單元4 WPS表格2-數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)排序（教案）-《信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）》同步教學(xué)（電子工業(yè)版）

單元4WPS表格2----數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)排序（教案）-《信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）》同步教學(xué)（電子工業(yè)版）主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于《信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）》同步教學(xué)（電子工業(yè)版）單元4WPS表格2----數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)排序。本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握在WPS表格中進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入和數(shù)據(jù)排序的方法和技巧。具體內(nèi)容包括：

1.數(shù)據(jù)輸入：學(xué)習(xí)如何在WPS表格中輸入數(shù)據(jù)，包括文本數(shù)據(jù)、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、日期和時(shí)間等。

2.數(shù)據(jù)排序：學(xué)習(xí)如何對(duì)WPS表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，包括單列排序和多列排序。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息倫理等方面的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)WPS表格中數(shù)據(jù)輸入和數(shù)據(jù)排序的方法和技巧，使學(xué)生在實(shí)際操作中增強(qiáng)信息處理能力，培養(yǎng)計(jì)算思維；同時(shí)，通過(guò)自主探究和合作交流，提高學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在使用信息技術(shù)時(shí)，能夠自覺(jué)遵守信息倫理，合理、有效地處理信息。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-WPS表格的基本操作：掌握打開(kāi)WPS表格、插入新的工作表、輸入數(shù)據(jù)的基本步驟。

-數(shù)據(jù)輸入技巧：學(xué)習(xí)如何快速輸入文本數(shù)據(jù)、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、日期和時(shí)間，以及如何使用公式和函數(shù)輸入數(shù)據(jù)。

-數(shù)據(jù)排序方法：理解并應(yīng)用單列排序和多列排序，掌握不同排序方式的操作步驟和適用場(chǎng)景。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-數(shù)據(jù)輸入的精確性：如何確保輸入的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，尤其是在輸入日期和時(shí)間時(shí)。

-公式和函數(shù)的使用：理解并應(yīng)用復(fù)雜的公式和函數(shù)，如求和、平均值、查找和引用等。

-數(shù)據(jù)排序的邏輯：如何正確設(shè)置排序條件，特別是多列排序時(shí)的邏輯順序和優(yōu)先級(jí)。

舉例說(shuō)明：

-重點(diǎn)操作步驟：如打開(kāi)WPS表格后，如何通過(guò)點(diǎn)擊“插入”菜單來(lái)添加新的工作表，并在新工作表中輸入數(shù)據(jù)。

-難點(diǎn)數(shù)據(jù)輸入：例如，如何在日期單元格中輸入當(dāng)前日期，使用快捷鍵“Ctrl+;”快速輸入系統(tǒng)當(dāng)前日期。

-難點(diǎn)數(shù)據(jù)排序：例如，當(dāng)需要根據(jù)兩個(gè)不同列的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序時(shí)，如何設(shè)置“排序”對(duì)話框中的“主要關(guān)鍵字”和“次要關(guān)鍵字”。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

-實(shí)踐教學(xué)法：通過(guò)讓學(xué)生親自動(dòng)手操作WPS表格，實(shí)踐數(shù)據(jù)輸入和排序功能，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法：教師提出實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何使用WPS表格解決這些問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解決問(wèn)題的能力。

-小組合作法：學(xué)生分組進(jìn)行討論和實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.教學(xué)手段

-多媒體演示：利用多媒體設(shè)備展示W(wǎng)PS表格的操作步驟和示例，清晰展示操作過(guò)程，提高學(xué)生的理解能力。

-教學(xué)軟件輔助：使用教學(xué)軟件進(jìn)行實(shí)時(shí)操作演示和互動(dòng)，方便教師講解和學(xué)生跟隨操作。

-在線資源利用：引導(dǎo)學(xué)生利用在線資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索，提供更多的學(xué)習(xí)材料和實(shí)踐機(jī)會(huì)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)WPS表格數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)排序的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道WPS表格如何進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入和排序嗎？它在工作和學(xué)習(xí)中有何重要性？”

展示一些關(guān)于WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，讓學(xué)生初步感受WPS表格的魅力。

簡(jiǎn)短介紹WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.掌握WPS表格的基本操作，包括打開(kāi)WPS表格、插入新的工作表、輸入數(shù)據(jù)等。

2.學(xué)會(huì)在WPS表格中進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入，包括文本數(shù)據(jù)、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、日期和時(shí)間等，并能夠熟練使用公式和函數(shù)輸入數(shù)據(jù)。

3.掌握在WPS表格中進(jìn)行數(shù)據(jù)排序的方法，包括單列排序和多列排序，并能夠正確設(shè)置排序條件。

4.增強(qiáng)信息處理能力，培養(yǎng)計(jì)算思維。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用WPS表格進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，提高解決問(wèn)題的能力。

5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)小組討論和合作，學(xué)生能夠更好地與他人交流和合作，共同解決問(wèn)題，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

6.提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解和利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力。

7.增強(qiáng)信息倫理意識(shí)。在學(xué)習(xí)和使用WPS表格的過(guò)程中，學(xué)生能夠自覺(jué)遵守信息倫理，合理、有效地處理信息，保護(hù)個(gè)人和集體的利益。板書(shū)設(shè)計(jì)1.WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序基本概念

-目的：明確WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的基本概念和重要性。

-結(jié)構(gòu)：分為數(shù)據(jù)輸入和數(shù)據(jù)排序兩個(gè)部分。

-內(nèi)容：數(shù)據(jù)輸入包括文本數(shù)據(jù)、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、日期和時(shí)間等；數(shù)據(jù)排序包括單列排序和多列排序。

2.WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序操作步驟

-目的：掌握WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的操作步驟和技巧。

-結(jié)構(gòu)：數(shù)據(jù)輸入和數(shù)據(jù)排序的操作步驟。

-內(nèi)容：數(shù)據(jù)輸入的操作步驟包括打開(kāi)WPS表格、插入新的工作表、輸入數(shù)據(jù)等；數(shù)據(jù)排序的操作步驟包括選擇排序條件、應(yīng)用排序等。

3.數(shù)據(jù)輸入、排序案例分析

-目的：通過(guò)具體案例，深入了解WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的特性和重要性。

-結(jié)構(gòu)：案例背景、特點(diǎn)和意義。

-內(nèi)容：分析幾個(gè)典型的WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序案例，了解其在實(shí)際應(yīng)用中的作用和意義。

4.小組討論主題及解決方案

-目的：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

-結(jié)構(gòu)：小組討論主題和解決方案。

-內(nèi)容：學(xué)生分組討論WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序相關(guān)的主題，并提出解決方案。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)

-目的：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和加深對(duì)WPS表格數(shù)據(jù)輸入、排序的認(rèn)識(shí)和理解。

-結(jié)構(gòu)：展示內(nèi)容、提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)。

-內(nèi)容：各組代表上臺(tái)展示討論成果，其他學(xué)生和教師進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)。

板書(shū)設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)。同時(shí)，應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。重點(diǎn)題型整理1.題型一：數(shù)據(jù)輸入練習(xí)

題目：請(qǐng)?jiān)赪PS表格中輸入以下數(shù)據(jù)：

-學(xué)生姓名

-學(xué)生年齡

-學(xué)生成績(jī)

答案：學(xué)生姓名列A，學(xué)生年齡列B，學(xué)生成績(jī)列C。

解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)WPS表格數(shù)據(jù)輸入的基本操作的掌握。學(xué)生需要熟悉如何在表格中插入新的工作表，并在相應(yīng)單元格中輸入數(shù)據(jù)。

2.題型二：數(shù)據(jù)排序練習(xí)

題目：請(qǐng)對(duì)以下數(shù)據(jù)進(jìn)行排序：

-學(xué)生成績(jī)（升序）

-學(xué)生年齡（降序）

答案：學(xué)生成績(jī)升序排序，學(xué)生年齡降序排序。

解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)WPS表格數(shù)據(jù)排序的操作方法和技巧。學(xué)生需要掌握如何選擇排序條件并進(jìn)行應(yīng)用排序。

3.題型三：數(shù)據(jù)篩選練習(xí)

題目：請(qǐng)篩選出年齡大于18歲的學(xué)生名單。

答案：篩選出年齡大于18歲的學(xué)生名單。

解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)WPS表格數(shù)據(jù)篩選的功能和應(yīng)用。學(xué)生需要掌握如何設(shè)置篩選條件并進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。

4.題型四：數(shù)據(jù)匯總練習(xí)

題目：請(qǐng)對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行求和、求平均值操作。

答案：求和結(jié)果為學(xué)生成績(jī)的總和，