《實驗：用打點計時器測速度》隨堂練習

1.4

實驗：用打點計時器測速度有關打點計時器的使用1紙帶的分析、測量和計算2v-t圖象的理解應用3知識點分布有關打點計時器的使用典例1使用電火花計時器分析物體運動情況的實驗中：(1)在如下的步驟中，正確的排列順序為________．A.把電火花計時器固定在桌子上B.安放紙帶C.松開紙帶，讓物體帶著紙帶運動D.接通220V交流電源E.按下脈沖開頭，進行打點(2)在安放紙帶時要檢查墨粉紙是否已經正確地套在________上．還要將墨粉紙位于紙帶________．ABDEC紙盤軸上方解析電火花計時器的特點是：打點靠放電針和墨粉紙之間的火花放電來實現的，其操作步驟和電磁打點計時器相仿，墨粉紙應套在紙盤軸上，目的是使它可以轉動，均勻的被利用．墨粉紙應放在紙帶上方，目的是當紙帶運動時可以使墨粉紙更好的轉動．答案

(1)ABDEC(2)紙盤軸上方點撥使用電磁打點計時器或電火花計時器時應注意所用的電源不同，電磁打點計時器使用4～6V的低壓交流電源，而電火花計時器使用220V交流電源；電磁打點計時器使用的是復寫紙，而電火花計時器使用的是墨粉紙，使用時復寫紙?zhí)自诙ㄎ惠S上，而墨粉紙?zhí)自诩埍P軸上．接通電源與讓紙帶(隨物體)開始運動，這兩項操作的時間關系正確的是(

)A.先接通電源，后釋放紙帶B.先釋放紙帶，后接通電源C.釋放紙帶的同時接通電源D.先接通電源或先釋放紙帶都可以解析用紙帶記錄物體運動情況時要先接通電源，再釋放紙帶．答案A紙帶的分析、測量和計算典例2若所用電源頻率是50Hz，紙帶如圖所示，從A點通過計時器到B點通過計時器，歷時___________s，位移為___________m，這段時間內紙帶運動的平均速度是__________m/s，BC段的平均速度是__________m/s，且AD段的平均速度是__________m/s.0.042.80×10－20.701.100.76

點撥在研究物體的運動規(guī)律時，經常用打點計時器打點的方法通過紙帶記錄物體運動的位置(位移)和時間，在分析紙帶數據時要注意：①紙帶數據給出的方式；②相鄰的兩個計數點與相鄰自然打點的時間關系．如接頻率是50Hz的交流電源，則每兩個自然打點的時間間隔Δt＝0.02s，但做為測量的計數點，相鄰兩個計數點之間的時間間隔要具體問題具體分析．例如每5個點取一個計數點和每隔4個點取一個計數點，這樣每相鄰兩個計數點的時間間隔為0.1s.(多選題)電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，根據打點計時器打出的紙帶對上面記錄進行測量和分析，可以得到的物理量有(

)A.時間間隔B.位移C.瞬時速度的準確值 D.平均速度解析利用紙帶上的數據只能粗略的計算得出某些瞬時速度，所以根據紙帶計算一般直線運動的瞬時速度的準確值是不可能的，故C選項錯誤．答案

ABDv-t

圖象的理解應用典例3某同學利用打點計時器測得一物體下落過程中拖動的紙帶上的點如圖所示，相鄰計數點之間的時間間隔為0.1s．他標出的O點不是物體剛下落的點．根據圖中所得數據求1、3、5、7四個點的瞬時速度，并以計數點O對應的時刻作為t＝0時刻描繪出這一階段的速度－時間圖象．

點撥在平面直角坐標系中，用橫軸表示時間，用縱軸表示速度，將各點的瞬時速度和相對應的時刻在坐標系中描出，再用平滑的曲線連接描出的各點，就得到運動物體的速度—時間圖象即v－t圖象，在這一過程中要注意“順勢”平滑，如果有些點難以落在曲線上，應使它們大致均勻分布在曲線的兩側，切忌把各點用折線連結起來．某物體的v－t圖象如圖所示，則該物體(

)A.做往復運動B.做勻速直線運動C.