗(yàn)二的后代中非甜玉米占7/16D.試驗(yàn)二的乙植株所結(jié)種子均為非甜19.科學(xué)家利用果蠅進(jìn)行生物進(jìn)化試驗(yàn):將基因型為Aa的果蠅隨機(jī)均分至甲、乙兩培育箱,除飼喂食物不同外其他條件一樣。培育至15代時(shí),甲箱中果蠅基因型頻率為:AA=56%,Aa=32%,aa=12%,乙箱中果蠅基因型頻率為:AA=25%,Aa=50%,aa=25%.然后分別從甲、乙兩培育箱中隨機(jī)選取等量的果蠅混合于丙培育箱中,并置于與甲箱相同的培育條件下接著培育若干代。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.甲、乙兩箱果蠅假如接著培育,甲箱中果蠅基AA因型頻率會(huì)上升,乙箱中果蠅基AA因型頻率保持不變B.飼喂食物的不同使甲、乙兩箱中的果蠅產(chǎn)生了不同變異C.丙箱中的果蠅基因A的初始基因頻率低于50%D.丙箱中的果蠅培育若干代后,基因a的頻率將上升20.某科研人員在某地區(qū)野生型果蠅(正常眼色)種群中發(fā)覺兩只突變型褐眼雌果蠅,分別記為果蠅A和果蠅B。為探討果蠅A和果蠅B的突變是否為同一突變類型,進(jìn)行了如下試驗(yàn)(突變基因均能獨(dú)立限制褐色素的合成而表現(xiàn)褐眼)。據(jù)此分析正確的是()組別親本子代表現(xiàn)型及比例試驗(yàn)一A×純合正常雄果蠅40正常(♀):38褐眼(♀):42正常(♂)試驗(yàn)二B×純合正常雄果蠅62正常(♀):62褐眼(♀):65正常(♂):63褐眼(♂)試驗(yàn)三試驗(yàn)二的子代褐眼雌、雄果蠅相互交配25正常(♀):49褐眼(♀):23正常(♂):47褐眼(♂)A.果蠅A發(fā)生了隱性突變,突變基因位于X染色體上B果蠅B發(fā)生了顯性突變,突變基因位于常染色體上C.果蠅A、B為不同的突變類型,突變后的基因均有肯定的致死效應(yīng)D.讓果蠅A與試驗(yàn)二中F1代褐眼雄果蠅雜交,其后代出現(xiàn)褐眼果蠅的概率是2/3三、非選擇題:本題包括5小題,共55分。21.(11分)如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸狀況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:(1)分析質(zhì)壁分別及復(fù)原試驗(yàn)原理,圖丙中半透膜模擬的是洋蔥鱗片葉細(xì)胞的_________。(2)圖乙中,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是_________,推斷的依據(jù)是__________________。(3)將圖乙所示細(xì)胞置于蒸餾水中,由于_________,該細(xì)胞會(huì)吸水漲破,溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)當(dāng)是_________。(4)假如用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變更時(shí),左側(cè)液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面,緣由是__________________。(5)假如把圖乙的磷脂分子在空氣和水的界面上單分子連續(xù)排列,則其表面積大約是其_____倍。22.(9分)某學(xué)校生物探討小組利用葉面積相等的a、b兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組試驗(yàn)(假設(shè)兩組試驗(yàn)在相同且相宜的溫度下進(jìn)行,且忽視光照對(duì)呼吸作用的影響)。試驗(yàn)一將a、b兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,賜予足夠的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖1所示。試驗(yàn)二賜予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定a、b兩種植物葉片的CO2汲取量和CO2釋放量,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖1中在低濃度CO2時(shí),固定CO2實(shí)力較強(qiáng)的植物是:_________。0﹣20min導(dǎo)致b植物光合作用強(qiáng)度減弱的主要因素是_______________。在圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度為Cklx時(shí),每平方米的b植物葉片一小時(shí)合成的葡萄糖質(zhì)量是相同狀況下a葉片的________倍。(2)分析數(shù)據(jù),試驗(yàn)一從起先經(jīng)過10min,通過光合作用制造的有機(jī)物總量:a植物___________(填“大于”、“等于”或“小于”)b植物,緣由是:______________________________。(3)若在第5min時(shí),CO2濃度突然上升,a植物C5含量在短時(shí)間內(nèi)將_____(填“上升”、“降低”“不變”);C點(diǎn)將向____移動(dòng)(填“向左”、“向右”“不移動(dòng)”)。(4)25?40min兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的緣由是:_______________。(5)試驗(yàn)二中,若賜予的光照強(qiáng)度為xklx(A<x<C),每日光照12h,一晝夜中a植物的干重將(增加、削減或不變):_______________。23.(11分)結(jié)合遺傳物質(zhì)發(fā)覺的相關(guān)試驗(yàn),回答下列問題:(1)孟德爾提誕生物的性狀是由________確定的,它們就像一個(gè)個(gè)獨(dú)立的顆粒,既不會(huì)相互融合,也不會(huì)在傳遞中消逝。用豌豆做遺傳試驗(yàn)簡(jiǎn)單取得勝利的緣由是______(至少答兩條)。(2)通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗(yàn),格里菲斯推論:第四組試驗(yàn)中,已經(jīng)被加熱殺死的S型細(xì)菌中,含有將無毒性R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性S型活細(xì)菌的_____________。艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn),該試驗(yàn)證明白_________________________。(3)赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成試驗(yàn),進(jìn)一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。試驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①T2噬菌體與大腸桿菌混合培育;②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體;③放射性檢測(cè);④離心分別。該試驗(yàn)步驟的正確依次是____________(填序號(hào))。(4)用被32P標(biāo)記的T2噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,攪拌、離心后放射性物質(zhì)主要分布在______(填上清液或沉淀物)中。在此試驗(yàn)中,若有部分T2噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),________(填會(huì)或不會(huì))導(dǎo)致試驗(yàn)誤差,其理由是__________________________。24(15分).果蠅突變體種類很多,可用于遺傳探討。下圖為果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置示意圖,某生物愛好小組利用野生型(紅眼、正常翅、灰體)、翅外展突變型、白眼突變型和黑檀體突變型雌雄果蠅(各種突變均只有一種突變基因)進(jìn)行了相關(guān)探討。(1)為了驗(yàn)證自由組合定律,同學(xué)甲利用白眼突變型雄果蠅與_________雌果蠅雜交,F(xiàn)1全為正常翅紅眼,F(xiàn)1雌雄果蠅隨機(jī)交配,得到的F2表型及比例應(yīng)為正常翅紅眼:正常翅白眼:翅外展紅眼:翅外展白眼=_______________(2)為了驗(yàn)證白眼基因位于X染色體上,同學(xué)乙利用_________雌果蠅與野生型(紅眼)雄果蠅雜交,得到的F1表型及比例應(yīng)為_________。(3)同學(xué)丙欲用各種突變型果蠅培育翅外展黑檀體雙突變型個(gè)體:①請(qǐng)寫岀雜交試驗(yàn)方案_________。②試驗(yàn)發(fā)覺,F(xiàn)2子代雌雄果蠅均出現(xiàn)正常翅灰體、翅外展灰體、正常翅黑檀體、翅外展黑檀體四種表現(xiàn)型,比例為6∶3∶2∶1,試分析出現(xiàn)該分別比的緣由:A.________________________________________________________________________;B.________________________________________________________________________。25.(9分)當(dāng)細(xì)胞中缺乏氨基酸時(shí),負(fù)載tRNA(攜帶氨基酸的tRNA)會(huì)轉(zhuǎn)化為空載tRNA(沒有攜帶氨基酸的tRNA)參加基因表達(dá)的調(diào)控。如圖是缺乏氨基酸時(shí),tRNA調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過程。請(qǐng)回答下列問題:(1)完成過程①須要的原料是______,催化該過程的酶是_____,與過程①相比,過程②特有的堿基配對(duì)方式是_____。(2)過程②中核糖體沿mRNA移動(dòng)的方向是________(在從左向右、從右向左中選擇);從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,原核細(xì)胞基因表達(dá)過程與真核細(xì)胞不同之處:______________。(3)當(dāng)細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí),空載tRNA通過限制圖中_________(填序號(hào))過程影響基因的表達(dá),這種調(diào)控機(jī)制的意義是______________________________________。
生物參考答案題號(hào)12345678910答案CBADBDCDBA題號(hào)11121314151617181920答案BCBAABDCBCBCDBCD21.(標(biāo)記處每空1分,其余每空2分,共11分)(1)原生質(zhì)層;(2)幫助擴(kuò)散;順濃度梯度、須要載體蛋白幫助、不消耗能量;(3)細(xì)胞質(zhì)濃度大于外界溶液濃度;血紅蛋白;(4)等于,半透膜兩側(cè)溶液沒有濃度差,不發(fā)生滲透作用;(5)222.(每空1分,共9分)(1)b;CO2濃度;10/7;(
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