版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園中班教案《聽聲音數(shù)糖果》及教學(xué)反思幼兒園中班教案及反思。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。身為一位的幼兒園的老師我們都盼望自己能教孩子們學(xué)到一些學(xué)問,所以,許多老師會(huì)預(yù)備好教案便利教學(xué),教案為同學(xué)帶來更好的聽課體驗(yàn),從而提高聽課效率。有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?為此,我從網(wǎng)絡(luò)上為大家細(xì)心整理了《幼兒園中班教案《聽聲音數(shù)糖果》及教學(xué)反思》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
下面是“幼兒園中班教案《聽聲音數(shù)糖果》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!
活動(dòng)目標(biāo)
1.鼓舞幼兒樂觀、大膽地參與活動(dòng)。
2.能通過“聽聲音”默數(shù)10以內(nèi)的數(shù),并能找出相應(yīng)的數(shù)字,嘗試著了解“多1”或“少1”的數(shù)概念。
3.引導(dǎo)幼兒樂觀與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。
4.培育幼兒邊操作邊敘述的習(xí)慣。
活動(dòng)預(yù)備
1.供幼兒踩的板板6~8塊,上面寫有數(shù)字。
2.糖罐一只(最好是鐵罐),糖果若干。
活動(dòng)過程
一、玩法
1.“今日老師帶來了一個(gè)糖罐和很多糖果,我們一起來玩‘聽聲音數(shù)糖果’的嬉戲。小伴侶分成兩組:南南組和西西組,比一比哪組的孩子最棒?!?/p>
2.小伴侶用手蒙住眼睛,豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果,聽完后不能立刻說出答案,待老師請到后才能站起來大聲告知大家。(聽到放進(jìn)了幾顆糖果,并要準(zhǔn)時(shí)驗(yàn)證)
規(guī)章
肯定要蒙住眼睛,不能看。
聽完后不能立刻說出答案,待老師請到后才能站起來大聲回答。
二、玩法
1.“今日老師還帶來了很多板板,上面有數(shù)字,我們一起來看看是幾呀?”(老師一邊放板板,一邊讓幼兒認(rèn)認(rèn)板板上的數(shù)字)
2.“這次嬉戲的玩法和剛才的不一樣。小伴侶蒙住眼睛,豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后不能立刻說出答案。等老師說開頭,小伴侶就去踩有這個(gè)數(shù)字的板板?!?/p>
規(guī)章
肯定要蒙住眼睛,不能看。
每老師說“開頭”,幼兒才能離開座位去踩板板。
踩板板時(shí)不能擁擠,用腳遇到板板就行了。
三、玩法
1.“接下來我們再玩一個(gè)更有難度的嬉戲,也要豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后等老師說開頭,小伴侶就去踩比這個(gè)數(shù)字多1的板板。踩對的孩子老師要來抱一抱他,還有好吃的糖果嘉獎(jiǎng)?!?/p>
2.也可以用同樣的方法玩“少1”的嬉戲。(“多1”或“少1”的環(huán)節(jié)老師可以依據(jù)幼兒的嬉戲水平準(zhǔn)時(shí)調(diào)整)
規(guī)章
肯定要蒙住眼睛,不能看。
老師說“開頭”,幼兒才能離開座位去踩板板。
活動(dòng)反思
整個(gè)活動(dòng)過程,幼兒都能樂觀投入,**迭起。分析緣由,其一是嬉戲中的規(guī)章簡潔,幼兒特別簡單理解和操作。其二是嬉戲具好玩味性,默數(shù)是中班上學(xué)期不常用的一種數(shù)數(shù)方法,所以幼兒很喜愛。聽完聲音后不能立刻回答,而是要捂住嘴巴聽到命令后才能報(bào)出答案或去踩相應(yīng)的板板,小小的一個(gè)動(dòng)作既關(guān)心幼兒遵守了嬉戲規(guī)章,又讓他們沉醉在嬉戲情節(jié)中。
對于老師來說,我也特別喜愛這則活動(dòng)。其一這個(gè)活動(dòng)教具少,便于操作。其二是規(guī)章簡潔,便于老師交待清晰。其三是整個(gè)活動(dòng)層層遞進(jìn),幼兒在活動(dòng)中練習(xí)了默數(shù)、手口全都點(diǎn)數(shù)、嘗試?yán)斫狻岸?”或“少1”的數(shù)概念等。整個(gè)活動(dòng)貫穿了“形式不變內(nèi)容變”的設(shè)計(jì)原則,讓幼兒反復(fù)練習(xí),卻不感到枯燥乏味。
在整個(gè)活動(dòng)實(shí)施過程中,我覺得老師肯定要交代清晰嬉戲規(guī)章,嬉戲后要有驗(yàn)證環(huán)節(jié),由于驗(yàn)證就是手口全都點(diǎn)數(shù)的過程,也是讓幼兒進(jìn)一步理解和體驗(yàn)數(shù)數(shù)時(shí)最終一個(gè)數(shù)詞代表集合的總數(shù)這一數(shù)概念。
幼兒百科:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波。是通過介質(zhì)(空氣或固體、液體)傳播并能被人或動(dòng)物聽覺器官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象。最初發(fā)出振動(dòng)(震驚)的物體叫聲源。聲音以波的形式振動(dòng)(震驚)傳播。聲音是聲波通過任何物質(zhì)傳播形成的運(yùn)動(dòng)。
“幼兒園中班教案《聽聲音數(shù)糖果》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!
yJS21.com更多幼兒園教案閱讀
中班數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思《聽聲音數(shù)糖果》
活動(dòng)目標(biāo)
1.鼓舞幼兒樂觀、大膽地參與活動(dòng)。
2.能通過“聽聲音”默數(shù)10以內(nèi)的數(shù),并能找出相應(yīng)的數(shù)字,嘗試著了解“多1”或“少1”的數(shù)概念。
3.培育幼兒的觀看力、推斷力及動(dòng)手操作力量。
4.引導(dǎo)幼兒樂觀與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。
5.進(jìn)展幼兒規(guī)律思維力量。
活動(dòng)預(yù)備
1.供幼兒踩的板板6~8塊,上面寫有數(shù)字。
2.糖罐一只(最好是鐵罐),糖果若干。
活動(dòng)過程
一、玩法
1.“今日老師帶來了一個(gè)糖罐和很多糖果,我們一起來玩‘聽聲音數(shù)糖果’的嬉戲。小伴侶分成兩組:南南組和西西組,比一比哪組的孩子最棒?!?/p>
2.小伴侶用手蒙住眼睛,豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果,聽完后不能立刻說出答案,待老師請到后才能站起來大聲告知大家。(聽到放進(jìn)了幾顆糖果,并要準(zhǔn)時(shí)驗(yàn)證)
規(guī)章
肯定要蒙住眼睛,不能看。
聽完后不能立刻說出答案,待老師請到后才能站起來大聲回答。
二、玩法
1.“今日老師還帶來了很多板板,上面有數(shù)字,我們一起來看看是幾呀?”(老師一邊放板板,一邊讓幼兒認(rèn)認(rèn)板板上的數(shù)字)
2.“這次嬉戲的玩法和剛才的不一樣。小伴侶蒙住眼睛,豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后不能立刻說出答案。等老師說開頭,小伴侶就去踩有這個(gè)數(shù)字的板板?!?/p>
規(guī)章
肯定要蒙住眼睛,不能看。
每老師說“開頭”,幼兒才能離開座位去踩板板。
踩板板時(shí)不能擁擠,用腳遇到板板就行了。
三、玩法
1.“接下來我們再玩一個(gè)更有難度的嬉戲,也要豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后等老師說開頭,小伴侶就去踩比這個(gè)數(shù)字多1的板板。踩對的孩子老師要來抱一抱他,還有好吃的糖果嘉獎(jiǎng)。”
2.也可以用同樣的方法玩“少1”的嬉戲。(“多1”或“少1”的環(huán)節(jié)老師可以依據(jù)幼兒的嬉戲水平準(zhǔn)時(shí)調(diào)整)
規(guī)章
肯定要蒙住眼睛,不能看。
老師說“開頭”,幼兒才能離開座位去踩板板。
活動(dòng)反思
整個(gè)活動(dòng)過程,幼兒都能樂觀投入,**迭起。分析緣由,其一是嬉戲中的規(guī)章簡潔,幼兒特別簡單理解和操作。其二是嬉戲具好玩味性,默數(shù)是中班上學(xué)期不常用的一種數(shù)數(shù)方法,所以幼兒很喜愛。聽完聲音后不能立刻回答,而是要捂住嘴巴聽到命令后才能報(bào)出答案或去踩相應(yīng)的板板,小小的一個(gè)動(dòng)作既關(guān)心幼兒遵守了嬉戲規(guī)章,又讓他們沉醉在嬉戲情節(jié)中。
對于老師來說,我也特別喜愛這則活動(dòng)。其一這個(gè)活動(dòng)教具少,便于操作。其二是規(guī)章簡潔,便于老師交待清晰。其三是整個(gè)活動(dòng)層層遞進(jìn),幼兒在活動(dòng)中練習(xí)了默數(shù)、手口全都點(diǎn)數(shù)、嘗試?yán)斫狻岸?”或“少1”的數(shù)概念等。整個(gè)活動(dòng)貫穿了“形式不變內(nèi)容變”的設(shè)計(jì)原則,讓幼兒反復(fù)練習(xí),卻不感到枯燥乏味。
在整個(gè)活動(dòng)實(shí)施過程中,我覺得老師肯定要交代清晰嬉戲規(guī)章,嬉戲后要有驗(yàn)證環(huán)節(jié),由于驗(yàn)證就是手口全都點(diǎn)數(shù)的過程,也是讓幼兒進(jìn)一步理解和體驗(yàn)數(shù)數(shù)時(shí)最終一個(gè)數(shù)詞代表集合的總數(shù)這一數(shù)概念。
中班數(shù)學(xué)教案《聽聲音數(shù)糖果》
活動(dòng)目標(biāo):
1.能通過“聽聲音”默數(shù)10以內(nèi)的數(shù),并能找出相應(yīng)的數(shù)字,嘗試著了解“多1”或“少1”的數(shù)概念。
2.鼓舞幼兒樂觀、大膽地參與活動(dòng)。
3.培育幼兒的觀看力、推斷力及動(dòng)手操作力量。
4.引導(dǎo)幼兒樂觀與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。
5.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。
活動(dòng)預(yù)備:
1.供幼兒踩的板板6~8塊,上面寫有數(shù)字。
2.糖罐一只(最好是鐵罐):糖果若干。
活動(dòng)過程:
玩法一:
1.“今日老師帶來了一個(gè)糖罐和很多糖果,我們一起來玩‘聽聲音數(shù)糖果’的嬉戲。小伴侶分成兩組:南南組和西西組,比一比哪組的孩子最棒?!?/p>
2.小伴侶用手蒙住眼睛,豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果,聽完后不能立刻說出答案,待老師請到后才能站起來大聲告知大家。(聽到放進(jìn)了幾顆糖果,并要準(zhǔn)時(shí)驗(yàn)證)
規(guī)章:
肯定要蒙住眼睛,不能看。
聽完后不能立刻說出答案,待老師請到后才能站起來大聲回答。
玩法二:
1.“今日老師還帶來了很多板板,上面有數(shù)字,我們一起來看看是幾呀?”(老師一邊放板板,一邊讓幼兒認(rèn)認(rèn)板板上的數(shù)字)
2.“這次嬉戲的玩法和剛才的不一樣。小伴侶蒙住眼睛,豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后不能立刻說出答案。等老師說開頭,小伴侶就去踩有這個(gè)數(shù)字的板板?!?/p>
規(guī)章:
肯定要蒙住眼睛,不能看。
每老師說“開頭”,幼兒才能離開座位去踩板板。
踩板板時(shí)不能擁擠,用腳遇到板板就行了。
玩法三:
1.“接下來我們再玩一個(gè)更有難度的嬉戲,也要豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后等老師說開頭,小伴侶就去踩比這個(gè)數(shù)字多1的板板。踩對的孩子老師要來抱一抱他,還有好吃的糖果嘉獎(jiǎng)?!?/p>
2.也可以用同樣的方法玩“少1”的嬉戲。(“多1”或“少1”的環(huán)節(jié)老師可以依據(jù)幼兒的嬉戲水平準(zhǔn)時(shí)調(diào)整)
規(guī)章:
肯定要蒙住眼睛,不能看。
老師說“開頭”,幼兒才能離開座位去踩板板。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:聽聲音數(shù)糖果
活動(dòng)目標(biāo):
1、能通過“聽聲音”默數(shù)10以內(nèi)的數(shù),并能找出相應(yīng)的數(shù)字,嘗試著了解“多1”或“少1”的數(shù)概念。
2、鼓舞幼兒樂觀、大膽地參與活動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)備:
1、供幼兒踩的板板6~8塊,上面寫有數(shù)字。
2、糖罐一只(最好是鐵罐):糖果若干。
活動(dòng)過程玩法一:
1、“今日老師帶來了一個(gè)糖罐和很多糖果,我們一起來玩‘聽聲音數(shù)糖果’的嬉戲。小伴侶分成兩組:南南組和西西組,比一比哪組的孩子最棒。”
2、小伴侶用手蒙住眼睛,豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果,聽完后不能立刻說出答案,待老師請到后才能站起來大聲告知大家。(聽到放進(jìn)了幾顆糖果,并要準(zhǔn)時(shí)驗(yàn)證)規(guī)章:
1、肯定要蒙住眼睛,不能看。
2、聽完后不能立刻說出答案,待老師請到后才能站起來大聲回答。
玩法二:
1、“今日老師還帶來了很多板板,上面有數(shù)字,我們一起來看看是幾呀?”(老師一邊放板板,一邊讓幼兒認(rèn)認(rèn)板板上的數(shù)字)2、“這次嬉戲的玩法和剛才的不一樣。小伴侶蒙住眼睛,豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后不能立刻說出答案。等老師說開頭,小伴侶就去踩有這個(gè)數(shù)字的板板?!?/p>
規(guī)章:
1、肯定要蒙住眼睛,不能看。
2、每老師說“開頭”,幼兒才能離開座位去踩板板。
3、踩板板時(shí)不能擁擠,用腳遇到板板就行了。
玩法三:
1、“接下來我們再玩一個(gè)更有難度的嬉戲,也要豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后等老師說開頭,小伴侶就去踩比這個(gè)數(shù)字多1的板板。踩對的孩子老師要來抱一抱他,還有好吃的糖果嘉獎(jiǎng)?!?/p>
2、也可以用同樣的方法玩“少1”的嬉戲。(“多1”或“少1”的環(huán)節(jié)老師可以依據(jù)幼兒的嬉戲水平準(zhǔn)時(shí)調(diào)整)規(guī)章:
1、肯定要蒙住眼睛,不能看。
2、老師說“開頭”,幼兒才能離開座位去踩板板。
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng):聽聲音數(shù)糖果
活動(dòng)目標(biāo)1.能通過“聽聲音”默數(shù)10以內(nèi)的數(shù),并能找出相應(yīng)的數(shù)字,嘗試著了解“多1”或“少1”的數(shù)概念。
2.鼓舞幼兒樂觀、大膽地參與活動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)備1.供幼兒踩的板板6~8塊,上面寫有數(shù)字。
2.糖罐一只(最好是鐵罐):糖果若干。
活動(dòng)過程玩法一:
1.“今日老師帶來了一個(gè)糖罐和很多糖果,我們一起來玩‘聽聲音數(shù)糖果’的嬉戲。小伴侶分成兩組:南南組和西西組,比一比哪組的孩子最棒?!?/p>
2.小伴侶用手蒙住眼睛,豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果,聽完后不能立刻說出答案,待老師請到后才能站起來大聲告知大家。(聽到放進(jìn)了幾顆糖果,并要準(zhǔn)時(shí)驗(yàn)證)規(guī)章:
肯定要蒙住眼睛,不能看。
聽完后不能立刻說出答案,待老師請到后才能站起來大聲回答。
玩法二:
1.“今日老師還帶來了很多板板,上面有數(shù)字,我們一起來看看是幾呀?”(老師一邊放板板,一邊讓幼兒認(rèn)認(rèn)板板上的數(shù)字)2.“這次嬉戲的玩法和剛才的不一樣。小伴侶蒙住眼睛,豎起耳朵認(rèn)真聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后不能立刻說出答案。等老師說開頭,小伴侶就去踩有這個(gè)數(shù)字的板板?!?/p>
規(guī)章:
肯定要蒙住眼睛,不能看。
每老師說“開頭”,幼兒才能離開座位去踩板板。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年家居棉品合作協(xié)議書
- 2024年橋梁傾角撓度測量儀項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2024年油份測定儀合作協(xié)議書
- 2024年梭織服裝項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 執(zhí)業(yè)藥師藥事管理與法規(guī)模擬題225
- 2024年中心靜脈導(dǎo)管項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2024年鈑金加工合作協(xié)議書
- 2024年福建省廈門市集美區(qū)數(shù)學(xué)六上期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 2024年液體空分裝置項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年電子稱量儀表項(xiàng)目建議書
- 達(dá)州市旅游行業(yè)研究報(bào)告
- 生物質(zhì)顆粒燃料的市場供需分析
- 汽車制造中的數(shù)據(jù)與信息管理
- 一般過去式完整版本
- 2024云南紅河州個(gè)舊市城市發(fā)展集團(tuán)限公司招聘工作人員2人高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- DB34-T 4670-2024 流動(dòng)科技館科普服務(wù)規(guī)范
- 是誰殺死了周日
- 2024屆高考復(fù)習(xí)之小說的敘事藝術(shù) 課件
- 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)(第七版)》課程考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- XXXX在信息化工作暨加快ERP系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)議上的講話
- 五年級(jí)美術(shù) 《畫龍點(diǎn)睛》(全國一等獎(jiǎng))
評論
0/150
提交評論