2024-2025學(xué)年針對(duì)特殊群體的體育教學(xué)設(shè)計(jì)探討

2024-2025學(xué)年針對(duì)特殊群體的體育教學(xué)設(shè)計(jì)探討主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)體育課程

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：小學(xué)6年級(jí)

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程主題：乒乓球基本技巧

2.教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧。

3.教學(xué)重點(diǎn)：乒乓球的握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧。

4.教學(xué)難點(diǎn)：乒乓球的揮拍動(dòng)作和擊球技巧的掌握。

三、教學(xué)方法和策略

1.采用示范法，由教師進(jìn)行乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧的示范，學(xué)生跟隨模仿。

2.采用分組練習(xí)法，將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行乒乓球的基本技巧的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

3.采用比賽法，組織學(xué)生進(jìn)行乒乓球比賽，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生乒乓球基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧的掌握程度。

2.學(xué)生乒乓球比賽的勝負(fù)情況。

五、教學(xué)資源

1.乒乓球拍和球。

2.乒乓球場(chǎng)地。

六、教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入：教師介紹乒乓球的基本情況，引起學(xué)生的興趣。

2.基本握拍方法的學(xué)習(xí)：教師示范，學(xué)生跟隨模仿。

3.基本揮拍動(dòng)作的學(xué)習(xí)：教師示范，學(xué)生跟隨模仿。

4.基本擊球技巧的學(xué)習(xí)：教師示范，學(xué)生跟隨模仿。

5.分組練習(xí)：學(xué)生進(jìn)行乒乓球的基本技巧的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

6.乒乓球比賽：組織學(xué)生進(jìn)行乒乓球比賽。

7.總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，布置課后練習(xí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)，具體包括：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過學(xué)習(xí)乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練地參與乒乓球活動(dòng)。

2.健康行為：通過參與乒乓球運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高其健康水平，使其形成良好的鍛煉習(xí)慣。

3.體育品德：在乒乓球活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、頑強(qiáng)拼搏意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使其具備良好的體育品德。學(xué)情分析本節(jié)課的對(duì)象是小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，對(duì)新鮮事物充滿好奇。在學(xué)習(xí)乒乓球基本技巧方面，他們已經(jīng)具備了一定的運(yùn)動(dòng)能力和基本的手眼協(xié)調(diào)能力。大部分學(xué)生對(duì)乒乓球有一定的了解，但只是在課外活動(dòng)中接觸過，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，因此，他們的知識(shí)水平和技能水平參差不齊。

在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生們的好奇心和求知欲較強(qiáng)，對(duì)于新技能的學(xué)習(xí)有一定的自我驅(qū)動(dòng)力。同時(shí)，他們也具備了一定的自我反思和自我調(diào)整的能力，能夠在練習(xí)中不斷改進(jìn)自己的動(dòng)作。

在素質(zhì)方面，學(xué)生們具有較強(qiáng)的模仿能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，能夠在集體活動(dòng)中遵守規(guī)則，相互配合。他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也較強(qiáng)，能夠在比賽中積極進(jìn)取，爭(zhēng)取勝利。

在學(xué)習(xí)行為習(xí)慣上，學(xué)生們大多能夠按時(shí)上課，積極參與課堂活動(dòng)。但在專注力和耐心方面，部分學(xué)生還有待提高。這可能會(huì)影響到他們對(duì)乒乓球技巧的掌握和運(yùn)用。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有乒乓球教材或?qū)W習(xí)資料，以便跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備乒乓球的相關(guān)圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)過程中進(jìn)行展示和解釋，幫助學(xué)生更好地理解和掌握乒乓球的基本技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備足夠的乒乓球拍和球，確保學(xué)生在練習(xí)時(shí)能夠順利進(jìn)行，同時(shí)準(zhǔn)備一些訓(xùn)練器材，如球網(wǎng)、擋板等，以模擬比賽場(chǎng)景，幫助學(xué)生更好地體驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)技巧。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置乒乓球練習(xí)區(qū)域、比賽區(qū)域等，以便學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)和比賽。同時(shí)，設(shè)置一定的觀察區(qū)域，讓學(xué)生在觀看其他同學(xué)練習(xí)時(shí)也能學(xué)習(xí)和交流。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：教師通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：教師引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的：幫助學(xué)生提前了解乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：教師通過故事、案例或視頻等方式，引出乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：教師詳細(xì)講解乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：教師設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握乒乓球的基本技巧。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，教師進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)乒乓球的基本技巧的應(yīng)用。

-提問與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：教師通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧。

-實(shí)踐活動(dòng)法：教師設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握乒乓球的基本技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧，掌握相關(guān)技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧相關(guān)的拓展資源，如書籍、網(wǎng)站、視頻等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)包括乒乓球的基本握拍方法、揮拍動(dòng)作和擊球技巧。以下是對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)梳理：

1.基本握拍方法

-乒乓球握拍方法有多種，如橫拍握、直拍握等。

-橫拍握：用拇指、食指、中指握住球拍柄，無名指和小指自然彎曲，貼在球拍柄上起穩(wěn)定作用。

-直拍握：用拇指、食指、中指握住球拍柄，無名指和小指自然彎曲，貼在球拍柄上起穩(wěn)定作用。

2.揮拍動(dòng)作

-揮拍動(dòng)作包括正手揮拍和反手揮拍。

-正手揮拍：以右手握拍為例，從低到高揮動(dòng)球拍，擊球點(diǎn)在身體正前方。

-反手揮拍：以右手握拍為例，從低到高揮動(dòng)球拍，擊球點(diǎn)在身體側(cè)后方。

3.擊球技巧

-擊球技巧包括發(fā)球、接球、推擋、快攻、拉球等。

-發(fā)球：發(fā)球時(shí)，要用手腕的快速抖動(dòng)，使球以低弧線飛向?qū)Ψ綀?chǎng)地。

-接球：接球時(shí)，要注意觀察球的飛行方向和速度，及時(shí)調(diào)整握拍方法和揮拍動(dòng)作，準(zhǔn)確擊球。

-推擋：推擋時(shí)，要用手腕的抖動(dòng)和手臂的揮動(dòng)，使球以低弧線飛向?qū)Ψ綀?chǎng)地。

-快攻：快攻時(shí)，要利用腳步的移動(dòng)和手臂的揮動(dòng)，迅速接近球，以高速度、高弧線擊球。

-拉球：拉球時(shí)，要用手腕的抖動(dòng)和手臂的揮動(dòng)，使球以高弧線飛向?qū)Ψ綀?chǎng)地。典型例題講解1.例題1：乒乓球正手揮拍動(dòng)作

問題描述：請(qǐng)描述乒乓球正手揮拍動(dòng)作的正確步驟。

答案：乒乓球正手揮拍動(dòng)作的正確步驟如下：

（1）站位：面對(duì)球網(wǎng)，雙腳自然分開，與肩同寬。

（2）握拍：用橫拍握或直拍握握住球拍。

（3）揮拍：從低到高揮動(dòng)球拍，擊球點(diǎn)在身體正前方。

（4）擊球：用球拍的正面擊打球的中下部，使球以低弧線飛向?qū)Ψ綀?chǎng)地。

2.例題2：乒乓球反手揮拍動(dòng)作

問題描述：請(qǐng)描述乒乓球反手揮拍動(dòng)作的正確步驟。

答案：乒乓球反手揮拍動(dòng)作的正確步驟如下：

（1）站位：面對(duì)球網(wǎng)，雙腳自然分開，與肩同寬。

（2）握拍：用橫拍握或直拍握握住球拍。

（3）揮拍：從低到高揮動(dòng)球拍，擊球點(diǎn)在身體側(cè)后方。

（4）擊球：用球拍的背面擊打球的中下部，使球以低弧線飛向?qū)Ψ綀?chǎng)地。

3.例題3：乒乓球發(fā)球技巧

問題描述：請(qǐng)描述乒乓球發(fā)球技巧的正確步驟。

答案：乒乓球發(fā)球技巧的正確步驟如下：

（1）握拍：用橫拍握或直拍握握住球拍。

（2）站位：面對(duì)球網(wǎng)，雙腳自然分開，與肩同寬。

（3）揮拍：從低到高揮動(dòng)球拍，擊球點(diǎn)在身體前方。

（4）擊球：用球拍的正面擊打球的中下部，使球以低弧線飛向?qū)Ψ綀?chǎng)地。

4.例題4：乒乓球接球技巧

問題描述：請(qǐng)描述乒乓球接球技巧的正確步驟。

答案：乒乓球接球技巧的正確步驟如下：

（1）觀察球：觀察球的飛行方向和速度，判斷球的路程和落點(diǎn)。

（2）移動(dòng)步伐：根據(jù)球的落點(diǎn)，迅速調(diào)整步伐，移動(dòng)到合適的擊球位置。

（3）握拍：調(diào)整握拍方式，準(zhǔn)備接球。

（4）擊球：用球拍的正面或背面擊打球的中下部，使球以低弧線飛向?qū)Ψ綀?chǎng)地。

5.例題5：乒乓球推擋技巧

問題描述：請(qǐng)描述乒乓球推擋技巧的正確步驟。

答案：乒乓球推擋技巧的正確步驟如下：

（1）觀察球：觀察球的飛行方向和速度，判斷球的路程和落點(diǎn)。

（2）移動(dòng)步伐：根據(jù)球的落點(diǎn)，迅速調(diào)整步伐，移動(dòng)到合適的擊球位置。

（3）握拍：調(diào)整握拍方式，準(zhǔn)備推擋。

（4）擊球：用球拍的正面擊打球的中下部，使球以低弧線飛向?qū)Ψ綀?chǎng)地。板書設(shè)計(jì)①乒乓球握拍方法：橫拍握、直拍握

②乒乓球揮拍動(dòng)作：正手揮拍、反手揮拍

③乒乓球擊球技巧：發(fā)球、接球、推擋、快攻、拉球

2.板書設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性和趣味性

①運(yùn)用圖文結(jié)合，如在乒乓球握拍方法旁附上相應(yīng)的握拍圖示，幫助學(xué)生直觀理解。

②采用色彩標(biāo)注，如用不同顏色標(biāo)注乒乓球揮拍動(dòng)作的正手揮拍和反手揮拍，使重點(diǎn)更加突出。

③設(shè)計(jì)趣味圖案，如在乒乓球擊球技巧旁附上相應(yīng)的擊球動(dòng)作圖案，增加趣味性。作業(yè)布置與反饋根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置以下作業(yè)，以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力：

-練習(xí)乒乓球握拍方法：要求學(xué)生在家中用乒乓球拍練習(xí)橫拍握和直拍握，每天至少練習(xí)10分鐘。

-練習(xí)乒乓球揮拍動(dòng)作：要求學(xué)生在家中練習(xí)正手揮拍和反手揮拍，每天至少練習(xí)10分鐘。

-練習(xí)乒乓球擊球技巧：要求學(xué)生在家中練習(xí)發(fā)球、接球、推擋、快攻、拉球等技巧，每天至少練習(xí)10分鐘。

2.作業(yè)反饋

及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

-對(duì)于握拍方法的練習(xí)，檢查學(xué)生是否掌握了橫拍握和直拍握的正確方法，給出改進(jìn)建議。

-對(duì)于揮拍動(dòng)作的練習(xí)，檢查學(xué)生是否掌握了正手揮拍和反手揮拍的正確步驟，給出改進(jìn)建議。

-對(duì)于擊球技巧的練習(xí)，檢查學(xué)生是否掌握了發(fā)球、接球、推擋、快攻、拉球等技巧的正確方法，給出改進(jìn)建議。

-對(duì)于作業(yè)中的錯(cuò)誤，及時(shí)指出并給出正確的示范，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤。

-對(duì)于作業(yè)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。反思改進(jìn)措施-引入多媒體教學(xué)資源：在教學(xué)過程中，引入相關(guān)的視頻、圖片等多媒體資源，使學(xué)生能夠更直觀地理解和掌握乒乓球的基本技巧。

-實(shí)踐教學(xué)法：通過組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)、比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握乒乓球的基本技巧，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-合作學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和