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文檔簡介
2022年安徽省宿州市張集中學(xué)高二語文測試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成下面小題。三大通信運營商談網(wǎng)信事業(yè):安全、創(chuàng)新、人才缺一不可光明網(wǎng)北京4月26日電(記者李政葳)25日下午,中央網(wǎng)信辦召開了貫徹落實網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會精神的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家座談會,中國移動、中國聯(lián)通、中國電信國內(nèi)三大通信運營商代表在座談會上,結(jié)合實際工作和今后規(guī)劃分享了各自的體會。中國移動:互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展要狠抓物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展網(wǎng)信事業(yè)離不開核心技術(shù)。中國移動通信集團公司黨組成員、總經(jīng)理李躍認為,今后互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展要狠抓物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。目前,物聯(lián)網(wǎng)已成了很多行業(yè)實現(xiàn)工業(yè)化、信息化的重要抓手,今年要推動實現(xiàn)1億物聯(lián)網(wǎng)用戶,推進窄帶的互聯(lián)。在4G基礎(chǔ)上推動5G技術(shù)的發(fā)展,另外,在IT轉(zhuǎn)型方面,應(yīng)大力推動云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)發(fā)展,切實把創(chuàng)新發(fā)展融入日常工作各個方面。如何“通過網(wǎng)絡(luò)走群眾路線”?李躍認為,網(wǎng)絡(luò)信息安全產(chǎn)業(yè)涉及千家萬戶。當前,中國移動每月攔截的垃圾短信超3億,每月封堵的國際詐騙電話三千萬次以上,每月攔截色情網(wǎng)站1.3萬個。另外,李躍還提到,在樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀的同時,還要看到網(wǎng)絡(luò)安全方面的人才需求,“因為好方案也依賴于人。所以,要加強隊伍建設(shè),加強網(wǎng)信機制建設(shè)?!敝袊?lián)通:網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)不容忽視
網(wǎng)信事業(yè)要發(fā)展,必須貫徹以人民為中心的發(fā)展思想?!白尷习傩沼玫蒙?、用得起、用得好網(wǎng)絡(luò),這為運營商提供了艱巨任務(wù),也讓我們感到責任重大?!敝袊?lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團有限公司總經(jīng)理、副董事長、黨組副書記陸益民認為,網(wǎng)信事業(yè)建設(shè)離不開基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)和基礎(chǔ)通訊服務(wù)能力的提升。今年以來,中國聯(lián)通積極落實網(wǎng)絡(luò)強國、寬帶中國戰(zhàn)略,以及提速降費的部署,移動網(wǎng)加大4G網(wǎng)的建設(shè),固網(wǎng)加強相關(guān)設(shè)施的建設(shè)。“一季度4G網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋了全國縣以上城市和大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn),覆蓋密度大大加強?!标懸婷襁€表示,在加強技術(shù)層面創(chuàng)新的同時,網(wǎng)絡(luò)信息安全體系的建設(shè)也不容忽視?!凹訌娋W(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)是運營商義不容辭的責任。”陸益民坦言,在做好各項網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的基礎(chǔ)上,須加強體系防范,健全內(nèi)部安全體系建設(shè);加強技術(shù)防范,運用大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù),加強信息安全管理;提升數(shù)據(jù)安全應(yīng)急處置的能力,保證企業(yè)內(nèi)部平臺安全。中國電信:大規(guī)模引進技術(shù)人才推動轉(zhuǎn)型
如何將網(wǎng)信事業(yè)惠及千家萬戶?中國電信集團公司總經(jīng)理、黨組副書記楊小偉表示,中國電信未來三年將持續(xù)投資兩千五百億左右,主要用于4G網(wǎng)絡(luò)和有線光纖網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,加大4G“光改”力度,將過去ADSL模式全部改成光纖,讓最偏遠的農(nóng)村都能享受50兆以上的高帶寬接入。網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是相輔相成的,安全是發(fā)展的前提,發(fā)展是安全的保障,安全和發(fā)展要同步推進。根據(jù)習(xí)總書記在19日座談會上的這一論述,楊小偉表示,公司將對信息安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)進行梳理,落實實名制工作,以確保用戶的信息和數(shù)據(jù)安全。“過去,公司人員在傳統(tǒng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)方面較多,于互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)方面相對較為欠缺,我們需要做一些大規(guī)模的人才引進計劃,通過幾年時間實現(xiàn)電信人才轉(zhuǎn)型。”楊小偉說。(有刪改)7.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(
)A.在中央網(wǎng)信辦召開的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家座談會上,中國移動、中國聯(lián)通、中國電信國內(nèi)三大通信運營商代表都在實際工作和今后規(guī)劃等方面分享了各自的體會。B.因為發(fā)展網(wǎng)信事業(yè)離不開核心技術(shù),且物聯(lián)網(wǎng)已成了很多行業(yè)實現(xiàn)工業(yè)化、信息化的重要抓手,所以,李躍認為,今后互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展要狠抓物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。C.在4G基礎(chǔ)上推動5G技術(shù)的發(fā)展,在IT轉(zhuǎn)型方面,大力推動云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)發(fā)展,這些都是將創(chuàng)新發(fā)展融人日常工作的具體表現(xiàn)。D.本則新聞除主標題外還有三個小標題,小標題分嵌于新聞材料之中,簡練、準確,有概括性,介紹了新聞每一大部分的內(nèi)容,具有分類的作用。8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?/p>
)A.中國移動每月攔截的垃圾短信超3億,封堵的國際詐騙電話三千萬次以上,攔截的色情網(wǎng)站1.3萬個,以上數(shù)據(jù)說明當前網(wǎng)絡(luò)安全隱患已得到控制。B.貫徹了以人民為中心的發(fā)展思想,老百姓就能用得上、用得起、用得好網(wǎng)絡(luò),中國網(wǎng)信運營商就能完成自己的任務(wù),網(wǎng)信事業(yè)也就能發(fā)展起來。C.通過落實網(wǎng)絡(luò)強國、寬帶中國戰(zhàn)略,以及提速降費等部署,中國聯(lián)通實現(xiàn)了4G網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國縣以上城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn),覆蓋密度大大加強的目標。D.為了讓網(wǎng)信事業(yè)惠及千家萬戶,中國電信未來三年將加大投資力度,做好發(fā)展有線光纖等工作,讓最偏遠的農(nóng)村都能享受50兆以上的高帶寬接入。E.本則新聞的主標題并沒有刻意追求趣味性,但概括了新聞材料的主要內(nèi)容,可以協(xié)助讀者理解新聞內(nèi)容,讓讀者一下子就能把握新聞的核心。9.結(jié)合所給材料說一說如何加強網(wǎng)絡(luò)信息安全。參考答案:7.B
8.DE
9.①觀念上,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀及人才觀,引進網(wǎng)絡(luò)安全方面的人才,加強隊伍建設(shè)。②技術(shù)上,加強技術(shù)防范,運用大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù),加強信息安全管理,對信息安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)進行梳理,落實實名制工作,以確保用戶的信息和數(shù)據(jù)安全。③機制體系上,加強網(wǎng)信機制建設(shè),做好各項網(wǎng)絡(luò)信息安全基礎(chǔ)T作,加強體系防范,健全內(nèi)部安全體系建設(shè)。7.試題分析:B項,“因為……所以……”強加因果。原文為“發(fā)展網(wǎng)信事業(yè)離不開核心技術(shù)。習(xí)近平總書記在19日座談會講話中多次提及‘核心技術(shù)’一詞。李躍認為,今后互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展要狠抓物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。目前,物聯(lián)網(wǎng)已成了很多行業(yè)實現(xiàn)工業(yè)化、信息化的重要抓手”,前后沒有因果關(guān)系。點睛:本題考查篩選文中信息的能力和分析新聞小標題作用的能力。篩選信息類題目解答時要找出文章中相對應(yīng)的語句,注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對。概念不能隨意擴大或縮小,因果、前后關(guān)系不能顛倒。同時還要注意選項肢之間的比較,注意敘述角度和表達方式的轉(zhuǎn)換。分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。推斷不夸大不縮小,不無中生有。新聞小標題的作用則要從提示新聞內(nèi)容、評價新聞內(nèi)容、吸引讀者閱讀新聞等角度去分析。8.試題分析:A項,“說明當前網(wǎng)絡(luò)安全隱患已得到控制”,說法過于絕對,能攔截、封堵并不能說明安全隱患已得到控制。B項,“貫徹了以人民為中心的發(fā)展思想,就能……”錯,原文并沒有這種關(guān)系,原文是“網(wǎng)信事業(yè)要發(fā)展,必須貫徹以人民為中心的發(fā)展思想?!尷习傩沼玫蒙?、用得起、用得好網(wǎng)絡(luò),這為運營商提供了艱巨任務(wù),也讓我們感到責任重大’”。C項“網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國縣以上城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,擴大了范圍,原文是“基本覆蓋”“大部分”。9.試題分析:本題難度不大,由文中“要樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀的同時,還要看到網(wǎng)絡(luò)安全的人才需求,‘因為好方案也依賴于人。所以,要加強隊伍建設(shè),加強網(wǎng)信機制建設(shè)’”,可總結(jié)出觀念上的要求;由“加強技術(shù)防范,運用大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù),加強信息安全管理”“公司對信息安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)將進行梳理,落實實名制工作,以確保用戶的信息和數(shù)據(jù)安全”,可總結(jié)出技術(shù)上的要求;由“要加強隊伍建設(shè),加強網(wǎng)信機制建設(shè)”“在做好各項網(wǎng)絡(luò)信息安全工作基礎(chǔ)上,須加強體系防范,健全內(nèi)部安全體系建設(shè)”可總結(jié)出機制體系上的要求。2.閱讀下面作品,回答12—15題。(20分)鑒賞家
汪曾祺全縣第一個大畫家是季陶民,第一個鑒賞家是葉三。
葉三是個賣果子的。他專給大宅門送果子。到了什么節(jié)令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑,個個都是好的。他的果子都是原裝。四鄉(xiāng)八鎮(zhèn),哪個園子里,什么人家,有一棵出名的好果樹,他都知道,而且和園主打了多年交道,熟得像親家一樣了。立春前后,賣青蘿卜?!鞍舸蛱}卜”,摔在地下就裂開了。杏子、桃子下來時賣雞蛋大的香白杏,白得像一團雪,只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來是櫻桃,紅的像珊瑚,白的像瑪瑙。端午前后,批杷。夏天賣瓜。七八月賣河鮮:鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣馬牙棗、賣葡萄。重陽近了,賣梨:河間府的鴨梨、萊陽的半斤酥,還有一種叫做“黃金墜子”的香氣撲人個兒不大的甜梨。菊花開過了,賣金橘,賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后,賣栗子、賣山藥(粗如小兒臂)、賣百合(大如拳)、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。他還賣佛手、香櫞。人家買去,配架裝盤,書齋清供,聞香觀賞。
不少深居簡出的人,是看到葉三送來的果子,才想起現(xiàn)在是什么節(jié)令了的。葉三五十歲整生日,老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了,他們養(yǎng)得起他。葉三有點生氣了:“嫌我給你們丟人?我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個人,我也得賣果子?!奔舅奶珷敿醇咎彰?。他大排行是老四,城里人都稱之為四太爺。葉三真是為了季陶民一個人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢,他給季陶民送果子是為了愛他的畫。季陶民有一個脾氣,畫一張畫要喝二斤花雕,吃斤半水果。葉三搜羅到最好的水果,總是首先給季陶民送去。季陶民每天一起來就走進他的小書房——畫室。葉三不須通報,一來就是半天。季陶民畫的時候,他站在旁邊很入神地看,專心致意,連大氣都不出。有時看到精彩處,就情不自禁地深深吸一口氣,甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方,也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當眾作畫,他畫畫有時是把書房門鎖起來的。對葉三可例外,他很愿意有這樣一個人在旁邊看著,他認為葉三真懂,不是假充內(nèi)行,也不是諛媚。季陶民最討厭聽人談畫。他很少到親戚家應(yīng)酬。實在不得不去的,他也是到一到,喝半盞茶就道別。因為席間必有一些假名士高談闊論。但是他對葉三另眼相看。葉三只是從心里喜歡畫,他從不瞎評論。季陶民畫完了畫,釘在壁上,自己負手遠看。
有時會問葉三:“好不好?”葉三大都能一句話說出好在何處。季陶民畫了一幅紫藤,問葉三。葉三說:“紫藤里有風(fēng)?!薄斑恚∧阍趺粗??”“花是亂的?!薄皩O了!季陶民提筆題了兩句詞:“深院悄無人,風(fēng)拂紫藤花亂?!奔咎彰褡類郛嫼苫?。有一天,葉三送了一大把蓮蓬來,季陶民一高興,畫了一幅墨荷,好些蓮蓬。畫完了,問葉三:“如何?”葉三說:“四太爺,你這畫不對?!薄安粚??”“‘紅花蓮子白花藕’。你畫的是白荷花,蓮蓬卻這樣大,蓮子飽,墨色也深,這是紅荷花的蓮子?!薄笆菃??我頭一回聽見!”季陶民于是展開一張八尺生宣,畫了一張紅蓮花,題了一首詩:紅花蓮子白花藕,果販葉三是我?guī)?。慚愧畫家少見識,為君破例著胭脂。季陶民送了葉三很多畫,都是題了上款的。有時季陶民給葉三畫了畫,說:“這張不題上款吧,你可以拿去賣錢,——有上款不好賣。”葉三說:“題不題上款都行。不過您的畫我一張也不賣!”十多年過去了。季陶民死了。葉三已經(jīng)不賣果子,但是他四季八節(jié),還四處尋覓鮮果,到季陶民墳上供一供。季陶民死后,他的畫價大增。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫,都是精品。很多人想買葉三的藏畫。葉三說:“不賣。”有一天有一個外地人來拜望葉三,因為是遠道來的,葉三只得把畫拿出來。客人非常虔誠,要了清水洗了手,焚了一炷香,還先對畫軸拜了三拜,然后才展開。他一邊看,一邊不停地贊嘆:“喔!喔!真好!真是神品!”客人要買這些畫,要多少錢都行。葉三說:“不賣?!笨腿酥缓脨澣欢ァH~三死了。他的兒子遵照父親的遺囑,把季陶民的畫和父親一起裝進棺材里,埋了。一九八二年二月二十八日(有刪改)12、一個賣果子的葉三,為何能享有“全縣第一個鑒賞家”的美譽?請說說你的理解。(4分)
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13、小說第三段看似閑筆,卻耐人尋味。試從人物刻畫和情節(jié)安排兩個角度簡析其妙處。(6分)
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14、文中四處劃線句子體現(xiàn)出季陶民怎樣的內(nèi)心世界?請選擇一兩個恰當?shù)脑~語加以概括。(4分)(1)對極了!
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(2)不對?
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(3)是嗎?我頭一回聽見!
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(4)這張不題上款吧,你可以拿去賣錢,——有上款不好賣。
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15、作者給我們講述普通人葉三的故事,用意何在?試結(jié)合小說內(nèi)容加以探究。(6分)
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參考答案:12、原因有二:一是葉三喜愛畫,對畫作的欣賞、鑒別能力一流;二是葉三評畫不諛媚,藏畫不為利,人品一流。(一點2分)13、人物刻畫:這段文字寫葉三一年四季因時、因需賣果,賣的果子鮮美可賞,(1分)體現(xiàn)了葉三的勤勞、精明、有鑒別力。(2分,答到任意兩點即可)情節(jié)安排:為下文寫葉三因季陶民愛吃水果而與之交往密切,以及在季陶民處觀畫、評畫等情節(jié)(2分)作鋪墊(1分,或答“提供了依據(jù)”)。14、(1)欣慰與贊賞;(2)驚訝與疑惑;(3)欣喜與新奇;(4)坦誠與關(guān)切。(每句答到一個詞即可得1分)15、(1)從人物這一角度:作者講述葉三的故事,意在謳歌普通民眾身上所具備的對美的鑒賞力及美的品質(zhì);(2)從情節(jié)這一角度:葉三憑借對生活的熱愛與體驗,賞畫、評畫一語中的,作者意在表明藝術(shù)源于生活,只有真正熱愛生活的人才能感受到藝術(shù)的魅力;(或葉三就是為季陶民一個人賣果子的,季陶民死后,葉三不再賣果,作者意在贊美普通人之間那種和諧的關(guān)系及樸素的人情美。)(3)從環(huán)境這一角度:作者講述季陶民身邊的假名士、世人用金錢衡量藝術(shù)價值的現(xiàn)象,意在揭露和批判世人的功利主義。(每點2分,言之成理亦可給分)3.閱讀下面的文字,完成11—14小題。(25分)
“認識自我”紀伯倫一個雨夜,賽艾姆坐在書房的書架前,開始翻閱起舊書。他叼著支土耳其大雪茄,厚厚的嘴唇不時噴涌出一陣煙霧。柏拉圖記錄的他的老師蘇格拉底關(guān)于“認識自我”的一段對話引起了賽艾姆的注意……賽艾姆掩卷深思,心中油然漾起一種對東西方哲人圣賢敬佩的感情?!罢J識你自己。”他嘟囔著蘇格拉底這句名言,猛地從座椅上站了起來,展開雙臂大聲嘆道,“對!我必須要認識自我,洞察自己那秘密的心靈,這樣我就拋脫了一切疑懼和不安,從我物質(zhì)的人中找出我精神的人,從我血與肉的具體存在中找出我的抽象實質(zhì),這就是生命賦予我的至高無上的神圣使命!”賽艾姆像害了場熱病,眼中閃爍著酷愛“認識自我”的狂熱光芒。他踱到鄰屋,像座塑像一樣佇立在穿衣鏡前,凝視著鏡子里鬼一般可怕的自我,并默默地估量著自己的頭形、面龐、軀干和四肢。
“睿智的實質(zhì)是認識自我。偉人們把宇宙的這一偉大思想根植于我心靈深處,并激勵我開始去干偉大的工作。從諾亞到蘇格拉底,從薄伽丘到雪萊,我伴隨著偉人們一起度過了歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨。我不知道我會以什么樣的偉大行動開始,不過一個兼?zhèn)湓诎讜兊膭谧骱鸵雇淼幕脡糁兴纬傻纳衩刈晕液驼嬲拘缘娜?,無疑是可以開創(chuàng)偉業(yè)的……是的,我已經(jīng)認識了自己,而神靈也已洞鑒了我。啊!我的靈魂萬歲!自我萬歲!愿天長地久,諸事如愿!”賽艾姆在屋里踱來踱去,他那丑陋的臉上蕩漾著歡樂的光澤,嘴里不時發(fā)出一陣像貓啃骨頭時的歡快叫聲。他反復(fù)吟哦著阿比?阿拉的一段詩文:盡管我是這個時代的晚輩,創(chuàng)業(yè)祖先的未竟之業(yè),總會歷史地壓在我的肩背。過了一會兒,我們的這位賽艾姆穿著他那骯臟的衣服倒臥在亂七八糟的床上,進入了鼾聲如雷的夢鄉(xiāng)。11.請簡要概括賽艾姆“認識自我”的過程。(4分)
12.回答下列問題。(6分)(1)請根據(jù)原文簡要描述賽艾姆外貌的具體特征。(4分)
(2)這一外貌特征是怎樣呈現(xiàn)出來的?請簡要分析。(5分)
13.文中成功地運用了寓莊于諧的藝術(shù)手法,請簡要賞析。(6分)
14.請扼要評價賽艾姆這一人物形象。(6分)
參考答案:11.從開始的自我懷疑到產(chǎn)生決心重新認識自我的念頭,然后在與名人的外貌特征的比較中尋找自我,最終獲得信心,認定自我。(4分)答案包括以上畫線的四個要點,按順序每答出一個要點或相似表述,即給1分。12.(1)外貌特征:身材矮??;前額不寬,天庭欠圓,禿頂,鷹鼻彎長,雙眼凹陷,嘴唇肥厚,脖子粗胖。(4分)只答“丑陋”一類概括性詞語而無具體描述不給分,只答出相貌特征或身材特征的給2分。
(2)作者并未直接描寫賽艾姆的外貌,而是通過賽艾姆將自己外貌特征的諸多方面與眾名人作比較,從而巧妙地使賽艾姆的外貌特征在讀者的心中拼接(組合)而成。(5分)答出“作者沒有直接描寫賽艾姆外貌”的給1分,答出“賽艾姆將自己外貌特征的諸多方面與眾名人作比較”的給2分,答出“賽艾姆的外貌特征在讀者心中拼接(組合)而成”的給2分。答案不必拘泥,意思對即可。13.作者以漫畫式、喜劇性的藝術(shù)手法生動地描述了賽艾姆“一本正經(jīng)”地完成了滑稽可笑的“自我認識”過程,尤其是對賽艾姆的外貌、動作、語言等描寫更是幽默風(fēng)趣,從而引導(dǎo)讀者更深刻領(lǐng)會作者寄寓在這一人物形象上的嚴肅的人生思考。(6分)只答出寓莊于諧的基本內(nèi)涵或只舉出實例卻沒有對寓莊于諧進行闡釋的給3分。能夠聯(lián)系文中實例對寓莊于諧作具體賞析的給6分。14.賽艾姆是一個耽于幻想、缺乏行動力、在虛幻中求得精神滿足的人物形象。(人物形象的本質(zhì))作者通過這一人物形象的塑造,揭示了人性中普遍存在的弱點,從而引發(fā)人們的思考。(人物形象的意義)答出人物形象本質(zhì)的給3分,答出人物形象意義的給3分,意思對即可。
略二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成下面題目。陸賈從高祖定天下,名為有口辯士,居左右,常使諸侯。及高祖時,中國初定,尉佗平南越,因王之。高祖使陸賈賜尉佗印,為南越王。陸生至,尉佗椎結(jié)①箕踞見陸生。陸生因說佗曰:“足下中國人,親戚昆弟墳?zāi)乖谡娑?。今足下棄反天性,捐冠帶,欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國,禍且及身矣!且夫秦失其政,諸侯豪杰并起,惟漢王先入關(guān),據(jù)咸陽。項籍倍約,自立為西楚霸王,諸侯皆屬,可謂至強。然漢王起巴蜀,鞭笞天下,劫諸侯,遂誅項羽滅之。五年之間,海內(nèi)平定,此非人力,天之所建也。天子聞君王王南越,不助天下誅暴逆,將相欲移兵而誅王,天子憐百姓新勞苦,且休之,遣臣授君王印,剖符通使。君王宜郊迎,北面稱臣。乃欲以新造未集之越,屈強于此。漢誠聞之,掘燒君王先人冢墓,夷種宗族,使一偏將將十萬眾臨越,越則殺王已降漢,如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐,謝陸生曰:“居蠻夷中久,殊失禮義?!币騿栮懮唬骸拔沂肱c蕭何、曹參、韓信賢?”陸生曰:“王似賢?!睆?fù)問:“我孰與皇帝賢?”陸曰:“皇帝起豐、沛,討暴秦,誅強楚,為天下興利除害,繼五帝、三王之業(yè),統(tǒng)理中國,中國之人以億計地方萬里居天下之膏腴人眾車輿萬物殷富政由一家自天地剖判未嘗有也。今王眾不過數(shù)十萬,皆蠻夷,崎嶇山海之間,譬若漢一郡,何可乃比于漢王!”尉佗大笑曰:“吾不起中國,故王此;使我居中國,何遽不若漢!”乃大悅陸生,留與飲數(shù)月。曰:“越中無足與語,至生來,令我日聞所不聞?!标懮菸举槟显酵?,令稱臣奉漢約。歸報,高祖大悅,拜為太中大夫。(節(jié)選自《說苑·奉使》)南越王尉佗者,真定人也,姓趙氏。秦時已并天下。至二世時,南海尉任囂病且死,召龍川令趙佗。即被佗書,行南海尉事。囂死,佗因稍以法誅秦所置長吏,以其黨為假守。秦已破滅,佗即擊并桂林、象郡,自立為南越武王。高帝已定天下,為中國勞苦,故釋佗弗誅。漢十一年,遣陸賈因立佗為南越王。
(節(jié)選自《史記·南越列傳》)【注】①椎結(jié):同“椎髻”,發(fā)髻梳成一撮,形狀如椎。4.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)
A.中國之/人以億計地方/萬里居/天下之膏腴/人眾車輿/萬物殷富/政由一家自/天地剖判/未嘗有也B.中國之人以億計/地方萬里/居天下之膏腴/人眾車輿/萬物殷富政/由一家/自天地剖判/未嘗有也C.中國之人以億計/地方萬里/居天下之膏腴/人眾車輿/萬物殷富/政由一家/自天地剖判/未嘗有也D.中國之/人以億計地方/萬里居天下之膏腴/人眾車輿/萬物殷富政/由一家/自天地剖判/未嘗有也5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.箕踞,坐時兩腿前伸,形如箕,是一種以前傲慢,后來恭敬態(tài)度的改變?!稇?zhàn)國策?燕策三》:“軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵曰……?!盉.足下,敬詞。古代下稱上或同輩相稱都可用?!稇?zhàn)國策?秦策二》:“愿為足下掃室布席,幸無我逐也?!盋.剖符,符,憑信。古代分封諸侯或封賞功臣時,將符一分為二,一留帝王處,一授諸侯或功臣,稱為“剖符”。《史記》:“仆之先非有剖符丹書之功……。”D.北面,面北,面向北。指臣服于人。古代君主面南而坐,臣子朝見君主時是面向北的。《史記?項羽本紀》:“漢王曰:吾與項羽俱北面受命懷王……”6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(
)A.陸賈極具政治才干。他深受高祖信任,跟隨高祖平定天下;代表朝廷出使南越,成功游說尉佗歸順漢王朝,得到高祖的肯定,被任命為太中大夫。B.尉佗自傲自大。與陸賈會面時,他舉止無禮,態(tài)度輕慢;認為自己既有將相之才,亦有帝王之能,且南越君民同心,足以與漢王朝分庭抗禮。C.尉佗亦能審時度勢。他本為龍川令,受命于任囂,代任南海尉,趁天下大亂統(tǒng)一了南越;后聽從陸賈的勸導(dǎo)與建議,接受朝廷封賞,臣服于漢王朝。D.陸賈游說技巧高超。為說服尉佗,他從國力、軍事等方面分析了對方可能面臨的情勢,進而使其醒悟到只有遵從朝廷的約束才能保住切身利益。7.把原文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)吾不起中國,故王此;使我居中國,何遽不若漢?。?分)(2)囂死,佗因稍以法誅秦所置長吏,以其黨為假守。(5分)
參考答案:4.C5.A6.B7.(1)我沒能在中原起兵,所以在這里稱王;假如我身處中原,怎么就比不上漢王!(2)任囂死后,尉佗趁此機會逐漸用法律殺了秦朝安置的官吏,而用他的親信做代理長官.4.試題分析:本題考查斷句的能力。給文言文斷句,要先大致讀懂文意,再抓住一些標志,結(jié)合文句意思進行。“中國之人以億計”中,“計”作句子的謂語,中間不可斷開,“政由一家”中,“政”是此句的主語,因此答案為C項。考點:理解文中的句子。能力層級為理解B。5.試題分析:A項,“是一種以前傲慢,后來恭敬態(tài)度的改變”錯,箕踞的姿勢就是“倨傲無禮”的意思??键c:識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。6.試題分析:根據(jù)原文“今王眾不過數(shù)十萬,皆蠻夷,崎嶇山海之間,譬若漢一郡,何可乃比于漢王”。B項中“且南越君民同心,足以與漢王朝分庭抗禮”系無中生有。考點:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。7.試題分析:翻譯時要回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,抓住關(guān)鍵的實詞、虛詞,特殊句式等。關(guān)鍵得分點:(1)不起、王、何遽、若。(2)因、稍、為、假守??键c:翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【參考譯文】陸賈跟隨高祖平定天下,當時人們都稱他是很有口才的說客,所以伴隨在高祖的身邊,常常出使各個諸侯國。在高祖剛把中國平定的時候,尉佗平定了南越,于是在那里自立為王。高祖派遣陸賈帶著賜給尉佗的南越王之印前去任命。陸賈到了南越,尉佗梳著一撮椎子一樣的發(fā)髻,像簸箕一樣地伸開兩腿坐著,接見他。陸賈就此向尉佗說道:“您本是中原人,親戚、兄弟的墳?zāi)苟荚谡娑ā,F(xiàn)在您背棄本性,拋棄漢人的衣帽巾帶,想要憑借小小的南越和大漢相對抗,成為敵對國家,災(zāi)禍將要降臨到您的身上了!況且秦朝暴虐無道,諸侯豪杰都紛紛而起,只有漢王首先入關(guān),占據(jù)咸陽。項羽背叛盟約,自立為西楚霸王,諸侯們都歸屬于他,可以稱得上是強大無比。但是漢王從巴蜀出兵之后,征服天下,平定諸侯,殺死項羽,滅掉楚國。五年之間,天下平定。這不是人力所能辦到的,而是上天輔佐的結(jié)果?,F(xiàn)在大漢天子聽說你在南越稱王,不愿意幫助天下人討平暴逆,漢朝將相都想帶兵來消滅你。但是天子愛惜百姓,想到他們剛剛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的勞苦亂離,暫且罷兵,派遣我授予您南越王的金印,剖符為信,互通使臣。您理應(yīng)到郊外遠迎,面向北方,拜倒稱臣。但是你卻想以剛剛建立,還沒有把人眾收攏起來的小小南越,在此桀驁不馴。倘若讓朝廷知道了此事,挖掘燒毀你祖先的墳?zāi)?,誅滅你的宗族,再派一名偏將帶領(lǐng)十萬人馬來到越地,那么南越人殺死你投降漢朝,就如同翻一下手背那么容易。”尉佗聽罷,于是立刻站起身來,向陸賈道歉說:“我在蠻夷中居住的時間長了,太失去禮節(jié)了?!苯又?,他又問陸賈:“我和蕭何、曹參、韓信相比,誰更有德有才呢?”陸賈說道:“你似乎比他們強一點?!蔽举⒂謫枺骸澳俏液突实巯啾饶兀俊标戀Z回答:“皇帝從豐、沛起兵,討伐暴虐的秦朝,掃平強大的楚國,為整個天下的人興利除害,繼承了五帝、三王的宏偉業(yè)績,統(tǒng)理整個中國。而中原的人口以億來計算,土地方圓萬里,處于天下最富饒的地域,人多車眾,物產(chǎn)豐富,政令出于一家,這種盛況是從開天辟地以來從未有過的。而現(xiàn)在你的人數(shù)不過幾十萬,而且都是未開化的蠻夷,又居住在這局促狹小的山地海隅之間,只不過如同漢朝的一個郡罷了,你怎么竟同漢王相比呢!”尉佗聽了,哈哈大笑,說道:“我沒能在中原起兵,所以在這里稱王;假如我身處中原,怎么就比不上漢王!”于是就非常喜歡陸賈,留下他和自己飲酒幾個月。尉佗說:“南越人中沒有人值得(我)同(他)交談,直到你來,讓我每天都能聽到過去從未聽到的道理?!标戀Z完成授予尉佗南越王封號的使命,使他向漢稱臣,服從漢朝的管制約束。陸賈還朝之后,把以上情況向高祖匯報,高祖非常高興,任命陸賈為太中大夫。
(《說苑》)南越王尉佗是真定人,姓趙。秦國兼并了六國,統(tǒng)一天下。到秦二世時,南??の救螄痰貌⑺溃妖埓钰w佗召來。任囂當即向趙佗頒布任命文書,讓他代行南??さ穆殑?wù)。任囂死后,尉佗趁此機會逐漸用法律殺了秦朝安置的官吏,而用他的親信做代理長官。秦朝被消滅后,趙佗就攻擊并兼并了桂林和象郡,立自己為南越武王。漢高祖已經(jīng)平定了天下,因為中原百姓勞頓困苦,所以漢高祖放過了趙佗,沒有殺他。漢高帝十一年,派遣陸賈去南越,賜予尉佗南越王的稱號。
(《史記》)5.讀下段文言,回答10——13題。(19分)杭州龍井院訥齋記【宋】蘇轍錢塘有大法師曰辯才,初住上天竺山,以天臺法化吳越。吳越人歸之如佛出世,事之如養(yǎng)父母,金帛之施,不求而至。居天竺十四年,有利其富者,迫而逐之,師忻(同“欣”)然舍去,不以為恨。吳越之人,涕泣而從之者如歸市,天竺之眾,分散四去。事聞于朝,明年,俾復(fù)其舊。師黽俛(mǐnmiǎn:勉強)而還,如不得已。吳越之人,爭出其力,以成就廢缺,眾復(fù)大集。無幾何,師告其眾曰:“吾雖未嘗爭也,不幸而立于爭地。久居而不去,使人以己是非彼,非沙門也。天竺之南山,山深而木茂,泉甘而石峻,汝舍我,我將老于是。”言已,策杖而往,以茅竹自覆,聲動吳越。人復(fù)致其所有,镵(chán))崄堙圮,筑室而奉之。不期年而荒榛巖石之間,臺觀飛涌,丹堊炳煥(紅瓦白墻,色彩鮮明),如天帝釋宮。師自是謝事,不復(fù)出入。高郵秦觀太虛名其所居曰“訥齋”。道潛師參寥告予為記。予聞之,師始以法教人,叩之必鳴,如千石鐘;來不失時,如滄海潮。故人以“辯”名之。及其退居此山,閉門燕坐,寂默終日。葉落根榮如冬枯木,風(fēng)止浪靜如古澗水,故人以“訥”名之。雖然,此非師之大全也。彼其全者,不大不小,不長不短,不垢不凈,不辯不訥,而又何以名之?雖然,樂其出而高其退,喜其辯而貴其訥,此眾人意也,則其以名齋也亦宜。系之以詞曰:以辯見我,既非見我。以訥見我,亦幾于妄。有叩而應(yīng),時止而止。非辯非訥,如如不動。諸佛既然,我亦如是。10.對下列各句中詞語的解釋,不正確的一項是(
)A.涕泣而從之者如歸市
市:集市B.汝舍我,我將老于是
舍:拋棄,放棄C.策杖而往,以茅竹自覆
策:拄,拄著D.故人以“辯”名之
名:命名11.下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是A.初住上天竺山,以天臺法化吳越
/
祖母無臣,無以終余年B.吳越之人,爭出其力
/
天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪C.山深而木茂,泉甘而石峻
/
而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎D.不辯不訥,而又何以名之
/
之二蟲又何知!12.下列對本文的理解分析,不正確的一項是(
)A.大法師辯才在天竺山寺廟居住了十四年,后被人威逼而被迫離開,但他仍能高高興興地離開,一點也不感到遺憾。B.辯才法師晚年禪居天竺南山,不再四處云游,辭去了講經(jīng)的事務(wù),于是大家把他的禪房命名叫“訥齋”。C.本文名為記“齋”,實則記人。記述了辯才法師作為佛門高僧對于佛法禪旨的領(lǐng)悟,以及受其教化的吳越百姓對其愛戴。D.作者認為,無論以“辯”或“訥”來命名辯才法師都是不全面的,也找不到一個恰當?shù)拿Q來全面概括法師。13.翻譯下列句子(10分)(1)久居而不去,使人以己是非彼,非沙門也。(2)雖然,樂其出而高其退,喜其辯而貴其訥,此眾人意也。參考答案:10.B。(筑舍,建房)11.D。(A用、拿/表目的,用來。B代詞,他們/用于選擇句中,表推測,還是。C表并列,并/表轉(zhuǎn)折,可是、但是)12.B。(“訥齋”其名是秦觀秦少游起的。)13.評分標準為:
(1)久居而不去,使人以己是非彼,非沙門也。譯對“去(離開、離去)、使(讓、叫)、以(認為、以為、覺得)、是(對、正確、肯定、認為……對/正確)、非(錯、否定、認為……錯/不對/不正確)”五處,每處1分。(2)雖然,樂其出而高其退,喜其辯而貴其訥,此眾人意也。譯對“樂(喜歡、以……為樂)、其(他)、高(贊賞、以……為高)、喜(喜歡、以……為喜)、貴(贊賞、以……為貴)”五處,每處1分。參考譯文:錢塘縣有個大法師名叫辯才,原先住在上天竺山,用天臺宗的教義教化吳越一帶的百姓。吳越一帶的百姓歸附他就像佛祖出世一樣,奉養(yǎng)他像自己的父母一樣。老百姓布施的金銀布帛,不用他求,都主動送去。他居住天竺十四年,有人認為他富有而有利可圖,于是威逼并驅(qū)逐他,辯才法師高興地離去,一點也不感到遺憾。吳越一帶的百姓,哭泣著跟隨他就像奔向集市一樣,而天竺山寺廟的信徒,四散離去。朝庭聽到了這件事,第二年,叫辯才法師回到原來的天竺寺,法師勉強回到了原來的寺廟,好像非常無奈。吳越的百姓,爭相出力,補充寺廟里缺失的物品,修補毀損的設(shè)施,于是,原來的信徒們又全都集中到了這里。住了沒多久,辯才法師告訴眾徒弟說:“我雖從不爭什么,但不幸處在了爭訴的地方。如果長久地住在這里而不離去,讓別人議論我對而別人錯,這不是僧徒的做法。天竺山的南面,林深木茂,泉水甘甜,石壁陡峭,你們給我筑一間廟,我將終老在這里?!闭f罷,便拄著禪杖往那里去了。用茅草和竹木蓋房,他的名聲震動了吳越一帶的百姓,于是百姓們出力出物,鏟平了陡峭坍塌的地方成平地,打算修筑一間禪房讓他居住,不到一年時間,在荒蕪的地方,筑起了一間臺閣飛動,紅瓦白墻,色彩鮮明,像天帝的宮殿的禪房。辯才法師從此辭謝了講經(jīng)的事務(wù),也不再外出云游。高郵縣的秦觀給法師居住的禪房命名叫“訥齋”。道潛法師請我為“訥齋”寫一篇記。我聽說辯才法師起初用佛法教化眾人,眾人問他,他無不回答,就像千石大鐘;從不錯失時機,就像大海的潮汛。所以人們用“辯”來命名他。等到他身退居住天竺山,整天閉門靜坐,就像冬天的枯木一樣,綠葉盡落但根須茂盛,就像深洞的澗水,風(fēng)平浪靜。所以人們用“訥”來命名他。即使這樣,也不能用來概括辯才法師的全部。他的全部應(yīng)該包括,不大不小,不長不短,不垢不凈,不辯不訥,那么又用什么來命名他呢?雖然如此,那么喜歡他出世又贊賞他引退,喜歡他的“辯”又贊賞他的“訥”,是百姓們共同的心聲,那么用它來命名這個齋房也是合適的。6.閱讀下面的文言文,完成14~17題。(15分)檀道濟,高平金鄉(xiāng)人也,世居京口。少孤,居喪備禮,奉兄姊以和謹稱。宋武帝建義,道濟與兄韶、祗等從平京城,俱參武帝建武將軍事。累遷太尉參軍,封作唐縣男①。義熙十二年,武帝北伐,道濟為前鋒,所至望風(fēng)降服,徑進洛陽。議者謂所獲俘囚,應(yīng)悉戮以為京觀。道濟曰:“伐罪吊人,正在今日?!苯葬尪仓S谑侵性袗偅瑲w者甚眾。長安平,以為瑯邪內(nèi)史。元嘉八年,到彥之②侵魏,已平河南,復(fù)失之。道濟都督征討諸軍事,北略地,轉(zhuǎn)戰(zhàn)至濟上。魏軍盛,遂克滑臺。道濟時與魏軍三十余戰(zhàn)多捷,軍至歷城,以資運竭乃還。時人降魏者具說糧食已罄,于是士卒憂懼,莫有固志。道濟夜唱籌量沙,以所余少米散其上。及旦,魏軍謂資糧有馀,故不復(fù)追,以降者妄,斬以徇。時道濟兵寡弱,軍中大懼。道濟乃命軍士悉甲身白服乘輿徐出外圍魏軍懼有伏不敢逼乃歸。道濟雖不克定河南,全軍而反,雄名大振。魏甚憚之,圖之以禳鬼③。還,進位司空,鎮(zhèn)尋陽④。道濟立功前朝,威名甚重,左右腹心并經(jīng)百戰(zhàn),諸子又有才氣,朝廷疑畏之。時人或目之曰:“安知非司馬仲達⑤也。”文帝寢疾累年,屢經(jīng)危殆,領(lǐng)軍劉湛貪執(zhí)朝政,慮道濟為異說,又彭城王義康亦慮宮車晏駕,道濟不復(fù)可制。十二年,上疾篤,會魏軍南伐,召道濟入朝。其妻向氏曰:“夫高世之勛,道家所忌,今無事相召,禍其至矣?!奔爸?,上已間。十三年春,將遣還鎮(zhèn),下渚未發(fā),有似鷦鳥集船悲鳴。會上疾動,義康矯詔召入祖道,收付廷尉,及其子給事黃門侍郎植、司徒從事中郎粲、太子舍人混、征北主簿承伯、秘書郎中尊等八人并誅。時人歌曰:“可憐白浮鳩,枉殺檀江州?!钡罎娛?,憤怒氣盛,目光如炬,俄爾間引飲一斛。乃脫幘投地,曰:“乃壞汝萬里長城?!蔽喝寺勚栽弧暗罎阉?,吳子輩不足復(fù)憚”。自是頻歲南伐,有飲馬長江之志。文帝問殷景仁曰:“誰可繼道濟?”答曰:“道濟以累有戰(zhàn)功,故致威名,余但未任耳。”帝曰:“不然,昔李廣在朝,匈奴不敢南望,后繼者復(fù)有幾人?”二十七年,魏軍至瓜步,文帝登石頭城望,甚有憂色。嘆曰:“若道濟在,豈至此!”
(選自《南史·卷十五》,有刪節(jié))【注】①作唐縣男:作唐,縣名;縣男,爵號。②到彥之:南朝時宋的將領(lǐng)。③禳鬼:驅(qū)除鬼神。④尋陽:地名,即江州。⑤司馬仲達:人名,三國時魏國的司馬懿。14.下列加點詞的解釋,不正確的一項是()(3分)A.伐罪吊人
吊:捆綁,捉拿
B.北略地
略:奪取,攻占
C.斬以徇
徇:巡行示眾
D.全軍而反
全:保全,使……完整15.下面對原文的敘述和分析,不正確的的一項是:()(3分)A.當年檀道濟和他的兩個哥哥曾經(jīng)跟隨宋武帝劉裕平定京城,都參與武帝的軍事活動,檀道濟在軍中多次得到提拔封賞。B.武帝攻占洛陽后,檀道濟反對屠殺戰(zhàn)俘,建議釋放俘虜并遣送他們回家。此舉深得人心,很多人都愿歸降武帝。C.檀道濟威名顯赫,被權(quán)臣劉湛、義康視為心腹之患。義康假托文帝之命召檀道濟入朝參加祭祀活動,并借機將其殺害。D.檀道濟被收監(jiān)后,非常氣憤,一會就喝掉一斛酒,將頭巾扔在地上,并預(yù)言:魏人一定會先攻破萬里長城,然后長驅(qū)直入。16.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)道濟乃命軍士悉甲身白服乘輿徐出外圍魏軍懼有伏不敢逼乃歸。17.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)少孤,居喪備禮,奉兄姊以和謹稱。(3分)譯:(2)道濟以累有戰(zhàn)功,故致威名,余但未任耳。(3分)譯:參考答案:14.(3分)A(吊:慰問)15.D(檀道濟把自己比作是宋國的“萬里長城”,并不是指作為戰(zhàn)略屏障的長城。)16.道濟乃命軍士悉甲/身白服乘輿/徐出外圍/魏軍懼有伏/不敢逼/乃歸。17.(1)(檀道濟)小時候就成了孤兒,在守喪期間完全按禮儀行事,侍奉哥哥姐姐因為和順細心而受到稱贊。(3分。注意“備”“奉”“以”“稱”等詞的翻譯)(2)道濟因為多次有戰(zhàn)功,所以獲得了威名,其他的人只是沒有被任用罷了。(3分。注意“以”“累”“致”“但”“任”等詞的翻譯)【參考譯文】
檀道濟,是高平郡金鄉(xiāng)縣人,世代居住在京口。他小時候就成了孤兒,在守喪期間完全按禮儀行事,侍奉兄姊因為和順細心而受到稱贊。宋武帝創(chuàng)建大義,道濟與其兄檀韶、檀祗等跟隨平定京城,都參與了武帝建武將軍府的軍事活動,多次升遷至太尉參軍,封為作唐縣男。Ks5u義熙十二年,武帝北伐,道濟任前鋒,所到之處,望風(fēng)降服,一直攻進洛陽。議事的人說所獲的俘虜,應(yīng)當全部殺掉將尸體堆作大墳作為炫耀武功的大觀。道濟說:“討伐罪人,慰問民眾,正是我們今天要做的事情?!庇谑菍⒎敹坚尫帕瞬l(fā)遣回家,因此中原一帶的人民感激、喜悅,歸順的人很多。長安平定以后,用他任瑯邪內(nèi)史。元嘉八年,到彥之侵犯魏國,已經(jīng)平定黃河以南地區(qū),后來又失守了。道濟總管征討的各項軍事事務(wù),北上奪取地盤,轉(zhuǎn)戰(zhàn)到濟水上游地區(qū)。那時魏軍勢力強大,竟然攻克滑臺。道濟當時與魏軍打了三十多仗,多半都獲得勝利,軍隊打到歷城后,因為軍需物資供應(yīng)不上才退回。當時投降魏國的人都說官軍已經(jīng)完全沒有糧食了,于是士卒憂慮畏懼,沒有固守的意志了。道濟在夜里吆喝著數(shù)籌碼量沙子,將剩下的少量的米撤在上面。到天亮?xí)r,魏軍以為宋軍糧食有余,所以不再追;認為投降他們的人胡說八道,于是將他們斬首示眾。當時道濟的兵力少而弱,軍卒非常害怕魏軍來追擊。道濟就命令軍士全部穿上鎧甲,自己身穿白袍乘著車子,從容不迫地突出包圍。魏軍害怕有埋伏,不敢逼近,于是(道濟)安全撤回。道濟雖然不能平定黃河以南地區(qū),但保全了整個軍隊而回來,還是威名大震。魏國人很害怕他,畫了他的像來驅(qū)除鬼神?;爻笊嗡究眨?zhèn)守尋陽。道濟在前朝就立下了大功,權(quán)威和名望都很大,左右親信都身經(jīng)百戰(zhàn),幾個兒子又有才氣,使得朝廷懷疑害怕他。當時有人這樣看他,說:“怎么知道他不是司馬懿那樣的人呢?”文帝多年臥病在床,屢次經(jīng)過危險期,領(lǐng)軍劉湛貪圖掌握朝廷政務(wù),擔心道濟提出不同意見,還有彭城王義康也擔心皇帝去世后。道濟不再能夠被控制。十二年,皇上病重,恰逢魏軍南伐,便召道濟入朝。其妻向氏說:“高出于世人的功勛,這是道家所忌諱的,現(xiàn)在朝廷沒有事卻召你去,大概是災(zāi)難到了?!钡罎竭_京城時,皇上的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)。十三年春天,即將派遣他回原地鎮(zhèn)守,已經(jīng)離開江渚還沒有啟程,有一種像是鷦鶉的鳥飛集到船上悲哀地嗚叫。恰逢皇上的病又發(fā)作了,義康假傳詔令召道濟入朝參加祭祀活動,逮捕他交付廷尉,然后跟他的兒子給事黃門侍郎檀植、司徒從事中郎檀粲、太子舍人檀混、征北主簿檀承伯、秘書郎中檀尊等八人同時被殺。當時人作歌謠說:“可憐《白浮鳩》,枉殺檀江州。”
道濟被逮捕時,怒氣沖天,目光像火炬一樣,頃刻間就獨自喝掉了一壇酒。于是脫下頭巾丟到地上,恨恨地說:“你自己毀掉你的萬里長城!”魏國人聽說這事以后,都說“道濟已經(jīng)死了,吳地的那些小子們不足以再使人害怕了”。從此以后連年南伐,有打到長江的志向。
文帝問殷景仁說:“誰能夠接替道濟的角色?”景仁回答說:“道濟因為多次有戰(zhàn)功,所以招來了威名,其它的人只是沒有被任用罷了?!被实壅f:“不能這樣說。從前李廣在朝廷任職.匈奴人不敢南下挑釁,后繼者又能有幾人?”二十七年,魏軍逼近瓜步山,文帝登上石頭城眺望,大有憂慮的神色,嘆息說:“若是道濟還活著,哪里會到這一步!三、語言文字運用(20分,共4題)7.陜西韓城太史祠有一副對聯(lián),上聯(lián)是“剛直不阿,留將正氣凌霄漢”,請你試著補出下聯(lián)。(4分)答:
參考答案:下聯(lián)是“幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”。(4分)(只要使用對偶手法,尾字是
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