河南省周口市項(xiàng)城水寨鎮(zhèn)回民中學(xué)2021-2022學(xué)年高二語(yǔ)文聯(lián)考試題含解析

河南省周口市項(xiàng)城水寨鎮(zhèn)回民中學(xué)2021-2022學(xué)年高二語(yǔ)文聯(lián)考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類(lèi)文本（20分）閱讀下面的文字，完成14—17題。月到天心林清玄⑴二十多年前的鄉(xiāng)下沒(méi)有路燈，夜里穿過(guò)田野要回到家里差不多是摸黑的，平常時(shí)日，都是借著微明的天光，摸索著回家。偶爾有星星，就亮了很多，感覺(jué)到心里也有星星的光明。⑵如果是有月亮的時(shí)候，心里就整個(gè)沉淀下，絲毫沒(méi)有了黑夜的恐懼。在南臺(tái)灣，尤其是夏夜，月亮的光格外有輝煌的光明，能使整條山路都清清楚楚地延展出。⑶鄉(xiāng)下的月光很難形容的，它不像太陽(yáng)的投影是從外面，它的光明猶如從草樹(shù)、從街路、從花葉，乃至從屋檐、墻垣內(nèi)部微微地滲出，有時(shí)會(huì)誤以為萬(wàn)事萬(wàn)物的本身有著自在的光明。假如夜深有霧，到處都彌漫著清氣，當(dāng)螢火蟲(chóng)成群飛過(guò)，仿佛是月光所掉落出的精靈。

⑷每一種月光下的事物都有了光明，真是好?、筛玫氖牵谠鹿獾紫?，我們也覺(jué)得自己心里有著月亮、有著光明，那光明雖不如陽(yáng)光溫暖，卻是清涼的，從頭頂?shù)陌l(fā)到腳尖的指甲都感受到月的清涼。⑹走一段路，抬起頭，月亮總是跟著我們，照著我們。在童年的歲月里，我們心目中的月亮有一種親切的生命，就如同有人提燈為我們引路一樣。我們?cè)诼飞希略诼飞?；我們?cè)谏巾?，月在山頂；我們?cè)诮?，月在江中；我們回到家里，月正好在家屋門(mén)前。⑺直到如今，童年看月的景象，以及月光下的鄉(xiāng)村都還歷歷如繪。但對(duì)于月之隨人卻帶著一些迷思，月亮永遠(yuǎn)跟隨我們，到底是錯(cuò)覺(jué)還是真實(shí)的呢？可以說(shuō)它既是錯(cuò)覺(jué)，也是真實(shí)。由于我們知道月亮伴隨我們時(shí)，我們感覺(jué)到月是唯一的，只為我照耀，這是真實(shí)。

⑻長(zhǎng)大以后才知道，真正的事實(shí)是，每一個(gè)人心中有一片月，它獨(dú)一無(wú)二、光明湛然，當(dāng)月亮照耀我們時(shí)，它反映著月光，感覺(jué)天上的月亮也是心中的月。在這個(gè)世界上，每個(gè)人心里都有月亮埋藏，只是自己不知道罷了。只有極少數(shù)的人，在最黑暗的時(shí)刻，仍然放散月的光明，那是知覺(jué)到自己就是月亮的人。⑼這是為什么禪宗把直指人心稱(chēng)為“指月”，指著天上的月教人看，見(jiàn)了月就應(yīng)忘指；教化人心里都有月的光明，光明顯現(xiàn)時(shí)就應(yīng)舍棄教化。無(wú)非是標(biāo)明了人心之月與天邊之月是相應(yīng)的、含容的，所以才說(shuō)“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，即使江水千條，條條里都有一輪明月。從前讀過(guò)許多誦月的詩(shī)，有一些頗能說(shuō)出“心中之月”的境界，例如王陽(yáng)明的《蔽月出房》：山近月遠(yuǎn)覺(jué)月小，便道此山大于月；若人有眼大如天，當(dāng)見(jiàn)山高月更闊。⑽確實(shí)，如果我們能把心眼放開(kāi)到天一樣大，月不就在其中了嗎？只是一般人心眼小，看起山就大于月亮了。還有一首是宋朝理學(xué)家邵雍寫(xiě)的《清夜吟》：月到天心處，風(fēng)水面時(shí)；一般清意味，料得少人知。⑾月到天心、風(fēng)水面，都有著清涼明凈的意味，只有微細(xì)的心情才能體會(huì)，一般人是不能知道的。⑿我們看月，如果只看到天上之月，沒(méi)有見(jiàn)到心靈之有月，則月亮只是極短暫的偶遇，哪里談得上什么永恒之美呢？⒀所以回到自己，讓自己光明吧！14．文章前半部分寫(xiě)自己童年看月的景象，作者有哪些獨(dú)特的感受？請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括（4分）15．作者在文中引用了王陽(yáng)明的《蔽月山房》和邵雍的《清夜吟》兩首詩(shī)有何作用？（4分）16．文中的“月”被賦予了怎樣的含意？作者借“月”表達(dá)了怎樣的人生哲理？（6分）17．林清玄的散文極具個(gè)性，請(qǐng)結(jié)合全文，從情感和手法兩方面探究其作品的特質(zhì)。（6分）參考答案：14.答案：①月光使人內(nèi)心沉淀。②每一種月光下的事物都有了光明。③自己心里光明而清涼。④月是唯一的，只為我照耀。

（每點(diǎn)1分）15.答案：①以詩(shī)入文，豐富了文章內(nèi)容，使文章富有詩(shī)意與美感；②借詩(shī)表達(dá)主旨，靈巧、形象生動(dòng)。（4分，每點(diǎn)2分）16.答案：含意：①空中之月：它能給萬(wàn)物帶光明；②心靈之月：心中要有月，能讓自己光明。（4分，每點(diǎn)2分）哲理：月是光明的象征，我們走出黑暗需要光明的指引，但更需要襟懷闊大、坦蕩包容，擺脫狹隘，這樣才能尋找到內(nèi)心的光明，才能擁有永恒之美。（2分，意思對(duì)即可）17.答案：情感沖淡平和，作者借月光談人生，娓娓道，表現(xiàn)出平和的心境，豁達(dá)的胸懷（2分）。多種手法相互為用，貼切自然：刻畫(huà)月光的特點(diǎn)，描寫(xiě)細(xì)膩；精用排比修辭，表現(xiàn)月光的親切；設(shè)問(wèn)的運(yùn)用，發(fā)人深思；精警而豐富的引用，透徹說(shuō)理，豐厚內(nèi)蘊(yùn)，平添風(fēng)采（4分，手法說(shuō)出兩點(diǎn)即可）。

略2.閱讀下面的文字，完成1—3題。墨家何以成為歷史上的失蹤者陳玉明先秦諸子百家中，影響最大的自然要數(shù)儒、墨、道、法四家。但自秦漢大一統(tǒng)帝國(guó)形成之后，它們的命運(yùn)開(kāi)始分化：儒家成了中華文化的正統(tǒng)和主流；法家雖在輿論上不大受好評(píng)，但實(shí)際上主宰了兩千年來(lái)專(zhuān)制朝廷的廟堂政治；與法家相反，道家則占據(jù)了民間社會(huì)的廣闊天地，成為幽人隱士的精神家園。只有墨家，在剎那輝煌之后，無(wú)論是作為一種學(xué)說(shuō)，還是作為一種組織，都煙消云散，湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。作為一個(gè)長(zhǎng)期而普遍的歷史事實(shí)，墨家的消亡大概也并非偶然的命運(yùn)安排。只是，原因是什么？墨家與儒、道、法三家有一點(diǎn)差別，那就是它不僅有一套學(xué)說(shuō)，還有自己的組織。這方面它與晚起的作為宗教的道教和東漢以后傳入中國(guó)的佛教相類(lèi)似，胡適先生甚至直接把墨家視為一種宗教，所以我們不妨拿墨家與釋道二教來(lái)作比較。就外因看，百家既罷、儒術(shù)獨(dú)尊的歷史環(huán)境可能是墨家消亡的重要原因，但同樣不能居廟堂之高的道教（個(gè)別時(shí)期除外）卻沒(méi)有像墨家一樣消亡，反而在民間發(fā)揚(yáng)光大，并深深影響了中華民族的底層民俗文化。除開(kāi)外因，墨家消亡大概有其內(nèi)在的因由：一個(gè)人要想成為墨家的忠實(shí)信徒，就必須有強(qiáng)烈的犧牲精神和獻(xiàn)身精神，必須能忍受生活上的艱苦，必須懷有對(duì)眾人的博愛(ài)之心，而不能講私人感情……墨家希望每個(gè)人都能成為高尚的人、純粹的人。相比之下，做道教門(mén)徒似乎要幸福得多。道教的修行目標(biāo)不是來(lái)世往生極樂(lè)世界，而是今世就要長(zhǎng)生不老，成為仙人。所以，道教，尤其是歷史悠久的正一道，并沒(méi)有太多禁欲方面的規(guī)定。為什么墨家、佛教同樣主張禁欲，而兩者命運(yùn)迥異？這可以從兩者的不同之處找到答案：墨家只是一種世俗學(xué)說(shuō)，而佛教是一種出世的宗教。作為出世的宗教，佛教能為信徒提供一套靈魂救贖的法門(mén)，讓他們?cè)诮耐瑫r(shí)能享受心靈的滿(mǎn)足，從而把所有的苦難都視為通往幸福彼岸的舟筏。正由于有這種“心靈雞湯”，虔誠(chéng)的佛門(mén)弟子可以忽略形而下的艱苦，去追求形而上的禪悅。而墨家的理論體系本質(zhì)上是世俗化的：兼愛(ài)、非攻、尚賢、尚同、非命、非樂(lè)、節(jié)用、節(jié)葬……這些都是純粹世俗的學(xué)說(shuō)。墨家思想中唯一帶有神秘主義色彩的觀點(diǎn)是相信鬼神并以此勸善，但這不足以改變整個(gè)墨家思想體系的高度世俗化色彩，不足以成為墨家門(mén)徒靈魂信仰的基礎(chǔ)。而如果不以堅(jiān)定的信仰為基礎(chǔ)，禁欲的生活、無(wú)私的行為就不會(huì)有普遍而長(zhǎng)久的吸引力?？偠灾?，一種學(xué)問(wèn)要想成為廣被接受的顯學(xué)，總得有某種足以吸引信徒的東西，這種東西可以是形而下的物質(zhì)動(dòng)機(jī)，也可以是形而上的精神慰藉。而墨家恰好這兩方面的東西都無(wú)法提供，最后只能“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)”。墨家如要長(zhǎng)存，必得把世俗主義與禁欲主義二者舍去其一，以世俗主義搭配功利主義（如同大多數(shù)世俗學(xué)說(shuō)），或以禁欲主義搭配神秘主義（如同大多數(shù)宗教學(xué)說(shuō)），庶幾方可免于淪亡。除此之外，墨家還有一個(gè)不得不消亡的理由：在大一統(tǒng)的專(zhuān)制君主制下，一個(gè)內(nèi)部有著嚴(yán)明紀(jì)律的世俗化組織必然會(huì)讓朝廷產(chǎn)生極大的戒心。專(zhuān)制君主對(duì)一切世俗組織都必然心懷警惕，“結(jié)黨營(yíng)私”之所以是一個(gè)很重的罪名，關(guān)鍵不在于“營(yíng)私”而在于“結(jié)黨”。“結(jié)黨營(yíng)私”固然不可，“結(jié)黨營(yíng)公”就更加顯得別有用心。不過(guò)，雖然墨家已成遙遠(yuǎn)的絕響，但其思想至今依然散發(fā)著燦爛的光芒。倘能返本開(kāi)新，墨學(xué)亦未必不能造福于今。

（選自《書(shū)屋》2011年01期，有刪節(jié)）1．下列關(guān)于“墨家”的表述，正確的一項(xiàng)是（

）A.秦漢大一統(tǒng)帝國(guó)形成時(shí)期，墨家曾經(jīng)歷過(guò)剎那輝煌，但最終湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。B.墨家作為一種學(xué)說(shuō)，已成遙遠(yuǎn)的絕響。在現(xiàn)實(shí)生活中銷(xiāo)聲匿跡，影響不再了。C.統(tǒng)治者之所以要對(duì)墨家心懷戒心，是因?yàn)槟业摹敖Y(jié)黨營(yíng)私”。D.墨家思想也帶有一定的神秘色彩，比如相信鬼神，并以此勸善。2．下列說(shuō)法，不屬于墨家最終消亡原因的一項(xiàng)是（

）A.墨家高度世俗化的理論體系，使得其門(mén)徒缺乏靈魂信仰的基礎(chǔ)。B.百家既罷，儒術(shù)獨(dú)尊的歷史環(huán)境，使得墨家失去了生存的土壤。C.墨家的每一個(gè)人都具有強(qiáng)烈的犧牲精神和獻(xiàn)身精神，能忍受生活上的艱苦。D.在專(zhuān)制君主制下，統(tǒng)治者會(huì)對(duì)一個(gè)內(nèi)部有著嚴(yán)明紀(jì)律的世俗化組織心懷戒心。3．下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A.自秦漢大一統(tǒng)帝國(guó)形成之后，法家因?yàn)橹髟琢藘汕陙?lái)專(zhuān)制朝廷的廟堂政治，所以在輿論上不大受好評(píng)。B.東漢以后傳入中國(guó)的佛教和墨家相類(lèi)似，不僅有一套學(xué)說(shuō)，還有自己的組織。C.佛教也主張禁欲，但遠(yuǎn)不如墨家那樣嚴(yán)酷，佛教徒都在禁欲的同時(shí)享受心靈的滿(mǎn)足。D.做道教門(mén)徒要幸福得多，因?yàn)榈澜滩幌衲夷菢佑薪矫娴囊?guī)定。參考答案：1.D（D項(xiàng)相關(guān)信息在原文第八段，“墨家思想中唯一帶有神秘主義色彩的觀點(diǎn)是相信鬼神并以此勸善”。A項(xiàng)在第一、二段。B項(xiàng)在原文最后一段，“但其思想至今依然散發(fā)著燦爛的光芒”。C項(xiàng)在倒數(shù)第二段。）2.C（C項(xiàng)在第五段。A項(xiàng)在第八段。B項(xiàng)在第四段，揭示的是消亡的外因。D項(xiàng)在倒數(shù)第二段，“除此之外，墨家還有一個(gè)不得不消亡的理由”。）3.B（B項(xiàng)相關(guān)信息在第三段。A項(xiàng)強(qiáng)加因果。C項(xiàng)“但遠(yuǎn)不如墨家那樣嚴(yán)酷”屬無(wú)中生有。D項(xiàng)是在第六段“并沒(méi)有太多禁欲方面的規(guī)定”。）

3.閱讀下面的文字，完成文后各題。活期貸款歐·亨利一天，戴著鏡片像放大鏡那么厚的眼鏡，害消化不良癥的人，來(lái)到第一國(guó)民銀行，在出納員窗口遞進(jìn)一張氣派十足的名片。五分鐘后，銀行全體職員在稽核的指使下忙開(kāi)了?！斑?，你覺(jué)得怎么樣？”比爾·朗利音調(diào)深沉緩慢地問(wèn)道，“牛群中有沒(méi)有你看不順眼的印記？”“賬目都很清楚，朗利先生，”托德說(shuō)，“我發(fā)現(xiàn)你的貸款也都符合手續(xù)——不過(guò)有一筆例外。有一張借據(jù)很糟糕，我指的是那筆借給湯姆·默溫的一萬(wàn)元活期貸款。問(wèn)題不僅在于數(shù)目超過(guò)了銀行發(fā)放私人貸款的最高限額，而且既無(wú)擔(dān)保，又無(wú)抵押。因此，你在兩方面都違犯了《國(guó)民銀行法》，政府隨時(shí)都可以向你提出刑事訴訟。假如把這件事報(bào)告貨幣審計(jì)處——我有責(zé)任這么做——我相信一定會(huì)移交司法部執(zhí)行。你該明白情況有多么嚴(yán)重了吧。”“當(dāng)然，這也難怪，你根本不認(rèn)識(shí)湯姆·默溫?！崩世麕缀跏怯H切地說(shuō)，“不錯(cuò)，我這筆貸款。除了默溫的一句話外，沒(méi)有任何抵押品。不過(guò)我一向認(rèn)為，一個(gè)人只要講信用，他的話就是最好的抵押品。哦，是呀，我知道政府不是這樣想的。看來(lái)我還是得為這筆貸款去找一次湯姆?！蓖械孪壬南涣及Y仿佛突然惡化了。他從放大鏡似的眼鏡后面驚訝地瞅著這位牧牛人出身的銀行家?！懊魈焓c(diǎn)，我再來(lái)這兒。到時(shí)候，這筆貸款沒(méi)清理，我就不得不盡我的職責(zé)。”托德先生丟下一句話走了。默溫穿著棕色粗布褲子，正在編一條生皮馬鞭。“湯姆，有沒(méi)有埃德的消息？”“還沒(méi)有?！蹦瑴乩^續(xù)編著鞭子，“我想這幾天埃德總該回來(lái)了?！薄坝幸粋€(gè)銀行稽核，今天去我們那里探頭探腦，發(fā)現(xiàn)了你的那張借據(jù)。你知道我認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題，可是這樣做是違犯銀行法的。眼前我自己手頭現(xiàn)款短缺，墊不了。他限我明天十二點(diǎn)以前解決，不然——”“不然怎么啦，比爾？”“唔，我猜想大概是被山姆大叔踢出去吧?！薄拔以囋??！蹦瑴卣f(shuō)，仍舊專(zhuān)心致志地在編馬鞭。“好吧，湯姆，”朗利轉(zhuǎn)身向門(mén)口走去，“我知道你只要有辦法就一定會(huì)做到的?！蹦瑴厝娱_(kāi)鞭子，到城里庫(kù)珀和克雷格合伙開(kāi)的私營(yíng)銀行去?！皫?kù)珀，”他對(duì)那個(gè)叫庫(kù)珀的說(shuō)，“今天或者明天，我非籌到一萬(wàn)元不可。我這兒有一幢房子和地皮，大概值六千元。不過(guò)我正在做一筆牛交易，幾天之內(nèi)，它給我?guī)?lái)的賺頭就不止這個(gè)數(shù)目。”庫(kù)珀開(kāi)始咳嗽起來(lái)?！拔?，看在老天的份上，別拒絕?！蹦瑴卣f(shuō)，“我欠人家一筆活期貸款，數(shù)目是一萬(wàn)元，現(xiàn)在要求歸還了。他非搞到那筆錢(qián)不可，非常迫切——唔，我有責(zé)任替他籌措。你知道我是有信用的，庫(kù)珀。”“那還用說(shuō)嗎，”庫(kù)珀老于世故，“但是你知道，我有一個(gè)合伙人，我不能私自放款，即使你手頭有最可靠的擔(dān)保品。我們正要運(yùn)一萬(wàn)五千元現(xiàn)款到羅克臺(tái)爾，委托邁爾兄弟公司收購(gòu)棉花。今晚就由窄軌火車(chē)運(yùn)走。非常抱歉，先生?！毕挛缢狞c(diǎn)鐘，他到了第一國(guó)民銀行，隔著朗利辦公桌的柵欄，湊過(guò)去：“我想辦法在今晚——我是說(shuō)明天——替你搞到那筆錢(qián)，比爾?！薄昂冒桑瑴?。”朗利平靜地說(shuō)，那晚九點(diǎn)鐘，默溫謹(jǐn)慎地走出他住的木頭小房子。默溫的腰帶里插著兩支六響手槍。十分鐘后，夜班開(kāi)往羅克臺(tái)爾的火車(chē)在水塔旁邊停住了。默溫雙手各握一支手槍?zhuān)瑥囊粎矙禈?shù)后面站起身，向機(jī)車(chē)走去。他還沒(méi)走上三步，兩條有力的長(zhǎng)胳臂突然從背后把他攔腰抱起，合撲摔在草地上。直到機(jī)車(chē)重新起步，開(kāi)得看不見(jiàn)了為止他才被松開(kāi)，發(fā)現(xiàn)抓他的人竟是比爾·朗利。“這事絕不能這么解決，湯姆?！崩世f(shuō)，“今天下午我見(jiàn)到了庫(kù)珀，他把你同他談的事告訴了我。晚上我去你家，見(jiàn)你帶了槍出來(lái)，于是我一直尾隨你到這兒——我們回去吧，湯姆?！薄斑@是我唯一的機(jī)會(huì)?！边^(guò)一會(huì)兒，默溫開(kāi)口說(shuō)，“我從沒(méi)有想到自己竟會(huì)埋伏起來(lái)攔劫火車(chē)，”默溫說(shuō)，“不過(guò)一筆活期貸款又是一回事了，我們也許可以——啊，上帝！你聽(tīng)到了沒(méi)有？”默溫突然奔跑起來(lái)，朗利跟了上去，只聽(tīng)得黑夜響起“牧童悲歌”的調(diào)子?！八粫?huì)這一支歌——準(zhǔn)保是——”“怎么樣，埃德？”默溫上氣不接下氣地說(shuō)。“剛乘了九點(diǎn)三十分那班火車(chē)回來(lái)。那批牛賣(mài)了，十五元一頭，一個(gè)錢(qián)也不少。喂，老哥，別把那只手提箱踢來(lái)踢去啦，里面裝著二萬(wàn)九千元現(xiàn)款呢?！卑５抡f(shuō)。4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解分析，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.托德在檢查賬目時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉公執(zhí)法，這種工作態(tài)度逼得朗利催促默溫還款，但朗利對(duì)托德的態(tài)度是贊賞的。B.“牛群中有沒(méi)有你看不順眼的印記”意為“賬目有沒(méi)有錯(cuò)”，朗利這么說(shuō)是為了顯示自己牧牛人的出身和對(duì)托德的奚落。C.朗利對(duì)默溫說(shuō)“我知道你只要有辦法就一定會(huì)做到的”，這句話為后文朗利知道默溫決定晚上攔劫火車(chē)埋下了伏筆。D.最后埃德順利把生意做成、帶回賺得的現(xiàn)款這一圓滿(mǎn)結(jié)局表達(dá)了作者對(duì)為人誠(chéng)信的贊美和歌頌。5.對(duì)下面的語(yǔ)句進(jìn)行賞析。（1）他從放大鏡似的眼鏡后面驚訝地瞅著這位牧牛人出身的銀行家。（2）庫(kù)珀開(kāi)始咳嗽起來(lái)。6.本文的結(jié)尾具有歐?亨利小說(shuō)結(jié)尾的特色，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析，說(shuō)說(shuō)它的巧妙之處。參考答案：4.D

5.（1）肖像和動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)出人物的滑稽、死板、認(rèn)真、固執(zhí)的工作作風(fēng)和不解，側(cè)面寫(xiě)出了朗利對(duì)默溫的情誼和信任。（2）細(xì)節(jié)描寫(xiě)，他的咳嗽其實(shí)是在打斷默溫的話，隱含拒絕的意味，表現(xiàn)他的圓滑世故。

6.（1）意料之外，情理之中。意料之外：弟弟回家，并帶回欠款。情理之中：“一個(gè)人只要講信用，他的話就是最好的抵押品”“我想這幾天埃德總該回來(lái)了”為埃德回家做了鋪墊。（2）情節(jié)一波三折，引人入勝。當(dāng)大家擔(dān)心默溫?fù)尳偕聲r(shí)，朗利及時(shí)阻止；當(dāng)大家擔(dān)心默溫如何還貸時(shí)，埃德回來(lái)。（3）凸顯主題：大家在無(wú)計(jì)可施時(shí)，故事出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，表現(xiàn)誠(chéng)信之人不會(huì)陷入絕境，表達(dá)了作者對(duì)誠(chéng)信的贊美。4.試題分析：試題分析：題干是“下列對(duì)文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)”。本題考查欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答時(shí)首先要通讀全文，了解文章的大意，梳理出文章結(jié)構(gòu)，然后分析文章中的人物及表達(dá)技巧，再仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，一一比對(duì)，找出答案。A項(xiàng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉公執(zhí)法”“朗利對(duì)托德的態(tài)度是贊賞的”錯(cuò)。從“今天去我們那里探頭探腦”“你知道我認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題”可以看出朗利對(duì)托德的態(tài)度不是贊賞的。B項(xiàng)“為了顯示自己牧牛人的出身和對(duì)托德的奚落”錯(cuò)，這只是帶有原來(lái)生活習(xí)慣的印記。C項(xiàng)應(yīng)是為默溫知道有運(yùn)有巨額現(xiàn)金后的火車(chē)后決定攔劫這一情節(jié)埋下伏筆。5.試題分析：本題考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的賞析，賞析語(yǔ)句先指出手法，然后結(jié)合語(yǔ)境分析表達(dá)效果，第一個(gè)句子中的“驚訝地瞅著”，“放大鏡似的眼鏡”屬于肖像和動(dòng)作描寫(xiě)，“驚訝地瞅著”說(shuō)明托德對(duì)朗利的做法很不解，“放大鏡似的眼鏡”說(shuō)明托德外表滑稽，結(jié)合前文“你在兩方面都違犯了《國(guó)民銀行法》，政府隨時(shí)都可以向你提出刑事訴訟。假如把這件事報(bào)告貨幣審計(jì)處——我有責(zé)任這么做——我相信一定會(huì)移交司法部執(zhí)行。你該明白情況有多么嚴(yán)重了吧”可看出托德對(duì)待工作認(rèn)真死板，從托德的反映中側(cè)面寫(xiě)出了朗利對(duì)默溫的情誼和信任。第二個(gè)句子“咳嗽”屬于細(xì)節(jié)描寫(xiě)，結(jié)合文中默溫向庫(kù)珀籌錢(qián)，庫(kù)珀的這一表現(xiàn)反映出他的圓滑世故，他實(shí)際上是在拒絕。6.試題分析：本題考查賞析小說(shuō)結(jié)尾的能力，題干要求賞析“結(jié)尾具有歐?亨利小說(shuō)結(jié)尾的特色，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析，說(shuō)說(shuō)它的巧妙之處?！?，所謂“歐?亨利式結(jié)尾”，通常指短篇小說(shuō)大師們常常在文章情節(jié)結(jié)尾時(shí)突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到的結(jié)果，但又在情理之中，符合生活實(shí)際，從而造成獨(dú)特的藝術(shù)魅力。本篇小時(shí)候意料之外的情節(jié)是“弟弟回家，并帶回欠款?！鼻槔碇性谖闹幸灿蟹P如：一個(gè)人只要講信用，他的話就是最好的抵押品”“我想這幾天埃德總該回來(lái)了”為埃德回家做了鋪墊。另外從結(jié)構(gòu)上考慮使情節(jié)一波三折，當(dāng)大家擔(dān)心默溫?fù)尳偕聲r(shí)，朗利及時(shí)阻止；當(dāng)大家擔(dān)心默溫如何還貸時(shí)，埃德帶著錢(qián)回來(lái)了。從主題角度考慮，最后埃德順利把生意做成、帶回賺得的現(xiàn)款這一圓滿(mǎn)結(jié)局表達(dá)了作者對(duì)為人誠(chéng)信的贊美和歌頌，表現(xiàn)誠(chéng)信之人不會(huì)陷入絕境。點(diǎn)睛：小說(shuō)結(jié)尾段的作用類(lèi)題目，主要從以下幾方面思考如：①是否使情節(jié)波瀾起伏，引人入勝，是否使得情節(jié)更加完整，使得敘事更加合理。②是否刻畫(huà)了人物的心理，是否使得人物形象更加豐滿(mǎn)。③是否揭示了主題或深化了主旨。④是否使環(huán)境更加典型。⑤是否使用了寫(xiě)作手法。⑥是否符合讀者的閱讀心理和作者的寫(xiě)作意圖。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成小題。尹會(huì)一，字元孚，直隸博野人。雍正二年進(jìn)士。五年，出為襄陽(yáng)知府。漢水暴漲，壞護(hù)城石堤。會(huì)一督修建，分植巡功，民忘其勞。署荊州，石首饑民聚眾，揚(yáng)言將劫倉(cāng)谷。會(huì)一單騎往諭，系其強(qiáng)悍者，發(fā)倉(cāng)谷次第散予之，眾悅服。乾隆二年，入覲，命署廣東巡撫，以母老辭。調(diào)署河南巡撫。河南方閔雨，疏請(qǐng)緩征，并發(fā)倉(cāng)平糶，不拘存七糶三舊例，視緩急為多寡，上從之。四年，黃河、沁水共漲，瀕河四十七州縣成災(zāi)。會(huì)一定賑恤規(guī)條十六，無(wú)食者予一月之糧，無(wú)居者予葺屋之資，緩征減糶，留漕運(yùn)貸倉(cāng)米，米不足，移他郡之粟助之，富民周濟(jì)；并假馀屋以棲貧窶，建棚舍，安流亡，免米稅，興工代賑，種蔓菁助民食，助耔種，施藥餌，延諸生稽察；又令離鄉(xiāng)求食者，有司隨在廩給，開(kāi)以作業(yè)，俟改歲東作資送還鄉(xiāng)。會(huì)一母年七十馀，疏請(qǐng)終養(yǎng)。上知會(huì)一孝母，母李先以節(jié)孝旌，有賢名，賜詩(shī)褒之。會(huì)一在官有善政，必歸美于母。家居設(shè)義倉(cāng)，置義田，興義學(xué)，謂皆出母意。母卒，會(huì)一年已逾五十，居喪一遵古禮。十一年，服闋，召授工部侍郎，督江蘇學(xué)政。十二年上敕各省學(xué)政按試時(shí)以御纂四經(jīng)取與舊說(shuō)別異處發(fā)問(wèn)答不失指者童入學(xué)生補(bǔ)廩。會(huì)一請(qǐng)令生童冊(cè)報(bào)考試經(jīng)解，別期發(fā)問(wèn)，不在冊(cè)報(bào)者，不概補(bǔ)經(jīng)解。下部議行。會(huì)一以江南文勝，風(fēng)以質(zhì)行。嘗謁東林道南祠，刻小學(xué)頒示士子。處士是鏡廬墓隱舜山，親訪之，薦于朝。侍郎方苞屏居清涼山，徒步造訪，執(zhí)弟子禮。校文詳慎，士林悅服。十三年，轉(zhuǎn)吏部，仍留學(xué)政任。力疾按試，至松江，卒。（節(jié)選自《清史稿·尹會(huì)一傳》）10.下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.十二年/上敕各省學(xué)政按試時(shí)/以御纂四經(jīng)取與舊說(shuō)別異處發(fā)問(wèn)/答不失指者/童入學(xué)/生補(bǔ)廩/B.十二年/上敕各省學(xué)政按試時(shí)/以御纂四經(jīng)/取與舊說(shuō)別異處發(fā)問(wèn)/答不失指者/童入學(xué)/生補(bǔ)廩/C.十二年/上敕各省學(xué)政按試時(shí)/以御纂四經(jīng)/取與舊說(shuō)別異處/發(fā)問(wèn)答不失指者/童入學(xué)/生補(bǔ)廩/D.十二年/上敕各省學(xué)政按試時(shí)/以御纂四經(jīng)取與舊說(shuō)別異處/發(fā)問(wèn)答不失指者/童入學(xué)/生補(bǔ)廩/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.“入覲”原來(lái)指古代諸侯秋天朝見(jiàn)天子，后來(lái)泛指朝見(jiàn)天子。B.“闋”，即“終了”的意思；“服闋”指古代守喪期滿(mǎn)除去喪服。C.“東林”指東林書(shū)院，是江南地區(qū)文人薈萃之地和議論國(guó)事的主要輿論中心。D.“侍郎”為明清時(shí)代六部的最高長(zhǎng)官，有單獨(dú)向皇帝奏事的權(quán)利。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)（

）A.尹會(huì)一關(guān)心民生，積極有為。他出任襄陽(yáng)知府時(shí)，督促修建被漢水沖壞的護(hù)城石堤；在荊州做官時(shí)，開(kāi)倉(cāng)按平價(jià)賣(mài)出糧食，圓滿(mǎn)解決饑民鬧事的問(wèn)題。B.尹會(huì)一頭腦靈活，治理有方。黃河和沁水齊發(fā)大水，臨近黃河的四十七個(gè)州縣全部受災(zāi)，他多管齊下，制定了一系列措施幫助災(zāi)民。C.尹會(huì)一重視人倫，謹(jǐn)守孝道。朝廷任命他為廣東巡撫，他因母親年老而推辭；為官有了好的政績(jī)，他必定歸功于母親；母親去世時(shí)，他按照古代的禮節(jié)守喪。D.尹會(huì)一重視人才，以禮待人。他親自前往舜山拜訪隱居在那里的處世是鏡，并將其舉薦給朝廷；他又徒步到清涼山去拜見(jiàn)侍郎方苞，并行弟子之禮。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）會(huì)一單騎往諭，系其強(qiáng)悍者，發(fā)倉(cāng)谷次第散予之，眾悅服。（2）會(huì)一定賑恤規(guī)條十六，無(wú)食者予一月之糧，無(wú)居者予葺屋之資。參考答案：10.A

11.D

12.A

13.（1）尹會(huì)一獨(dú)自騎馬前往曉諭，拘捕那些蠻橫兇悍的人，打開(kāi)糧倉(cāng)拿出谷物按次序散發(fā)給挨餓的百姓，眾人心悅誠(chéng)服。（2）尹會(huì)一制定出十六個(gè)救濟(jì)的規(guī)章條款，給沒(méi)有食物的人一個(gè)月的糧食，給沒(méi)有住處的人發(fā)放修葺房屋的錢(qián)財(cái)。【10題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類(lèi)題目，應(yīng)先把句子代入原文，結(jié)合語(yǔ)境理解句子的大概意思，然后要注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?，敘事?nèi)容的變化等，再分析所給選項(xiàng)的斷句點(diǎn)，排除相同點(diǎn)，推敲相異處。如本題中，“以御纂四經(jīng)取與舊說(shuō)別異處發(fā)問(wèn)”意思是“在御編的四經(jīng)中選取與舊說(shuō)不同的地方發(fā)問(wèn)”。其中，“以御纂四經(jīng)”為介賓短語(yǔ)，修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞“取”，故“取”前不可斷開(kāi)，由此排除B和C；“取與舊說(shuō)別異處”又明顯與“發(fā)問(wèn)”構(gòu)成修飾關(guān)系，“發(fā)問(wèn)”前不可斷開(kāi)，排除D。最后通讀全句，予以確認(rèn)。故選A。【11題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱(chēng)謂、官職的變遷、建筑的名稱(chēng)、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱(chēng)、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。本題中，D項(xiàng)，“‘侍郎’為明清時(shí)代六部的最高長(zhǎng)官”錯(cuò)誤，明清時(shí)期，六部中設(shè)有尚書(shū)和侍郎，侍郎為輔佐尚書(shū)之職。清代，侍郎權(quán)力有所提高，和尚書(shū)一樣可以單獨(dú)上奏，但是官階仍然低于尚書(shū)。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析的能力。解答此類(lèi)題目，考生應(yīng)先明確題干的要求，即選出“正確”還是“錯(cuò)誤”的一項(xiàng)，然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。本題中，A項(xiàng)，張冠李戴，“開(kāi)倉(cāng)按平價(jià)賣(mài)出糧食”一事發(fā)生在河南，而“圓滿(mǎn)解決饑民鬧事的問(wèn)題”發(fā)生在荊州。故選A?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，翻譯文言句子的能力。解答此類(lèi)題目，首先拿到句子之后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語(yǔ)，再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪，再采取對(duì)譯法，逐字進(jìn)行翻譯。本題中，要注意以下關(guān)鍵詞與特殊句式：第一句中，“諭”“系”“發(fā)”“次第”的翻譯，；第二句中，“賑恤”“予”“葺”的翻譯，定語(yǔ)后置句“賑恤規(guī)條十六”。【點(diǎn)睛】文言文語(yǔ)句翻譯，首先要找出專(zhuān)有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”，翻譯為沒(méi)有查處；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以省略。參考譯文：尹會(huì)一，字元孚，直隸博野人。雍正二年的進(jìn)士。雍正五年，出京任襄陽(yáng)知府。漢水暴漲，毀壞了護(hù)城的石堤。尹會(huì)一督促修建，分派督辦工事的官員巡視工役，百姓忘記了勞累。尹會(huì)一暫時(shí)管理荊州，石首挨餓的百姓聚集在一起，揚(yáng)言將搶劫糧倉(cāng)中的谷物。尹會(huì)一獨(dú)自騎馬前往曉諭，拘捕那些蠻橫兇悍的人，打開(kāi)糧倉(cāng)拿出谷物按次序散發(fā)給挨餓的百姓，眾人心悅誠(chéng)服。乾隆二年，尹會(huì)一入朝拜見(jiàn)皇上，被指派暫任廣東巡撫，他因?yàn)槟赣H年老推辭了。尹會(huì)一被調(diào)派暫任河南巡撫。河南因?yàn)檫B綿大雨而憂(yōu)慮，尹會(huì)一上奏請(qǐng)求延緩征稅，并且打開(kāi)糧倉(cāng)按平價(jià)賣(mài)出糧食，不拘泥于留七成賣(mài)三成的舊例，看情況緩急確定多留還是少留，皇上聽(tīng)從了他的建議。乾隆四年，黃河、沁水齊漲，臨近黃河的四十七州縣全部受災(zāi)。尹會(huì)一制定出十六個(gè)救濟(jì)的規(guī)章條款，給沒(méi)有食物的人一個(gè)月的糧食，給沒(méi)有住處的人發(fā)放修繕?lè)课莸腻X(qián)財(cái)，延緩征稅，減少賣(mài)出的糧食，截留漕運(yùn)，借出糧倉(cāng)的米，米不夠，就轉(zhuǎn)移其他郡的糧食來(lái)救助，讓富裕的百姓參與救濟(jì)；并且借多余的房屋讓貧窮的人居住，修建棚戶(hù)房舍，安置流離失所的人，免除米稅，讓百姓參加災(zāi)后重建獲得錢(qián)糧來(lái)代替賑災(zāi)，種植蔓菁幫助百姓獲得食物，幫助百姓培土育種，施藥，還招請(qǐng)生員考察各地；又命令各地官員對(duì)于背井離鄉(xiāng)尋找食物的人，要供給他們糧食，讓他們拿做工來(lái)抵償，到了新年由官府準(zhǔn)備錢(qián)物送他們還鄉(xiāng)。尹會(huì)一母七十多歲，他上奏章請(qǐng)求為母親養(yǎng)老送終，皇上知道尹會(huì)一孝順母親，尹會(huì)一的母親李氏之前也因?yàn)楣?jié)孝被表彰，有賢德的名聲，皇上便親賜詩(shī)歌進(jìn)行褒獎(jiǎng)。尹會(huì)一做官有好的政績(jī)，一定歸功于他的母親。尹會(huì)一在家閑住時(shí)，開(kāi)設(shè)義倉(cāng)，置辦義田，興班義學(xué)，說(shuō)都是出自母親的想法。母親去世，尹會(huì)一年紀(jì)已超過(guò)五十，守喪全遵循古禮。乾隆十一年，守喪期滿(mǎn)，被朝廷征召授予工部侍郎，督理江蘇學(xué)政。乾隆十二年，皇帝敕令各省學(xué)政查考時(shí)，在御編的四經(jīng)中選取與舊說(shuō)不同的地方發(fā)問(wèn)，回答沒(méi)有偏離主旨的，童生進(jìn)入學(xué)堂，生員補(bǔ)位廩生。尹會(huì)一請(qǐng)求讓在冊(cè)報(bào)的生童考試經(jīng)解，另外安排日期考問(wèn)，不在冊(cè)報(bào)的童生，一概不補(bǔ)考經(jīng)解。交由禮部審議后施行。尹會(huì)一認(rèn)為江南地區(qū)人文興盛，務(wù)實(shí)的文風(fēng)盛行。他嘗經(jīng)前往拜訪東林書(shū)院的道南祠，鐫刻《小學(xué)》公布給士子們看。處士是鏡在舜山墓旁的小屋隱居，尹會(huì)一親自前往拜訪，并向朝廷推薦。侍郎方苞隱居在清涼山，他徒步去拜訪，行弟子的禮節(jié)。尹會(huì)一?？蔽淖衷敿?xì)慎重，文人士大夫心悅誠(chéng)服。乾隆十三年，轉(zhuǎn)任吏部，仍然保留學(xué)政一職。尹會(huì)一勉強(qiáng)支撐病體去查考，到松江，就去世了。5.閱讀下面的文言文，完成4～7題。徐石麒，字寶摩，號(hào)虞求，嘉興人。天啟壬戌進(jìn)士，授工部主事。御史黃尊素坐忤魏忠賢，下獄。石麒為盡力，忠賢怒，誣以贓私，削其籍。崇禎中，起官南京，歷十二年，始入為通政司，升刑部侍郎、署部事。時(shí)帝以刑威馭下，法官引律大抵深文①；石麒多所平反。尋進(jìn)尚書(shū)，論誅兵部尚書(shū)陳新甲。后有熊、姜之獄，卒以執(zhí)法去位。江南立國(guó)，起右都御吏，未至，改吏部尚書(shū)。再疏力辭，舉鄭三俊自代，不允。乃入朝，即奏陳“省庶官”、“慎破格”、“行久任”、”重名器”、“嚴(yán)起廢”、“明保舉”、“交堂廉”七事，皆褒納之。石麒方以進(jìn)賢退奸為任，而馬士英、阮大鋮植黨樹(shù)私，貨賄公行，權(quán)傾中外；石麒時(shí)以祖宗之法裁之。士英欲得侯封，諷司禮監(jiān)韓贊周入言之，請(qǐng)加恩定策，五等延世。石麒奏日：“世宗以外藩入繼，將封輔臣伯爵，而楊廷和、蔣冕謙不受。今國(guó)恥未雪，諸臣遽列土自榮，不愧廷和等耶？且俟海內(nèi)清晏之后，議之未晚?！笔坑褐菜峡歼x，少所稱(chēng)可。先是，御史劉宗周秉公甄別，擬莊元辰等十三人為科道，士英庇其私人，更易殆半。御史黃耳鼎陸朗有物議石麒以例出之朗急賄閹人內(nèi)侍留用石麒憤甚因發(fā)朗內(nèi)通之罪朗恚詆石麒石麒遂稱(chēng)疾乞休無(wú)何，耳鼎亦兩疏劾石麒，士英助之。石麒益憤，因力請(qǐng)罷斥，卒引疾去。去后以登極恩，加太子太保。明年南都亡，石麒移居嘉興城外，扁舟水宿。及城守將破，至城下呼曰：“吾大臣，不可野死，當(dāng)與城俱。”復(fù)入居城中，朝服自縊死，時(shí)閏六月二十七日也。僧真實(shí)藏之柜中，逾二旬始?xì)?，顏色如生。仆祖敏、李升從死。閩中唐王立，謚“忠襄”。石麒立朝剛方清介，值權(quán)奸用事，郁郁不得志。中貴田成輩納賂請(qǐng)屬，皆拒不應(yīng)，且疏劾之。其博聞強(qiáng)識(shí)，尤長(zhǎng)于國(guó)家典制。性樂(lè)易愛(ài)人，與人言移日不倦。下吏寒士有才者，汲引不遺余力。注：①深文：引用法律過(guò)于嚴(yán)苛。4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是[

]（3分）A．御史黃尊素坐忤魏忠賢

坐：因?yàn)?/p>

B．石麒時(shí)以祖宗之法裁之

裁：制裁C．士英惡之

惡：詆毀

D．其博聞強(qiáng)識(shí)

識(shí)：記住5．下列對(duì)文中面波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是[

]（3分）A．御史黃耳鼎陸朗有物／議石麒以例出之／朗急賄閹人／內(nèi)侍留用／石麒憤甚／因發(fā)朗內(nèi)通之罪／朗恚詆石麒／石麒遂稱(chēng)疾／乞休／B．御史黃耳鼎／陸朗有物議／石麒以例出之／朗急賄閹人／內(nèi)侍留用石麒／憤甚／因發(fā)朗內(nèi)通之罪／朗恚詆石麒／石麒遂稱(chēng)疾乞休／C．御史黃耳鼎陸朗有物／議石麒以例出之／朗急賄閹人／內(nèi)侍留用／石麒憤／甚因發(fā)朗內(nèi)通之罪／朗恚詆石麒／石麒遂稱(chēng)疾／乞休／D．御史黃耳鼎／陸朗有物議／石麒以例出之／朗急賄閹人內(nèi)侍留用／石麒憤甚／因發(fā)朗內(nèi)通之罪／朗恚詆石麒／石麒遂稱(chēng)疾乞休／6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是[

]（3分）A．徐石麒正直敢言，清廉無(wú)私。無(wú)論是為御史黃尊素出力奔走，還是反對(duì)馬士英索要封賞，都表現(xiàn)了一位朝廷命官光明磊落的本色。B．徐石麒執(zhí)法公正，寬嚴(yán)有度。對(duì)量刑苛刻的案子他重新審核，盡力糾正；即便朝廷重臣違泫亂紀(jì)，他也照樣依法懲戒。C．徐石麒忠于朝廷，至死不渝。擔(dān)任吏部尚書(shū)時(shí)，他以進(jìn)賢退奸為己任，積極建言獻(xiàn)策，深得皇上贊賞；南都被攻陷時(shí)，他誓與國(guó)家共存亡，寸步不離所在城池。D．徐石麒博聞強(qiáng)識(shí)，平易近人。他飽讀詩(shī)書(shū)，尤其精通國(guó)家的典章制度；他愛(ài)惜人才，不遺余力地舉薦那些有才能的低級(jí)官吏和普通士人。7．把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）無(wú)何，耳鼎亦兩疏劾石麒，士英助之。石麒益憤，因力請(qǐng)罷斥，卒引疾去。（5分）

（2）僧真實(shí)藏之柜中，逾二旬始?xì)殻伾缟?。仆祖敏、李升從死。?分）參考答案：4．C（惡：憎恨，討厭）5．D（斷句應(yīng)先理解句意，注意“黃耳鼎”“陸朗”“石麒”等人名及“御史”等官職名，還要知道頂真連貫等技巧。附原文標(biāo)點(diǎn)：御史黃耳鼎、陸朗有物議，石麒以例出之；朗急賄閹人內(nèi)侍留用。石麒憤甚，兇發(fā)朗內(nèi)通之罪；朗恚詆石麒，石麒遂稱(chēng)焱乞休）6．C（“寸步不離所在城池”錯(cuò)，南都被攻陷，徐石麟移居嘉興城外，駕船在水上居??；等到城池快要被攻破，他又到城中居??；城池被攻破時(shí)，徐石麟身著朝服上吊自殺）7．（1）不久，黃耳鼎也連上兩封奏章彈劾徐石麟，馬士英也幫著他們說(shuō)話。徐石麟更加氣憤，就堅(jiān)決請(qǐng)求卸任，最終托病辭官。（2）真實(shí)和尚把他的遺體藏在柜子中，超過(guò)二十天才人殮，他的臉色還像活著一樣。仆人祖敏、李升跟從他一塊自殺。參考譯文：

徐石麒，字寶摩，號(hào)虞求，嘉興人。天啟壬戌年進(jìn)士，被授予工部主事。御史黃尊素因?yàn)橛|犯魏忠賢，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。徐石麟為他出力奔走，魏忠贊非常生氣，用貪污的罪名誣陷他，剝奪了他的官職。崇禎年間，被重新起用到南京任職，經(jīng)過(guò)了十二年，才進(jìn)京任通政司。以后升遷為刑部侍郎，掌管刑部事務(wù)。當(dāng)時(shí)皇帝用刑法威權(quán)統(tǒng)治臣下，法官引用刑法時(shí)大都很?chē)?yán)刻。徐石麒經(jīng)常重新審核糾正使用法律過(guò)于嚴(yán)苛的地方。不久升遷做了刑部尚書(shū)，判決誅殺了兵部尚書(shū)陳新甲。后來(lái)發(fā)生了熊、姜的案件，最終因?yàn)楣龍?zhí)法而被免去官職。

在江南建國(guó)后，被起用任右都御史，還沒(méi)有到任就被改任吏部尚書(shū)。（徐石麟）兩次上疏堅(jiān)決推辭，并舉薦鄭三俊代替自己，沒(méi)有被允許。于是就入朝，當(dāng)即上奏陳請(qǐng)“省庶官”、“慎破格”、“行久任”、“重名器”、“嚴(yán)起度”、“明保舉”、“交堂廉”等七件事，都被皇上褒獎(jiǎng)采納了。徐石麟正要以推舉賢臣、清退奸佞為己任，而馬士英、阮大鋮培植黨羽，結(jié)成私人集團(tuán)，公然行賄受賄，權(quán)傾朝廷內(nèi)外。徐石麟經(jīng)常用祖宗的法律制裁他們。馬士英想得到侯爵的封賞，就暗示司禮監(jiān)韓贊周到內(nèi)廷對(duì)皇帝說(shuō)這件事，請(qǐng)求施加恩惠，頒布圣旨，封賜自己爵位一直延續(xù)下去。徐石麒上奏說(shuō)：“鑿宗以外藩的身份繼承帝位，將要封輔佐自己的大臣為伯爵，而楊廷和、蔣冕卻謙辭不接受?，F(xiàn)在國(guó)恥未雪，大臣們卻請(qǐng)求封官賜爵增加自己的榮耀，難道不愧對(duì)楊廷和等人嗎？況且，等到天下太平之后，再討論這件事也不晚?！瘪R士英就憎恨他，凡是他所上奏的官吏考核成績(jī)，很少有被稱(chēng)贊認(rèn)可的。

之前，御史劉宗周秉公考核篩選，打算定莊元辰等十三個(gè)人為科道，馬士英庇護(hù)他的黨羽，改換了近一半人員。御史黃耳鼎、陸朗被眾人指責(zé)，徐石麟依照舊例將他們調(diào)離京城。陸朗急忙賄賂內(nèi)廷太監(jiān)，得以在京留用。徐石麟非常氣憤，于是就揭發(fā)陸朗外官私通內(nèi)廷之罪，陸朗惱羞成怒，詆毀徐石麟，徐石麟就稱(chēng)有病請(qǐng)求離任。不久，黃耳鼎也連上兩封奏章彈劾徐石麟，馬士英也幫著他們說(shuō)話。徐石麟更加氣憤，就堅(jiān)決請(qǐng)求卸任，最終托病辭官。離任后獲得最大的恩典，被加封為太子太保。

第二年，南都被攻陷，徐石麟移居嘉興城外，駕船在水上居住。等到城池快要被攻破，到城下喊著說(shuō)：“我是國(guó)家的大臣，不能死在城外，應(yīng)當(dāng)與城池共存亡。”又到城中居住。（城池被攻破時(shí)），徐石麟身著朝服上吊自殺，當(dāng)時(shí)是閏六月十七日。真實(shí)和尚把他的遺體藏在柜子中，超過(guò)二十天才入斂，他的臉色還像活著一樣。仆人祖敏、孛升跟從他一塊自殺。閔中唐王被立后，賜他謚號(hào)“忠襄”。

徐石麟在朝中明正端方清廉耿介，正遇到奸佞掌權(quán)，郁郁不得志。中貴田成等人收取賄賂，替人求他幫忙，都被拒絕，并且徐石麟還上疏彈劾他們。他博聞強(qiáng)識(shí)，尤其熟悉國(guó)家的典章制度。徐石麒性情樂(lè)觀隨和關(guān)愛(ài)他人，和人交談?wù)煲膊粎捑?。?duì)于那些有才能的低級(jí)官吏和貧寒之士，他都不遺余力地加以引薦。6.閱讀下面的文言文，完成2——5題。（15分）《寓山注》序【明】祁彪佳

予家高士里，固山陰道上也。家旁小山，若有夙緣者，其名日“寓”。往予童稚時(shí)，季超、止祥兩兄以斗粟易之。剔石栽松，躬荷畚鍤，手足為之胼胝①。予時(shí)亦捧土作嬰兒戲。迨后余二十年，松漸高，石亦漸古，季超兄輒棄去，余則委置于叢篁灌莽中。予自引疾南歸，偶一過(guò)之，于二十年前情事，若有感觸焉者。于是卜筑之興，遂勃不可遏，此開(kāi)園之始末也。

卜筑之初，僅欲三五楹而止?？陀兄更c(diǎn)之者，某可亭，某可榭。予聽(tīng)之漠然，以為意不及此。及于徘徊數(shù)回，不覺(jué)問(wèn)客之言，耿耿胸次。某亭、某榭，果有不可無(wú)者。前役未罷，輒于胸懷所及，不覺(jué)領(lǐng)異拔新，迫之而出。每至路窮徑險(xiǎn)，則極慮窮思，形諸夢(mèng)寐，便有別辟之境地，若為天開(kāi)。以故興愈鼓，趣亦愈濃。朝而出，暮而歸。祁寒盛暑，體粟汗浹，不以為苦。兩年以來(lái)，橐中如洗。予亦病而愈，愈而復(fù)病，此開(kāi)園之癡癖也。?

園盡有山之三面，其下平田十余畝，水石半之，室廬與花木半之。其他軒與齋類(lèi)，而幽敞各極其致。室與山房類(lèi)，而高下分標(biāo)共勝。與夫?yàn)闃?、為榭、為徑、為峰，參差點(diǎn)綴。大抵虛者實(shí)之，實(shí)者虛之；聚者散之，散者聚之；險(xiǎn)者夷之，夷者險(xiǎn)之。如良醫(yī)之治病，攻補(bǔ)互投；如良將之治兵，奇正并用；如名手作畫(huà)，不使一筆不靈；如名流作文，不使一語(yǔ)不韻。此開(kāi)園之營(yíng)構(gòu)也。

園開(kāi)于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告成，齋與軒亦已就緒。迨于中夏，經(jīng)營(yíng)復(fù)始。一徑未通，意猶不慊②也。于是疏鑿之工復(fù)始。于十一月自冬歷丁丑之春，凡一百余日，曲池穿牖，飛沼拂幾，綠映朱欄，丹流翠壑，乃可以稱(chēng)園矣。此開(kāi)園之歲月也。

至于園以外山川之麗，古稱(chēng)萬(wàn)壑千巖；園以?xún)?nèi)花木之繁，不止七松五柳。四時(shí)之景，都堪泛月迎風(fēng)；三徑之中，自可呼云醉雪。此予亦不暇縷述之矣。(原文有刪節(jié))【注】①胼胝(piánzhT)：手腳因摩擦變硬的厚皮。②慊(qiè)：滿(mǎn)意。2．對(duì)下列句子中加黑詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（

）A．躬荷畚鍤

荷：挑

B．而幽敞各極其致

致：盡頭

C．險(xiǎn)者夷之

夷：使……平坦

D．都堪泛月迎風(fēng)

堪：可以

3．以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)作者“卜筑之興，遂勃不可遏”的一組是（

）

①剔石栽松，躬荷畚鍤，手足為之胼胝

②于二十年前情事，若有感觸焉者

③前役未罷，輒于胸懷所及，不覺(jué)領(lǐng)異拔新，迫之而出

④祁寒盛暑，體粟汗浹，不以為苦

⑤虛者實(shí)之，實(shí)者虛之

⑥一徑未通，意猶不慊也

A．①②③⑤B．①②④

C．②⑤⑥

D．③④⑥

4．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）

A．作者家旁有座名為“寓山”的小山，原是季超、止祥兩兄弟交換所得，后來(lái)被廢置。二十余年后作者辭官回家，路過(guò)寓山，動(dòng)了建造山園的心思．

B．作者只想在山上修建三五座房子，雖然自始至終對(duì)于客人的建議不以為然．但在修建過(guò)程中興致愈加濃厚，朝出暮歸，樂(lè)此不疲，癡迷于山園建造。

C．作者營(yíng)構(gòu)山園時(shí)，講究水石、室廬與花木的搭配適宜，軒與齋、室與山房以類(lèi)相從．橋、榭、徑、峰高低錯(cuò)落；體現(xiàn)了虛實(shí)相映、聚散結(jié)合等特色。

D．山園的建造，始于乙亥仲冬，至丙子孟春建成草堂、齋與軒，當(dāng)年仲夏又開(kāi)始營(yíng)建，后又經(jīng)過(guò)從十一月到第二年春天的百余天修建，山園終于告成。

5．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)季超兄輒棄去，余則委置于叢篁灌莽中。(3分)

(2)祁寒盛暑，體粟汗浹，不以為苦。(3分)

參考答案：附錄【文言文參考譯文】

我家住在高士里，在原來(lái)的山陰道上。家旁有一座小山，好像和我有前定的緣分，它的名字叫“寓山”。以往我還是幼小的孩童的時(shí)候，季超、止祥兩個(gè)兄長(zhǎng)用斗粟換取它。他們剔除石頭栽上松樹(shù)，親自挑著畚箕、扛著鐵鍬(勞作)，手腳因此生了很厚的老繭。我當(dāng)時(shí)也捧著土做小孩的游戲。等到后來(lái)二十年，松樹(shù)漸漸長(zhǎng)高，山石也漸漸變得古舊，季超兄就棄擲離去，我也將它們丟棄在叢生的竹子和雜草中。我自從托病辭官南歸，偶爾經(jīng)過(guò)這里，對(duì)于二十年前的情境事況，好像深有感觸。于是興建山園的興致，就興起而不可抑止，這就是開(kāi)園之始末。

興建之初，我僅僅想建三五座房子就行了。有一個(gè)指點(diǎn)山園建設(shè)的客人，說(shuō)某處可以建亭，某處可以建榭。我聽(tīng)了之后很不在意，認(rèn)為想法沒(méi)有達(dá)到這個(gè)地步。等到在山上徘徊了幾回，不覺(jué)尋思客人的話，心中很是難忘。某處可以建亭，某處可以建榭，果然是不可缺少的。前面的建筑之事還沒(méi)有結(jié)束，常在心中思考，不知不覺(jué)與眾不同、突出新穎的園林構(gòu)思，急迫地奔涌而出。每每到路途困窘險(xiǎn)惡的地方，就窮盡心思考慮，表現(xiàn)在夢(mèng)寐之中，于是便有了另辟的境地，好像是天設(shè)的一般。因此興致更加振奮，趣味也更加濃厚。早晨出去，傍晚回來(lái)。嚴(yán)寒酷暑，身體因冷而起小疙瘩，因熱而汗流浹背，我都不認(rèn)為是苦。

兩年以來(lái)，囊中一貧如洗。我身體也病了好，好了再病，這是開(kāi)園的癡癖啊。

園子占據(jù)山的三面，山下有平田十多畝，水和石各占一半，房屋與花木各占一半。其他軒與齋以類(lèi)相從，而深幽寬敞各盡其情趣。室與山房以類(lèi)相從，但高的、低的分別揭出。共顯佳妙。與那些橋、榭、徑、峰，高低不齊，略加襯托、裝飾。大抵虛的地方充實(shí)它，充實(shí)的地方使它虛空；聚集的地方使它分散，分散的地方使它聚集；危險(xiǎn)的地方使它平坦的地方使它險(xiǎn)峻。就像良醫(yī)治病，克制和滋補(bǔ)互相下藥；就像良將率兵，奇兵、正兵兼用；就像名手繪畫(huà)，不讓一筆不靈巧；如同名流寫(xiě)文章，不讓一句話不押韻。這是開(kāi)園經(jīng)營(yíng)構(gòu)建的情況。

園開(kāi)于乙亥年的仲冬，至丙子年孟春，草堂宣告成功，齋與軒也完成了。等到了這年仲夏，又開(kāi)始經(jīng)營(yíng)構(gòu)建。有一條小路修不通，心里也會(huì)感到不滿(mǎn)意。于是疏通開(kāi)鑿的工作叉開(kāi)始。從這年的十一月經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天一直到丁丑年的春季，總共一百多天，彎曲的水流流過(guò)窗下，池沼的水珠飛濺，飄拂到幾案上，綠色映襯著紅色的欄桿，青綠、朱紅流動(dòng)和浮現(xiàn)，色彩鮮明艷麗，這才可以稱(chēng)為園林。這是開(kāi)園的時(shí)間。

至于山園外山川的秀麗，古時(shí)稱(chēng)為萬(wàn)壑千巖；園內(nèi)花木的繁茂，不止是七松五柳(這些隱者宅中的樹(shù)木)。四時(shí)的風(fēng)景，都可以泛月迎風(fēng)；三徑小路，自然可以呼云醉雪。這些美景我也沒(méi)有空暇詳盡地?cái)⑹鏊鼈兞??！咀g文】孟子對(duì)萬(wàn)章說(shuō)：“一鄉(xiāng)中的優(yōu)秀人物，和這一鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物交朋友；一國(guó)中的優(yōu)秀人物，和這一國(guó)的優(yōu)秀人物交朋友；天下的優(yōu)秀人物，和天下的優(yōu)秀人物交朋友。認(rèn)為同天下的優(yōu)秀人物交朋友還不夠，就又上溯歷史，評(píng)論古代的人物。吟誦他們的詩(shī)，讀他們的著作，（但）不了解他們的為人，行嗎？所以還要研究他們?cè)谀莻€(gè)時(shí)代的所作所為。這就是同古人交朋友?！?/p>

略三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.2015年5月31日是第28個(gè)世界無(wú)煙日，某?！敖】蹬c生命”研究小組做了“居民禁煙支持度”調(diào)查。閱讀下面的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，回答問(wèn)題。(5分)(1)概括圖表反映出的信息。(不超過(guò)30字)(2分)(2)請(qǐng)你任選圖表中的一個(gè)場(chǎng)所擬寫(xiě)一條禁煙提示語(yǔ)。(不超過(guò)20字)(3分)參考答案：(1)除大部分吸煙者不支持酒店禁煙外，居民普遍支持公共場(chǎng)所禁煙。(2)學(xué)校：兒童易模仿，請(qǐng)您勿吸煙！醫(yī)院：您的指尖夾著他人的生命，請(qǐng)勿吸煙！酒店茶樓：提神不妨清茶，消愁莫若朋友，何必吸煙！(內(nèi)容2分，形式1分)8.下圖是2014年巴西足球世界杯會(huì)徽。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字介紹畫(huà)面的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)會(huì)徽的寓意。（6分）參考答案：（1）畫(huà)面內(nèi)容

畫(huà)面由上下兩部分組成：上面部份是由三只手組成的獎(jiǎng)杯，手掌之間有“2014”字樣；下面部份是兩行英文，在上是“FIFAWORLDCUP”，在下是“Brasil”。（3分）（2）會(huì)徽寓意

2014年足球世界杯在巴西舉行，巴西舉手熱情歡迎世界各國(guó)，三只象征勝利的大手也意味著各國(guó)之間分享足球互相交流帶來(lái)的喜悅。（3分。言之成理即可。）9.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）

（3分）追求成功是一種態(tài)度，讓這種態(tài)度趨于理性平和而不是虛浮躁動(dòng)，與駕馭心態(tài)的能力緊密相關(guān)。

。因?yàn)槿松皇?，草木一秋，不奢求完美，方可輕松；不迷失自我，才能幸福。一個(gè)人什么都可以缺，就是不能缺少參透得失的明心。A．人生需要正確的幸福觀，在成功時(shí)保持本真，在追求中懂得取舍B．人生需要正確的幸福觀，在追求中懂得取舍，在成功時(shí)保持本真C．人生需要一顆平常心，在成功時(shí)保持本真，在追求中懂得取舍D．人生需要一顆平常心，在追求中懂得取舍，在成功時(shí)保持本真參考答案：D試題分析：此題考查句子排序的語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。解答此題，可根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容及橫線上下文具體語(yǔ)境分析作答。由于空前提到“心態(tài)”，可以確定應(yīng)填寫(xiě)“人生需要一顆平常心”，即可排除AB兩項(xiàng)，然后通過(guò)邏輯關(guān)系分析可知，應(yīng)先表述“追求”，然后再說(shuō)“成功”，因此排除C項(xiàng)。所以選D?？键c(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。10.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是①進(jìn)入8月，滬指連續(xù)四周下跌，很多被套股民備受煎熬，想盡快彌補(bǔ)巨額虧損，因此—度消失的非法“代客理財(cái)”又死灰復(fù)燃。②聽(tīng)到張旭東升任寧江市交通局長(zhǎng)的消息，一幫老同學(xué)、老同事紛紛發(fā)來(lái)短信，祝賀他的喬遷之喜，并要他趕快請(qǐng)客。③“雙十一”的狂歡過(guò)后，全國(guó)各地的快遞員們本著倚馬可待的工作精神，努力保障客戶(hù)快遞的時(shí)效性。④朝鮮進(jìn)行第五次核試驗(yàn).嚴(yán)重危害地區(qū)和平穩(wěn)定，中國(guó)敦促朝鮮一言九鼎，信守?zé)o核化承諾，停止惡化局勢(shì)的行動(dòng)。⑤短小精悍的呂厚民，1950年被調(diào)到中南海，專(zhuān)