西山區(qū)五年級下學(xué)期期末考試語文試題（圖片版無答案）

西山區(qū)五年級下學(xué)期期末考試語文試題（圖片版，無答案）2023~2024學(xué)年下學(xué)期期未考試試卷

活動三：探究之義

(1)選出下列選項(xiàng)中人物年齡別稱正確的一項(xiàng)。(2分)

五年級語文

4,根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，我知道“峻"與有關(guān)，“俊”與

風(fēng)豆范年華而立期順

面及笄不惑期順

有

關(guān)，

“按"與有關(guān)，“駿”與_有關(guān)。選出答案排列正確的

網(wǎng)豆教年華不雞古稀

m及笄而立古稀

(考試時間：120分鐘

滿分：100分)

組。(2分)

(2)爸爸最喜歡的書法作品是右圖，跡出下列說法中錯燙的一項(xiàng)。

(2分)

缺考標(biāo)記

口

①山

因右圖為顏真卿的代表作（顏勤札碑》（局部）

(由考填涂】

②時間

③火

④食物

】①④②③

a①④③②1④①③②

③④②0

四顏真卿是唐代書法家，也是隸書四大家之一。

正確填涂

5.“筆的古文字表示用刀將絲割斷，本義為斷.

此作品嵌弘雄壯、大氣磅席。

填

四“顏筋"形容書法筋肉豐滿、深厚有力。

涂

■

(1)下列字體中，第四犧作品對應(yīng)的字體是：(2分)

嬰

絕

活動五：積累之樂

錯誤填涂示范

貼張形碼區(qū)

求

11.愛園情：《從軍行》的“

不破樓蘭終不

6網(wǎng)②

(切勿貼出虛線外

P團(tuán)

甲骨文

四楷書

網(wǎng)小篆

的金文

還”抒發(fā)了邊關(guān)將士的報因之志：陸游用“

」。長隨前。網(wǎng)中們務(wù)必將女名、所在直紙、中校名稱月黑色度肅筆填寫在柏應(yīng)

(2)選出下列詞語中加點(diǎn)半有“斷"這個意思的一頓。(2分)

南紐王師又一年”表達(dá)未能收復(fù)失地的失望之情：杜甫聽聞失地收回，

的位且。煥考標(biāo)記山監(jiān)斯長師填涂，

四絡(luò)繹不絕

四絕處逢生

回恐種欲地

四蜥盡殺艷

2.

進(jìn)桿巧都分均使川2B筆#谷，

外將和法項(xiàng)除黑。主覓題部分均使黑

欣喜若狂，“白日放歌須縱酒，

_________________。"(3分)

色術(shù)

筆作蒼。

6.選出下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字與后面的詞語相對應(yīng)的一項(xiàng)。(2分)

3.

計(jì)在各港日的客通區(qū)成內(nèi)作答，規(guī)出紅色招區(qū)炫的答常無效，

團(tuán)靠孫未解供耕織解除

田不破樓蘭終不還歸還

12.書中理：尖

與

不可可世而

,宇並工些，琪徐規(guī)范，保將卷西些潔。答題卡要平整，不要斯企

嘗與諸小兒游嘗試

四凰巷勤不倦

菠倦

立”告訴我們，說話做事要前后照應(yīng)。人因?yàn)橛兴{(lán)恥心，所以會約束自

7.

“身長八尺，面如冠玉，失裝綸中，身拔越老，奴楓然有神仙之批。"

漢字，是華夏民族文化的重要組成部分。漢字之類，炒

己的行為，正如《朱子語類》所說：

“人有恥，

這句話描寫的人物是一運(yùn)用了的描寫方法和的體辭手

不可言。讓我們一起在學(xué)習(xí)中感受漢字的神奇魅力。

法。(2分)

·”(3分)

長

四頭用外貌比喻

第一部分

四諧蕊光外貌比喻

積累·運(yùn)用(40分)

的吳用動作爺張

四諸葛亮神態(tài)奇張

第二部分閱讀·鑒賞(35分)

8.

選出下列句子中沒有具體表現(xiàn)“忙"的一項(xiàng)。(2分)

任務(wù)一：感受漢字魅力

任務(wù)二：傳承中華文化

回媽媽一回家就立即來到廚房，淘米、備來、炒菜一刻他不得閑。

活動一：音形之妙

回蘋志的兩只手飛德被打若錠盤，杯子里的水諒?fù)噶艘矝]嗎上一口。

活動一：文化之韻

網(wǎng)公交車?yán)飻D清了人，別說坐下來，就連站的地方都沒有。

諸葛格字元迅，諸葛夾兄瑾”之長于也。格父瑾面長似曠。一日，孫

】.曲助拼音補(bǔ)充文段中的調(diào)語，把字馬正確、哭觀。(4分)

四趙陽修一眼數(shù)據(jù)，又馬上低頭在紙上記錄，額頭的汗珠悄悄滑落。

權(quán)大會屏臣，使人來一驢入，以紙題其面回：諸藍(lán)子瑜。格窺回：“乞

duanzhuang

t拍shd

請筆益“兩字。"四聽與筆，格續(xù)共下日：“之驢”。舉坐歡笑。乃以吧

活動四，生活之超

驢賜格。

漢牛的字形

每個漢字都布

的神的，是其

9.同學(xué)們準(zhǔn)備開展“遞游漢字王因"綜合實(shí)哦活動.

《三田志·吳書十九

binT

(1)選出了解漢字演變過程的方法中錯誤的一項(xiàng)。(2分)

【過年】①球：諸基瑾，辛子流。②妝：字仲謀，三團(tuán)時州丹具開田壘商。會：榮桌，

四在網(wǎng)上查找資料。

會合.@性：增加。③聽：聽從。四以相當(dāng)于記、本、辭”，

他文宇無油

的

漢學(xué)展現(xiàn)備和先的智慧與創(chuàng)造力，讓我們

想想誰可能有自己弼要的資料，極好問愿，請教合適的人，

13.選出“以紙題其面的“其"理解正確的一項(xiàng)。(2分)

報據(jù)自己的想象編寫資料。

諸葛格

諸葛瑾

牽驢的人

youzhong

四在學(xué)校閱覽癥、圖書館破書店，按類別茸找相關(guān)書箱。

14,選出諸葛怡面對孫權(quán)“以紙題其面的應(yīng)對方法。(2分)

地贊嘆。

(2)選出對了解漢字滴變過程沒有參考價值的一本書。(2分)

四色前筆鏈兩宇

回豌地不起

四《細(xì)說漢字】團(tuán)《說文解字》網(wǎng)《漢字百話》

的文房四寶》

四國聽與筆

以時賜格

活動二：規(guī)范之法

(3)小組分享會上林建成同學(xué)要把了解到的漢字知識講解給同學(xué)們聽。

15.造出關(guān)于小古文的說法正確的一項(xiàng)。(2分)

2。選出下列每組詞語中加點(diǎn)字讀音錯誤的一項(xiàng)。(4分）

跡出下列建議中不洽當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。(2分)

四這是一個發(fā)生在諸葛碰和孫權(quán)之間的小故班。

四可以列提綱，按照一定的順序講述。

回故事發(fā)生的時候，不僅孫權(quán)、諸葛格在場，大臣們也在現(xiàn)場，

(1)四監(jiān)生（ǎn)

四成嚇(hè)

西嘩繽(huá)

面可以做小卡片，標(biāo)注妥講的關(guān)撻信息，

四諸鸞格乞求牽驢的人讓他使用毛筆。

(2)四尊重(z0n)

四語氣、語速耍適當(dāng)，可以用動作、表情輔助講解。

m駿馬(jùn)

回諸葛格寫完字后，在品所有人都嘲笑他，

C網(wǎng)家愈(qin)

四發(fā)現(xiàn)聽眾對某個部分不太感興趣，也要一字不落地講完。

16.

速出最適合做小古文題目的一項(xiàng)。(2分)

3.選出下列每組詞語中設(shè)有錯別字的一項(xiàng)。(4分)

10.“邀游漢字王國”綜合實(shí)我活動后，文文全家人對漢字產(chǎn)生了濃平的

四諾葛格畫驢凹孫權(quán)會群臣四諸落格得驢四孫權(quán)之驢

興趣。

(1)四姆指

網(wǎng)腳腕子

17.