2024年昭通市永善縣四上數(shù)學(xué)期末預(yù)測(cè)試題含解析

2024年昭通市永善縣四上數(shù)學(xué)期末預(yù)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．鐘面上9時(shí)整的時(shí)候時(shí)針和分針成（____）角，3時(shí)半的時(shí)候時(shí)針和分針成（____）角．2．一個(gè)九位數(shù)，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和為15，其中萬位上的數(shù)字是億位上的2倍，這個(gè)數(shù)最大是多少？最小是多少？最大：____最?。篲___3．△○○△△○○△△○○△……根據(jù)圖形的排列規(guī)律，第32個(gè)圖形是（________）；如果這串圖形從左起，一共有25個(gè)△，那么○最多有（________）個(gè)。4．兩條腰相等的梯形叫________，它的兩個(gè)底角________，它有________條高。5．在橫線上填上“>”，“<”或“=”。9平方米________900平方厘米

30平方分米________3平方米7平方米________700平方分米

700平方厘米________8平方分米6．從（______）面和（______）面觀察下邊的物體，觀察到的形狀一樣。7．這份試卷卷面上相鄰的邊互相（________），相對(duì)的邊互相（________）。8．56020010讀作_____，它是由_____個(gè)千萬、6個(gè)_____、_____個(gè)萬、_____個(gè)十組成的．9．括號(hào)里最大能填幾？58×（______）＜29242（______）278≈42萬（______）÷26＝12……（______）10．甲、乙兩地相距240千米，去時(shí)4小時(shí)到達(dá)，回來時(shí)每小時(shí)多行20千米，（______）小時(shí)可到達(dá)．11．在算式□12÷43中，要使商是兩位數(shù)，□最小填_____；要使商是一位數(shù)，□最大填_____。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．已知每輛自行車的價(jià)錢和買自行車一共所用的錢數(shù)，求數(shù)量，要用一共所用的錢數(shù)除以自行車的單價(jià)。（________）13．將10°的角放在20倍的放大鏡下，還是10°的角。（________）14．個(gè)、十、百、千、萬……都是數(shù)位．（____）15．一個(gè)盒子中裝有大小相同的5個(gè)紅球、2個(gè)黃球、1個(gè)白球，摸出一個(gè)球是紅的可能性最大．（_____）16．同時(shí)去掉被除數(shù)和除數(shù)末尾的0,商不變．（_____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17．38÷8＝4……6，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘10，結(jié)果是（

）A．4……6 B．40……6 C．4……6018．一個(gè)數(shù)除以8，商是26，余數(shù)是7，這個(gè)數(shù)是（）A．215 B．208 C．190 D．8219．從小強(qiáng)家到河邊修一條最短的路,這條路()。A．與小河平行B．與小河垂直C．可任意修20．一條()長(zhǎng)3000米．A．直線 B．射線 C．線段21．一萬一萬地?cái)?shù)，數(shù)十次是（）．A．十萬 B．一萬 C．九千四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)．320÷4=600×30=125×8=812×0=69÷69=80×90=300×50=50×80=28×102=32×49≈295×21≈19×204≈23．附加題．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．218×730＋7820×7366666×33333＋2222224．根據(jù)第①題的積，寫出下面各題的得數(shù)。①25×14＝350②25×（14×2）＝③（25÷5）×14＝④（25×7）×（14÷7）＝五、操作題（每題5分，共10分）25．估一估，連一連．26．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。六、解決問題（每題6分，共30分）27．修一條長(zhǎng)1.2千米的路,修了三個(gè)星期,還剩528米沒修完。平均每天修多少米?28．三（4）班做完語文作業(yè)的37人，做完數(shù)學(xué)作業(yè)的有43人，兩種作業(yè)都完成的有31人，每人至少完成一種作業(yè)，三（4）班一共有學(xué)生多少人？29．紅旗小學(xué)各年級(jí)戴近視鏡的同學(xué)人數(shù)如下表：年級(jí)一二三四五六人數(shù)51020455065（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）我畫的條形圖中每格代表（）人。（3）觀察統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)你有什么建議？30．甲、乙兩地相距1800千米，一列火車以每小時(shí)120千米的速度從甲地出發(fā)開往乙地，12小時(shí)能不能到達(dá)？如果不能，還相距多少千米？31．實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們和西藏小朋友“手拉手”，給西藏小學(xué)捐書360套，每套20本.如果每人只讀一本書，這些書可以滿足6000人同時(shí)閱讀嗎？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、直銳【詳解】略2、430080000100020039【詳解】略3、△26【分析】根據(jù)觀察，圖中為；4個(gè)圖形一組循環(huán)；（1）第32個(gè)圖形，就用32除以4，余數(shù)是幾就是一組循環(huán)內(nèi)的第幾個(gè)圖形。（2）一共有25個(gè)三角形，用25除以2，商是幾，就是有幾組循環(huán)，再乘2得出這幾組循環(huán)內(nèi)圓形的個(gè)數(shù)，有余數(shù)，為每組循環(huán)中的第一個(gè)三角形，，可知，第一個(gè)三角形后邊是最多是兩個(gè)圓形，故求出循環(huán)中圓形的總數(shù)再加2，得出幾組循環(huán)中圓形最多有多少個(gè)，如果沒有余數(shù)，圓形的個(gè)數(shù)與三角形的個(gè)數(shù)相等?！驹斀狻浚?）32÷4＝8，余數(shù)是0，故是每組循環(huán)中的最后一個(gè)圖形，是三角形；故第32個(gè)圖形是（2）25÷2＝；12×2＋2＝24＋2＝26（個(gè)）故圓形最多有26個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查簡(jiǎn)單周期、間隔排列，正確找出每組循環(huán)是解答本題的關(guān)鍵。4、等腰梯形相等無數(shù)【詳解】略5、><=<【解析】（1）先把9平方米換算成90000平方厘米，進(jìn)而與900平方厘米比較得解；（2）先把30平方分米換算成0.3平方米，進(jìn)而與3平方米比較得解；（3）先把7平方米換算成700平方分米，進(jìn)而與700平方分米比較得解；（4）先把700平方厘米換算成7平方分米，進(jìn)而與8平方分米比較得解．6、右正【詳解】略7、垂直平行【分析】因?yàn)檫@份試卷的卷面是一個(gè)長(zhǎng)方形，所以根據(jù)長(zhǎng)方形的特征：對(duì)邊平行且相等，4個(gè)角都是直角可知，長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相垂直，相對(duì)的兩邊互相平行；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)長(zhǎng)方形的特征可知：這份試卷卷面上相鄰的邊互相垂直，相對(duì)的邊互相平行。【點(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是：長(zhǎng)方形的鄰邊互相垂直，對(duì)邊互相平行。8、五千六百零二萬零一十5百萬21【詳解】略9、5433725【詳解】（1）因?yàn)?92÷58＝5……2有余數(shù)，所以最大可以填5，即58×5＜292；（2）42（）278≈42萬，括號(hào)里面的數(shù)應(yīng)是舍去的數(shù)，所以可以填0、1、2、3、4；括號(hào)里面最大是4；（3）（）÷26＝12……（）中除數(shù)是26，余數(shù)最大是26﹣1＝25，此時(shí)被除數(shù)最大，是：26×12＋25＝312＋25＝337故答案為5；4；337，25。10、3【詳解】240÷（240÷4＋20）＝240÷80＝3（小時(shí)）答：3小時(shí)可以返回。故答案為：311、54【分析】算式□12÷43，要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位組成的數(shù)字□1應(yīng)大于等于除數(shù)43，則□的數(shù)字應(yīng)大于等于5；要使商是一位數(shù)，被除數(shù)的前兩位組成的數(shù)字□1應(yīng)小于除數(shù)43，則□的數(shù)字應(yīng)小于5?！驹斀狻吭谒闶健?2÷43中，要使商是兩位數(shù)，□最小填5；要使商是一位數(shù)，□最大填4?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)；如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【分析】根據(jù)題意可知，每輛自行車的價(jià)錢即單價(jià)，買自行車一共所用的錢數(shù)即總價(jià)。根據(jù)數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)，求出數(shù)量?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，要求數(shù)量，用一共所用的錢數(shù)除以自行車的單價(jià)。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】熟練掌握單價(jià)、總價(jià)和數(shù)量三者之間的關(guān)系：數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)，這是解決本題的關(guān)鍵。13、√【詳解】略14、×【詳解】略15、√【分析】哪種顏色的球的個(gè)數(shù)最多，那么摸出這種顏色球的可能性就最大．【詳解】5＞2＞1，紅球個(gè)數(shù)最多，所以摸出紅球的可能性最大．原題說法正確．故答案為正確．16、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17、C【分析】商不變的規(guī)律：在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外)，商不變，但是余數(shù)要擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù).【詳解】根據(jù)商不變的規(guī)律可知：380÷80=4……60.故答案為：C18、A【詳解】26×8+7＝208+7＝215答：這個(gè)數(shù)是215故選A．19、B【解析】略20、C【詳解】略21、A【詳解】十個(gè)一萬是十萬．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、80，18000，1000，0，1，7200，15000，4000，2856，1500，6000，4000【詳解】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算法則，以及乘法估算的方法求解．23、7300002222200000【詳解】218×730＋7820×73＝2180×73＋7820×73＝(2180＋7820)×73＝10000×73＝73000066666×33333＋22222＝22222×99999＋22222＝22222×(99999＋1)＝22222×100000＝222220000024、②700；③70；④350【分析】積的變化規(guī)律：（1）如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍或縮小為原來的幾分之幾，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之幾。（2）如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，另一個(gè)因數(shù)縮小為原來的幾分之一，那么積不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻竣?5×14＝350②25×（14×2）＝350×2＝700③（25÷5）×14＝350÷5＝70④（25×7）×（14÷7）＝350【點(diǎn)睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60026、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析：第一個(gè)有10枚紅棋子，摸出一個(gè)，一定是紅棋子；第二個(gè)有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數(shù)量多，所以摸到紅棋子的可能性?。坏谌齻€(gè)有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數(shù)量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個(gè)8枚綠棋子，摸出一個(gè)球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個(gè)1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析，應(yīng)明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。六、解決問題（每題6分，共30分）27、32米【詳解】1.2千米=1200米(1200-528)÷(7×3)=32(米)28、49人【分析】三（4）班的學(xué)生總數(shù)＝做完語文作業(yè)的人數(shù)＋做完數(shù)學(xué)作業(yè)的人數(shù)－兩種作業(yè)都完成的人數(shù)?！驹斀狻?7＋43－31＝80－31＝49（人）答：三（4）班一共有學(xué)生49人。【點(diǎn)睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。29、（1）見詳解（2）5（3）見詳解【分析】（1）先根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，確定條形圖中一格表示的人數(shù)，然后在對(duì)應(yīng)年級(jí)的方格中涂色，完善統(tǒng)計(jì)圖。（2）通過條形圖左邊的數(shù)據(jù)可以看出一格代表幾人。（3）對(duì)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，提出合理建議。【詳解】（1）（2）我畫的條形圖中每格代表5人。（3）年級(jí)越高，方條越長(zhǎng)，說明近視的人數(shù)就越多，建議同學(xué)要合理用眼，少看電視，少玩手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，要堅(jiān)持做眼保健操，保護(hù)好自己的眼睛?！军c(diǎn)睛】本題主要