湖北省2023年教師資格證 單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷下半年B卷

湖北省2023年教師資格證單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷下半年B卷一、【單項選擇題】1.在小學階段，榜樣作為一種重要的德育手段，主要是將道德規(guī)范A、具體化與人格化B、標準化與系統(tǒng)化C、標準化與制度化D、人格化與系統(tǒng)化正確答案:A2.統(tǒng)治階級的政治思想和倫理道德是唯一被認可的思想，天道、神道與人道往往合而為一。這是指古代學校教育特征的（）A、道統(tǒng)性B、階級性C、刻板性D、專制性正確答案:A3.芳芳今年16歲，其父好賭成性，家里外債累累。父親出于無奈與債主李某達成協(xié)議，當芳芳年滿18歲時將同李某成婚。父親的行為（??）。A、構成了犯罪，應負刑事責任B、侵犯了芳芳的人身自由權C、嚴重違反了《中華人民共和國未成年人保護法》D、沒有構成犯罪，給予警告即可正確答案:C4.某校李老師對于教材內(nèi)容不去主動領會和吃透，反而經(jīng)常從網(wǎng)上下載相關資料直接作為自己的教案，或者照抄其他老師的教案。上課的時候態(tài)度敷衍，教學方法單一，引起了學生的諸多不滿。李老師這些行為主要違反的教師職業(yè)道德要求是()A、廉潔從教B、愛崗敬業(yè)C、以人為本D、關愛學生正確答案:B5.根據(jù)現(xiàn)代基礎教育的學校教學活動領域所涉及的主要問題，教學設計的三個層面分別是（）。A、學科課程教學設計、單元教學設計和課堂教學設計B、學科課程教學設計、學期教學設計和單元教學設計C、學校教學系統(tǒng)設計、單元教學設計和課堂教學設計D、學校教學系統(tǒng)設計、學科課程教學設計和單元教學設計正確答案:A6.下列不屬于縣級人民代表大會權限的是()。（有爭議）A、罷免本級人民法院院長B、監(jiān)督本級監(jiān)察委員會工作C、撤銷本級人民代表大會的不適當決議D、罷免上一級人民代表大會的個別代表正確答案:C7.以下哪種方法既可以看到學生的過去表現(xiàn)，又可以了解學生的當前情況（）。A、觀察法B、調(diào)查法C、書面材料分析法D、談話法正確答案:C8.《學記》中的“當其可之謂時，時過然后學，則勤苦而難成”反映了個體身心發(fā)展過程中存在（）現(xiàn)象。A、混沌期B、依戀期C、關鍵期D、最近發(fā)展期正確答案:C9.電子白板是匯集了尖端電子技術、軟件技術等多種高科技手段研發(fā)的高新技術產(chǎn)品，它通過應用()原理，結合計算機和投影機，可以實現(xiàn)無紙化辦公及教學。A、投影B、壓感式C、屏幕捕獲D、電磁感應正確答案:D10.下列選項中，與“紅茶和綠茶”的邏輯關系相同的一組是()。A、咖啡-嗎啡B、陳醋-奶茶C、白酒-黃酒D、重水-雨水。正確答案:C11.國務院常務會議的組成人員不包括()A、總理、副總理B、各部部長C、國務院秘書長D、國務委員正確答案:B12.家長陳女士的女兒今年剛上小學，她聽說女兒班上的同學家長大都是有關系的，如果不送禮，怕老師會不重視孩子。在送禮的情況下，老師難免會對相關的學生多些“關照”。老師這樣的行為違背了()的職業(yè)道德規(guī)范。A、依法執(zhí)教B、愛崗敬業(yè)C、廉潔從教D、熱愛學生正確答案:C13.三角形的重心是（）。A、三條高線的交點B、三條邊的中點C、三條角平分線的交點D、三條中線的交點正確答案:D14.下列不屬于達芬奇作品的是()A、《向日葵》B、《最后的晚餐》C、《巖間圣母》D、《蒙娜麗莎》正確答案:A15.從專業(yè)發(fā)展途徑來說，教師在教學中內(nèi)省并獲得實踐智慧，這屬于(??)A、入職輔導B、在職培訓C、同伴互助D、自我教育正確答案:D16.下列教師的行為符合中小學教師職業(yè)道德相關要求的是(??)A、小明早上遲到，老師罰其在教室外半蹲1小時B、化學實驗樓發(fā)生火災時老師不顧學生自己先跑C、某老師提前將考試題目泄露給自己班級的學生D、某老師平等對待學生家長，認真聽取意見和建議正確答案:D17.學生小李在放學期間，因闖紅燈被汽車刮傷，學校()。A、承擔主要責任B、承擔次要責任C、不承擔責任D、承擔部分責任正確答案:C18.小張老師是學校里剛來的一位新老師，對于教材知識的疑難點、對于教材的問題把握，他都會虛心向同事請教、向?qū)＜仪蠼?。對于學生提出的問題，他本著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度解答。這說明小張老師可以做到()A、團結協(xié)作B、嚴謹治學C、為人師表D、熱愛學生正確答案:B19.在《金色的魚鉤》教學開始時,張老師說:“同學們,前面我們通過學習《七律長征詩》,領略了紅軍長征的非凡氣概,今天我們再來感受一下紅軍過草地的艱難困苦"這種授課的導入方式屬于（）A、設疑導入B、溫故導入C、情境導入D、故事導入正確答案:B20.教師的專業(yè)情操包括()。A、素質(zhì)情操和自我情操B、理智的情操和道德的情操C、A和BD、以上都不正確正確答案:B21.教師在對自己的教學行為進行系統(tǒng)化反思、對積累的經(jīng)驗進行總結的過程中所扮演的職業(yè)角色為()A、研究者角色B、促進者角色C、合作者角色D、對話者角色正確答案:A22.優(yōu)秀班主任首先應立足于（）A、教學意識B、育人意識C、成就意識D、創(chuàng)新意識正確答案:B23.某小學定期組織同一學科的教師開展教學觀摩活動，然后各教師針對教學過程進行討論，并進行教學反思，不斷提高教學水平。這種做法體現(xiàn)的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()A、崗前培訓B、同伴互助C、師徒結對D、專家指導正確答案:B24.根據(jù)《中華人民共和國憲法》，有權決定特別行政區(qū)設立及其基本制度的是()。A、中央人民政府B、全國人民代表大會C、該特別行政區(qū)立法會D、全國人民代表大會常務委員會正確答案:B25.學校山區(qū)獻愛心捐助小組突然收到一大筆沒有署名的捐款，經(jīng)過多方查找，可以斷定是甲、乙、丙、丁中的一個人捐的。經(jīng)詢問，甲說：“不是我捐的”；乙說：“是丁捐的”；丙說：“是乙捐的”：丁說：“我肯定沒有捐?！弊詈蠼?jīng)過詳細調(diào)查證實四個人中只有一個人說的是真話。

根據(jù)以上已知條件，請判斷下列哪項為真?（??）A、甲說的是真話，是丙捐的B、丁說的是真話，是甲捐的C、乙說的是真話，是丁捐的D、丁說的是假話，是丁捐的正確答案:B26.一名教師在安靜的教室門口故意咳嗽兩聲，目的是引起學生的（）。A、無意注意B、有意注意C、有意后注意D、隨意注意正確答案:A27.法國學者馬扎里海說：“漢人于1661年從那里驅(qū)逐了荷蘭人，1885年驅(qū)逐了法國人，1874年和1944年驅(qū)逐了日本人?！薄澳抢铩笔侵肝覈?)A、山東B、遼寧C、臺灣D、廣西正確答案:C28.并非任何戰(zhàn)爭都必然導致自然災害，但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災害。以下哪一項與上述斷定的含義最為接近?()A、有的戰(zhàn)爭可能不導致自然災害，但任何自然災害都可能阻礙戰(zhàn)爭B、有的戰(zhàn)爭可能不導致自然災害，但任何自然災害都必然阻礙戰(zhàn)爭C、任何戰(zhàn)爭都可能不導致自然災害，但有的自然災害必然阻礙戰(zhàn)爭D、任何戰(zhàn)爭都不可能導致自然災害，但有的自然災害可能阻礙戰(zhàn)爭正確答案:B29.素質(zhì)教育理念的核心是()A、創(chuàng)新B、發(fā)展C、創(chuàng)造D、合作正確答案:A30.感受身體運動與肌肉和關節(jié)的位置的運動覺屬于（）。A、近距離感覺B、遠距離感覺C、外部感覺D、內(nèi)部感覺正確答案:D31.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。A、大名鼎鼎溫文而雅未雨綢謬鎮(zhèn)定自若和風細雨B、妙手偶得舉指泰然頂禮膜拜恬不知恥萍水相逢C、孤陋寡聞聲嘶力竭神彩奕奕永葆青春名副其實D、煞有介事黯然失色手舞足蹈摩肩接踵人才濟濟正確答案:D32.張老師是一小學語文老師，他利用周末自費參加專業(yè)學術會議以提高自身業(yè)務水平，學校得知后，要給予張老師警告處分。下列說法正確的是(??)A、學校做法正確，校內(nèi)專職教師不得參加校外活動B、學校做法正確，要嚴格對教師的管理C、學校做法錯誤，教師享有自我發(fā)展的權利D、學校做法錯誤，該老師沒花學校的錢，學校不能管正確答案:C33.在默認情況下，Excel單元格中靠左對齊的數(shù)據(jù)為()A、日期B、數(shù)值C、時間D、文本正確答案:D34.學生彭某因參與賭博，賭資較大，其父母無力管教，可以向()提出申請，經(jīng)專門教育指導委員會評估同意后，由()決定送入專門學校接受專門教育。A、專門教育指導委員會教育行政部門B、所在地政府教育行政部門C、教育行政部門所在地政府D、教育行政部門教育行政部門正確答案:D35.“只有受過恰當?shù)慕逃螅瞬拍艹蔀橐粋€人?！边@表明教育的本質(zhì)是A、傳遞社會經(jīng)驗的活動B、培養(yǎng)人的社會實踐活動C、傳遞人類文化的活動D、保存人類文明的活動正確答案:B36.馬卡連柯曾經(jīng)說過：“活動教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力量了?！边@體現(xiàn)了班級活動的（）功能。A、滿足交往B、促進個性C、班集體建設D、學習發(fā)展正確答案:C37.“點頭微笑表示肯定，搖頭皺眉表示否定”體現(xiàn)了情緒情感的（）功能。A、感染B、調(diào)節(jié)C、替代D、信號正確答案:D38.下列選項中,與水果和蘋果的邏輯關系相關的是A、蔬菜和蘿卜B、芭蕉和香蕉C、檸檬和橙子D、番茄和茄子正確答案:A39.陳老師看見某個女同學穿戴比較時尚新潮，就對她說：“學習成績這么差，還穿得花枝招展，是不是想當交際花?”弄得該生滿臉慚愧。這種行為說明陳老師()A、教育語言有失規(guī)范B、無視學生人格尊嚴C、批評學生嚴而有格D、管理學生嚴慈相濟正確答案:B40.據(jù)記載，我國的小學產(chǎn)生于（）。A、殷周時代B、秦代C、漢代D、宋代正確答案:A41.下列有關頁眉和頁腳的說法中，錯誤的是()A、只要選中“奇偶頁不同”復選框，就可以在文檔的奇、偶頁中插入不同的頁眉和頁腳內(nèi)容B、在輸入頁眉和頁腳內(nèi)容時還可以在每一頁中插入頁碼C、可以將每一頁的頁眉和頁腳的內(nèi)容設置成相同的內(nèi)容D、插入頁碼時，必須每一頁都要輸入頁碼正確答案:D42.五角大樓位于華盛頓特區(qū)西南方的弗吉尼亞州阿靈頓縣。因其特殊的職能，有時“五角大樓”一詞不僅僅代表這座建筑本身,也常用來代指某個特定機構，該機構的名稱是A、美國總統(tǒng)府B、美國國防部C、中央情報局D、聯(lián)邦調(diào)查局正確答案:B43.第一次世界大戰(zhàn)的導火線是()。A、薩拉熱窩事件B、德軍閃擊波蘭C、珍珠港事件D、斯大林格勒戰(zhàn)役正確答案:A44.當前我國小學階段課程結構的主要特點是（）。A、分科課程為主B、活動課程為主C、綜合課程為主D、校本課程為主正確答案:C45.《玄秘塔碑》全篇布局嚴謹，章法上行間茂密，精妙高雅。它是唐代著名書法家()的作品。A、顏真卿B、柳公權C、歐陽詢D、懷素正確答案:B46.2020年1月10號召開的國家科學技術獎勵大會上，2019年度最高科學技術獎得主是()A、鐘南山、李蘭娟B、黃旭華、曾慶存C、張文宏、陳薇D、袁隆平、屠呦呦正確答案:B47.小王老師剛從師范學校畢業(yè)參加工作，由于經(jīng)驗不足，所帶班級的數(shù)學課在期末考試中成績不理想；學校以學生成績下降為由，不讓小王老師繼續(xù)帶班授課，讓其在接下來的一學期觀摩學習。該學校的做法()。A、正確，有利于提高教師的教育教學能力B、正確，學校的做法體現(xiàn)了以學生為本C、錯誤，學校的做法侵犯了教師的教育教學權D、錯誤，學校的做法不利于同事間建立和諧的人際關系正確答案:C48.某教師為樹立良好形象，上課時經(jīng)常穿戴奢侈品牌服飾，該教師的行為主要違反了()A、教師思想行為規(guī)范B、教師教學行為規(guī)范C、教師人際行為規(guī)范D、教師儀表行為規(guī)范正確答案:D49.梁某在小學周邊開了一家網(wǎng)吧，并對前來上網(wǎng)的小學生打折優(yōu)惠，梁某的做法()A、合法，梁某享有自主經(jīng)營的權利B、合法，利于減輕學生的經(jīng)濟負擔C、不合法，應依法給予梁某行政處分D、不合法，應依法給予梁某行政處罰正確答案:D50.小學生極易出現(xiàn)“染于蒼則蒼，染于黃則黃”的現(xiàn)象。這反映的學生的特點是（）。A、向師性B、依賴性C、可塑性D、獨特性正確答案:C51.中國農(nóng)歷三月三日這一天，男女老少都要到郊外水邊嬉戲，以消災解難，古代稱這一活動為“修禊”?！叭氯笔怯晒糯???)節(jié)演變而來的。A、上巳B、寒食C、中元D、圣紀正確答案:A52.綜合實踐活動是新的基礎教育課程體系中設置的（）。A、選修課程B、必修課程C、活動課程D、學科課程正確答案:B53.兒童在熟悉了“胡蘿卜”“豌豆”和“菠菜”這類概念之后，再學習“蔬菜”，這屬于（）。A、下為學習B、上位學習C、組合學習D、派生類屬學習正確答案:B54.下列詩句不是出自唐朝詩人的是()。A、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船C、可憐九月初三夜，露似真珠月似弓D、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通正確答案:A55.課間，九歲的小陳在關門時，夾傷了同班同學小黃的手，醫(yī)務室老師認為傷勢嚴重，需送往醫(yī)院治療，小黃要求小陳付醫(yī)藥費，但怕父母責備，請求老師不要告訴父母自己受傷的事。從法律的角度來看，班主任老師最佳的做法是(??)A、不告訴小黃家長，并主張學校負擔醫(yī)藥費B、告知雙方家長，并主張小陳的家長負擔醫(yī)藥費C、不告訴小黃家長，并主張小陳的家長負擔醫(yī)藥費D、告知雙方家長，并主張雙方家長共同負擔醫(yī)藥費正確答案:B56.有教育家提出，學習應“以兒童自己的沖動為起點，以達到最高水平為目的”。這是因為學生的發(fā)展具有()A、順序性B、不平衡性C、能動性D、互補性正確答案:C57.明末，把西方科技介紹到中國來的是（??）。A、徐光啟、顧炎武B、黃宗羲、顧炎武C、徐光啟、利瑪竇D、宋應星、利瑪竇正確答案:C58.李鴻章說：“必先富而后能強，尤必富在民生，而國本乃可益固?！睋?jù)此判斷，他()A、創(chuàng)辦江南制造總局B、開辦京師同文館C、創(chuàng)辦輪船招商局D、創(chuàng)辦福州船政局正確答案:C59.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A、個別教學B、班級教學C、分組教學D、道爾頓制正確答案:B60.區(qū)別一名普通的教師和優(yōu)秀的教師的真正標志是（）。A、是否具有崇高的威信B、是否具有高深的知識C、是否具有很強的科研能力D、是否能為學生個性的發(fā)展提供充分機會正確答案:D61.學生“品德差、學習差，幾乎沒有合作行為而且誰也不知道該做什么”，這是學生對（）領導方式的典型反應。A、專制型B、放任型C、專斷型D、民主型正確答案:B62.在教學的各種備課中最為深入、最為具體的是（）。A、單元備課B、學年備課C、課時備課D、學期備課正確答案:C63.全國運動會舉行女子5000米比賽，遼寧、山東、河北各派了三名運動員參加。比賽前，四名體育愛好者在一起預測比賽結果。甲說：“遼寧隊訓練就是有一套，這次的前三名非他們莫屬。”乙說：“今年與去年可不同了，金銀銅牌遼寧隊頂多拿一塊?！北f：“據(jù)我估計，山東隊或者河北隊會拿獎牌。”丁說：“第一名如果不是遼寧隊，就該是山東隊了?！北荣惤Y束后，發(fā)現(xiàn)四個人中只有一人言中。

以下哪項最可能是該項比賽的結果()A、第一名遼寧隊，第二名遼寧隊，第三名遼寧隊B、第一名遼寧隊，第二名河北隊，第三名山東隊C、第一名山東隊，第二名遼寧隊，第三名河北隊D、第一名河北隊，第二名遼寧隊，第三名遼寧隊正確答案:D64.我國學者按學習內(nèi)容把學習分為：知識的學習、技能的學習和（）。A、言語信息的學習B、認知策略的學習C、接受學習D、行為規(guī)范的學習正確答案:D65.兒童中心論違背了（）。A、傳授知識和發(fā)展能力相統(tǒng)一的規(guī)律B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合的規(guī)律C、知識教學與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律D、教師主導作用與學生主體作用相結合的規(guī)律正確答案:D66.最早最簡單的一種學校組織結構形式是（）。A、直線型B、矩陣型C、直線一職能型D、職能型正確答案:A67.被稱為“立體的詩篇，凝固的畫卷”的歐洲宮殿建筑是()。A、盧浮宮B、克里姆林宮C、凡爾賽宮D、奎里納勒宮正確答案:C68.識字教學中，教師將“辯”“辨”“辮”“瓣’的不同部件標成紅色，以幫助學生更好區(qū)別。這一做法符合（）。A、知覺的選擇性B、知覺的理解性C、知覺的恒常性D、知覺的整體性正確答案:A69.被譽為“東方醫(yī)藥巨典”的醫(yī)藥學著作是(??)A、《神農(nóng)本草經(jīng)》B、《黃帝內(nèi)經(jīng)》C、《本草綱目》D、《千金方》正確答案:C70.下列作品是著名物理學家霍金的代表作的是()A、《相對論》B、《時間簡史》C、《量子力學原理》D、《自然哲學的數(shù)學原理》正確答案:B71.評價要關注學習的結果，也要關注學習的（）。A、成績B、目的C、過程D、方法正確答案:C72.小學班集體形成的主要標志是（）A、成立班委會B、形成了正確的集體輿論C、確定班級工作計劃D、開展班級工作正確答案:B73.下列關于教師職業(yè)責任的發(fā)展趨勢，說法不正確的是()。A、社會發(fā)達程度越高，教師職業(yè)的勞動越復雜，所負擔的責任就越大，在社會發(fā)展和經(jīng)濟建設中發(fā)揮的作用就越重要B、教師的職業(yè)責任發(fā)展是一個連續(xù)性的過程C、教師的職業(yè)責任是隨著社會的發(fā)展而不斷變化更新的D、教師的職業(yè)責任發(fā)展趨于單一專業(yè)化正確答案:D74.在掌握“動物"概念的基礎上，學生又學習了“脊椎動物”和“無脊椎動物"這兩個概念。這種學習屬于A、上位學習B、下位學習C、發(fā)現(xiàn)學習D、并列結合學習正確答案:B75.某小學兩月未發(fā)放教師工資，侵犯了學校教師的合法權益。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，應當()A、責令其限期改正B、給予行政處分C、依法追究刑事責任D、對其處以罰款并責令改正正確答案:A76.明明的家長失業(yè)在家，明明常常遲到，作為班主任，你會()A、家訪，了解明明家的情況，盡自己所能幫助明明B、批評明明，因為遲到是不對的C、把家長叫到學校，讓家長處理D、不必理會，不影響其他同學即可正確答案:A77.小白鼠通過不斷嘗試錯誤進行的“迷宮”問題解決模式屬于（）。A、獨立的發(fā)現(xiàn)學習B、有指導的發(fā)現(xiàn)學習C、有意義學習D、接受學習正確答案:A78.劉老師為了幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，特地制定了《班級生活一日常規(guī)》，從班級管理的視角分析，劉老師運用的是（）。A、目標管理法B、情景感染法C、規(guī)范制約法D、輿論影響法正確答案:C79.張老師是某小學的體育老師，每到期末的時候其他任課老師就會找他要課。張老師認為體育課是副科，上不上都無所謂，又不能不給其他老師面子，所以每次都爽快答應。張老師的這種行為()A、正確，副科要為主科服務B、正確，體育鍛煉可以放在課外進行C、錯誤，不利于學生在各領域的平均發(fā)展D、錯誤，老師應該促進學生的全面發(fā)展正確答案:D80.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的預防犯罪教育負有()A、主要責任B、直接責任C、次要責任D、間接責任正確答案:B81.兒童常常對學習成績、陌生環(huán)境反應敏感，擔心害怕，顯得很不安。這屬于（）A、誦讀困難B、過度焦慮C、強迫觀念D、交往困難正確答案:B82.17世紀的自然科學革命為啟蒙運動提供了重要條件?！白匀豢茖W革命”的標志性成果是()A、伽利略發(fā)現(xiàn)的自由落體定律B、愛因斯坦提出的相對論C、牛頓的經(jīng)典力學體系D、法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應現(xiàn)象正確答案:C83.在有史以來的教育中，除（）以外，都具有階級性的特征。A、古代教育B、近代教育C、現(xiàn)代教育D、原始教育正確答案:D84.“以僧為師”“以吏為師”是古代（）教育的一大特征。A、印度B、中國C、巴比倫D、埃及正確答案:D85.王老師幫小紅把桔子剝成一瓣一瓣，可是小紅不高興了，她認為桔子被剝成一瓣一瓣后比原來少了，這說明小紅的思維還沒有具備（）。A、守恒性B、平衡性C、抽象性D、具體性正確答案:A86.我們平時所講的“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移（）A、順應性遷移B、同化性遷移C、重組性遷移D、具體遷移正確答案:B87.李老師向校領導反映學?？荚u考核制度中存在的問題，有的同事卻說李老師不自量力。其實李老師是在()A、履行教師職責B、履行教師義務C、行使公民權利D、行使教師權利正確答案:D88.在Excel中，不屬于公式內(nèi)容的是()。A、函數(shù)B、引用C、運算符D、變量正確答案:D89.某校校長為應付即將到來的全市聯(lián)考，要求全體學生必須參加其舉辦的“校長伴你學”培訓班，每名學生須繳納補課費五百元。該培訓班在周末開課。關于這名校長的做法，下列說法正確的是()A、合法，校長是為了維護本校的名譽B、合法，校長是為了提高學生的成績C、不合法，校長不能給學生上課D、不合法，不能違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用正確答案:D90.能直接證明門捷列夫元素周期表理論正確的是()。A、倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象B、居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳C、道爾頓的成就D、林奈的成就正確答案:B91.“小李并非既懂英語又懂俄語”對這句話理解正確的是()A、小李懂英語，但不懂俄語B、小李不懂英語，或不懂俄語C、小李不懂英語，也不懂俄語D、小李懂俄語，但不懂英語正確答案:B92.若要在啟動Word時，直接進入所要編輯的Word文檔，不正確的是(??)。A、雙擊Windows桌面上該文檔的快捷方式圖標B、選擇“開始”菜單中的“所有程序”中“MicrosoftWord”C、雙擊“資源管理器”中顯示出的該文檔的名稱D、選擇“開始”菜單中的“我最近的文檔”中該文檔的名稱正確答案:B93.端午節(jié)的節(jié)俗以祈福納祥、壓邪攘災等形式展開，內(nèi)容豐富多彩，熱鬧喜慶。下列民俗均與端午節(jié)有關的是()A、踏青、剪窗花、燃放燈火、放風箏B、賞月、佩茱萸、猜燈謎、飲菊花酒C、插柳、貼春聯(lián)、賞菊花、放孔明燈D、吃粽子、賽龍舟、飲雄黃酒、插菖蒲正確答案:D94.學習課文《兩個鐵球同時落地》后,學生對伽利略不迷信權威、追求真理的精神有深刻理解,這達成的教學目標屬于（）A、知識與技能B、思維與創(chuàng)新C、過程與方法D、情感、態(tài)度與價值觀正確答案:D95.孫老師是一位優(yōu)秀的數(shù)學老師，在掌握淵博的數(shù)學知識之外，還廣泛涉獵天體物理學、哲學和其他相關人文科學的知識。孫老師這種做法，體現(xiàn)了（）。A、孫老師自身的業(yè)務精深，可以涉獵廣泛的科學文化知識聊以志趣B、孫老師具備了豐富的文化知識，有利于數(shù)學領域的教學C、孫老師學習到了豐富的條件性知識，有助于補充本體知識D、孫老師的做法對教學能力的提升沒有實質(zhì)意義正確答案:B96.下列作者、作品、朝代對應正確的是()。A、諸葛亮——《誡子書》——漢B、賈誼——《過秦論》——漢C、韓愈——《秋聲賦》——宋D、王安石——《捕蛇者說》——宋正確答案:B97.對選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查的條件說法錯誤的是()。A、作風正派，心理健康，為人師表B、熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通C、愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力D、關愛集體正確答案:D98.半導體是導電能力介于導體與絕緣體之間的物質(zhì)，它是集成電路和光電器件的主要材料。下列選項中，屬于半導體的是()。A、銅B、硅C、石墨D、塑料正確答案:B99.兒童在知道“青菜、蘿卜、菠菜”等概念之后，再學習“蔬菜”這個概念，這是（）A、下位學習B、上位學習C、并列結合學習D、派生學習正確答案:B100.先秦諸子的著作，經(jīng)常采用寓言來闡明道理。下列寓言故事，出自《莊子》的是()A、庖丁解牛B、愚公移山C、自相矛盾D、揠苗助長正確答案:A101.教學方法是完成教學任務所采用的工作手段或方式。下列不屬于教學方法的是（）。A、實驗法B、灌輸法C、談話法D、練習法正確答案:B102.甲、乙、丙三人進行跳繩比賽。A、B、C三人對比賽結果進行預測。A說：“甲肯定是第一名?！盉說：“甲不是最后一名。”C說：“甲肯定不是第一名?！逼渲兄挥幸蝗藢Ρ荣惤Y果的預測是對的。則可推出甲是()。A、第一名B、第二名C、第三名D、無法推出正確答案:C103.以下是一個西方經(jīng)濟學家陳述的觀點：一個國家如果能有效率地運作經(jīng)濟，就一定能創(chuàng)造財富而變得富有；而這樣的一個國家想保持政治穩(wěn)定，它所創(chuàng)造的財富必須得到公正的分配；而財富的公正分配將結束經(jīng)濟風險；但是，風險的存在正是經(jīng)濟有效率運作不可或缺的先決條件。

從這個經(jīng)濟學家的上述觀點，可以得出以下哪項結論?()A、一個國家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟上的富有不可能并存B、一個國家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟上的有效率運作不可能并存C、一個富有國家的經(jīng)濟運作一定是有效率的D、在一個經(jīng)濟運作無效率的國家中，財富一定得到了公正的分配正確答案:B104.預防未成年人犯罪，立足于(??)，對未成年人的不良行為和嚴重不良行為及時進行分級預防、干預和矯治。A、教育B、壓制C、保護D、教育和保護正確答案:D105.某小學一位教師和學生在課堂上發(fā)生矛盾。起因是教師在認真上課時，一高個子男生在下面起哄、打鬧，教師前去制止。結果，教師在受到言語和人身攻擊之后，用凳子打傷該生。對這一問題的認識，不正確的是（??）。A、學生應該尊敬老師，不應該擾亂課堂B、教師應該愛護學生，不應該對學生動手C、學生應該遵守課堂紀律D、老師對學生的教訓是對的，起到了殺雞儆猴的作用正確答案:D106.某學生在與他人談話時缺乏自信，于是老師用角色扮演的方式來增強他的自信心。這屬于（）。A、肯定性訓練B、來訪者中心療法C、系統(tǒng)脫敏法D、示范法正確答案:A107.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的職責。下列對他的這種做法評價不正確的是()。A、沒有認真行使教師的權利B、沒有認真履行教師的義務C、沒有認真履行教師的職責D、沒有落實教育教學的任務正確答案:A108.下列選項中，可以改變一張幻燈片中各部分放映順序的是()。A、采用“預設動畫”設置B、采用“自定義動畫”設置C、采用“動畫方案”設置D、采用“幻燈片切換”設置正確答案:B109.蒙學是舊時對兒童進行啟蒙教育的私塾。下列選項中，不屬于我國古代蒙學讀本的是()。A、《道德經(jīng)》B、《千字文》C、《百家姓》D、《三字經(jīng)》正確答案:A110.下列著作中，由古羅馬教育家昆體良撰寫的是（）。A、《教育論》B、《理想國》C、《教育漫話》D、《雄辯術原理》正確答案:D111.《論語》記載：冉求做事好退縮，孔子就教他凡事要果斷，想到了馬上就去做；仲由爭強好勝，孔子怕他冒失惹禍，就教他遇事要緩行。孔子的做法所體現(xiàn)的教學原則是（）。A、循序漸進B、因材施教C、教學相長D、啟發(fā)誘導正確答案:B112.汽車銷售員喬·吉拉德的推銷方式有點與眾不同，他會做一些在別人看來費力不討好的事。例如，他的1萬多名顧客每個月都會收到他寄來的問候卡，上面永遠只有這樣一句話：“我喜歡你?！背酥?，別無他語，也別無他物。這樣一種不可思議的方法幫助喬平均每天賣出5輛車，創(chuàng)造出連續(xù)12年銷售第一的奇跡，被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最了不起的賣車人”。喬·吉拉德運用的最獨特銷售“秘訣”是()。A、細節(jié)決定成敗莫以善小而不為B、莫以善小而不為C、喜歡可以引起喜歡D、千里之行，始于足下正確答案:C113.為了記住學過的生字詞,小蓉反復抄寫了很多遍。她在學習中運用的是（）A、監(jiān)督策略B、復述策略C、計劃策略D、組織策略正確答案:B114.張老師為了提高學生學習語文的興趣，設計了“童話故事大比拼”“故事續(xù)寫”等一系列活動，讓學生在活動中主動學習。張老師的做法體現(xiàn)的教師勞動特點是()。A、長期性B、示范性C、主體性D、創(chuàng)造性正確答案:D115.明確出教學就是闡明“把一切事物教給一切人們的全部藝術”的著作是（）A、赫爾巴特的《普通教育學》B、盧梭的《愛彌兒》C、夸美紐斯的《大教學論》D、洛克的《教育漫話》正確答案:C116.“家有半斗糧，不當孩子王”這句話經(jīng)常掛在王老師的嘴上，她現(xiàn)在的狀態(tài)就是做一天和尚撞一天鐘。這樣的心態(tài)表明()。A、王老師能夠不斷進行自我反思，有助于其挑戰(zhàn)自我B、王老師在工作上朝朝日日認真負責，因為“當一天和尚就撞好一天的鐘”C、王老師沒能做到自我悅納，職業(yè)認同感差D、王老師沒能做到嚴謹治學，教學水平差正確答案:C117.李老師作為一名班主任，想要快速提高全班同學的成績，但幾次考試成績都不盡如人意。他發(fā)現(xiàn)班級平均成績每次都是被成績特別差的個別學生拉下去的，所以三番五次找那幾位學生談話，但這幾位學生態(tài)度不好，也沒有學習熱情，對此李老師很生氣，于是當眾辱罵他們，并讓其在班級門口罰站一天。李老師的這種做法沒有履行教師義務中的()A、遵守憲法、法律和職業(yè)道德B、為人師表C、批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象D、關心、愛護全體學生，尊重學生人格正確答案:D118.著名的《春之聲圓舞曲》出自()A、貝多芬B、柴可夫斯基C、舒伯特D、施特勞斯正確答案:D119.滑滑板、溜冰屬于（）動作技能。A、徒手型B、細微型C、不連續(xù)的D、器械型正確答案:D120.下列說法或做法中不符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定的是（??）。A、學習教育的新理念，主動改變育人模式B、積極開展教學改革，提高課堂教學質(zhì)量C、嚴格執(zhí)行教學方案，照搬教材以及教參D、激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展正確答案:C121.迄今為止，福建省自然景觀、文化遺址被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的是（??）。A、武夷山、三坊七巷B、福建土樓、三坊七巷C、三坊七巷、泰寧金湖D、武夷山、福建土樓正確答案:D122.在《水滸傳》中,“醉打蔣門神”、“拳打鎮(zhèn)關西”的兩個人物分別是A、林沖武松B、魯智深楊志C、楊志林沖D、武松魯智深正確答案:D123.在Word文檔的一個數(shù)據(jù)表格中，為了要對一列數(shù)據(jù)進行求和運算，在【表格】菜單中選擇命令，通過【公式】對話框進行相應的設置，但首先應該()。A、將光標插入該列數(shù)據(jù)下方的空白單元格B、首先選定一個空白單元格(使其反白顯示)C、將光標插入該列數(shù)據(jù)最上一個單元格內(nèi)D、將光標插入表格中任意空白單元格內(nèi)正確答案:A124.新轉(zhuǎn)來的曉麗比較內(nèi)向，很少與班里同學說話，故尹老師上課時經(jīng)常與曉麗互動，還特意安排能讓曉麗與大家交流的活動，使曉麗盡快融入班集體。尹老師的做法體現(xiàn)了他()A、對個別學生的偏愛B、對學生的關愛C、忽略大部分學生的感受D、不能平等對待學生正確答案:B125.學習成績一般的曉麗在縣舞蹈比賽中取得了良好的成績。班會上，班主任吳老師表揚了她：“一花一世界，每個人都有自己的精彩?！边@表明吳老師關注()A、學生的個性發(fā)展B、學生的品行發(fā)展C、學生的知識習得D、學生的身心健康正確答案:A126.針對已有教學方法不足，蘇老師提出并在實踐中不斷完善情景教學法，取得良好成效，這充分體現(xiàn)了蘇老師()。A、具有奉獻精神B、勇于探索創(chuàng)新C、關心愛護學生D、學科知識扎實正確答案:B127.思涵受不了繼母的虐待，找到班主任劉老師求助。劉老師當即向王校長匯報。王校長卻說:“清官難斷家務事，這種事我們還是別管了?！蓖跣ｉL的做法()。A、錯誤，學校應依法履行監(jiān)護責任，保護兒童人身安全B、錯誤，學校應依法履行保護義務，積極采取救助措施C、正確，學校沒有執(zhí)法權限，光憑勸說無濟于事D、正確，學校不是行政機關，無權干預家庭事務正確答案:B128.課前反思是教學活動之前，對學生認知水平、教學內(nèi)容、教學設計、教學過程等方面自覺地進行審視、預測和分析，查漏補缺。因此說，課前反思具有（）特點，重視教學前的反思，可以提高教師的能力。A、批判性監(jiān)控課堂B、前瞻性分析設計C、監(jiān)控性分析設計D、前瞻性總結評價正確答案:B129.為紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年，俄羅斯2015年推出了根據(jù)同名小說改編的電影《這里的黎明靜悄悄》新版。該小說的作者是()A、肖洛霍夫B、瓦西里耶夫C、法捷耶夫D、帕斯捷爾納克正確答案:B130.在科學課上，李老師為了更好地說明摩擦力，便操作橡膠輪的小車在玻璃、木板和橡膠板等不同材質(zhì)的表面上滑行，從而讓學生直觀感受到不同摩擦力對小車運行距離長短的影響。李老師使用的教學方法是（）。A、實驗法B、演示法C、講授法D、練習法正確答案:B131.簧樂器是用片狀振動體發(fā)音而成的樂器，發(fā)音的簧可以由葦、木、竹、金屬等做成。下列樂器中，不屬于簧樂器的是()A、風琴B、口琴C、嗩吶D、小號正確答案:D132.下列情形中，違反依法執(zhí)教要求的是(??)A、甲教育局要求轄區(qū)所有的學生在播放國歌和升國旗時都要止步行注目禮B、乙學校要求本校所有的學生在上課期間都穿著校服C、教師丙在教師節(jié)期間收取學生家長贈送的購物卡D、教師丁在課堂上教授學生識別低俗、詐騙網(wǎng)站的方法正確答案:C133.六年級女生朱某學習不好,經(jīng)常在課堂上講話。一天上課,朱某又和同桌的男生說話,教師張某批評朱某說:“你怎么這么賤啊,能不能不招惹男生呀!”朱某聽后立刻大哭,用頭部在課桌上猛烈撞擊,造成額頭出血。關于朱某所受的傷害,下列說法正確的是A、學校承擔朱某傷害的主要賠償責任B、張某侵犯了朱某的言論自由權C、朱某家長承擔朱某傷害的賠償責任D、張某承擔朱某傷害的部分賠償責任正確答案:A134.如果“只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)”為真判斷，則下列為假的一項是()。A、你去比賽，我去觀戰(zhàn)B、你不去比賽，我也不去觀戰(zhàn)C、你去比賽，我不一定去觀戰(zhàn)D、你不去比賽，我去觀戰(zhàn)正確答案:D135.下列哪種說法是錯誤的。（??）A、素質(zhì)教育以促進知識深刻內(nèi)化為目標B、素質(zhì)教育以提高學生綜合素質(zhì)為目的C、素質(zhì)教育以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎D、素質(zhì)教育以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心正確答案:A136.古代思想家管仲說，“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！边@句話反映了教師勞動具有（）。A、全面性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性正確答案:D137.如果風很大，我們就會放飛風箏。

如果天空不晴朗，我們就不會放飛風箏。

如果天氣很暖和，我們就會放飛風箏。

假定上面的陳述屬實，如果我們現(xiàn)在正在放飛風箏，則下面的哪項也必定是真的?()

I風很大。

Ⅱ天空晴朗。

Ⅲ天氣暖和。A、僅IB、僅I、ⅢC、僅ⅢD、僅Ⅱ正確答案:D138.林老師是某校語文老師，她對學生要求嚴格，學生被她提問，回答不出來就要到教室后面站著聽講，同學們都害怕被老師提問。林老師的做法違背了（??）原則。A、教書育人B、愛崗敬業(yè)C、關愛學生D、為人師表正確答案:C139.旅游本是一項對人們很有吸引力的活動，但人們常常害怕耗費時間、精力和錢財而不愿意去。這時人們面臨的心理沖突是（）A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突正確答案:C140.某教師積極參加學校工會活動，并對學校的改革發(fā)展建言獻策，該教師行使的權利是()A、教育教學權B、控告檢舉權C、民主管理權D、進修培訓權正確答案:C141.實施教師聘任制的步驟、辦法由()規(guī)定。A、所在學校B、當?shù)亟逃諧、國務院D、國務院教育行政部門正確答案:D142.一般來講，容易、簡單、枯燥的學習對動機水平的要求，比復雜、思維卷入過多、需要一定的創(chuàng)造性的學習對動機水平的要求（）A、高B、低C、一樣D、因個體的差異而不同正確答案:A143.學校隨意開除未成年學生，實際上是侵犯了學生的（??）。A、人身權B、人格尊嚴權C、名譽權D、受教育權正確答案:D144.教育法律救濟的根本目的是()A、避免損害B、避免糾紛C、補救受害者的合法權益D、獲得賠償正確答案:C145.習近平總書記在慶祝建軍90周年大會上的講話指出，黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度，奠基

于()A、南昌起義B、三灣改編C、秋收起義D、古田會議正確答案:B146.在Word文檔中，可以將光標直接移到文檔尾的快捷鍵是()A、EndB、HomeC、PageUpD、Ctrl+End正確答案:D147.下列選項中描述正確的是()。A、開齋節(jié)——苗族B、臘日——喝菊花酒C、教育界——杏壇D、雨水——夏季正確答案:C148.孫悟空去太上老君的丹房偷仙丹，恰巧太上老君回來，孫悟空變成了一個童子。太上老君發(fā)現(xiàn)仙丹被偷，找來三個童子詢問。三人的表述分別為：

童子甲說：不是丙拿的。

童子乙說：甲說謊。

童子丙說：甲沒說謊。

已知只有孫悟空變的童子說了謊，問孫悟空變成了誰?()A、童子甲B、童子乙C、童子丙D、無法判斷正確答案:B149.小盧同學立志未來要做一名外交官，耿老師聽到后私下和別的老師譏諷小盧說：“英語學成那個樣子還想做外交官，哼，做夢去吧!”耿老師的做法忽視了學生是()A、發(fā)展的人B、獨特的人C、有獨立意義的人D、有創(chuàng)造性的人正確答案:A150.學生中流傳的“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以說明這一現(xiàn)象的理論是（）A、耶克斯一多德森定律B、動機強化說C、動機需要論D、歸因理論正確答案:A151.某小學規(guī)定，沒有完成暑假作業(yè)的學生，一律不準到校上課。該校的做法()。A、合法，學校有自主管理權B、合法，學校有懲罰學生的權利C、不合法，學校侵犯了學生的休息權D、不合法，學生侵犯了學生的受教育權正確答案:D152.下列選項中哪—項不是小學教育的基本特征?（）A、全民性B、特色性C、義務性D、全面性正確答案:B153.一個學生經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，成績不理想，老師怕他拉低班級的平均分，在臨近考試期間不讓他上課和參加考試。這侵犯了學生的(??)A、名譽權B、受教育權C、隱私權D、人格尊嚴權正確答案:B154.“人逢喜事精神爽”這種情緒屬于（）。A、激情B、應激C、心境D、熱情正確答案:C155.從歷史淵源看，真正意義上的全球化始于()A、資本主義萌芽B、新航路開辟C、文藝復興運動D、尼德蘭革命正確答案:B156.關于現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的作用,下列說法正確的是（）A、對課堂教學不可或缺B、可完全取代傳統(tǒng)教學手段C、對課堂教學起輔助作用D、必然能提高課堂教學效率正確答案:C157.“以人為本”體現(xiàn)在教學中，要求教師()。A、統(tǒng)籌兼顧B、一切以教材為標準C、因材施教D、立足長遠正確答案:C158.小紅語文測驗得了90分，但與全班平均成績相比屬于“中下”，老師鼓勵她繼續(xù)努力，爭取取得更好成績。這種評價方式屬于（）。A、標準參照評價B、常模參照評價C、個體內(nèi)差異評價D、形成性評價正確答案:B159.小學三四年級兒童的思維發(fā)展會出現(xiàn)質(zhì)變，表現(xiàn)為A、從直觀思維過渡到具體形象思維B、從具體形象思維過渡到直觀動作思維C、從具體形象思維過渡到初步的抽象邏輯思維D、從直觀動作思維過渡到初步的抽象邏輯思維正確答案:C160.趙某是某校三年級學生，經(jīng)常在課堂上看課外書，班主任王老師多次對趙某進行批評教育，但趙某沒有改正。王老師要求家長將趙某領回家進行教育，一周后再來學校學習。王老師侵犯了趙某的()A、參加教育教學活動權B、獲得公正評價權C、獲得學業(yè)證書權D、使用圖書資料權正確答案:A161.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，關于未成年人的社會保護，下列說法不正確的是()。A、任何人不得在中小學、幼兒園吸煙、飲酒B、學校發(fā)生突發(fā)事件時，應當優(yōu)先救護未成年人C、任何組織或者個人不得利用教材發(fā)布商業(yè)廣告D、任何組織或者個人不得招用未滿18周歲的未成年人正確答案:D162.教材是教師和學生據(jù)以進行教學活動的材料，包括教科書、講義、講授提綱、參考書、活動指導書以及各種視聽材料。其中教材的主體是（）A、教學指導用書和參考書B、教科書和講義C、參考書和講義D、輔導資料和參考書正確答案:B163.“踏莽原，刈野草，熱風奔流，一生吶喊；痛毀滅，嘆而已，十月噩耗，萬眾彷徨?！边@副挽聯(lián)哀悼的現(xiàn)代作家是()。A、魯迅B、郭沫若C、老舍D、沈從文正確答案:A164.流感盛行的季節(jié)，教師應注意預防流感在班級里的爆發(fā)，下列做法不正確的是（）。A、緊閉門窗，禁止學生去戶外活動B、適當減少家庭作業(yè)，保證學生充足的睡眠時間C、開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通D、鼓勵學生加強鍛煉正確答案:A165.林語堂在描述中國古代一位著名作家時說：“他是一個無可救藥的樂天派、一個偉大的人道主義者、一個百姓的朋友、一個大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒試驗家”。他所描述的作家是()A、李太白B、王摩詰C、故山谷D、蘇東坡正確答案:D166.教師張某拒不執(zhí)行學校的教學計劃，隨意安排教學內(nèi)容和教學進度，張某的做法()。A、合法，教師有選擇教學內(nèi)容的權利B、合法，教師有安排教學進度的權利C、不合法，教師有執(zhí)行學校教學計劃的義務D、不合法，教師有提高教學業(yè)務水平的義務正確答案:C167.一位歷史學家說：“20世紀有兩位偉大的改革家，一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家，一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家?！边@兩位改革家是()。A、羅斯福和列寧B、丘吉爾和斯大林C、羅斯福和鄧小平D、杜魯門和戈爾巴喬夫正確答案:C168.我國憲法規(guī)定的公民權利不包括哪一項？(??)A、環(huán)境權B、平等權C、出版自由權D、受教育權正確答案:A169.對于編輯中的word文檔的保存，下列描述不正確的是()。A、允許自動保存B、允許后臺保存C、可按Ctrl+S組合鍵保存D、可按Ctrl+A組合鍵另存正確答案:D170.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，義務教育階段學校校長由()。A、縣級教育行政部門依法聘任B、所在學校依法聘任C、縣級教育行政部門依法任命D、全體教師選舉產(chǎn)生正確答案:A171.預防未成年人犯罪，應在各級人民政府組織領導下，實行（??）。A、分層管理B、綜合治理C、分級治理D、集中整治正確答案:B172.紅色往往使人感到溫暖，藍色往往使人感到清涼，這種心理現(xiàn)象屬于（）A、聯(lián)覺B、感覺對比C、感覺適應D、感覺后像正確答案:A173.奧蘇伯爾根據(jù)學習材料的復雜程度，將有意義學習分為三種：表征學習、概念學習和（）。A、符號學習B、命題學習C、類屬學習D、上位學習正確答案:B174.教師職業(yè)權利包括教育教學權、科學研究權、獲取報酬權、管理學生權和()等。A、民主管理權B、名譽權C、人身權D、生命健康權正確答案:A175.陳老師打算根據(jù)本班學生的實際情況進行課堂教學改革，但校領導擔心家長會反對，同事們對他的計劃也很不支持。陳老師應該()A、堅持改革，這是教師的權利B、堅持改革，這是教師的義務C、放棄改革，這純屬沒事找事D、放棄改革，這違背教學常識正確答案:A176.下列關于教學設計的表述錯誤的是（）。A、教學設計需要用系統(tǒng)的方法進行設計B、教學設計的方案一般不能修改C、教學設計具有靈活性的特點D、在教學設計過程的模式中包括學習目標、內(nèi)容、學生特征、教學策略、教學評價正確答案:B177.在學習成敗的歸因影響學習動機的諸因素中，激勵作用最大的是（）。A、運氣好壞B、能力高低C、任務難度D、努力程度正確答案:D178.楊某患有先天性心臟病，經(jīng)醫(yī)院鑒定需要延遲一年入小學接受教育，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的有關規(guī)定，楊某的父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出延遲入學申請，批準申請的單位是()。A、當?shù)乜h級人民政府司法部門B、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門C、當?shù)貙W校、村委會或者居委會D、當?shù)厥〖壢嗣裾逃块T正確答案:B179.根據(jù)耶克斯-多德森定律，若要求學生完成較容易的學習任務，教師的學習動機強度控制在（）。A、較高水平B、較低水平C、中等水平D、任意水平正確答案:A180.下列關于教師勞動的社會價值和個人價值的關系，說法正確的一項是()。A、教師的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻B、教師勞動的個人價值與社會價值是對立矛盾的C、教師的社會價值主要取決于他的個人價值D、教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明正確答案:A181.首次提出“隱性課程”概念的學者是（）。A、杰克遜B、博比特C、泰勒D、杜威正確答案:A182.教學目標設計中的“三維目標”是指（）。A、知識、情感、意志B、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀C、面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化D、世界觀、人生觀、價值觀正確答案:B183.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的游戲,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列2、3、9、30、()、8193空缺處的數(shù)字，正確的是A、263B、273C、283D、293正確答案:B184.教學《雪地里的小畫家》一課時，張老師展示了大量動物腳印的圖片，幫助學生更好地理解課文內(nèi)容。他所采用的教學方法是（）。A、實驗法B、練習法C、演示法D、參觀法正確答案:C185.蘇聯(lián)凱洛夫主編的，力圖以馬克思主義為指導，系統(tǒng)研究教育問題，總結蘇聯(lián)20世紀20～30年代教育正反兩方面經(jīng)驗，并對我國有著廣泛影響的教育專著是（）。A、《普通教育學》B、《大教學論》C、《民主主義與教育》D、《教育學》正確答案:D186.在科學課教學中，李老師引導學生以小組為單位設計并開展一項環(huán)保小調(diào)查，調(diào)查結束后指導學生撰寫調(diào)查報告并在班級內(nèi)進行交流。下列選項中，不正確的是()。A、李老師為學生創(chuàng)造了合作學習的機會B、李老師為學生創(chuàng)造了自主學習的機會C、李老師采用了混合式教學方式D、李老師采用了探究式教學方式正確答案:C187.小學“體育與健康”課程首先應該關注的是（）。A、體育技能B、體育知識C、學生參與D、學生健康正確答案:D188.學生甲和乙有矛盾,甲為泄憤,把乙的照片作為飛鏢的靶子,甲的做法()。A、合法,同學矛盾不必夸大B、合法,對乙沒有不良影響C、不合法,侵犯乙的名譽權D、不合法,侵犯乙的肖像權正確答案:D189.《義務教育語文課程標準(2011年版)》建議教師引導學生閱讀“非連續(xù)性文本”。對這種文本的相關理解不正確的是（）。A、簡明、直觀、概括性強，具有很強的實用功能。B、往往由多種材料組合而成，形式上較為復雜。C、文本內(nèi)容充滿跳躍性，與意識流文學作品相似。D、將此類文本插入文字材料中，有助于讀者理解材料。正確答案:C190.“一題多解”的教學方式主要用于訓練學生的哪一種思維?（）A、直覺思維B、發(fā)散思維C、動作思維D、集中思維正確答案:B191.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（??）。A、治學嚴謹，勇于創(chuàng)新B、終身學習，實現(xiàn)自我C、關愛學生，因材施教D、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻正確答案:D192.科舉制度創(chuàng)立于()。A、隋朝B、唐朝C、北宋D、明朝正確答案:A193.《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學校對學生安全負有的職責是()。A、教育、教學和監(jiān)護B、教育、管理和保護C、教育、教學和監(jiān)管D、教育、監(jiān)管和救護正確答案:B194.被蘇軾評價為“詩中有畫，畫中有詩”的唐代詩人是()A、李白B、王維C、杜甫D、李賀正確答案:B195.有些教師經(jīng)不起金錢物欲的誘惑，把教書作為向?qū)W生索取錢物的條件，以職謀私，這違背了()的要求。A、關愛學生B、教書育人C、愛崗敬業(yè)D、為人師表正確答案:D196.“子曰:自行束脩以上，吾未嘗無誨焉?！薄墩撜Z》中這句話體現(xiàn)的教育思想是（）A、啟發(fā)誘導B、因材施教C、有教無類D、誨人不倦正確答案:C197.教育研究主體通過對有意義的教育教學事件、教育教學實踐的描述與分析，發(fā)掘或揭示其背后的教育意義。這種教育研究方法是（）。A、經(jīng)驗研究法B、調(diào)查研究法C、行動研究法D、敘事研究法正確答案:D198.“學而時習之””溫故而知新”體現(xiàn)了教學的（）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進原則D、鞏固性原則正確答案:D199.“視其所以，觀其所由，察其所安”最符合下列哪項德育原則（）A、導向性原則B、尊重信任學生與嚴格要求學生相結合的原則C、教育影響的一致性與連貫性原則D、因材施教原則正確答案:D200.提出教師成長公式的是美國教育心理學家（）。A、羅森塔爾B、波斯納C、瑪勒斯D、布魯巴奇正確答案:B二、【材料分析題】1.建筑之始，本無所謂一定形式，更無所謂派別。所謂某系或某派建筑，其先蓋完全由于當時彼地的人情風俗、政治情況之情形，氣候及物產(chǎn)材料之供給，和匠人對于力學知識、技術巧拙之了解等復雜情況總影響所產(chǎn)生：一系建筑之個性，猶如一個人格，莫不是同時受父母先天的遺傳和朋友師長的教益而形成的。中國的建筑，在中國整個環(huán)境總影響之下，雖各個時代各有其特征，其基本的方法及原則，卻始終一貫。數(shù)千年來的匠師們，在他們自己的潮流內(nèi)順流而下，如同歐洲中世紀的匠師們一樣，對于他們自己及他們的作品都沒有一種自覺。

19世紀末葉及20世紀初年，中國文化屢次屈辱于西方堅船利炮之下以后，中國卻忽然到了"凡是西方的都是好的"的段落，又因其先已有帝王驕奢好奇的游戲，如郎t寧輩在圓明園建造西洋樓等事為先驅(qū)，于是"洋式樓房""洋式門面"，如雨后春筍，醞釀出光宣以來建筑界的大混亂，正在這個時期，有少數(shù)真正或略受過建筑訓練的外國建筑家，在香港、上海、天津乃至許多內(nèi)地都邑里，將他們的希臘羅馬哥特等式樣，似是而非地移植過來，同時還有早期的留學生，敬佩西洋城市間的高樓秀漢，幫助他們移植這種藝術；這可說是中國建筑術由匠人手中升到"士大夫"手中之始；但是這幾位先輩留學建筑師，多數(shù)卻對于中國式建筑根本鄙視，近來雖然有人對于中國建筑有相當興趣，但也不過取一種神秘態(tài)度，或含糊地驕傲地用些抽象字句來對外人頌揚它；至于其結構上的美德及真正的藝術上的成功，則仍非常缺乏了解?，F(xiàn)在中國各處“洋化"過的舊房子，竟有許多將洋式的短處，來替代中國式的長處，成了兼二者之短的"低能兒"，這些亦正可表示出他們對于中國建筑的不了解態(tài)度了。

歐洲大戰(zhàn)以后，藝潮洶涌，近來風行歐美的"國際式"新建筑，承認機械及新材料在我們生活中已占據(jù)了主要地位。這些"國際式"建筑，名目雖然籠統(tǒng)，其精神觀念，卻是極誠實的。這種建筑現(xiàn)在已傳至中國各通商口岸，許多建筑師又全在抄襲或模仿那種形式，但是對于新建筑有真正認識的人，都應知道現(xiàn)代最新的構架法，與中國固有建筑的構架法，所用材料不同，基本原則卻一樣--都是先立骨架，次加墻壁的；這并不是他們故意抄襲我們的形式，乃因結構使然，我們?nèi)羰腔仡櫟轿覀児糯z物，它們的每個部分莫不是內(nèi)部結構坦率的表現(xiàn)，正合乎今日建筑設計人所崇尚的途徑。這樣兩種不同時代不同文化的藝術，竟融洽相類似，在文化史中確是有趣的現(xiàn)象。

我們這個時期，正該是中國建筑因新科學、材料、結構而又強旺更生的時期，也是中國新建筑師產(chǎn)生的時期：他們自己在文化上的地位是他們自己所知道的；他們對于他們的工作是依其意向而設計的；他們并不像古代的匠師，言目地在海中漂泊，他們自己把定了舵，向著一定的目標走。我認為，他們是最有希望的。己

（選自梁思成《中國建筑的希望》，有刪改）請結合文本，簡要概括"兼二者之短的"低能兒，"出現(xiàn)的原因。

中國建筑的希望體現(xiàn)在哪些方面？請結合文本，簡要分析。2.莊嚴的科學殿堂其實是一座僅靠幾根“虛空支柱撐持起來的“室中樓閣”，它很像北岳恒山的那座懸空寺——離地五十余米，唯見十幾根碗口粗的木柱支撐，“上延霄客，下絕囂浮”，藏于萬仞峭壁之中。全部科學體系僅僅依靠幾條基本假設撐起，這些人為的假設定律你只能接受，必須承認，別問為什么，也完全無須和你講明道理“能量守恒原理”“物質(zhì)不生不滅”“絕對零度不可達”“動者恒動，靜者恒靜”，相對論假設“光速不變”，量子論假設“能量不連續(xù)”一一雖說科學的所有理論都經(jīng)歷過嚴格的試驗，但唯獨支撐全部科學的這些看似武斷的基本假設與定律卻全都沒有經(jīng)過任何論證，沒有誰知道它們?yōu)槭裁磿@樣，也沒有哪一位權威向你解釋過其中的道理。在這些足可視為“天條”的基本假設面前，再桀驁不馴的科學家也得俯首聽命，再慣于懷疑一切的科學家也會堅信不疑，都說“人生識字糊涂始”，其實科學理論才是真正的糊涂始，打從根本就沒想讓你知曉這些基本律則之所以然，然而令人折服的是，這些根本性假設卻是那么的傲睨自若，安如磐石，經(jīng)得起拷問一一縱然無須證實我對，但任何人休想將我“證偽”!全部需要嚴格證實的科學體系卻是靠著幾條完全未經(jīng)證明的假設來支撐一一真乃普天之下最大的“悖論”!然而令人擊節(jié)嘆賞的是，依靠“假設”支撐起來的這座神圣莊嚴，堅實無比的科學“懸空寺”竟是何等的宏偉壯觀，前來朝拜的科學信徒又是多么的敬畏虔誠!假說自有假說的威力!其中最有魅力的莫過于化學關于“原子”的假說。自古希臘留基伯和德謨克利特創(chuàng)立“原子論”假說以來，19世紀初，化學家道爾頓結合定比定律、倍比定律把“原子說”變成為一個科學概念，此后通過一系列化學實驗，人們精確地測出了每個元素的原子量，定出了每個原子的化合價，給出了每一元素的“原子序”，寫出了由各種原子組成的分子式，搭出了立體的分子結構模型，排出了“化學元素周期表”，甚至建立了龐大的化學工業(yè)，按照化學反應方程式定量生產(chǎn)出了數(shù)不勝數(shù)的化學制品，用于人們的日常生活，但是又有誰見過原子，證實過原子的存在呢?完全沒有!無怪乎日本諾貝爾物理學獎得主湯川秀樹在其《基本粒子》一書中承認：關于原子的概念仍舊是一種“假說”!當我們習以為常地享受各種琳瑯滿目的化學制品的時候，又有誰會去想，獨自支撐整座化學殿堂的最主要的支柱，長達兩千多年來竟然只是一種虛之又虛，未經(jīng)證實的“原子假說”!值得慶幸的是，只是在近幾十年人們通過掃描隧道電子顯微鏡(STD總算看到了原子的直觀圖像?？茖W從源頭上就已成功地駕馭了“真”“假”相反相成的依存關系，不僅刪繁就簡地設立一些假想的，現(xiàn)實并不存在的理想狀態(tài)(質(zhì)點、點電荷、點、線、面)，還通過精深的悟性確立一些假設定律來作為科學殿堂的支撐。以“懸空寺”作比喻，是為了表明文體的什么特點?請結合文本，簡要概括。以“原子假說”得出完整的化學科學大廈為例，證明的特點是什么?文中反復提及假說的“威力”，這樣的“威力”源自哪里?請結合文本，簡要分析。3.A小學是一所農(nóng)村片區(qū)中心學校，鄭老師是該校的新任校長。開學前，鄭校長深入調(diào)查了A小學之前的辦學情況，了解到一些問題：因外來生源多而學位有限，采取考試入學；學校經(jīng)費管理、使用不夠規(guī)范，存在虛報、挪用少量代課金現(xiàn)象；個別教師在校外進行有償補課，開學后，鄭校長組織全體教職員工系統(tǒng)學習教育法律法規(guī)，提高依法執(zhí)教和依法治校的思想認識，糾正了原有的錯誤做法，對各項管理工作建章立制，以身作則，模范遵守。他工作兢兢業(yè)業(yè)，堅持深入教學第一線，承擔一門課程的教學任務：他積極參加進修學習和課題研究，努力提高自身科學管理水平：他為人和道可親，善于溝通激勵，并且公平公正、鐵面無私：有位教師對學生實施變相體罰，產(chǎn)生不良影響，鄭校長拒絕熟人說情，召開學校行政會，依照學校規(guī)定給予該教師警告處分。請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析鄭校長的行為。4.美學這個詞，最初是德國哲學家鮑姆加登創(chuàng)造的。1750年，他以“美學”這個詞為書名，發(fā)表了他的巨著《美學》第一卷。美學這個學科從此有了名稱。但是，我們不能說，鮑姆加登定了一個名字，就有了一門學科。命名很重要，更重要的是要往這個學科里填內(nèi)容。那么，在美學這個學科形成前，還有沒有美學？對此，朱光潛在他晚年的著作《美學拾穗集》里，作出了這樣一種區(qū)分：“美學”與“美學思想”。他認為，1750年鮑姆加登的《美學》這本書出版后，"美學”才成為一門獨立科學，此前的美學，可稱為“美學思想”。這樣一來，我們就區(qū)分了兩種意義上的美學，一種是一批美學家研究的，具有著高度哲學意味的，對美的性質(zhì)、美感本質(zhì)、藝術概念的分析等問題進行理論闡釋的專門學科；另一種是一些哲學家、思想家和文學家、藝術家關于美和藝術的一些論述。除了以上兩種美學的區(qū)分之外，在當前更加需要關注的是這樣的一種區(qū)分。我們常常說，某位作家通過他的作品，展現(xiàn)了某種美學追求；某位畫家的作品，在美學上獨樹一幟：某位音樂家的作品，給人以美學上的震撼。這里對美學的用法對不對？過去，美學家們常常忽視這些用法。認為這不過是一些人在亂用詞而已。這種說法是不對的，史學家，藝術家和普通大眾都有美學觀念、思想、追求和品味，這是一種生活中的“半美學"，特別應該得到美學研究者的關注，在生活中，美和對美的感受是無所不在的。人在對世界的感知中受自己的教養(yǎng)、知識和經(jīng)歷的影響，因而有著不同的趣味，這種趣味決定了人在感知時的選擇性，以及對感知對象的內(nèi)在反應。在這方面，藝術家與普通人并沒有本質(zhì)的區(qū)別。他們由于自己的教養(yǎng)、知識和經(jīng)歷，形成了他們在藝術創(chuàng)作中的美感傾向，并由此決定了他們的藝術風格。同時，在一個時代，一個社會，一種文化之中，也有著一些占據(jù)著主導性的美感傾向，這些傾向具有流動性，始終處于變化之中，一些敏感的藝術家能夠先知先覺，依據(jù)這樣的感覺。他創(chuàng)作出了自己的作品。反過來，他們的作品又影響并推動了一個時代、社會和文化的普遍感覺。這種流動著的東西，其實是美學的精髓，是活的美學、是美學的生命力所在，美學家們應該捕捉這些。我們常常聽說美學過時了。其實，過時的是我們做美學的方式，而不是美學本身。美學是一種理論，它要保持理論的品格。但同時，它要“接地”，接觸實際，美學的生長基礎，是大量“半美學”的實踐，思考和論述。這包括對古代“美學思想”的吸納。也包括對當代作家和藝術家“美學思想”的吸納，從這些“美學思想”中來，又推廣到作家藝術家那里去，這樣的美學，才是有生命力的美學。美學是一門專門的由專家從事的學問，又是一門涉及面極廣的學問。關鍵在于，這些專家要先當學生，然后才能當先生，包容生活中無所不在的對事物進行美的感受和評價這一獨特的維度，把握大量的“半美學”，整理出來，形成理論，以此保持與現(xiàn)實的對話關系，使美學重獲活力，找到發(fā)展的源泉。(摘編自高建平《美學是一門什么樣的學問》)從美術發(fā)展史來看，鮑姆加登的《美學》有什么貢獻？請根據(jù)文章，簡要概括。文章提出并強調(diào)的“半美學”有何意義？請簡要分析。5.我班上有兩個個頭相近，名字讀音相似的女生。一個叫梁鈺，愛好跳舞，但學習基礎不太好;一個叫楊瑜，擅長書法，除數(shù)學外，其他功課都很優(yōu)秀。梁鈺一直把自己成績不好歸結為記憶力差。但經(jīng)我的觀察與分析，一是她學習方法不對，二是不能持之以恒，對此，我給她提出了建議。一開始，梁鈺還按我的建議去學習，非常有勁頭。但堅持不到半學期就松懈了，總說自己做不到，學習剛有一點兒起色，又退步了。對楊瑜，我也和她一起分析了數(shù)學學習問題，提出了建議。自此，她主動找老師和數(shù)學成績好的同學請教，數(shù)學學習進步很大，這讓楊瑜非常開心，對學好數(shù)學也有了信心。期中考試后，我在班會上進行小結，我準備這樣表揚楊瑜:"楊瑜，老師發(fā)現(xiàn)你是一個能夠自我反思，積極進取的孩子，我為你的進步而高興!但你也要知道學習如逆水行舟，不進則退，希望你再接再厲，爭取更大的進步!”但由于我的口誤，把楊瑜說成了梁鈺，說完后同學們都瞪大了眼睛，我才意識到自己粗心大意了，想改口又怕傷了梁鈺的自尊心。我干脆將錯就錯，又補充了一句:"梁鈺，學習貴在堅持,你能堅持努力嗎?“梁鈺羞澀又略帶驚喜地說:"嗯嗯嗯，好好好!”接著，我又對楊瑜的表現(xiàn)進行表揚。這次班會后，梁鈺在學習上有了變化,學習成績也有了提高。請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析“我”的教育行為。6.劉靜老師在自修課時發(fā)現(xiàn)劉曉翔、馬立軍、張三風三位同學在講話，就過去訓斥他們，當著全班同學的面叫他們的綽號（說話聲音最響的劉曉翔為"大喇叭”，聲音有點沙啞的馬立軍為"破喇叭”，頭發(fā)厚黑粗硬的張三風為"黑