人教版八年級上學(xué)期生物《期末檢測試卷》附答案

人教版生物八年級上學(xué)期

期末測試卷

學(xué)校班級姓名成績

第I卷（選擇題共35分）

本大題共35小題,每小題1分，共35分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求

的。

1.技術(shù)人員培育的一株三角梅能開出紅、白、紫等多種顏色的花,下列植物的培育方式與多色三角梅的培育

方法相同的是（）

A.將椒草的葉鋪在潮濕的土壤,葉片長成新植株

B.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活

C.將蟹爪蘭嫁接在仙人掌上，培育成多層蟹爪蘭盆景

D.將旱蓮的種子撒在土壤中，種子發(fā)育成幼苗

2.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中，正確的是（）

A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖

B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點,說明卵已受精

C.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵T幼蟲T蛹T成蟲四個時期

D.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代

3.如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是（）

成蟲

蜻新受精期

幼蟲

A.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大

B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài)

C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)

D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果

4.下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說法中，正確的是（）

A.蒼蠅與蚊子的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)

B.雌青蛙產(chǎn)在水中卵是受精卵

C.蘋果和桃等果樹都是通過托插來繁育優(yōu)良品種的

D.青春期發(fā)育的突出特征是體重、身高迅速增加

5.下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述中，錯誤的是（）

A.受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤

B.雜交水稻是通過有性生殖的方式培育的

C.轉(zhuǎn)基因超級鼠是通過無性生殖的方式獲得的

D.“鳩占鵲巢”說明“鳩”生殖發(fā)育過程中沒有經(jīng)歷筑巢、孵卵、育雛的過程

6.“青蟲不易捕,黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑?！痹娋涿枋隽锁B的育雛現(xiàn)象。下列對該現(xiàn)象的解釋

不合理的是（）

A.是一種繁殖行為B.是生來就有的先天性行為

C.受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)控D.與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)無關(guān)

7.下列生物的生殖過程中，能發(fā)生可遺傳變異的是（）

A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育出蝴蝶蘭新個體

B.利用馬鈴薯塊莖繁殖后代

C.利用壓條的方式繁殖葡萄新幼苗

D.遺落在田間的小麥種子發(fā)育成幼苗

8.下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是（）

A.每條染色體上都有多個基因

B.性染色體僅存在于生殖細(xì)胞中

C.同種生物的受精卵和體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同

D.同種生物的精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞中的一半

9.科學(xué)家把人的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌，獲得了能夠生產(chǎn)生長激素的“工程菌”。下列相關(guān)敘述不正

確的是

A.“工程菌”獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.“工程菌”生產(chǎn)生長激素這種變異不能遺傳給后代

C.“工程菌”生產(chǎn)的生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育

D.人的生長激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá),說明基因控制性狀

10.通常情況下，下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是（）

A.一只白色母貓所生的幼崽中有黑白花色的小貓

B.子代果蠅體細(xì)胞中的基因，一半來自父方,一半來自母方

C.兩株高莖豌豆雜交,子代中1/4表現(xiàn)為高莖,3/4表現(xiàn)為矮莖

D.普通辣椒種子遨游太空后,結(jié)出了“特大辣椒”

11.番茄果皮紅色（D）對黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上

（多個柱頭受粉），則黃色番茄植株上所結(jié)種子的胚的基因組成及果皮的顏色分別是（）

A.胚的基因組成為Dd,果皮的顏色為黃色

B.胚的基因組成為Dd,果皮的顏色為紅色

C.種子中胚的基因組成為Dd或dd,果皮的顏色為黃色

D.種子中胚的基因組成為Dd或dd,果皮的顏色為紅色

12.如圖是某種遺傳病的圖解（用A、a表示），下列敘述不正確的是（）

□O至奇習(xí)女

■

11

IU也

A.圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異

B.1的基因組成可確定為AA

C.3的基因組成可確定為Aa

D.若5和6再生育一個孩子，其患病的概率為50%

13.下列關(guān)于生物性狀的表述，不正確的是

A.每個生物體都會有許多不同的性狀

B.人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物

C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征

D.生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多

14.白化病是一種由隱性基因控制的遺傳病，下列敘述正確的是（）

A.父母都患病，子女都是正常人B.子女患病,父母可能都是正常人

C.父母都無病，子女必定是正常人D.子女無病,父母必定都是正常人

15.患惡性魚鱗癬的男性與正常女性結(jié)婚,他們的兒子都患病,女兒不患病,孫子都患病,孫女不患病,那么可

以推測控制惡性魚鱗癬性狀的基因最可能位于（）

A.位于常染色體上B.位于性染色體上C.位于Y染色體上D.位于X染色體上

16.家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,如果雙親中一個基因組成為Ee的患病者,另一個表現(xiàn)正常,那

么他們生一個患病女兒的概率和基因組成是（）

A.25%EeB.50%EeC.75%EED.100%ee

17.下列有關(guān)探究“花生果實大小的變異”實驗表述正確的是（)

A.在大小花生品種中分別挑選10枚果實進(jìn)行測量，取平均值

B.通過比較花生種子直徑的長度來記錄數(shù)據(jù),并繪制曲線圖

C.大小花生果實大小不同是由種植環(huán)境導(dǎo)致的

D.小花生種到肥沃的土壤中會變大,其遺傳物質(zhì)不變

18.下面是四位同學(xué)對生物變異的認(rèn)識，你認(rèn)為正確的是（）

A.生物的變異大多是適應(yīng)環(huán)境的

B.變異在生物界是一種個別現(xiàn)象,發(fā)生在少數(shù)生物體中

C.變異對生物生存都是有利的，只有變異才能進(jìn)化

D.可遺傳的變異為生物的進(jìn)化提供了原始材料

19.下列關(guān)于遺傳和變異的說法不合理的是（）

A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在

B.“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一樹結(jié)果，酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象

C.蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮，由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì)

D.袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻

20.現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)雖然日新月異，但是大多數(shù)遺傳病目前仍然難以治愈。下列關(guān)于遺傳病的說法中，不正確的

是（）

A.由遺傳物質(zhì)改變而引起B(yǎng).變異一定會導(dǎo)致產(chǎn)生遺傳病

C.近親結(jié)婚增加后代發(fā)病率D.白化病、色盲都屬于遺傳病

21.生物進(jìn)化的直接證據(jù)是

A.化石證據(jù)

B.胚胎發(fā)育上的證據(jù)

C.解剖證據(jù)

D.結(jié)構(gòu)方面的證據(jù)

22.下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述，不合理的是（）

A.從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物B.從體型小的生物到體型大的生物

C.從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物D.從低等生物到高等生物

23.自然選擇和人工選擇都能形成新品種，它們共同的選擇基礎(chǔ)是（）

A.過度繁殖B.遺傳和變異普遍存在

C.生存斗爭D.都具有適應(yīng)環(huán)境的能力

24.下列觀點符合自然選擇學(xué)說的是（）

A.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉是發(fā)生有利變異的結(jié)果

B.蟲媒花與某些傳粉昆蟲表現(xiàn)出驚人的相互適應(yīng)是長期相互選擇的結(jié)果

C.啄木鳥的“長舌”是其長期取食樹縫內(nèi)的昆蟲，反復(fù)不斷伸長的結(jié)果

D.同種滅鼠藥滅鼠效果越來越差是滅鼠藥質(zhì)量下降的結(jié)果

25.根據(jù)達(dá)爾文創(chuàng)立的自然選擇學(xué)說，下列有關(guān)長頸鹿進(jìn)化過程的解釋，正確的是（）

①長頸鹿的祖先有的長頸,有的短頸

②在缺乏青草的環(huán)境中，長頸鹿的頸經(jīng)常使用而生長

③逐代選擇,長頸鹿的變異逐代積累成長頸鹿

④通過生存競爭,頸長的個體生存.

A.①一②一③一④

B.②一①一③一④

C.②一③一④

D.①一④一③

26.如圖所示,是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖，下列解釋不符合達(dá)爾

文自然選擇學(xué)說的是（）

A.由圖中波動曲線可知,該病菌一直存在抗藥性變異

抗生素淘汰r不具有抗藥性的病菌個體

C.該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境

D.具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖

27.某市曾流行甲型肝炎（由甲型肝炎病毒引起），后來查明是由食用不潔的毛蛆所引起的，這種不潔的毛蛆

是引起甲型肝炎流行的（）

A.傳染源B.傳播途徑C.易感人群D.病原體

28.下列各項物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，屬于抗原物質(zhì)的是（)

①吸入鼻腔的花粉

②接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗

③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞

④移植到燒傷患者面部的來自母親腿部的皮膚

A.①②B.③④C.①②④D.①③④

29.下列關(guān)于人體內(nèi)抗原、抗體及免疫的說法，正確的是（）

A.抗體是在特定的抗原的刺激下由吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的

B.疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品，因此疫苗屬于抗原物質(zhì)

C.注射疫苗從預(yù)防傳染病和免疫的角度分別屬于特異性免疫、保護(hù)易感人群

D.免疫對人體是有益的,人體的免疫力越強越好

30.如圖表示人體免疫過程,下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該過程屬于特異性免疫

B.該過程為人體第一道防線

C.圖中細(xì)胞1表示淋巴細(xì)胞

D.該防線能抵御多種病

31.下列有關(guān)免疫的說法正確的是（）

A.特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的免疫類型

B.人體血液中的白細(xì)胞能消滅進(jìn)入人體中的病菌,這種免疫是后天形成的

C.免疫是人體對“自己”和“非己”的識別

D.淚液中的溶菌酶能消除眼中的病菌,這是一種特異性免疫

32.下列免疫方式屬于非特異性免疫的是（）

①吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消滅

②患過麻疹的人以后不再得麻疹

③溶菌酶溶解病毒

④有的人注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(yīng)

⑤呼吸道粘膜分泌的黏液可吸附細(xì)菌并排出體外

⑥兒童接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

⑦胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌

A.①②④⑤B.①③⑤⑦C.②④⑥D(zhuǎn).①④⑤⑦

33.下列與人體免疫有關(guān)的說法中，錯誤的是（）

A.患過天花的人不會再患麻疹,這是一種特異性免疫

B.白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第一道防線

C.人體唾液具有的殺菌作用屬于人生來就有的非特異性免疫

D.有的人注射青霉素后會休克，這是免疫功能失調(diào)引起的

34.“關(guān)愛生命,健康生活”，下列不關(guān)敘述錯誤的是

A.保持心血管健康的四大基石是：合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡

B.選擇包裝食品時要注意識別食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家等信息

C.處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和使用

D.吸煙會損害神經(jīng)系統(tǒng)，使人記憶力衰退,過早衰老

35.如圖是人體心臟與血管結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.若血液由c向a流動,則該血管內(nèi)流的是靜脈血

B,若血液由a向c流動,則該血管是主動脈

C.若b處抽血時針刺入部位,那么應(yīng)該在a點扎上膠皮管

D.若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出，應(yīng)馬上按壓c處止血

第H卷（非選擇題共45分）

注意事項：第n卷共6個大題，考生須將答案用黑色簽字筆、鋼筆或圓珠筆寫在試卷答題紙規(guī)

定的位置上。

36.下面是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為.其中有蛻皮現(xiàn)象的是（寫名稱）。

（2）圖乙、丙顯示的生殖方式分別是，尤其是后者大大提高了后代的成活率。乙圖所示，受精卵分裂

和胚胎發(fā)育初期由提供營養(yǎng)。丙圖所示胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是：母體

—網(wǎng)-[c]-胎兒,子宮的作用是—

（3）圖丁所示生殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，目的是。用圖戊所示方式繁殖葡

萄，其后代的特點是

（4）青蛙是不能完全適應(yīng)陸地生活的動物。如圖己所示，從其生殖發(fā)育過程中看，主要原因是o

（5）某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個體發(fā)育后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究

活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物,在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實驗觀察。

①在3個培養(yǎng)皿中加入等量的清水，并編號1、2、3;再分別加入上述等量的污染物。

②把青蛙受精卵分成3等份（各100粒），分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同且適宜的環(huán)境中孵化。

實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是。他們的實驗方案還存在不完善的地方,請寫出改進(jìn)的建議：,

37.下圖甲表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系，圖乙表示男性體細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖。請觀察分析并

回答下列問題：

（1）圖甲所示，染色體、DNA和基因三者間的關(guān)系是o

（2）從圖乙可看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是存在的,可表示為。

（3）在生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是。

（4）生男生女機會均等的原因是____。

38.豌豆的種子有綠色和黃色兩種（其顏色是從種皮透出的子葉的顏色）。左表表示一粒黃色種子萌發(fā)成的甲

植株自花傳粉后產(chǎn)生的190粒種子的顏色情況,如圖表示該豌豆植株的受精過程，請根據(jù)圖表分析回答下列

問題：

種子顏色黃色綠色

種子數(shù)目14347

（1）豌豆的種子有綠色和黃色兩種不同的表現(xiàn)形式,這在遺傳學(xué)上稱為。

（2）如果用R、r分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因，根據(jù)左表中的數(shù)據(jù)可知,是顯性

性狀，143粒黃色種子的胚的基因組成是。

（3）如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的甲植株與一粒綠色種子萌發(fā)成的乙植株進(jìn)行人工異花傳粉。甲植株

結(jié)出的種子中，綠色種子占的比例是—

（4）如圖中[]與[J結(jié)合的過程稱為受精。豌豆植株完成傳粉、受精后，會發(fā)生一系列

復(fù)雜的變化,[4]將發(fā)育成；[3]將發(fā)育成—

39.下圖一是果蠅遺傳實驗圖解，圖二是果蠅體細(xì)胞中的染色體組成示意圖。請回答下列問題:

親代

子代

全部長趣

圖一

（1）根據(jù)圖一A組果蠅的長翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律,可以推斷出____是隱性性狀,理由是

（2）果蠅的翅形通過遺傳給后代,該物質(zhì)的載體主要是。

（3）根據(jù)圖二可推知，該果蠅的性別是其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是____，其產(chǎn)生的一個生

殖細(xì)胞中染色體組成可能是（用圖二中相關(guān)符號表示）。

（4）小明同學(xué)捕捉了一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成,其設(shè)計了下列兩個實驗方案：

方案一：從圖一B組實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖一B組實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為哪個方案是可行的?請簡要陳述判斷的依據(jù)。

40.某校為防治肺結(jié)核，采取了以下措施：①對確診者送醫(yī)院治療；②對相關(guān)人員進(jìn)行預(yù)防性服藥；③對教室、

食堂等場所進(jìn)行噴藥消毒；④學(xué)校改善伙食,加強營養(yǎng),并號召全校師生加強鍛煉,增強體質(zhì)。根據(jù)上述信息

及所學(xué)知識回答下列問題：

（1）肺結(jié)核屬于傳染病,其病原體是,該病原體與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要特點是。

（2）肺結(jié)核傳播途徑主要是_____.上述措施中屬于保護(hù)易感人群的有_____（填代號），屬于切斷傳播途

徑的有（填代號）。

（3）接種卡介苗可預(yù)防肺結(jié)核,其原理是卡介苗接種到人體后會刺激人體內(nèi)的產(chǎn)生抗體。抗體發(fā)揮作

用的方式是。

（4）接種了卡介苗卻無法預(yù)防手足口病，原因是。

41.艾滋病是--種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使

人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。請結(jié)合上述

材料回答下列問題：

4I?V

度

和

T

韁

K

敷

fi

（1）根據(jù)H1V寄生的細(xì)胞類型判斷,HIV是病毒。與其他生物相比，病毒最顯著的結(jié)構(gòu)特點是____。

（2）當(dāng)人類免疫缺陷病毒侵入人體以后,起防御作用的第二道防線是。

（3）由上述材料可知,免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入,還可以體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。

（4）上圖表示HIV感染人體2年后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞數(shù)量的變化過程。由圖可

知,HIV攻擊并破壞使免疫系統(tǒng)瓦解。

（5）科研工作者正在研制艾滋病疫苗,假如疫苗研制成功,人們可以通過注射疫苗來預(yù)防艾滋病,這屬于預(yù)

防傳染病的措施。目前預(yù)防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑,下列行為中，不會感染艾滋病的是

（填序號）。

①與艾滋病患者擁抱

②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液

③叮咬過艾滋病患者的蚊子叮咬正常人

④不安全的性行為

⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子

⑥與艾滋病患者共同進(jìn)餐

⑦共用注射器注射毒品

答案與解析

第I卷（選擇題共35分）

本大題共35小題,每小題1分，共35分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求

的。

1.技術(shù)人員培育的一株三角梅能開出紅、白、紫等多種顏色的花,下列植物的培育方式與多色三角梅的培育

方法相同的是（）

A.將椒草的葉鋪在潮濕的土壤,葉片長成新植株

B.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活

C.將蟹爪蘭嫁接在仙人掌上，培育成多層蟹爪蘭盆景

D.將旱蓮的種子撒在土壤中，種子發(fā)育成幼苗

【答案】C

【解析】

【分析】

（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、托插、壓條、

克隆、組織培養(yǎng)等。

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的

個體的生殖方式。

（3）多色三角梅的培育方法是嫁接。

【詳解】A.將椒草的葉鋪在潮濕的土壤，葉片長成新植株屬于用葉繁殖,A錯誤。

B.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活屬于托插的繁殖方式,B錯誤。

C.將蟹爪蘭嫁接在仙人掌上，培育成多層蟹爪蘭盆景是與多色三角梅的培育方法一樣,屬于嫁接,C正確。

D.將旱蓮的種子撒在土壤中,種子發(fā)育成幼苗屬于有性生殖,D錯誤。

【點睛】明確有性生殖和無性生殖的區(qū)別即能正確答題。

2.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中，正確的是（）

A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖

B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精

C.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵一幼蟲一蛹一成蟲四個時期

D.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代

【答案】D

【解析】

【分析】

由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育

成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個

體的生殖方式。

【詳解】A.嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖，而試管嬰兒經(jīng)過

了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,A錯誤。

B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤,無論雞蛋是否受精,都有該結(jié)構(gòu)。如果是受精卵，那么胚盤

將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質(zhì)，發(fā)育成雛雞；未受精的雞蛋,胚盤則不會發(fā)育,B錯誤。

C.家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵-幼蟲-蛹-成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵-幼蟲

-成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C錯誤。

D.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代,D正確。

【點睛】關(guān)鍵是掌握相關(guān)動物的生殖發(fā)育知識。

3.如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是（）

城蟲

**啜0）愛精期

幼蟲

A.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大

B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài)

C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)

D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果

【答案】D

【解析】

完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性

上明顯不同，差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個

時期，不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳

螂、螃帖、蝗蟲等。若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲時期危害最大而不是成蟲期的危害最大，故A錯誤；此昆蟲

的發(fā)育屬于完全變態(tài)，蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，而不是都屬于完全變態(tài)，故B錯誤；此昆蟲的發(fā)育與家蠶

的發(fā)育相似渚B經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此都屬于完全變態(tài)，而不是都屬于不完全變態(tài)，故C錯

誤；此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果，故D正確。故選D。

【考點定位】完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育

【名師點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。

4.下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說法中，正確的是（）

A.蒼蠅與蚊子的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)

B.雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵

C.蘋果和桃等果樹都是通過打插來繁育優(yōu)良品種的

D.青春期發(fā)育的突出特征是體重、身高迅速增加

【答案】A

【解析】

【分析】

（1）昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,

而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期.

（2）無性生殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式，常見的有：嫁接、壓條、桿插等，嫁接是指把一個

植物體的芽或枝,接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。

【詳解】A.蒼蠅與蚊子等昆蟲的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,A正確。

B.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細(xì)胞而不是受精卵,B錯誤。

C.嫁接沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的而結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變異，能保證遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定遺傳。嫁接既能保

持接穗品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性，達(dá)到早結(jié)果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，還

能經(jīng)濟(jì)利用繁殖材料、增加苗木數(shù)量。常用于果樹、林木、花卉的繁殖上，也用于瓜類蔬菜育苗上。因此蘋

果、桃等許多果樹適合用嫁接,C錯誤。

D.青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，

另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其

次性發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征,D錯誤。

【點睛】此題是一道綜合性的題目，只要掌握了基礎(chǔ)知識就能正確的回答。

5.下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述中，錯誤的是（）

A.受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤

B.雜交水稻是通過有性生殖的方式培育的

C.轉(zhuǎn)基因超級鼠是通過無性生殖的方式獲得的

D.“鳩占鵲巢”說明“鳩”的生殖發(fā)育過程中沒有經(jīng)歷筑巢、孵卵、育雛的過程

【答案】C

【解析】

【分析】

（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的

個體的生殖方式。

（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、托插、壓條、

克隆、組織培養(yǎng)等。

【詳解】A.胚盤是鳥卵的主要結(jié)構(gòu)，里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位，故A正確。

B.我國科學(xué)家袁隆平用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種,是通過有性生

殖的方式培育的,B正確。

C.轉(zhuǎn)基因超級鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長激素基因,再使受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或

精子核結(jié)合,這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快兩到三倍,體

積大一倍。轉(zhuǎn)基因超級鼠與普通鼠對照，表明基因決定性狀。因此，轉(zhuǎn)基因超級鼠不是通過無性生殖的方式

獲得的，故C錯誤。

D.鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛。所以從生殖特點來說，“鳩

占鵲巢”典故說明“鳩”的生殖發(fā)育過程中沒有經(jīng)歷筑巢、孵卵、育雛的過程,D正確。

【點睛】動物的生殖發(fā)育及植物的有性生殖和植物的無性生殖是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式

出現(xiàn)。

6.“青蟲不易捕,黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑。”詩句描述了鳥的育雛現(xiàn)象。下列對該現(xiàn)象的解釋

不合理的是（）

A.是一種繁殖行為B.是生來就有的先天性行為

C.受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)控D.與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)無關(guān)

【答案】D

【解析】

【分析】

此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為的區(qū)別。解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點

以及動物行為的目的方面來切入。

【詳解】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為,例如：蜜

蜂采蜜,螞蚊建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。

后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大

腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。鳥類的

筑巢、孵卵、育雛等一系列行為,是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選:

Do

【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。

7.下列生物的生殖過程中，能發(fā)生可遺傳變異的是（）

A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育出蝴蝶蘭新個體

B.利用馬鈴薯塊莖繁殖后代

C.利用壓條的方式繁殖葡萄新幼苗

D.遺落在田間的小麥種子發(fā)育成幼苗

【答案】D

【解析】

【分析】

無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，分為分裂生殖（細(xì)菌及原生

生物）、出芽生殖（酵母菌、水帽等）、抱子生殖（蕨類等）、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、托插等）、組織培養(yǎng)

和克隆等；無性生殖具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實現(xiàn)生物的快速繁殖的作用。由于無性

生殖過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，故一般不能發(fā)生可遺傳的變異。

【詳解】ABC.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育蝴蝶蘭新個體、利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代、利用壓條的方式繁殖

葡萄新幼苗,都屬于無性生殖,不能發(fā)生可遺傳變異,故ABC錯誤。

D.遺落在土壤中的小麥種子發(fā)育成幼苗,屬于有性生殖,能發(fā)生可遺傳變異，故D正確。

【點睛】此題考查了變異的類型：遺傳的變異和不遺傳的變異。

8.下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是（）

A.每條染色體上都有多個基因

B.性染色體僅存于生殖細(xì)胞中

C.同種生物的受精卵和體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同

D.同種生物的精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞中的一半

【答案】B

【解析】

【分析】

細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成。每一種生物的細(xì)

胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的。正常人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目23對，即46條。在體細(xì)胞中，染色體成對：在

生殖細(xì)胞中，染色體成單。

【詳解】A.每一條染色體有一個DNA分子組成,每個DNA分子上許多個基因。如人的第3號染色體有1100

多個基因,正確。

B.性染色體在精子、卵細(xì)胞、體細(xì)胞在都有，錯誤。

C.同種生物的受精卵與體細(xì)胞的染色數(shù)目相同。保證了后代和親代的遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性,正確。

D.在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體和成對的基因，都有分開,進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞。因此,在體細(xì)胞

中，染色體成對；在生殖細(xì)胞中，染色體成單。故同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞中少一

半,正確。

【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖過程中染色體的變化以及基因與染色體的關(guān)系。

9.科學(xué)家把人的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌，獲得了能夠生產(chǎn)生長激素的“工程菌”。下列相關(guān)敘述不正

確的是

A.“工程菌”獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.“工程菌”生產(chǎn)生長激素這種變異不能遺傳給后代

C.“工程菌”生產(chǎn)的生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育

D.人的生長激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá),說明基因控制性狀

【答案】B

【解析】

【分析】

此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),生長激素的功能,基因與性狀的關(guān)系。

【詳解】

A、把人的生長激素基因，導(dǎo)入到大腸桿菌的基因組中，這種技術(shù)就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

B、“工程菌”中含有人的生長激素基因，其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，這種變異屬于可遺傳變異，能夠遺傳給后

代，故B錯誤。

C、生長激素能夠促進(jìn)人體的生長發(fā)育，因此由“工程菌”生產(chǎn)的生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育。

D、“工程菌”中含有人的生長激素基因，因而能夠表達(dá)產(chǎn)生生長激素，由此可知,基因能夠控制性狀。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的相關(guān)知識。

10.通常情況下，下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是（）

A.一只白色母貓所生的幼崽中有黑白花色的小貓

B.子代果蠅體細(xì)胞中的基因,一半來自父方,一半來自母方

C.兩株高莖豌豆雜交,子代中1/4表現(xiàn)為高莖,3/4表現(xiàn)為矮莖

D.普通辣椒種子遨游太空后,結(jié)出了“特大辣椒”

【答案】C

【解析】

【分析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱

性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。

【詳解】A.一只白色母貓所生的幼崽中有黑白花色的小貓,是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳的變

異,A正確。

B.果蠅的體細(xì)胞核中的基因,一半來自父方,一半來自母方,B正確。

C.兩株高莖豌豆的基因組成若是都是純合體,后代一定是高莖；若都是雜合體如Dd,把二者相互雜交,其遺

傳圖解如圖所示：從遺傳圖解可知后代的性狀表現(xiàn)和比例為表現(xiàn)為矮莖高莖：矮莖=3：1,C錯誤。

高莖豌豆高莖豌豆

親代

基茵組成

生殖細(xì)胞

基因組成

子代

基因組成

子代性狀直莖高莖高莖矮莖

、--------v--------------

3:1

D.普通辣椒的種子衛(wèi)星搭載后，在通過強輻射、微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因

變異，經(jīng)選擇培育成太空椒。因此普通辣椒種子遨游太空后，可以結(jié)出了“特大辣椒”，D正確。

【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。

11.番茄果皮紅色（D）對黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上

（多個柱頭受粉），則黃色番茄植株上所結(jié)種子的胚的基因組成及果皮的顏色分別是（）

A.胚的基因組成為Dd,果皮的顏色為黃色

B.胚的基因組成為Dd,果皮的顏色為紅色

C.種子中胚的基因組成為Dd或dd,果皮的顏色為黃色

D.種子中胚的基因組成為Dd或dd,果皮的顏色為紅色

【答案】C

【解析】

【分析】

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性

時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀：當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)

出來。

（2）“番茄果皮紅色（D）對黃色番茄（d）為顯性”，則果皮紅色的基因組成是DD或Dd,果皮黃色的基

因組成是dd。

（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

果

皮

子果

房實

種

子

（2個）（1個）

【詳解】“若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上”，遺傳圖解如圖:

黃色

親代dd

生殖細(xì)胞

子代

性狀紅色黃色

從遺傳圖解看此種子的基因型為Dd、dd；

植物的果實是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化,因此果皮的顏色

由母株的基因決定，與授的花粉沒有關(guān)系。所以，“若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭

上”，則黃色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色為黃色。所以黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因組成及果皮的顏

色分別是種子的基因型為Dd、dd果皮的顏色為黃色。

故選：Co

【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題?；?/p>

發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮或種皮的基因并沒有發(fā)生改變。

12.如圖是某種遺傳病的圖解（用A、a表示），下列敘述不正確的是（）

□o正甯方女

.?$4才*

wi9O,0in

A.圖中3和4表現(xiàn)正常，子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異

B.1的基因組成可確定為AA

C.3的基因組成可確定為Aa

D.若5和6再生育一個孩子，其患病的概率為50%

【答案】B

【解析】

【分析】

（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性。變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。

（2）生物性狀由基因控制，基因有顯性和隱形之分；當(dāng)細(xì)胞中控制某種性狀的一對基因都是顯性基因時,

生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出

來。

【詳解】A、“圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病”體現(xiàn)了親子代間在性狀上的差異性,因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)

上稱為變異。所以A正確；

B、“圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病”表明患病是隱性性狀,正常是顯性性狀。則患病的基因組成aa,正常

的基因組成是AA或Aa.2患病的基因組成是aa,因此2遺傳給4、5的基因一定是a,所以圖中4、5（正常）

的基因組成是Aa.故1的基因組成是AA或Aa.遺傳圖解如下圖

I代中1正常,2患病，II代全是正常,從而推測1的基因組成是AA或Aa,2的基因是aa,3的基因組成是Aa。

所以B錯誤；

C、根據(jù)上面的推測,3的基因組成可確定為Aa。所以C正確；

D、5的基因組成是是Aa,6的基因組成是是aa。若5和6再生育一個孩子，遺傳圖解如下圖

5

父母的基因aaAa

I

i/A\

生殖細(xì)胞的基因a、Aa

受精卯的基因Aaaa

生育的孩子有Aa或aa兩種，患病的概率是50%。所以D正確。

故選B.

【點睛】考查學(xué)生對生物的遺傳規(guī)律的掌握。

13.下列關(guān)于生物性狀的表述，不正確的是

A.每個生物體都會有許多不同的性狀

B.人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物

C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征

D.生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多

【答案】C

【解析】

試題分析：A、任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理

特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等。

B、生物的性狀是由成對的基因控制的，基因控制生物的性狀，人們總是通過性狀來區(qū)分出不同的生物。

C、生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征,如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO

血型等。

D、生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多。

故A、B、D不符合題意,C符合題意，選C。

【考點定位】本題考查的是生物性狀有關(guān)知識，對生物學(xué)知識的遷移運用，難度中等，屬于掌握層次。

14.白化病是一種由隱性基因控制的遺傳病，下列敘述正確的是（）

A.父母都患病，子女都是正常人B.子女患病,父母可能都是正常人

C.父母都無病，子女必定是正常人D.子女無病,父母必定都是正常人

【答案】B

【解析】

【分析】

白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成發(fā)生障礙所

導(dǎo)致的遺傳性白斑病，這類病人通常是全身皮膚、毛發(fā)、眼睛缺乏黑色素，因此表現(xiàn)為眼睛視網(wǎng)膜無色素，虹

膜和瞳孔呈現(xiàn)淡粉色，怕光，看東西時總是瞇著眼睛。皮膚、眉毛、頭發(fā)及其他體毛都呈白色或白里帶黃。

【詳解】白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結(jié)婚人群中。

正常父親正常母親

孩子的性狀正常正常正常白化病

A.父母都患病,子女一定都是白化病患者,A錯誤。

B.如圖所示,父母都是正常人,但如果是致病基因攜帶者,其子女就會出現(xiàn)白化病患者,B正確。

C.如圖所示,父母都是正常人,但如果是致病基因攜帶者,其子女就會出現(xiàn)白化病患者,C錯誤。

D.若夫婦一方患病，另一方不是白化病基因的攜帶者,則子女都是正常的,D錯誤。

【點睛】掌握基因在親代和子代之間的傳遞是關(guān)鍵。

15.患惡性魚鱗癬的男性與正常女性結(jié)婚,他們的兒子都患病,女兒不患病,孫子都患病,孫女不患病,那么可

以推測控制惡性魚鱗癬性狀的基因最可能位于（）

A.位于常染色體上B.位于性染色體上C.位于Y染色體上D.位于X染色體上

【答案】C

【解析】

【分析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女性的

性染色體是XX。

【詳解】根據(jù)提供信息“患惡性魚鱗癬的男性與正常女性結(jié)婚,他們的兒子都患病,女兒不患病,孫子都患病,

孫女不患病”可知,說明此病只傳男，不傳女，只要是男性都患病，因此可以推測控制惡性魚鱗癬性狀的基因

最可能位于Y染色體上。故選：C。

【點睛】熟記人的性別遺傳的概念是解題關(guān)鍵。

16.家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,如果雙親中一個基因組成為Ee的患病者,另一個表現(xiàn)正常,那

么他們生一個患病女兒的概率和基因組成是（）

A.25%EeB.50%EeC.75%EED.100%ee

【答案】A

【解析】

【分析】

（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是

隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會

表現(xiàn)出來。通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因。

（2）“家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個基因組成為Ee的患病者”，則表現(xiàn)正常的基

因組成是ee,患病者的基因組成是EE或Ee。

【詳解】“雙親中一個基因組成為Ee患病者，另一個表現(xiàn)正常”所生孩子的遺傳圖解如圖：

患病者正常

性狀患病者正常

50%50%

從遺傳圖解看出，后代的基因型是Ee：ee,各占50%,人類生男生女的性別比例為1：1,生男生女的幾率各

占50%?

因此他們生一個患病女兒（Ee）的概率是50%X50%=25%。

故選：Ao

【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。

17.下列有關(guān)探究“花生果實大小的變異”實驗表述正確的是（）

A.在大小花生品種中分別挑選10枚果實進(jìn)行測量,取平均值

B.通過比較花生種子直徑的長度來記錄數(shù)據(jù),并繪制曲線圖

C.大小花生果實大小不同是由種植環(huán)境導(dǎo)致的

D.小花生種到肥沃的土壤中會變大，其遺傳物質(zhì)不變

【答案】D

【解析】

【分析】

科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計方法步驟

等）、實施計劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流。

抽樣時應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響。抽樣檢測樣品數(shù)量越多，總體就越接近真實情況。

【詳解】A.為了使抽樣檢測的結(jié)果接近總體真實情況，抽樣時應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響，在大、小花

生品種中分別隨機取出30枚果實進(jìn)行測量,取平均值,數(shù)量不能太少,A錯誤。

B.通常測量比較花生果實長軸的長度,并繪制曲線圖,B錯誤。

C.不同品種的花生首先取決于遺傳物質(zhì)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系,C錯誤。

D.小花生種在肥沃的土壤中，其果實會長大,是因為花生果實大小的變異是否受環(huán)境條件的影響,其遺傳物

質(zhì)發(fā)生沒有改變,D正確。

【點睛】探究“花生果實大小的變異”的實驗以及學(xué)生科學(xué)探究的能力,解此題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究的方

法步驟。

18.下面是四位同學(xué)對生物變異的認(rèn)識，你認(rèn)為正確的是（）

A.生物的變異大多是適應(yīng)環(huán)境的

B.變異在生物界是一種個別現(xiàn)象,發(fā)生在少數(shù)生物體中

C.變異對生物生存都是有利的，只有變異才能進(jìn)化

D.可遺傳的變異為生物的進(jìn)化提供了原始材料

【答案】D

【解析】

【分析】

遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對生物是否

有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。按照變異的

原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由

環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。

【詳解】AC.變異是不定向的。對于生物自身來說，有的變異有利于它的生存,能夠適應(yīng)環(huán)境,叫做有利變異。

如害蟲的抗藥性增強就屬于有利變異；有些變異對生物的生存是不利的，不能適應(yīng)環(huán)境,叫不利變異。例如

玉米的白化苗，錯誤。

B.遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象,不是個別的現(xiàn)象,錯誤。

D.遺傳和變異為生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),生物只有具有可遺傳的變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,不斷的進(jìn)化,

可遺傳變異為生物的進(jìn)化提供原始的材料,所以說沒有變異就沒有生物的進(jìn)化,正確。

【點睛】生物各種有利的變異會通過遺傳不斷的積累和加強,不利的變異會被淘汰，使得生物群體更加適應(yīng)

周圍的生存環(huán)境。

19.下列關(guān)于遺傳和變異的說法不合理的是（）

A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在

B.“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一樹結(jié)果，酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象

C.蘭蘭和媽媽都是雙眼皮，而爸爸是單眼皮，由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì)

D.袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻

【答案】C

【解析】

【分析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代

之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。

【詳解】A、生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的現(xiàn)象,A正確；

B、遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象。①種瓜得瓜，

種豆得豆說明了親子代之間在性狀上的相似性,屬于生物的遺傳現(xiàn)象。一樹結(jié)果,酸甜各異說明親代與子代

之間以及子代的個體之間在性狀上存在差異,屬于變異現(xiàn)象,B正確；

C、蘭蘭和媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮，由此推斷蘭蘭的基因是雜合體(Aa)其中A來自媽媽,a來自爸

爸,C錯誤；

D、雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種,高產(chǎn)雜交水稻新品種是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于

可遺傳變異,D正確。

故選C。

【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念。

20.現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)雖然日新月異，但是大多數(shù)遺傳病目前仍然難以治愈。下列關(guān)于遺傳病的說法中，不正確的

是()

A.由遺傳物質(zhì)改變而引起B(yǎng).變異一定會導(dǎo)致產(chǎn)生遺傳病

C.近親結(jié)婚增加后代發(fā)病率D.白化病、色盲都屬于遺傳病

【答案】B

【解析】

【分析】

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳

因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)病。

【詳解】A.遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,A正確。

B.變異分為可遺傳變異和不遺傳變異,變異不一定會導(dǎo)致產(chǎn)生遺傳病,B錯誤。

C.我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病

基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,C正確。

D.白化病、色盲都是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病,屬于遺傳病,D正確。

【點睛】掌握遺傳病的概念是關(guān)鍵。

21.生物進(jìn)化的直接證據(jù)是

A.化石證據(jù)

B.胚胎發(fā)育上的證據(jù)

C.解剖證據(jù)

D.結(jié)構(gòu)方面的證據(jù)

【答案】A

【解析】

【分析】

生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,化石是指保存在巖層中地質(zhì)歷史時

期的古生物遺物和生活遺跡。

【詳解】化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此化石

是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)?；诘貙又谐霈F(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由

低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，所以從猿進(jìn)化到人的主要依據(jù)是化石。故選:A。

【點睛】理解化石的形成和分布規(guī)律是解答的關(guān)鍵。

22.下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述,不合理的是（）

A.從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物B.從體型小的生物到體型大的生物

C.從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物D.從低等生物到高等生物

【答案】B

【解析】

【分析】

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地

層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。

（2）生物進(jìn)化趨勢是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生.

【詳解】ACD.從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物、從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物、從低等生物到高等生

物,都是生物進(jìn)化趨勢，不符合題意。

B.高等的生物也有小型的如蜂鳥，因此從體型小的生物到體型大的生物不是生物進(jìn)化的趨勢,符合題意。

【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢。

23.自然選擇和人工選擇都能形成新品種，它們共同的選擇基礎(chǔ)是（）

A.過度繁殖B.遺傳和變異普遍存在

C.生存斗爭D.都具有適應(yīng)環(huán)境的能力

【答案】B

【解析】

【分析】

自然選擇是自然界對生物的選擇作用.使適者生存，不適者被淘汰；而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好，

進(jìn)行選擇。

【詳解】生物均具有很強的繁殖能力，又由于生物生存的空間與食物是有限的,所以生物就會