2023年教師資格證河北省 《小學教育教學知識與能力》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷上半年B卷

2023年教師資格證河北省《小學教育教學知識與能力》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷上半年B卷一、【單選題】1.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A、個別教學B、班級教學C、分組教學D、道爾頓制正確答案:B2.我國古典文學作品中，思想性和藝術性結合最好的是（）A、《西游記》B、《水滸傳》C、《三國演義》D、《紅樓夢》3.工商部門檢查時，檢查人員發(fā)現(xiàn)一煙酒專賣店未設有不向未成年人出售煙酒的標志，煙酒專賣店申訴稱店中已有相關標志，檢查人員仔細檢查后發(fā)現(xiàn)，該店確實設有不向未成年人出售煙酒的標志，但該標志設在店內(nèi)煙酒展示架的內(nèi)側，且標志較小，字跡模糊，不易被發(fā)現(xiàn)。對此，處理正確的是()A、由主管部門批評教育，并要求煙酒專賣店歇業(yè)整改B、由主管部門責令改正，依法給予行政處罰C、由工商管理部門吊銷其營業(yè)執(zhí)照D、由主管部門責令改正，并依法提出行政訴訟正確答案:B4.管弦樂曲《春節(jié)序曲》的作者是（A、馬可B、冼星海C、賀綠汀D、李煥之5.小學生孫某經(jīng)常違反班規(guī),班主任向他收取“違紀金”，并予以公布,該班主任的做法()A、不合法，侵犯了學生的榮譽權B、不合法，侵犯了學生的財產(chǎn)權C、合法，教師有訓誡學生的權利D、合法，教師有管理學生的權利正確答案:B6.字接下來可能介紹的是（A、圖騰制度是一種社會組織制度B、圖騰文化的產(chǎn)生C、圖騰制度的發(fā)展D、圖騰制度是最早的社會組織制度的原因7.在教育行政訴訟中，對于當事人的起訴，人民法院經(jīng)審查，應當在接到起訴狀之日起（）日內(nèi)立案或裁定不予受理，當事人對不予受理的裁定不服，可以提起上訴。A、3B、5C、7D、108.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，下列選項中屬于司法保護的是()A、人民法院開庭時，未成年被害人一般不出庭作證B、公安機關依法維護校園周邊治安交通秩序C、任何組織或個人不得招用未滿16周歲的未成年人D、監(jiān)護人依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務9.波波由于貪玩沒有完成作業(yè)，班主任張老師很生氣，放學后把他單獨留在教室里補作業(yè)。這時，張老師突然想起家里有事要辦?？匆姴úㄟ€沒有補完作業(yè)，張老師把教室的門上了鎖，留波波一個人在里面。張老師的這種做法（）。A、違法，侵犯了波波的受教育權B、違法，侵犯了波波的人身自由權C、違法，剝奪了波波的身體健康權D、不違法，能夠很好地督促波波完成作業(yè)10.20世紀50年代末，以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是（）。A、學科課程論B、結構主義課程論C、實用主義課程論D、綜合課程論正確答案:B11.你有一個學生經(jīng)常打瞌睡，對此，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞?)。A、讓他的同桌叫醒他B、讓他坐在教室的前邊或者靠近講臺的地方C、讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)D、當著全班同學面訓斥他，使他清醒正確答案:D12.下列表述符合資源管理策略的是（）。A、零碎時間沒有用B、避免有挑戰(zhàn)性的任務C、安排適合自己的學習環(huán)境D、遇到困難只能靠自己正確答案:C13.科舉制度創(chuàng)立于()。A、隋朝B、唐朝C、北宋D、明朝14.校長常常給新老師講：只要你還能站著，就要挺直腰板上完45分鐘的課，只要你還能張開嘴，就要讓最后一排的學生聽見你的諄諄教導，這樣才配得上人類靈魂的工程師的稱號。這句話表明，作為一名人民教師，應當做到（）。A、愛國守法B、愛崗敬業(yè)C、關愛學生D、終身學習15.在教學過程中，學生主要通過學習（）來認識客觀世界。A、間接經(jīng)驗B、直接經(jīng)驗C、生活經(jīng)驗D、生產(chǎn)經(jīng)驗16.17世紀的自然科學革命為啟蒙運動提供了重要條件?！白匀豢茖W革命”的標志性成果是()A、伽利略發(fā)現(xiàn)的自由落體定律B、愛因斯坦提出的相對論C、牛頓的經(jīng)典力學體系D、法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應現(xiàn)象正確答案:C17.認為教育起源于動物的本能活動，不僅在脊椎動物中存在教育，甚至在非脊椎動物中也存在教育。這種觀點被稱為（）。A、神話起源論B、心理起源論C、生物起源論D、勞動起源論正確答案:C18.10歲的小杰在自行上學途中與同學打鬧，不慎將同伴小亮的眼睛碰傷，小亮所受的傷害()。A、應由小亮的監(jiān)護人承擔事故全部責任B、應由小杰的監(jiān)護人依法承擔賠償責任C、應由小杰所在學校承擔全部賠償責任D、應由小杰自己獨立承擔事故賠償責任正確答案:B19.王老師擔任四年級班主任后，用了—個月的時間了解班級學生的性格特點和興趣愛好，并且建立檔案，以此進行教育教學工作。王老師的成長階段屬于（）。A、關注情境階段B、關注學生階段C、關注生存階段D、關注自我感受階段正確答案:B20.學生通過對各種各樣不同的鳥進行分析與比較，最后得出鳥的本質屬性是“有羽毛”。這種思維過程主要是（）A、分析B、比較C、抽象D、概括正確答案:C21.一家珠寶店的珠寶被盜，經(jīng)查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一個人所為。審訊中，他們四人各自說了一句話。甲說：“我不是罪犯?！币艺f：“丁是罪犯?！北f：“乙是罪犯。”丁說：“我不是罪犯?！苯?jīng)調查證實，四人中只有一個人說的是真話。根據(jù)以上條件，下列哪個判斷為真?（）A、甲說的是假話，因此，甲是罪犯B、乙說的是真話，丁是罪犯C、丙說的是真話，乙是罪犯D、丁說的是假話，丁是罪犯22.（）是指作為教育法律關系主體的公民，在其合法權益受到侵害時，向教育行政機關申訴理由，請求獲得救濟的制度。A、教育行政申訴制度B、教師申訴制度C、受教育者申訴制度D、教育申訴制度23.下列作者、作品、朝代對應正確的是()。A、諸葛亮——《誡子書》——漢B、賈誼——《過秦論》——漢C、韓愈——《秋聲賦》——宋D、王安石——《捕蛇者說》——宋正確答案:B24.清代的鄭板橋，是歷史上的杰出名人，“揚州八怪”的主要代表，以三絕“詩書畫”聞名于世。下列與之不相關聯(lián)的詞句是（）。A、吃虧是福，難得糊涂B、一枝一葉總關情C、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金D、流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢25.某教師利用課堂提問、課堂討論等形式來決定自己是否需要改善教學，這種評價類型屬于（）評價。A、描述性B、診斷性C、形成性D、總結性正確答案:C26.教師在課堂總結時，把所學的知識向其他方向延伸，以拓寬學生的知識面，引起更濃厚的研究興趣，或把前后知識聯(lián)系起來，使學生的知識系統(tǒng)化。這種總結方式屬于（）。A、開放型總結B、認知型總結C、封閉型總結D、歸納型總結27.下列表述錯誤的一項是（）A、曹禺的《雷雨》是一部杰出的現(xiàn)實主義悲劇，是20世紀30年代的優(yōu)秀話劇之一，在中國文壇上有深遠的影響B(tài)、“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分?！边@副對聯(lián)寫的是吳承恩和他的神話小說《西游記》C、我國文學史上向來以“風騷”作為文學的代名詞，“風騷”就是指以《詩經(jīng)·國風》和屈原的《離騷》為代表的現(xiàn)實主義和浪漫主義文學傳統(tǒng)D、元代的雜劇廣泛地反映了當時的現(xiàn)實生活，著名作品有關漢卿的《竇娥冤》、馬致遠的《漢宮秋》、王實甫的《西廂記》等28.李老師在班里開展“大家一起找優(yōu)點”活動，要求學生設立“優(yōu)點記錄本”，既記錄自己的優(yōu)點，也記錄同學的優(yōu)點，并在每周“優(yōu)點交流會”上交流。李老師的做法()。A、不恰當，將導致學生的盲目自信B、不恰當，將導致學生報喜不報憂C、恰當，能激勵學生不斷進步D、恰當，能減少班主任工作量正確答案:C29.學校每次安排楊老師參加集體學習與培訓,她總是拒絕，還說:“我年齡這么大了,還學什么啊!”楊老師的言行表明其缺乏(??)。A、專業(yè)發(fā)展意識B、專業(yè)發(fā)展能力C、團結協(xié)作意識D、團結協(xié)作能力30.素質教育是面向（)的教育。A、全體教師B、全體學生C、全體社會成員D、全部個性31.下列哪部作品不是《安徒生童話》中的作品?()A、《海的女兒》B、《小紅帽》C、《丑小鴨》D、《皇帝的新裝》正確答案:B32.不屬于我國古代最高教育機構的是（）。A、太學B、國子監(jiān)C、京師大學堂D、國子學33.下列選項中的概念關系，與“顏色一紅色”一致的是()。A、自行車—卡車B、房子—屋頂C、明溝—暗溝D、食物—餃子正確答案:D34.經(jīng)濟學家試圖從多方面來改進國民收入或國民財富的計量，近來在兩個方面取得巨大進展，值得高度重視。首先是在國民財富的計算中考慮貧富差距，1998年獲諾貝爾獎的印度經(jīng)濟學家阿馬迪亞.森對貧窮問題研究最為深入，并設計了考慮貧富差距的社會經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)，為聯(lián)合國所采用。另一個重要發(fā)展以諾德豪斯為主要代表，充分考慮環(huán)境對國民財富的影響以及家務活動對國民財富的貢獻。在國民財富計量上的兩項巨大進展是（）。A、阿馬迪亞.森和諾德豪斯B、考慮貧富差距和環(huán)境因素、家務活動C、考慮貧富差距和環(huán)境因素D、考慮環(huán)境因素和家務活動35.在電和磁關系的認識上取得突破性成果，發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象的是()A、奧斯特B、法拉第C、愛迪生D、愛因斯坦正確答案:B36.從歷史上各民族的圖騰崇拜來看，圖騰是某種社會組織或個人的象征物。在此基礎上形成的圖騰制度，是規(guī)范人行為層次的社會組織系統(tǒng)。正如英國學者里弗斯所說，圖騰制度是一種社會組織制度。拉德克利夫也認為圖騰制度為有關社會提供了一種基本的組織原則。圖騰制度是圖騰文化的一個方面，它不僅是一種社會組織制度，而且是最早的社會組織制度。

這段文字接下來可能介紹的是()。A、圖騰制度是一種社會組織制度B、圖騰文化的產(chǎn)生C、圖騰制度的發(fā)展D、圖騰制度是最早的社會組織制度的原因正確答案:D37.霍金于1988年出版了一部在世界上廣為流傳的科普小說，該著作是()A、《物理世界奇遇記》B、《時間簡史》C、《大爆炸探秘》D、《自然的終結》正確答案:B38.學生小李在放學期間，因闖紅燈被汽車刮傷，學校（A、承擔主要責任B、承擔次要責任C、不承擔責任D、承擔部分責任39.下列語段中畫橫線的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ９鸫髮W教授杜維明說，“西方的人文學和人文主義基本上是反自然和反宗教，對自然有侵略的傾向，對宗教不聞不問。但儒家所代表的人文學要求人類既要和自然保持和諧，又要與宗教保持相輔相成的關系，所以它的內(nèi)涵比較寬廣。比如儒家的金玉良言，包括所謂的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立面立人，己欲達而達人’，這些觀念正逐漸被西方知識分子接受，成為最樸實的倫理。當今世界各地出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)保危機表明，人和自然的關系要重新厘定；儒家尊重自然，強調人與自然的和諧，這也是一個有價值的東西：”A、不聞不問B、相輔相成C、金玉良言D、己欲立而立人，己欲達而達人40.小學生吳某(11歲)攜帶管制刀具上學，不時威脅其他同學，屢教不改。由于其父母已逝，跟著爺爺一起生活，爺爺無力管教，希望將其送入專門學校接受專門教育，可由（）向教育行政部門提出申請。A、吳某鄰居B、吳某爺爺C、公安機關D、同學父母41.京劇作為我國著名劇種，它和中醫(yī)、國畫并稱為中國三大國粹，下列關于京劇的表述正確的是（）。A、人們習慣上稱戲班、劇團為“杏園”B、京劇當中的“凈”指女性角色C、“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術大師梅蘭芳先生D、《梁山伯與祝英臺》是京劇經(jīng)典曲目之一42.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“5、15、10、215、()”空缺處的數(shù)字，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是()。A、415B、-115C、445D、-112正確答案:B43.1807年，富爾頓制造出世界上第一艘利用蒸汽作為動力的船（）。A、“克萊蒙號”B、“旅行者號”C、“珍妮”D、內(nèi)燃機44.郭老師正帶領著小學三年級的學生進行義務勞動，學生們看著又臟又臭的水溝，沒有一個人動手清理。在另一邊指揮的郭老師注意到這邊的情況，二話不說，拿起鏟子就動手清理。孩子們看著郭老師的樣子，也紛紛拿起工具開始勞動。郭老師的行為（）。A、錯誤，不應該代替學生勞動B、正確，體現(xiàn)了為人師表C、正確，有利于樹立威信D、錯誤，容易讓學生對教師產(chǎn)生依賴性45.下列作家作品及體裁對應都正確的一項是（）。①吳承恩——《西游記》——小說②湯顯祖——《牡丹亭》——詩歌③李白——《蜀道難》——詩④王實甫——《漢宮秋》——戲曲⑤蒲松齡——《聊齋志異》——小說A、①③⑤B、①④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤46.明清之際思想家、教育家黃宗羲早就指出：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也?！边@說明教師具有（）的義務。A、保護學生權益B、提高思想覺悟和教學水平C、尊重學生人格D、教育教學47.下列作家與他們的號、字、謚號、別稱對應有誤的一項是（）。A、李白——青蓮居士歐陽修——六一居士白居易——香山居士B、杜甫——子美柳宗元——子厚蘇軾——子瞻C、范仲淹——文正陸游——放翁柳宗元——柳泉居士D、陶淵明——五柳先生韓愈——昌黎先生李清照——易安居士48.地球千姿百態(tài)的地貌都是地質作用的結果，地質作用按其能量來源可分為內(nèi)力作用和外力作用，下列屬于外力作用導致的是()。A、褶皺B、沙漠C、火山D、斷層正確答案:B49.《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學校對學生安全負有的職責是()。A、教育、教學和監(jiān)護B、教育、管理和保護C、教育、教學和監(jiān)管D、教育、監(jiān)管和救護正確答案:B50.以下園林建筑中，不屬于皇家園林的是（）。A、頤和園B、承德避暑山莊C、圓明園D、拙政園51.小學心理健康教育的對象是（）。A、全體學生B、有行為障礙學生C、學業(yè)成績差的學生D、有心理問題的學生52.春夏秋冬：四季A、喜怒哀樂：情緒B、赤橙黃綠：顏色C、早中晚：一天D、東南西北：四方53.Excel中數(shù)據(jù)清單是以（）的方式管理數(shù)據(jù)的。A、自定義B、文件C、列表D、數(shù)據(jù)庫54.孫老師常常鼓勵班里的學生：“你的書法很漂亮，將來能成為一個書法家!’’‘‘你的歌唱得很動聽!”“你的創(chuàng)新能力很強!”等等。孫老師的做法體現(xiàn)了()A、教學相長B、因材施教C、誨人不倦D、恒于研究正確答案:B55.中國戲曲史上成就最突出的劇作家是（）A、關漢卿B、王實甫C、白樸D、馬致遠56.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的相關規(guī)定，社會力量所辦學校的教師的待遇()A、由教育行政部門確定，但由舉辦者予以保障B、由舉辦者自行確定，但由教育行政部門予以保障C、由教育行政部門確定并予以保障D、由舉辦者自行確定并予以保障正確答案:D57.小學生小林課上把同學小鄭打傷，老師未及時制止。此次事件應當承擔賠償責任的是()A、小林的監(jiān)護人和學校B、小林和其監(jiān)護人C、小鄭和學校D、小鄭和其監(jiān)護人58.全國運動會舉行女子5000米比賽，遼寧、山東、河北各派了三名運動員參加。比賽前，四名體育愛好者在一起預測比賽結果。甲說：“遼寧隊訓練就是有一套，這次的前三名非他們莫屬?！币艺f：“今年與去年可不同了，金銀銅牌遼寧隊頂多拿一塊?！北f：“據(jù)我估計，山東隊或者河北隊會拿獎牌。”丁說：“第一名如果不是遼寧隊，就該是山東隊了?！北荣惤Y束后，發(fā)現(xiàn)四個人中只有一人言中。

以下哪項最可能是該項比賽的結果()A、第一名遼寧隊，第二名遼寧隊，第三名遼寧隊B、第一名遼寧隊，第二名河北隊，第三名山東隊C、第一名山東隊，第二名遼寧隊，第三名河北隊D、第一名河北隊，第二名遼寧隊，第三名遼寧隊正確答案:D59.某小學的一位教師工作認真負責，但對學生卻要求非常嚴格。課堂上如果學生沒有正確答出問題，他就會嚴厲地訓斥學生，嚴重的時候還會用難聽的言語辱罵學生。這位教師沒有做到()A、愛崗敬業(yè)B、教書育人C、關愛學生D、為人師表正確答案:C60.多血質對應的高級神經(jīng)活動過程是（）。A、強、不平衡B、強、平衡、靈活C、弱、不平衡D、強、平衡、不靈活正確答案:B61.在Word編輯狀態(tài)下。移動鼠標光標至某段左側，當鼠標光標變成箭頭時連擊3下，將會選中（）。A、一個句子B、一行C、一段D、整篇文檔62.由專門的教育人員、機構及其運行制度所構成的教育形態(tài)是（）A、制度化教育B、非制度化教育C、家庭教育D、社會教育63.余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達愛國與思鄉(xiāng)主題的詩歌，一般來說最恰當?shù)慕虒W思路是（）。A、讓學生在反復誦讀的基礎上，體味詩中的思想感情B、讓學生在把握詩中的人物和情節(jié)的基礎上，理解作品的藝術特色C、讓學生在分析字句的基礎上，了解詩歌的表達技巧D、讓學生在了解寫作背景的基礎上，把握詩歌的結構特點64.學校要迎接全市統(tǒng)一的考試。為了取得更好的成績，學校決定利用音體美課程的時間讓語數(shù)外科目的老師為學生答疑解惑，學校的做法（）A、正確，有助于提升學生的考試成績B、錯誤，不利于學生全面發(fā)展C、正確，有利于學生更好地掌握知識D、錯誤，加重了語數(shù)外老師的負擔65.在中國封建社會的中央官學體系中，“六學二館”出現(xiàn)于（）A、漢朝B、唐朝C、魏晉南北朝D、宋朝正確答案:B66.對違法犯罪的未成年人，實行（A、教育、感化、挽救B、批評、教育、懲罰C、說理、勸服、感化D、教育、勸服、挽救67.以下是一個西方經(jīng)濟學家陳述的觀點：一個國家如果能有效率地運作經(jīng)濟，就一定能創(chuàng)造財富而變得富有；而這樣的一個國家想保持政治穩(wěn)定，它所創(chuàng)造的財富必須得到公正的分配；而財富的公正分配將結束經(jīng)濟風險；但是，風險的存在正是經(jīng)濟有效率運作不可或缺的先決條件。

從這個經(jīng)濟學家的上述觀點，可以得出以下哪項結論?()A、一個國家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟上的富有不可能并存B、一個國家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟上的有效率運作不可能并存C、一個富有國家的經(jīng)濟運作一定是有效率的D、在一個經(jīng)濟運作無效率的國家中，財富一定得到了公正的分配正確答案:B68.小明性格活潑，上課坐不住，不但成績落后還影響其他同學。但是小明的口頭表達能力很強，李老師抓住這個特點，讓小明參加演講比賽，并取得了一些成績，同時也讓他意識到上課認真聽講有助于豐富他的演講素材。李老師的行為遵循了人身心發(fā)展的（）。A、差異性B、不均衡性C、階段性D、順序性69.盆地的主要特征是四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)。下列選項中，海拔最高的盆地是()A、塔里木盆地B、柴達木盆地C、吐魯番盆地D、四川盆地正確答案:B70.陽光小學為增加學校收入，將學校操場西側改造成為停車場，供學校周邊寫字樓和住宅區(qū)停車之用。一日，一輛租用學校停車場的轎車在進入校門時，不小心刮倒放學離校的學生青青，導致其額頭磕破流血。對于該傷害事故，需承擔賠償責任的是（）。A、學校B、青青父母C、轎車駕駛者D、學校和轎車駕駛者71.斷所基于的假設是（）。A、嚴肅的科學研究不是一項個人的活動，而是要依賴一群同事的積極協(xié)作B、從事研究的科學家們不把他們所嫉妒的有名的科學家們視為同事C、一位科學家可以在沒有完成任何重要研究的情況下成為一位知名人士D、從事研究的科學家們認為那些科學名人沒有動力去從事重要的新研究72.19世紀帝國主義興起之后，非洲各地逐漸淪為殖民地,至20世紀初,歐洲列強在非洲占有殖民地面積最大的國家是A、法國B、德國C、西班牙D、葡萄牙73.小明期中考試不理想，父母答應如果期末考試能考好，就給他買電腦，于是小明刻苦地學習，期末考試時取得了優(yōu)異的成績。從學習動機理論來看，這屬于（）。A、直接近景性動機B、直接遠景性動機C、間接遠景性動機D、間接近景性動機正確答案:D74.我國現(xiàn)行的學制是（）。A、雙軌學制B、單軌學制C、綜合學制D、分支型學制正確答案:D75.小張老師認為學校侵犯了他的合法權益，對學校作出的處理不服。他可以()A、拒絕履行法律規(guī)定的教師義務B、向人民法院提起行政訴訟C、向教育行政部門提出申訴D、向教育行政部門申請行政復議正確答案:C76.為了能讓孩子獲得進入優(yōu)質初中就讀的“敲門磚”，家長們不惜投入大把財力和時間，送孩子上各種校外培優(yōu)班、特長班，以求能獲得更多含金量高的證書。結合素質教育的相關知識，以下關于上述現(xiàn)象的說法正確的是（）。A、家長重視利用課外資源，有利于學生素質的全面提高B、家長著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展，有利于學生自由充分發(fā)展C、家長重視學生的興趣、特長和潛能的發(fā)揮，有利于學生個性發(fā)展D、家長沒有真正遵循素質教育理念，其做法不利于學生身心健康77.下列選項中，與“科學家-畫家”的邏輯關系相同的是()。A、蜜蜂和昆蟲B、戲迷和美食家C、面粉和大米D、汽車和潤滑油正確答案:B78.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說在中國教育界的具體實踐是(A、教育的國際化趨勢B、素質教育C、新課程改革D、教育改革的實踐79.在黨和國家工作全局中，必須始終堅持把（）擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。A、教育B、政治C、經(jīng)濟D、軍事80.個別教師不允許班上學習差的學生參加考試、隨意占用學生的上課時間、指派學生參加一些與教育教學無關的商業(yè)慶典活動等。這些行為主要侵害的是學生的()A、健康權B、名譽權C、受教育權D、隱私權正確答案:C81.江老師十分注重自我學習,卻經(jīng)常不參加學校的校本研修活動,江老師的行為()A、不恰當,自我學習是權宜之計B、不恰當,學習方式應該多元化C、恰當,自我學習優(yōu)于校本研究D、恰當,校本研修理論價值不大正確答案:B82.教師擁有專業(yè)發(fā)展的（??）。A、自主權B、決定權C、民主權D、管理權83.在19世紀以前，紡織原料全部采用天然纖維。下列天然纖維中，我國最晚用作紡織原料的是()A、棉B、麻C、毛D、絲84.下列關于學校開除小學生，說法正確的是（A、對于嚴重違法的小學生，學校可以直接開除B、對于問題學生，經(jīng)教育主管部門批準后，學?？梢蚤_除C、學校不得以任何理由開除學生D、對于違反學校管理制度的學生，學校應先給予批評教育，教育無果者，才可開除85.班級活動是班級群體為了滿足彼此的需要，有目的地作用于客觀事物而實現(xiàn)的相互配合的動作系統(tǒng)。（）是班級活動的主要形式。A、主題班會B、運動會C、晨會D、校會86.學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利是（A、受教育權B、生命健康權C、性的不可侵犯權D、人身自由權87.在Excel中，如果B2單元格的內(nèi)容為數(shù)值15，B3單元格的內(nèi)容為數(shù)值10（如下圖），則B4單元格中公式“=$B2+B3*2”的值為()。A、5B、25C、35D、40正確答案:C88.納米是一種()。A、質量單位B、長度單位C、粒子D、時間單位正確答案:B89.由教育行政部門規(guī)定的課程計劃、課程標準屬于（）。A、理想的課程B、正式的課程C、領悟的課程D、運作的課程正確答案:B90.道教是中國本土宗教，很多自然風景秀麗的山峰都與道教關系密切。下列選項中，不屬于我國道教名山的一項是()A、九華山B、武當山C、青城山D、茅山91.老師建立了記錄學生學習成就，持續(xù)進步信息的一連續(xù)表現(xiàn)作品以及其他相關資料的檔案袋，據(jù)此對學生進行評價，這種評價屬于（）。A、絕對評價B、相對評價C、過程性評價D、終結性評價正確答案:C92.“昨夜大寒，霜降茅屋如小雪；今朝驚蟄，春分時雨到清明?！贝藢β?lián)嵌有二十四節(jié)氣當中的（）個節(jié)氣。A、4B、6C、8D、1093.基礎教育課程改革倡導“教師用教材教，而不是教教材”這體現(xiàn)的課程實施取向是（）A、忠實取向B、創(chuàng)生取向C、實踐取向D、相互適應取向正確答案:B94.當班主任接手一個教育基礎較差的班級時，首先要做的工作是（）。A、建立班集體的正常秩序B、建立班集體的核心隊伍C、組織形式多樣的集體活動D、確定班集體的發(fā)展目標95.下列成語典故不是發(fā)生在秦朝的是（）。A、背水一戰(zhàn)B、焚書坑儒C、鑿壁借光D、破釜沉舟96.小學三年級學生張某上課和同學嬉鬧，老師用巴掌打其手心，并讓他站著聽課。老師的做法()A、屬于正當?shù)慕逃袨锽、違反了《中華人民共和國未成年人保護法》C、侵犯了學生的言論自由權D、屬于學校內(nèi)的行為，他人不應干預正確答案:B97.某小學一（3）班的寧寧數(shù)學運算經(jīng)常出錯，于是段老師經(jīng)常和寧寧一起做“擺小棒”的數(shù)學游戲，以提高他的運算能力。下列選項與該案例所體現(xiàn)的教師職業(yè)道德要求相符合的是()。A、“知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性?！盉、“知其行矣，而后能遂其形也；知其物矣，然后能別其情也。”C、“使言行之合，猶合符節(jié)也?！盌、“教人有秩而不可躐等。”正確答案:B98.建立學生檔案的基本步驟是（）。A、整理—收集—鑒定—保管B、保管—收集—鑒定—整理C、收集—鑒定—整理—保管D、收集—整理—鑒定—保管正確答案:D99.縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對（??）的建設。A、城市學校B、薄弱學校C、農(nóng)村學校D、重點學校正確答案:B100.下列選項中，可以依法追究刑事責任的是（）A、侮辱、毆打學校教師，造成人員傷亡的B、侵犯學校校舍、場地和財產(chǎn)的C、違反有關規(guī)定招收高價生的D、違反有關規(guī)定向受教育者收取費用的101.維也納古典樂派的三個代表人物是（A、巴赫、海頓、貝多芬B、海頓、貝多芬、莫扎特C、巴赫、貝多芬、莫扎特D、貝多芬、莫扎特、舒伯特102.在課堂上，有位同學未經(jīng)許可離開教室。對此，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ〢、在幾分鐘內(nèi)如果不能找到該學生，應當立刻報告給校長B、發(fā)動全班同學一起去找他C、立刻把他帶回教室，但不要太關注他D、事后和他進行談話，嚴肅地對他說不經(jīng)許可不能擅自離開教室103.下列關于朋友關系與其雅稱，對應正確的一項是()A、貧賤而地位低下時結交的朋友一莫逆之交B、有道德有學問的人結成的朋友一竹馬之交C、以平民身份交往的朋友一貧賤之交D、情誼契合、親如兄弟的朋友一金蘭之交正確答案:D104.從不同的維度進行劃分，可將教學反思分為不同的類型。其中根據(jù)反思的時間，可將教學反思分為（）A、教學前反思和教學后反思B、縱向反思和橫向反思C、個體反思和群體反思D、教學前反思、教學中反思和教學后反思正確答案:D105.任何組織或者個人不得招用未滿（??）的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A、十四周歲B、十八周歲C、十二周歲D、十六周歲正確答案:D106.三(2）班的一些學生只要作業(yè)稍微難一點就望而卻步，還有一些學生在班級活動中經(jīng)常叫苦叫累，對此班主任需要在班級加強學生（）。A、情緒情感的教育B、意志品質的培養(yǎng)C、人際交往的教育D、思維品質的培養(yǎng)正確答案:B107.一位教師在進行《兩條小溪的對話》的教學時，讓學生分角色表演，有一位學生問：“老師，我能不用書上的原話嗎?”老師和藹地問：“為什么呢?”“因為書中的原話太長，我背不下來，如果拿著書來表演，又不太好!”孩子說出了原因。“你的意見很好，用自己的話來表演吧!”老師高興地撫摸了下孩子的頭，果然這個孩子表演得非常出色。這位教師與學生之間最集中反映的師生關系是（）。A、心理相容B、教學相長C、民主平等D、尊師愛生108.老師講到“孔融讓梨”的故事時，突然有學生說“孔融真是傻瓜”。老師微笑著對全班同學說：“有人說孔融是傻瓜，你們怎么看呢?”這位老師的做法體現(xiàn)了()A、以學生為本B、以教師為本C、以教材為本D、以社會為本109.學生學習《沁園春·雪》這首詩時，頭腦中呈現(xiàn)出詩句所描繪的相關景象。這種心理活動屬于（）A、無意記憶B、有意記憶C、再造想象D、創(chuàng)造想象正確答案:C110.教師李某未履行請假手續(xù)，參加了縣教研室組織的一次學術研討會，讓學生在教室自習。學校給予李某記過處分并扣除其當月部分績效工資，李某對此處分不服。關于此事，下列說法正確的是()。A、學校不應該處分李某，李某享有學術研究權B、學校不應該扣除工資，李某享有報酬待遇權C、李某對處分不服，可以向上級紀委提出申訴D、李某的曠課行為，侵犯了學生受教育的權利正確答案:D111.陶行知認為，培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。這種觀點體現(xiàn)了()。A、學生是發(fā)展中的人，要重視學生的發(fā)展性B、學生是發(fā)展的主體，要重視學生的主體性C、學生是獨特的人，要關注學生個體差異，因材施教D、學生是自主發(fā)展的人，要培養(yǎng)學生的主體意識正確答案:C112.2020年12月8日，國家主席習近平同尼泊爾總統(tǒng)班達里互致信函，共同宣布珠穆朗瑪峰的最新高度為()A、8844．43米B、8848．13米C、8848．86米D、8848．96米正確答案:C113.倡導經(jīng)驗課程，并主張以主動作業(yè)形式實施這種課程的教育家是（）。A、盧梭B、杜威C、泰勒D、布魯納正確答案:B114.具體規(guī)定教學階段學校應設置的課程，課程開設的科目及課時分配的指導性文件是（）A、課程計劃B、課程目標C、培養(yǎng)目標D、教學大綱115.在Word中，如果不用文件的【打開】對話框就能直接打開最近使用過的Word文件的方法是()。A、使用常用工具欄按鈕B、選擇【文件】—【打開】命令C、文件菜單中的文件列表D、快捷鍵正確答案:C116.對于編輯中的word文檔的保存，下列描述不正確的是()。A、允許自動保存B、允許后臺保存C、可按trl+S組合鍵保存D、可按Ctrl+組合鍵另存正確答案:D117.某教科所開發(fā)的在線課程因針對性強、收費合理而廣受好評。孫校長得知后,推薦學生購買該在線課程。他在全校教職工大會上說:“自愿購買，如果因為經(jīng)濟條件無法購買的,可由家長向班主任解釋說明?！睂O校長的做法()。A、正確,尊重了學生的自主選擇意愿B、正確，考慮了困難家庭的承受能力C、不正確，學校不應該向學生推薦收費課程D、不正確，學校應提供多種課程供家長選擇正確答案:C118.體育課上，小剛和小明因為好奇將老師拿來的擴音器弄壞了，李老師看到后并沒有直接批評他們，而是給他們講解了擴音器的原理，滿足了他們的好奇心以后才進行處理。這反映了教師勞動的（）。A、復雜性B、示范性C、創(chuàng)造性D、長期性正確答案:C119.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當保護未成年人的身心健康，防止發(fā)生（）。A、交通安全事故B、人身安全事故C、突發(fā)事故D、食品安全事故120.漢代陵墓中，堪稱“漢人石刻，氣魄深沉雄大”的杰出代表是()A、秦始皇陵兵馬俑B、西漢明器雕塑C、東漢明器雕塑D、霍去病墓石雕正確答案:D121.素質教育把（）作為重點，反映了新時代的要求。A、培養(yǎng)自主學習的能力B、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識C、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力D、培養(yǎng)學生的價值觀、人生觀122.“月明星稀”現(xiàn)象是由（）引起的。A、感覺適應B、感覺對比C、感覺后效D、繼時對比正確答案:B123.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，國家舉辦學校及其他教育機構應當堅持的原則是()A、勤儉節(jié)約B、優(yōu)先發(fā)展C、就近入學D、公平高效124.提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是（）。A、加涅B、羅森塔爾C、戴爾D、波斯納正確答案:D125.目前世界上的磁懸浮技術主要有（）。①常導電式磁懸?、诔瑢щ妱哟艖腋、塾来艖腋、芰Ｗ邮鴳腋、①B、①②C、①②③D、①②③④126.中國很多成語典故往往來源于歷史人物事件?！拌彵谕倒狻泵枋龅氖窍铝械哪囊蝗宋?)A、車胤B、祖逖C、王羲之D、匡衡正確答案:D127.學生的（）體現(xiàn)在學生入學后，自然地把老師作為親近、信賴、尊敬甚至崇拜的對象，作為獲取知識的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。A、主體性B、創(chuàng)造性C、依賴性D、向師性128.是否具備()是衡量教師職業(yè)道德素質高低的重要指標。A、堅定的職業(yè)道德信念B、真誠的職業(yè)道德情感C、良好的職業(yè)道德行為習慣D、堅強的職業(yè)道德意志正確答案:D129.“醫(yī)生都穿白衣服，所以，有些穿白衣服的人留長頭發(fā)?！毕铝羞x項中，這一陳述的必要前提是()A、有些醫(yī)生留長頭發(fā)B、有些醫(yī)生不留長發(fā)C、穿白衣服的人不留長發(fā)D、穿白衣服的人都是醫(yī)生130.教師沈某因無正當理由拒不服從學校教學安排，被學校暫停授課并扣發(fā)當月績效工資，學校的這種做法()。A、不合法。侵犯了沈某從事教育教學的權利B、不合法。侵犯了沈某獲取工資報酬的權利C、合法。學校有對教師實施獎勵或者處分的權利D、合法。學校有對教師進行教育行政處罰的權利。正確答案:C131.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出，未來十年國家教育發(fā)展的強大動力是（）A、育人為本B、提高質量C、促進公平D、改革創(chuàng)新132.教學過程是一種特殊的（）A、認識過程B、心理過程C、信息過程D、邏輯過程133.在教育法規(guī)體系中具有最高的法律效力，僅次于憲法的基本法律是()A、《中華人民共和國未成年人保護法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國義務教育法》正確答案:B134.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)要求教師要“遵循教育規(guī)律，實施素質教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展”，這些要求比較明顯地體現(xiàn)了教師（）的職業(yè)道德。A、教書育人B、愛崗敬業(yè)C、關愛學生D、為人師表135.下列關于素質教育的說法中，錯誤的是()。A、素質教育以促進知識深刻內(nèi)化為目標B、素質教育以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎C、素質教育以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心D、素質教育以提高學生的綜合素質為目的136.在中國歷史上,許多朝代都曾經(jīng)實行過“變法”,以期通過變法增強國家實力。在下列變法任務中,主張“燔詩書而明法令”的是()。A、管仲B、商鞅C、王安石D、張居正正確答案:B137.教育心理科學研究中應用最廣、成就最大的一種方法是（）。A、觀察法B、談話法C、問卷法D、實驗法正確答案:D138.某人錯誤率很低，在解決高層次問題時占優(yōu)勢，他屬于（）認知風格。A、場依存型B、場獨立型C、沖動型D、沉思型正確答案:D139.在教學《圓的周長》時,張老師將“掌握圓的周長計算公式”擬定為教學目標之一，該目標屬于（）。A、知識與技能目標B、過程與方法目標C、思想與方法目標D、情感態(tài)度與價值目標140.（）是心理學脫離哲學成為一門獨立科學的標志。A、1879年，馮特在德國萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室B、1890年，美國學者詹姆斯發(fā)表了他的經(jīng)典著作《心理學原理》C、俄國生理學家巴甫洛夫提出了經(jīng)典性條件反射學說D、瑞士心理學家皮亞杰通過一系列精心設計的實驗，研究兒童思維發(fā)展的規(guī)律141.因追查刑事犯罪的需要，某縣公安局要求當?shù)剜]局提供某犯罪嫌疑人的信件收寄記錄。根據(jù)我國

《憲法》關于公民基本權利的規(guī)定，下列說法正確的是()A、公安機關無論何時都有檢查任何人的信件收寄記錄的權利B、郵局在任何情況下都應保護公民的通信秘密C、該公安局有權要求該郵局提供相關信息D、郵局信件收寄記錄不屬于通信秘密正確答案:C142.中國古琴有著悠久的歷史，在古代文化生活中占有重要地位。下列選項中，不屬于中國古琴名曲的是()A、《瀟湘水云》B、《二泉映月》C、《陽關三疊》D、《高山流水》正確答案:B143.下列說法錯誤的是（）。A、正方形有4條對稱軸B、等邊三角形有3條對稱軸C、角的對稱軸有2條D、圓有無數(shù)條對稱軸正確答案:C144.奧蘇伯爾認為學習的實質是（）。A、有意義接受學習B、有意義發(fā)現(xiàn)學習C、發(fā)現(xiàn)學習D、探究學習145.勃朗特三姊妹均是西方近代著名的文學家，其中《簡·愛》是由（）創(chuàng)作的。A、夏洛蒂·勃朗特B、愛米莉·勃朗特C、安妮·勃朗特D、三姊妹合作146.《中小學班主任工作條例》規(guī)定，班主任工作量計入教師基本工作量，按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的()。A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半正確答案:D147.對觀察內(nèi)容與步驟不作限定的教育觀察屬于A、結構式觀察B、參與性觀察C、非結構式觀察D、非參與性觀察正確答案:C148.19世紀的一項重大發(fā)明導致制蠟業(yè)產(chǎn)生了革命性的變化，也使得照明成為普通老百姓的現(xiàn)實。在19世紀的早期和中期，人類發(fā)現(xiàn)了利用堿和硫酸提煉動物脂的工藝，其產(chǎn)品硬脂比沒有提煉的動物硬脂更加堅硬，燃燒時間也更長。這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類可以生產(chǎn)出點燃時無太多煙塵和太臭氣體的脂蠟。下列關于19世紀人類發(fā)明了硬脂產(chǎn)品以后的各項說法中正確的一項是()。A、蠟燃燒時沒有太多煙塵B、蠟燃燒時散發(fā)出香味C、蠟沒有達到普遍使用D、蠟燃燒時間不長149.根據(jù)現(xiàn)代基礎教育的學校教學活動領域所涉及的主要問題，教學設計的三個層面分別是（）。A、學科課程教學設計、單元教學設計和課堂教學設計B、學科課程教學設計、學期教學設計和單元教學設計C、學校教學系統(tǒng)設計、單元教學設計和課堂教學設計D、學校教學系統(tǒng)設計、學科課程教學設計和單元教學設計150.與“洛陽紙貴”這一成語故事相關的作品及作者是()。A、《西京賦》張衡B、《甘泉賦》揚雄C、《三都賦》左思D、《長門賦》司馬相如正確答案:C151.中華五千年文化創(chuàng)造出許多膾炙人口的成語典故。下列成語與歷史事件對應正確的是(??)A、紙上談兵一城濮之戰(zhàn)B、臥薪嘗膽一楚漢爭霸C、風聲鶴唳一淝水之戰(zhàn)D、退避三舍一巨鹿之戰(zhàn)正確答案:C152.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，我國學校與教師的關系是（）的關系。A、雇傭B、聘任或任命C、管理與被管理D、領導與服從153.根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師考核的機構主體是（）A、教師所在地的政府機關B、教師所工作和服務的學校C、教師所在地的教育行政部門D、教師所在地的教育督導機構154.下列選項中的概念關系，與“濟南—泉城”一致的是（）。A、青島—首都B、廣州—羊城C、上?！獪鸇、北京—上海155.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的游戲,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列2、3、9、30、()、8193空缺處的數(shù)字，正確的是A、263B、273C、283D、293正確答案:B156.冬天在室內(nèi)乍一走到室外，感覺很冷，不一會就不覺得冷了，這種現(xiàn)象是（）。A、感覺的對比B、感覺的適應C、感覺的相互作用D、感覺的后效正確答案:B157.某縣政府因財政困難常拖欠該縣中小學教師工資，其經(jīng)研究決定，將全縣教師待發(fā)工資的一半用于修建賓館，以該賓館的利潤償還教師工資及補助教師生活。該縣政府的做法()A、正確，修建賓館是出于補助教師生活的長遠打算B、正確，為了公共建設，可暫時挪用教師工資C、不正確，直接責任人員應承擔相應的行政責任D、不正確，但挪用款項及時歸還的，可不予追究相關人員的責任正確答案:C158.下列作品和故事對應不正確的是（）。A、《三國演義》一桃園三結義B、《水滸傳》一連環(huán)計C、《西游記》一三打白骨精D、《紅樓夢》一湘云醉臥159.林老師是某校語文老師，她對學生要求嚴格，學生被她提問，回答不出來就要到教室后面站著聽講，同學們都害怕被老師提問。林老師的做法違背了（??）原則。A、教書育人B、愛崗敬業(yè)C、關愛學生D、為人師表正確答案:C160.如果鴻圖公司的虧損進一步加大，那么是胡經(jīng)理不稱職；如果沒有絲毫撤換胡經(jīng)理的意向，那么胡經(jīng)理就是稱職的；如果公司的領導班子不能團結一心，那么是胡經(jīng)理不稱職。

如果上述斷定真，并且事實上胡經(jīng)理不稱職，那么以下哪項一定是真的?()A、公司的虧損進一步加大了B、出現(xiàn)了撤換胡經(jīng)理的意向C、公司的領導班子仍不能團結一心D、公司的虧損進一步加大，并且出現(xiàn)撤換胡經(jīng)理的意向正確答案:B161.我國最早用白話翻譯外國小說的周桂笙，曾翻譯了一篇外國小說（A、《巴黎茶花女遺事》B、《四日》C、《默》D、《毒蛇圈》162.羅老師不能容忍學生不認真聽講，對個別不認真聽講的學生經(jīng)常讓他們罰站。羅老師的做法違反的師德規(guī)范是()A、為人師表B、愛崗敬業(yè)C、關愛學生D、終身學習正確答案:C163.素質教育區(qū)別于應試教育的根本所在是()A、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B、讀寫能力的培養(yǎng)C、聽說能力的培養(yǎng)D、交往能力的培養(yǎng)164.教師在對教具和實驗進行演示操作的同時，最重要的是必須（）。A、講解操作的要領B、講解相關的書本知識C、指導學生觀察D、激發(fā)學生的興趣165.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有()。A、復雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、專業(yè)性正確答案:B166.學生張某在高考中，由他人代考，依據(jù)《教育法》規(guī)定，可由教育行政部門責令張某停止參加高考()。A、3年B、4年C、5年D、6年167.下列作品與作者搭配不正確的是()A、《游子吟》——孟郊B、《泊船瓜洲》——王安石C、《江雪》——劉禹錫D、《飲湖上初晴后雨》——蘇軾正確答案:C168.學校管理工作的核心是（）。A、教務行政管理B、思想品德教育管理C、教學工作管理D、總務工作管理正確答案:C169.臨近考試，賈老師用班級微信群向家長推薦家鄉(xiāng)農(nóng)副產(chǎn)品。賈老師的錯誤在于()A、信息傳遞的時機不對B、在家長群里發(fā)布廣告C、信息傳遞的方式不對D、在家長群里發(fā)信息170.（??）是教育司法活動的靈魂和生命。A、公正準確B、及時高效C、合法合理D、教育與保護171.吳老師經(jīng)常通過和學生聊天來了解他們的知識基礎和生活經(jīng)驗，再結合他們學習特點進行分層教學。吳老師的做法說明他關注()。A、學生發(fā)展的可變性B、學生發(fā)展的個別差異性C、學生發(fā)展的階段性D、學生發(fā)展的不均衡性正確答案:B172.下列選項中，簫屬于（）A、吹奏樂器B、打擊樂器C、彈撥樂器D、拉弦樂器173.教師的專業(yè)情操包括（A、素質情操和自我情操B、理智的情操和道德的情操C、A和BD、以上都不正確174.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括()A、以謀生為主要目的B、必須專門從事教育教學工作C、需要具備相應的專業(yè)知識D、要達到符合規(guī)定的學歷175.下列行為中，與其他三項不同的是（）。A、吃過葡萄覺得酸，以后再也不吃葡萄B、觀看宣傳片，學會逃生方法C、發(fā)奮學習后成績進步，從此加倍努力D、因賴床遲到后再也不賴床正確答案:B176.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的預防犯罪教育負有()A、主要責任B、直接責任C、次要責任D、間接責任正確答案:B177.老舍評價一部作品時說：“鬼狐有性格，笑罵成文章?！边@部作品是()A、《西游記》B、《封神演義》C、《聊齋志異》D、《山海經(jīng)》正確答案:C178.李老師平時對于學生特別關心，每個同學有困難她都盡量幫助，李老師班里的學生成績明顯比其他班高。這說明在教師的人格中（）對教學有顯著影響。A、說到做到B、敬業(yè)精神C、熱心和同情心D、重義氣講交情179.教師在與家長交往中應保持正確的合作態(tài)度。下列不屬于教師應有的態(tài)度的是()A、謙虛和藹B、頤指氣使C、尊重理解D、一視同仁正確答案:B180.教師采用摸底考試了解學生已有的知識和能力的做法屬于（）。A、形成性評價B、相對性評價C、總結性評價D、診斷性評價正確答案:D181.某教師把紀律不良的學生安排在教室的最后一排。只要他們不影響其他同學的學習，教師對他們的分心行為采取不聞不問的態(tài)度。該教師的做法（）。A、正確，滿足了大部分學生的需求B、正確，防止紀律不良學生擾亂課堂C、錯誤，違背了教育公平的理念D、錯誤，不利于師生間的和平相處182.“學高為師”“良師必須是學者”強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性（）A、本體性知識B、條件性知識C、實踐性知識D、文化知識183.張衡是我國東漢時期偉大的天文學家、數(shù)學家、發(fā)明家、地理學家、文學家。下圖是張衡發(fā)明的儀器，它的用途是（）。A、進行演示天體運動B、測量驗算歷法C、檢測地震發(fā)生的方向D、輔助進行數(shù)學驗算184.小張尚未成年，經(jīng)常夜不歸宿，有經(jīng)驗的李老師和小張簽訂了免責聲明，因此不必再通知家長。李老師的行為（）。A、合法、充分給予小張自由B、合法，已經(jīng)簽訂免責聲明C、不合法，應在二十四小時內(nèi)通知家長或監(jiān)護人D、不合法，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》185.對下圖中老師的做法,描述正確的是()。A、注重揚長避短B、注重因材施教C、未能把握正確評價D、未能尊重學生主體性正確答案:C186.在某些偏遠地區(qū)的小學，將不同年級的學生編在一個班里，教師在同一節(jié)課里以直接授課和完成作業(yè)等交替進行的方式對不同年級的學生施教。這種教學組織形式屬于（）。A、個別教學B、課堂教學C、混合教學D、復式教學正確答案:D187.在Excel中，數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計工具。下列有關其功能的表述，正確的是()A、將滿足條件的記錄顯示，而刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)B、將滿足條件的記錄顯示，而隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)C、將不滿足條件的記錄顯示，而刪除滿足條件的數(shù)據(jù)D、將不滿足條件的記錄顯示，而隱藏滿足條件的數(shù)據(jù)正確答案:B188.2020年12月17日凌晨，隨著攜帶月壤樣品的返回器在內(nèi)蒙古預定區(qū)域安全著陸，標志著我國探月工程任務圓滿成功。執(zhí)行本次探月工程任務的是()A、北斗三號B、天問一號C、長征七號D、嫦娥五號正確答案:D189.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，(??)應當根據(jù)需要設立未成年人救助保護機構、兒童福利機構，負責收留、撫養(yǎng)由民政部門監(jiān)護的未成年人。A、居民委員會、村民委員會B、縣級以上人民政府及其教育部C、縣級以上人民政府及其民政部門D、公安機關正確答案:C190.學生陳某逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，學校在得知消息后，最恰當?shù)淖龇☉斒?)A、及時與陳某的監(jiān)護人取得聯(lián)系B、及時向當?shù)亟逃姓块T報告情況C、及時在當?shù)仉娨暸_發(fā)布尋人啟事D、及時向當?shù)毓矙C關報告情況191.在教育調查研究中，有效問卷的回收率一般不低于（）A、20%B、40%C、60%D、80%正確答案:D192.對于一個過分害怕貓的學生，我們可以讓他先看貓的照片、談論貓，再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的懼怕反應。這種方法在心理治療中稱為（）。A、松弛訓練B、合理情緒療法C、系統(tǒng)脫敏療法D、肯定性訓練正確答案:C193.八音是中國古代對樂器的分類,指金、石、絲、竹、匏、土、革、木八類,下列中國古代樂器中,屬于絲類的是A、琴B、竿C、鼓D、管194.京劇是我國國粹之一。京劇中的臉譜使人物的性格一目了然。紅色臉譜一般代表()A、剛正威嚴B、忠勇正直C、鐵面無私D、驍勇兇暴正確答案:B195.某老師針對本區(qū)域內(nèi)的環(huán)境狀況，制作了一個關于環(huán)境保護的讀本。這體現(xiàn)了老師是()A、課堂教學的指導者和促進者B、課堂教學的建設者和研發(fā)者C、課堂教學的管理者D、課堂教學的組織者正確答案:B196.根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十九條規(guī)定，國家實行義務教育制度年限是(??)A、六年B、八年C、九年D、十二年正確答案:C197.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的()和為人師表的作用。A、主導作用B、主體作用C、心理作用D、人格魅力正確答案:D198.在PowerPoint中，不能對個別幻燈片內(nèi)容進行編輯修改的視圖是()A、大綱視圖B、普通視圖C、幻燈片瀏覽視圖D、以上都不能正確答案:C199.下表為Excel學生信息表，在設置了日期格式的C3單元格誤輸入了數(shù)字"6789"并確認后，C3單元格顯示的內(nèi)容是()。A、2018年10月4日B、6789C、另外一個日期D、#IV/0!正確答案:C200.下列關于PowerPoint自定義動畫的說法，正確的是（）A、各個對象動畫的出現(xiàn)順序是固定的，不能隨便調整B、幻燈片中的每一個對象都只能使用相同的動畫效果C、各個對象動畫可以以任意順序出現(xiàn)D、一個文件中的幻燈片只能使用相同的動畫效果二、【材料分析題】1.閱讀材料，回答問題。材料：學校劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，班級有了打掃操場的任務，剛開始學生還很勤奮，拿著掃把一陣飛舞。后來就沒人愿意下去了，尤其到了冬天，手拿著竹子做的掃把，太冷，就更少有人愿意打掃操場了?？吹竭@種情況，張老師早上帶頭下去掃操場，當然，還有幾個學生是被張老師叫去或者主動去幫的。每天，當大家掃完操場，帶著一些微汗，面色紅潤走進教室，面對全班學生的時候，張老師總是大聲對同自己一起打掃操場的同學說：“勞動使我們快樂，我為你們自豪!”現(xiàn)在每天早上，早來的男生爭先恐后地下去打掃操場，大家從中享受到了勞動的樂趣。問題：(1)請從教師職業(yè)道德角度分析張老師的行為。(2)你從材料中得到什么啟示?2.材料孔子是我國古代著名的教育家，一生從事教育事業(yè)，培育了許多杰出的人才，對我國教育的發(fā)展做出了極大貢獻。孔子在長期從事教育事業(yè)的過程中，積累了豐富的教學經(jīng)驗，也提出了許多著名的教育理論。孔子曾經(jīng)說過這樣一句話：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也?！眴栴}：請分析這句話蘊涵了怎樣的教學理念，并分析它對教師從事教育教學活動有怎樣的啟示。3.我班學生小文上課注意力不集中，總喜歡動這動那，隔三差五就惹是生非。正當我為此頭疼時、數(shù)學老師告訴我，上課時小文完全被一本書給迷住了，走到跟前他都沒察覺，聽罷，我眼前一亮——教育契機可能就潛藏其中!我把小文叫到眼前，微笑著問道“你知道我為什么找你來嗎!““知道.......因為我上課看課外書，”他有點兒吞吞吐吐，還沒等我開口應，又連忙說道:“老師，這本書是我跟同學借的，我答應人家下午就要歸還，所以我要抓時間看完?！蔽逸p輕地摸了摸他的頭，說道:“小文，老師其實是要表揚你的，”他一聽，滿臉疑惑，瞪大了眼睛看著我，“第一，你熱愛閱讀，說明你是個好學的孩子，第二,老師走到眼前你都沒察覺，說明你有專注的品質，第三，你不但能意識到自己的錯誤，而且認錯態(tài)度良好，更難得的是，你是為了按時還書才這樣做的，說明你信守承諾,”聽完這些，小文臉上微微泛紅，有些不好意思“老師，對不起，我以后一定注意上課不看課外書。后來，我特意在教室里布置了一個讀書角，經(jīng)常和小文一起讀書，有時還會圍繞一個問題討論交流，小文從閱讀中慢慢地學會了控制自己的情緒，約束自己的行為。請結合材料，從學生觀角度出發(fā),評析“我”的教育行為。4.材料張老師是某小學青年教師，重視教學研究，注意將學科前沿知識融入課堂教學。但是，課堂上如果誰回答錯了。他常當眾指責。點評作業(yè)的時候，對學生的錯誤和不妥之處諷刺、挖苦，當眾指名道姓，說他們“笨極了”“腦子不開竅”。問題：請從教師職業(yè)道德行為角度，評析張老師的教育行為。5.材料：杜老師是城里人，大學畢業(yè)后通過特崗考試成為了一名鄉(xiāng)村教師。為了上好第一節(jié)課，他課前認真?zhèn)湔n、反復試講，終于，他心情忐忑地走上了講臺。剛做完自我介紹，一名男生突然站起來說道：“老師，我們條件不好，學習基礎又差，你會喜歡我們嗎?”杜老師沒有回答，微笑地看著他問：“你會不會嫌棄自己的家人?”男生馬上回答：“當然不會，一家人怎么會嫌棄呢。”杜老師轉向全班同學，鄭重地說：“我既然成了同學們的老師，大家就成了一家人，我當然不會嫌棄你們了。同學們只看到了自己的不足，卻沒有看到自己的長處，我們農(nóng)村孩子樸實、能吃苦，只要我們共同努力，都會成為優(yōu)秀的學生。老師喜歡你們，看好你們!”這一開場很快抓住了孩子們的心。冬季的一天，大雪紛飛，杜老師發(fā)現(xiàn)班上有幾個學生還穿著單鞋。下課后，他就把這幾個學生叫到一起，詢問了他們的鞋碼。中午他顧不上吃飯，騎上自行車到鎮(zhèn)上給這幾個學生一人買了一雙棉鞋。學生們都很感激他。問題：請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析杜老師的教育行為。6.材料二年級時，學校給我們換了一位數(shù)學老師。這位老師生活條件很優(yōu)越，幾乎每天換新衣服?？伤龑γ抗?jié)課的內(nèi)容都不深入講解，總是敷衍了事。我將“奧?！弊鳂I(yè)題中的疑難問題拿去向她請教時，她也經(jīng)常借口推辭，不予回答。別看她不好好教學，可有時，她還會顯示一下自己的學識。一次數(shù)學課上，她突然一反常態(tài)，給我們出一道很難的應用題?！K于，我知道怎么做了，我將答案寫在作業(yè)本上，交給了老師。不一會兒，她改完作業(yè)，開始講了。我瞪大眼睛聽著，我做錯了?不會錯的，我在習題書上見到過類似的題。我盯著作業(yè)本上的紅叉，委屈得快哭出來了。我拿著作業(yè)本去問老師，想讓她承認我的正確?！袄蠋煟@道題應該是我這樣做的．你看……”還沒等我將理由說出來，她就高聲對我說：“你是老師，還是我是老師?我吃過的鹽比你吃過的米還多。怎么，好學生就能批駁老師?自己也不想想自己那點能耐，顯什么顯?”她將我的作業(yè)本狠狠地甩給我，紙都摔裂了。她讓我第二天叫家長來，我哭了，忍著委屈求了好半天，她才肯罷休。當時，同學們都嘲笑我的不智之舉。那年的期末考試，卷子上的最后一道正是這題，為了證明我沒錯，我固執(zhí)地寫下了自己的答案。卷子是由教導處判的，卷上的大勾證明我對了，全班唯一一個做對的。唯一一個!問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析教師的教育行為。7.張同學從小酷愛天文，每次向家長和教師提出的問題都與天文有關，家長認為孩子滿腦子奇思異想，對主科下功夫太少，會影響他將來的學習、升學與就業(yè)，多次橫加阻攔。班主任則認為張同學有學習天文的潛質，便建議張同學自己做一個人生規(guī)劃，并聯(lián)合家長、自然學科教師共同指導，使張同學正確處理好學科學習與業(yè)余愛好的關系。后來，張同學考上了北京師范大學，幾年后碩士畢業(yè)，被分配在北京天文館工作。結合材料內(nèi)容，從職業(yè)理念的角度評析一下班主任的做法。8.王明是班里的語文課代表，不僅語文成績好，其他各科成績也都名列前茅，可是，他上課時發(fā)言】

積極，課余時間卻不愿意與同學主動交流，也不喜歡參加班集體活動，顯得有些冷漠。每當有同學向他請教問題時他總是先強調一下：“連這樣的題你都不會做？那好吧，就由我來教教你吧.

久而久之，同學們斷漸疏遠了他，他的成就感只能從老師的表揚和肯定中獲得。雖然老師明知同學們都不喜歡王明卻視而不見。在學期評語中，班主任老師對他的學習成績贊賞有加，對其他方面的表現(xiàn)卻只字不提。語文老師也認為他是班上最優(yōu)秀的學生。請從教育觀的角度，評析材料中兩位教師的教育行為。如果你是王明的老師，你會如何做？9.減負，往往我們只在作業(yè)數(shù)量上做減法，治標不治本；讓學生愛上作業(yè)，甚至做完后意猶未盡，這才是真正的減負。正如北京師范大學教授肖川所說：“作業(yè)是教師精心準備的送給孩子們的禮物，它為孩子綜合運用知識、發(fā)展和表現(xiàn)個人天賦提供機會，使教學的影響延續(xù)到生活之中。”教師必須善于把教科書“這本小書”和生活“這本大書”融為一體，富有創(chuàng)意地設計多樣化的作業(yè)，既減輕學生過重的作業(yè)負擔，又讓學生的知識在作業(yè)中升華，技能在作業(yè)中掌握，能力在作業(yè)中形成。學生的情感、意志、興趣、習慣、方法、個性在編織精巧的作業(yè)訓練中得到培養(yǎng)。請結合上述材料，分析素質教育的內(nèi)涵。10.城市學生杜某，大學畢業(yè)后通過招教考試成為一名鄉(xiāng)村教師。在認真?zhèn)湔n、反復試講后，他心情忐忑地走上講臺，剛做完自我介紹，一個男生突然站起來說道：“老師，我們條件不好，學習基礎又差，你會喜歡我們嗎？”杜老師沒有回答，微笑地看著他問："你會不會嫌棄自己的家人？"男生馬上回答："當然不會，一家人怎么會嫌棄呢？"杜老師轉向全班同學鄭重地說："我既然成了同學們的老師，大家就成為一家人，我當然不會嫌棄你們了。同學們只看到了自己的不足，卻沒有看到自己的長處，我們農(nóng)村孩子樸實、能吃苦，只要我們共同努力，都會成為優(yōu)秀學生的。老師喜歡你們，看好你們！“這一開場很快抓住了孩子們的心。請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析杜老師的教育行為。11.在辛亥革命創(chuàng)立中華民國之初，政府改用號稱“公歷”的西歷(格里高利歷)，以西歷的1912年1月1日為中華民國第一個新年。1914年1月，政府又頒布法令確定舊歷的新年為“春節(jié)”。格里高利歷的新年被用“元旦”之名在法律上確定下來，是要取代中國固有的新年及其過渡禮儀的。結果，在一個社會里卻弄出兩個新年慶典并行于一個日歷年的局面。在1930年前后的幾年和“文化大革命”時期，有關方面都推動過用元旦替代春節(jié)的運動，結果都同樣回歸到元旦和春節(jié)并行于世的格局。這種格局又已經(jīng)運行了四分之一世紀，元旦和春節(jié)之間的替換預期已經(jīng)漸漸地演變?yōu)榛ハ嘁来娴年P系，并有可能在今后被認知為同一新年過渡禮儀的兩個階段。筆者與5位研究生在上一個年節(jié)的觀察和調查所看到的現(xiàn)狀是，中國人的年意識和過年的儀式活動分布在從“圣誕節(jié)—元旦—小年—大年(除夕、初一、破五)—元宵”的時間過程。從總體上說，我們的社會，尤其是城市社會，從元旦前后進入“過年”的狀態(tài)，在春節(jié)假期進入過年的高峰，到元宵之后，“年”才算過完，進入平常狀態(tài)。元旦是國家法定的新年慶賀日。在非農(nóng)部門工作或打工的人都應該休假。有關方面照例要發(fā)表新年賀辭，舉辦招待宴會；各個單位都有元旦聚餐、發(fā)放年終獎、表彰年度杰出人物的習慣；青年人比較多的單位會舉辦新年舞會。有不方便在春節(jié)期間拜年的朋友和親戚的人通常會郵寄賀年卡給他們。所有這些都會集中反映在媒體之中，在全國形成節(jié)日氣氛。不管是否直接參與其中的活動，人們都會以某種程度感受過年的意識。元旦并不僅是政府的儀式活動日，城市人口都多方面地參與一些有關的活動。即使是在這個時間仍然居住在農(nóng)村的大量人口，最起碼也通過元旦晚會的電視直播而在意識上被卷入其中。一些人從小年開始而另一些人從除夕開始的春節(jié)，現(xiàn)在基本上可以說是絕大多數(shù)的中國人所參與的。民眾要過春節(jié)，各級政府也已經(jīng)形成了一系列過春節(jié)的慣例，如宴請各國使節(jié)和各行業(yè)代表的招待會，老干部和軍人家屬慰問活動，春節(jié)晚會，春節(jié)團拜會。政府工作人員個人當然會以個人的身份按照一定的傳統(tǒng)習俗過年。在這些事實面前，我們不宜在國家層次上把中國的新年活動認知為兩個分立的慶典。從理論上說，在國家共同體的層次。只可能有一個新年過渡禮儀。從個人心理上說，人通常不會一年里有過兩個年的體驗。如果拋開“元旦”和“春節(jié)”(舊元旦)在范疇上是兩個不同的“年”的含義給我們造成的刻板觀念，我們借助范·哲乃普把過渡禮儀看作不同階段組成的過程的分析方法，我們可以認知到中國的新年過渡禮儀是同時包括元旦和春節(jié)的。中國傳統(tǒng)的過年時間體驗一直就是一個多階段的過程。正式的儀式活動通常是從臘月二十三或二十四的送灶神回到天宮開始的。這個階段被稱為“小年”。從小年到除夕的辭舊，再從初一到元宵(正月十五)的迎新賀歲，是過年的主要階段?，F(xiàn)在，人們沿襲著過年是一個多階段的過程的意識，但是對于不同階段的重要性的認識卻發(fā)生了明顯的變化。作為數(shù)十年反迷信、反封建的后果，多數(shù)城市居民和一些農(nóng)村居民沒有在小年送灶神、在十五送祖先的習俗了。在總體上，過年的起始和結束的日子都是很有彈性的，人們的認識有很大的差別，表現(xiàn)在過年的活動上就更有選擇性。在中國人的意識中，傳統(tǒng)的過年階段的起點變得靈活了，元旦作為過年儀式活動的時間的觀念得到很大的強化。因此我們可以說，元旦已經(jīng)是普通中國人的新年過渡禮儀的一個內(nèi)在的階段。而不能繼續(xù)被看作中國人過年之外的一個官方紀念日。在總體上說，把元旦和春節(jié)合并起來才能夠適應當前中國社會對于過年的儀式活動的需要。在傳統(tǒng)的春節(jié)，人們的時間安排是在不同的日子與不同親疏的關系交往，如初一拜本家，初二拜丈人，初三拜姑父，如此等等。可是，當代頻繁而快速的人口流動，家庭近親的異地居住，個人和家庭的社會網(wǎng)絡的廣泛分布(跨地區(qū)、跨階層)，都使春節(jié)的禮儀活動不足以覆蓋所有重要的社會關系。調動其他的儀式活動時間就成為必然。圣誕節(jié)和元旦被越來越多的人利用來祝賀新年。就與整個社會對公共的禮儀交往時間的新需求密切相關。從家庭內(nèi)部的吃年飯、至親好友的拜年、鄰里的秧歌或龍燈，到圣誕卡、元旦賀卡和同學、同事之間的聯(lián)歡，共同構成了有效編織全部社會關系的完整年節(jié)禮儀活動。在今天看來，多虧是從元旦(從圣誕節(jié)開始)到春節(jié)(延續(xù)到元宵節(jié))的多階段的過程和大結構套小結構的形式，十多億的中國人才有足夠的機會交叉地發(fā)生對應關系，相互祝福迎新。否則，該履行儀式的關系沒有履行，個人在心理上、社會在結構上就難以順利地進入下一個周期。這是新年“過渡禮儀”的社會意涵：禮儀到位。人在時空和心理上的過渡才能到位，我們的社會與文化才能在這樣一個高度分化和多樣化的時代得以穩(wěn)定地再生產(chǎn)。元旦和春節(jié)所代表的一系列新年慶典的儀式空間已經(jīng)作為同一個過年的過渡禮儀，成為整個共同體的公共文化。對于今日中國社會來說，元旦和春節(jié)是新年過渡禮儀的不同階段，大多數(shù)人通常是參與了元旦的儀式活動，再過完春節(jié)的儀式活動，才算是過了年。這是很直觀的事實。但是。把元旦和春節(jié)合并看待的思想方式對于我們嘗試以新的眼光反思近代以來我們的生活歷程，前瞻今后的公共文化建設?？赡苁歉幸馑嫉?。(摘編自高丙中——《元旦與春節(jié)：作為過渡禮儀的兩個慶典》)文章為什么認為應當“把元旦和春節(jié)合并看待”？請簡要概括?！鞍言┖痛?/p>