高中信息技術-2、3、3下載效率的提高課件-教科版必修1_第1頁
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文檔簡介

2、2、3下載效率的提高第一頁，編輯于星期五：十一點十九分。教材分析本節(jié)內容處于教材第二章信息獲取，是在學生學習了多途徑下載之后學習的一節(jié)內容，要求學生理解并掌握提上下載效率的方法，所以是對上節(jié)內容的一個延續(xù)，但是又在原有根底上有了更高的要求，因此會對學生的學習起到很好的促進作用。但教材內容過于精簡只是對于一些概念作了簡單介紹，對下載效率提高的具體操作方法卻沒有表達。所以教師除了要根據(jù)實際情況給予適當程度的操作引領和指導外，還要布置一些課后作業(yè)供學生進一步練習體會。學生分析學生在前兩節(jié)課中已經(jīng)學習了一般的下載方法及多途徑下載，對于FTP/HTTP下載有所了解。但操作肯定還不能十分熟練，給本課的學習帶來了一定的難度。適當?shù)募右恍┱n后練習題，讓他們自己再揣摩實踐，有力于幫助他們更快的掌握知識。第二頁，編輯于星期五：十一點十九分。教學重點讓學生學會并熟練掌握下載效率提高的方法教學難點下載工具的工作原理和FTP文件搜索的原理教學目標1．知識目標:讓學生學會并熟練掌握有利于提上下載效率的方法2．能力目標:提高學生的思維能力,加強動手能力3．德育目標:讓學生學會合作交流,培養(yǎng)良好的合作意識第三頁，編輯于星期五：十一點十九分。教學過程一、提問討論的方式引入問題一：下載網(wǎng)絡聯(lián)系工具三、分組下載同一個軟件，然后完成事先設計好的表格，比較下載的時間，引入課題。在這個過程主要以組長為主完成，組員協(xié)助并且進行計時。完成后老師總結使用工具下載的方法，然后引出下載效率的提高這個課題。接著讓學生自己動手使用下載工具，體會使用方法。組長輔導二、通過兩張螞蟻搬家的圖片引入下載工具的工作原理：斷點續(xù)傳、多任務多線程四、批量下載的教學：下載排行榜中前5名的新歌到自己機器的E盤。在這個過程中，可以讓學生根據(jù)學案和課本自主完成。根據(jù)完成的情況找學生用多媒體進行演示，讓沒完成的同學同自己的操作相比較，找出問題。五、通過FTP訪問學生機，找到學生下載的歌曲，讓學生體會這樣找文件的快捷，引入FTP文件搜索。接著讓學生使用天網(wǎng)搜索并下載上述的5首歌曲，體會并比較這兩種方式的不同；然后老師引導學生總結出這兩種方式的優(yōu)缺點。七、課堂小結總結本節(jié)課的內容和操作要點，并提醒學生網(wǎng)絡聊天工具僅僅是一種聯(lián)系工具，相當于我們的，不要過分沉溺于網(wǎng)絡聊天八、布置

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