花溪區(qū)久安中學(xué)度八年級下學(xué)期6月質(zhì)量監(jiān)測語文試卷（含解析）

花溪區(qū)久安中學(xué)度八年級下學(xué)期6月質(zhì)量監(jiān)測語文試卷（含解析）貴陽市花溪區(qū)久安中學(xué)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期6月質(zhì)量監(jiān)測

八年級語文試卷

一、書寫水平(5分)

1．請使用楷體字答題，書寫規(guī)范、端正、整潔，此項(xiàng)根據(jù)作文的書寫水平計(jì)分。(5分)

二、基礎(chǔ)積累(共4道小題，20分)

2005年六盤水市被中國氣象學(xué)會授予“中國涼都"稱號，成為全國首個(gè)以氣候資源命名的城市。它yìlì①_____于貴州西部的烏蒙山區(qū)，這里有19℃的夏天，360度的激情。它是一個(gè)鳥語花香的地方，是一個(gè)充滿活力色調(diào)的城市，是一個(gè)有著多彩民族風(fēng)韻的樂土，游人紛至tà②____來。

追溯歷史，這里蘊(yùn)藏豐富的煤礦資源，有著深厚的“三線”文化底蘊(yùn)，是中國20世紀(jì)60年代名fù③____其實(shí)的“三線建設(shè)"西南地區(qū)主戰(zhàn)場之一。從此，六盤水發(fā)生了風(fēng)云變幻的改變，讓人不得不為之震撼。

2．請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。(4分)

3．上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A．鳥語花香B．追溯C．風(fēng)云變幻D．震撼

4．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(10分)

(1)鵬之徙于南冥也，水擊三千里，________。(《北冥有魚》)

(2)浮云游子意，__。(李白《送友人》)

(3)_____，回車叱牛牽向北。(白居易《賣炭翁》)

(4)社會主義路上大踏步走，___！(賀敬之《回延安》)

(5)___，寂寞開無主。(陸游《卜算子詠梅》)

(6)______，死者長已矣！(杜甫《石壕吏》)

(7)《石壕吏》中，暗示老婦人被抓走的詩句是：____，___。

(8)王安石的《北陂杏花》中有“縱被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵”的詩句。陸游《卜算子詠梅》中比其用意更為深沉的詞句是：_________，_。

5．下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A．《禮記》，是戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。

B．韓愈，字退之，唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者，被后人尊奉為“唐宋八大家"之首。

C．《北冥有魚》出自《莊子》內(nèi)篇中的《逍遙游》，《莊子》是莊子及其后學(xué)的著作。

D．《登勃朗峰》選自《遠(yuǎn)處的青山》，作者馬克吐溫是英國作家。

三、閱讀能力(共15道小題，50分)

(一)整本書閱讀

6．下面名著片段中的“他”因?yàn)槭裁词卤魂P(guān)押()(3分)

拷問的時(shí)候他什么也沒供出來，一切都否認(rèn)。為什么一句話也不肯說，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強(qiáng)，像他在書里看到的那些人一樣。

A．在給神父的面包里加煙灰B．為了救朱赫來襲擊押送兵

C．在戰(zhàn)斗中負(fù)傷被敵人俘獲D．在工作中起爭執(zhí)打了別人

7．下圖概括了保爾的成長歷程，請你根據(jù)小說內(nèi)容在橫線上填入相應(yīng)的情節(jié)。(2分)

(二)現(xiàn)代文閱讀

小米的回憶

曹靖華

①“我們所依靠的不過是小米加步槍……這小米加步槍比蔣介石的飛機(jī)加坦克還要強(qiáng)些。"我們是用小米加步槍打敗了日本帝國主義和蔣介石的?！?/p>

②每當(dāng)我學(xué)習(xí)毛主席的這些論述，立刻會想到毛主席“槍桿子里面出政權(quán)"這個(gè)偉大的真理對中國人民有多么巨大的鼓舞力量，對中國革命有多么巨大的歷史意義。一想到小米的事，我便會感到分外地親切和溫暖。

③回憶童年時(shí)代，距家門口半里來遠(yuǎn)的小河邊上，有一塊沙石地，叫“石壟”。那兒盡是比牛還大的花崗巖石頭，有的在地面上，有的大半埋在地里。總之，這是無法耕種的荒地。石與石之間，偶然有小片沙土地。那地上除了要求低的谷子以外，其他作物是不長的。谷子撒上，谷苗長到四五寸左右高時(shí)，得間苗。這是農(nóng)田的輕活，多半都是交給兒童干的。季節(jié)一到，我就干起這活來。

④小米古稱“禾"稷”“谷"粟”，北方通稱“谷子”，去殼后稱“小米”。在我的故鄉(xiāng)，是把它列入細(xì)糧的。記得當(dāng)年祖母每逢冬天愛用砂罐放到炕洞里熬小米稀飯。那時(shí)，這就是“高級食品"了。

⑤谷子有防潮、防熱、防蟲、不易霉?fàn)€等優(yōu)點(diǎn)。自古就有“五谷盡藏，以粟為主”的貯糧備荒做法。在一般情況下，谷子可保存十幾年，甚至幾十年，是理想的備戰(zhàn)備荒糧食。

⑥故鄉(xiāng)的小河邊上的“石壟"啊，在火紅的年代里，它早該變成一馬平川的豐產(chǎn)田了吧！

⑦1933年底，我利用寒假，專程由北平赴上海，去探望闊別已久、殷切懷念的魯迅先生。在國民黨反動派統(tǒng)治“寒凝大地”的氣氛中，我直接落腳在當(dāng)年一般人所不知道的他的寓所——大陸新村九號。我住在三樓，二樓是他的臥室兼工作室。

⑧我去時(shí)，特別帶了整整一口袋小米。此后從《魯迅日記》得知，他把這些小米還分給內(nèi)山完造先生和茅盾同志等。

⑨當(dāng)時(shí)，魯迅先生一看見這整口袋小米，驚奇地問道：“小米！你怎么知道我愛吃小米呢？"

⑩“我從《兩地書》知道的。那上邊寫著，有一次，你從北平回上海，動身前就買了小米。”

魯迅先生一聽，就向身旁站的廣平同志肩上拍了一下，大家都哈哈大笑起來。

魯迅先生接著說：“原來如此??！"

接著，我們的話題就轉(zhuǎn)到小米上來了。我說：“上海有小米。二馬路、三馬路頂西口，那些賣鳥的小鋪?zhàn)?，都是用小米喂鳥的，為什么還舍近求遠(yuǎn)，從北平買小米呢？”

魯迅先生答道：“那些小米是喂鳥的，不能吃。"

話就到此為止，關(guān)于小米，再沒談下去了。

南方小米為什么不能吃？這問題一直沒有得到解答。

中華人民共和國成立初期，有一次在會場上遇到一位同志，他是農(nóng)業(yè)科學(xué)專家。我問他：“為什么北方小米那么好吃，南方小米卻只能做飼料不能吃？”

他沖口而出：“土壤問題。北方是堿性土壤，宜于谷子生長，小米好吃。南方是酸性土壤，不宜于谷子生長，小米不能吃，不爛，只能當(dāng)飼料……"

抗日戰(zhàn)爭期間，在日本帝國主義侵略者的鐵蹄下，四川人常稱的“下江人”，大批擁到重慶。魯迅先生說過：“野人懷土，小草戀山。"背井離鄉(xiāng)的人，怎能不懷念落入敵手的故鄉(xiāng)國土？這“懷鄉(xiāng)”之情中，也包括從兒童時(shí)代起，培養(yǎng)出來的家鄉(xiāng)口味。

重慶當(dāng)年一條繁華的大街上，有個(gè)大眾化的北方飯館，名字似乎就叫“老父親”，專賣燒餅和小米稀飯。“下江人”每逢進(jìn)城，到吃飯時(shí)，寧可多趕幾條街，也要去喝碗小米粥。

有一次，我順便問道：“老鄉(xiāng)，你們這小米從哪里來的？"

“從哪來的？穿過敵人的一道道封鎖線，輾轉(zhuǎn)運(yùn)來的。從界首那邊弄來的。倒秤時(shí)，不是被勒索，就是被沒收……”

十四年抗戰(zhàn)中，在重慶，小米成了“下江人"難得的珍品。

黨是理解我們對淪陷的故鄉(xiāng)的懷念之情的。所以，每逢周恩來同志、董必武同志或八路軍駐渝辦事處的其他同志，因公去延安，回來時(shí)，總是盡可能在飛機(jī)上多帶些小米。到重慶后，把這些小米，用白細(xì)布縫成七八寸見方的口袋，每人送一袋。我每逢收到時(shí)，把它看作無上珍寶，因?yàn)檫@小米來自毛主席的身邊，每粒小米都飽含著黨對我們體貼入微的深情厚誼??！一見到這延安的小米，我就想到偉大領(lǐng)袖毛主席對邊區(qū)的號召：“自己動手，豐衣足食?！毕氲窖影曹娒褶Z轟烈烈開展的大生產(chǎn)運(yùn)動。除了小米，周恩來同志還送給我一塊延安第一次生產(chǎn)的毛呢，那同樣是帶給我溫暖的世間難得的珍寶啊！

重慶時(shí)期，周總理和董老從延安帶給我們的小米，我都是鄭重地用金屬餅干筒裝起來，把蓋子蓋嚴(yán)，好好保存起來。平時(shí)無論如何是舍不得動它的。一看到那餅干筒，溫暖、親切之感便油然而生。有一次，我得了傷寒，另一次，得了惡性瘧疾，高燒中，任何東西都不能進(jìn)口了，就是全靠延安小米稀飯度命的。當(dāng)年，我仗著小米，戰(zhàn)勝了病魔。延安革命人民，在毛主席黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，不是仗著小米加步槍，擊敗了美械裝備的蔣介石反革命武裝嗎！

小米加步槍的延安精神永遠(yuǎn)鼓舞我們戰(zhàn)勝一切困難；周總理、董老對國民黨統(tǒng)治區(qū)進(jìn)步文化工作者的教育和關(guān)切，是我終生難忘的。今天，我們在粉碎了反革命集團(tuán)篡黨奪權(quán)的陰謀以后，全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在發(fā)揚(yáng)小米加步槍的延安精神，建設(shè)我們偉大的無產(chǎn)階級的社會主義祖國。我想起這些往事，心情激動，對未來充滿了無比的信心。勝利是屬于我們的，明天是屬于我們的！

(有刪改)

8．文中回憶了“我"與“小米”相關(guān)的幾件事，下列事例與選文不相符的一項(xiàng)是()(3分)

A．小時(shí)候祖父每逢冬天就給“我"熬小米稀飯。

B．“我”經(jīng)常去“老父親"飯館里吃小米稀飯。

C．周總理和董老給“我”帶小米，“我"很珍視。

D．得惡性瘧疾時(shí)“我”靠小米稀飯戰(zhàn)勝病魔。

9．文章開篇引用毛主席的話，有什么作用？(4分)

10．為什么“下江人"每逢進(jìn)城，到吃飯時(shí)，寧可多趕幾條街，也要去喝碗小米粥？(4分)

11．為什么“我”把從延安帶回來的小米看作難得的珍品？(3分)

漫話溜索

①在我國云南、貴州、四川山高谷深、水勢險(xiǎn)急處，往往可見以鐵索、藤索或篾索聯(lián)系兩岸的橋，這種橋，即所謂“溜索”，因它以鐵索、藤索或篾索聯(lián)系兩岸，也稱“索橋”。

②橫斷山河谷，水流湍急，岸壁陡峭，雨季河水猛漲，船和竹筏都難以渡江。于是，各式各樣的索橋便成了這里的重要交通工具。

③溜索，古人稱“撞"?！睹葜尽分小皯易捕人鳌焙汀妒裰袕V記》中“度索尋撞之橋"等記載，都是先民們對溜索的描述。

④最原始的溜索是如何建造的，直到如今，在怒江沿岸的各族群眾中還有種種傳說。流傳較廣的一個(gè)傳說是：當(dāng)初，沿江種族民眾在兩岸各選一個(gè)臂力很好的精壯男子，在釣魚線上各拴一石頭，兩岸對拋，一旦拴著石頭的兩條釣魚線在江中相鉤連纏繞，就由其中一方把釣魚線徐徐拉上岸，一方面固定鉤連，一方面在魚線上拴好又粗又結(jié)實(shí)的藤繩，再由另一方徐徐拉動，最后藤繩橫貫兩岸，并被固定在兩岸的溜柱上，用木棍絞緊，即成溜索。這個(gè)傳說反映了怒江沿岸各族人民不畏艱難險(xiǎn)阻征服自然的氣概和智慧，也說明了溜索對怒江沿岸各族人民日常生活的重要性。

⑤解放前，怒江上沒有橋梁，洪水季節(jié)，兩岸人民相互往來和運(yùn)輸物資無一不靠溜索。那時(shí)的溜索，一般是用兩根一頭高一頭低的竹篾索或藤索組成，再架上底兜，過溜索時(shí)，人、馬都得捆在底兜上，離岸時(shí)用力推一下，靠“滑梆”在溜索上滑行，有時(shí)，還得手腳并用，沿索攀緣。常常有人因滑梆和溜索出事墜入江中。解放后，人民政府關(guān)心兩岸人民群眾的出行安全，首先將竹溜、藤溜換成了鋼絲溜，有些溜索還配上了滑輪。與此同時(shí)，還沿江修通了公路，架起了不少吊橋，交通變得安全方便多了。

⑥如今在怒江、瀾滄江、金沙江上，每隔一段都有一對鋼質(zhì)的溜索，一根溜過去，一根溜過來，都有坡度，過溜索既省力，又迅速。在怒江、瀾滄江、金沙江沿岸的各族群眾中，十來歲的小孩大多會過溜。有些靠近村莊的溜索，逢年過節(jié)，人們還把它當(dāng)作游戲的工具，你溜過來，我溜過去，歡聲笑語，別有一番風(fēng)趣。

12．下列對文章概括說明的內(nèi)容中有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A．溜索以及溜索的價(jià)值。B．溜索的建造以及用途。

C．解放前后溜索的變化。D．如今溜索的使用情況。

13．下列對文章第①段運(yùn)用的說明方法表述正確的一項(xiàng)是()(3分)

A．作比較B．摹狀貌C．分類別D．作詮釋

14．文章引用怒江沿岸的傳說有什么作用？(4分)

15．請結(jié)合文章內(nèi)容，說說第⑤段畫線句子中加點(diǎn)的“無一不"的表達(dá)作用。(4分)

(三)古代詩文閱讀

善學(xué)者，師逸①而功②倍，又從而庸③之。不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。善問者，如攻④堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)目⑤，及其久也，相說以解。不善問者反此。善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容⑥，然后盡其聲。不善答問者反此。此皆進(jìn)學(xué)之道也。

(節(jié)選自《禮記·學(xué)記》)

【注釋】①逸：安閑，這里指費(fèi)力小。②功：效果。③庸：功勞。④攻：治，指加工處理木材。⑤節(jié)目：泛指節(jié)疤。節(jié)，樹的枝干交接處。目，紋理不順處。⑥從容：同“舂容”，即撞鐘。

16．下列與選文“進(jìn)學(xué)之道"不相符的一項(xiàng)是()(3分)

A．善于思考B．善于學(xué)習(xí)C．善于提問D．善于回答

17．閱讀選文，運(yùn)用平時(shí)的閱讀積累，從“善問者”或“鐘"的角度談?wù)勀銓Α吧拼龁栒呷缱茬姟币痪涞睦斫狻?4分)

18．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)

A．叩之以小者則小鳴水陸草木之花

B．及其久也及魯肅過尋陽

C．此皆進(jìn)學(xué)之道也大道之行也

D．叩之以大者則大鳴去以六月息者也

薺菜

[宋]許應(yīng)龍

撥雪挑來葉轉(zhuǎn)青，

自刪自煮作杯羹。

寶階香砌何曾識，

偏向寒門滿地生。

到京師

[元]楊載

城雪初消薺菜生，

角門深巷少人行。

柳梢聽得黃鸝語，

此是春來第一聲。

19．景物暗示季節(jié)，下面是兩首詩中都涉及的早春景物的一項(xiàng)是()(3分)

A．雪花B．柳梢C．薺菜D．黃鸝

20．兩首詩雖然都是描繪早春之景，但表達(dá)的情感卻大相徑庭，請你簡要說說自己的理解。(4分)

四、綜合運(yùn)用(共3道小題，15分)

中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長。某學(xué)校開展了以“以和為貴"為主題的綜合實(shí)踐活動，活動中有一些問題，請你參與解決。

21．“和”的觀念已深入人心，在網(wǎng)絡(luò)上，流傳著這樣一首《“和"字歌》。請將后面與“和”字有關(guān)的詞語填入下面歌詞的橫線處，其中順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

和婉話兒暖心中，________天地寧，________照前程，和睦家庭萬事興。

和諧社會人贊頌，________樂無窮，和氣生財(cái)硬道理，________創(chuàng)共贏。

①和顏悅色②和衷共濟(jì)③和暢日子④和暖陽光

A．④②③①B．②①④③C．③④①②D．①④③②

22．下面是劉方同學(xué)分享的一段閱讀感悟，其中有兩處表達(dá)不妥，請你幫助修改。(6分)

①中華文化源遠(yuǎn)流長，變化繁復(fù)，②但經(jīng)過歲月的提煉，匯聚成一個(gè)字——和。③它蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵。④改變和影響了人們的思想，并為現(xiàn)代社會的發(fā)展指明前行的方向。

23．在活動中，有些問題需要全班討論。為避免出現(xiàn)消極應(yīng)對、惡語傷人等情況，特?cái)M訂幾條“班級議事規(guī)則”，請你給下面的規(guī)則補(bǔ)寫兩條。要求語言簡明，體現(xiàn)“和”思想。(6分)

班級議事規(guī)則1．要勇于為班集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極發(fā)表自己的看法。2．________3．___________4．議事結(jié)果民主決定，少數(shù)服從多數(shù)。

五、寫作能力(60分)

24．“一顆、兩顆星火，照亮整個(gè)山海錯(cuò)落，山海才如此磅礴；奔騰著，三顆、四顆青春，點(diǎn)燃裊裊人間煙火，人間才如此鮮活……一顆、一顆，億顆、億顆，匯成銀河……"多美的歌詞啊！再平凡的人，也能發(fā)出自己的一縷光芒，也能貢獻(xiàn)自己的一份力量。在學(xué)校、在家庭、在社會……在大家向著共同的目標(biāo)一起努力奮斗的路上，不能少了你的力量。

請你以“我也出了一份力”為標(biāo)題，寫一篇600字左右的作文。

寫作提示與要求：

(1)明確為何而出力，表現(xiàn)“我"的出力與團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)之間的關(guān)系。

(2)充分表現(xiàn)如何出力，恰當(dāng)處理“我”出力與團(tuán)隊(duì)其他人出力的詳略。

(3)表達(dá)自己的真情實(shí)感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。

(4)符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確。

(5)勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等信息。答案：

1.略

2.①屹立②沓③副

3.C。【解析】C.“風(fēng)云變幻"指像風(fēng)云那樣變化不定。比喻時(shí)局變化迅速，動向難以預(yù)料。不合語境。

4.①摶扶搖而上者九萬里

②落日故人情

③手把文書口稱敕

④光榮的延河還要在前頭

⑤驛外斷橋邊

⑥存者且偷生

⑦天明登前途，獨(dú)與老翁別

⑧零落成泥碾作塵，只有香如故

5.D。【解析】D.馬克·吐溫是美國作家。

6.B。

7.

8.A?！窘馕觥緼.每逢冬天熬小米稀飯的是祖母，而選項(xiàng)中所說的是祖父。

9.開篇引用毛主席的話吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣(2分)；用毛主席的話突出小米在那個(gè)時(shí)代的重要作用(2分)。

10.因?yàn)楸尘x鄉(xiāng)的人可以感受到家鄉(xiāng)的味道，想要嘗一嘗從小培養(yǎng)起來的家鄉(xiāng)口味(2分)；吃家鄉(xiāng)的小米稀飯可以寄托人們思念家鄉(xiāng)的感情(2分)。

11.因?yàn)槟鞘莵碜越夥艆^(qū)的小米，來自家鄉(xiāng)的小米，“我”拿它當(dāng)作“續(xù)命"之物。(意對即可得3分)

12.A?！窘馕觥勘疚牡冖俣握f明了什么是溜索，第②～④段說明的是溜索的建造以及用途，第⑤段說明的是解放前后溜索的變化，第⑥段介紹了溜索如今的使用情況。文中并沒有說明溜索的價(jià)值。故選A項(xiàng)。

13.D。

14.表明溜索的歷史久遠(yuǎn)(1分)，說明了最原始的溜索是如何建造的，增添了文章的趣味性(1分)，反映了怒江沿岸各族人民不畏艱難險(xiǎn)阻征服自然的氣概和智慧(1分)，也說明了溜索對怒江沿岸各族人民日常生活的重要性(1分)。

15.“無一不”為雙重否定，表示強(qiáng)烈的肯定之意(1分)。句中的“無一不”，準(zhǔn)確強(qiáng)