統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元綜合訓(xùn)練（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元綜合訓(xùn)練（含答案）

第七單元綜合訓(xùn)練

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

積累與運(yùn)用

一、升旗儀式上，成成聲情并茂地進(jìn)行著演講。（16分）

從古至今，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)yīnɡxiónɡ（）háojié（）。為了保家衛(wèi)國(guó)，他們駐守邊塞（sāisài），征（zhēnzhēnɡ）戰(zhàn)沙場(chǎng)；為了zhènxīnɡ（）中華，他們寧（nìnɡnínɡ）死不屈，奮不顧身；為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，他們mòmò（）奉獻(xiàn)，作出fēifán（）成就……作為新時(shí)代的青少年，我們要xiàofǎnɡ（）他們，有

qīnɡxī（）的目標(biāo)、博大的xiōnɡhuái（）和遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)，將（jiànɡjiānɡ）來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

1.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

2.用“______"畫出加點(diǎn)字的正確注音。（4分）

3.演講稿中有一個(gè)詞語(yǔ)用錯(cuò)了，用“”圈出來(lái)并改正：_________。（2分）

4.下列詞語(yǔ)中的“顧"與演講稿中“奮不顧身”的“顧"意思相同的是（）。（2分）

A.三顧茅廬B.左顧右盼C.顧全大局

二、綜合練習(xí)。（15分）

1.將本單元的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（6分）

（）（）無(wú)私___志存（）（）

（）（）琳瑯___斬（）截（）

（1）面對(duì)日本人的逼迫，梅蘭芳（）地說(shuō)：“我不會(huì)在這種慶祝會(huì)上演出！”（1分）

（2）在中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)上，來(lái)自世界各地的產(chǎn)品（），看得人眼花繚亂。（1分）

2.讀一讀，在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（3分）

（1）周恩來(lái)認(rèn)識(shí)到（）學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，（）能找到拯救中國(guó)的方法。

（2）梅蘭芳（）賣房度日，（）決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。

（3）（）我們的生活越來(lái)越好了，（）我們永遠(yuǎn)也不能忘記延安精神。

3.“但使龍城飛將在"一句中的“但使”的意思是（）。（2分）

A.但是B.只要C.即使D.而且

4.下列標(biāo)題不能概括文章主要內(nèi)容的是（）。（2分）

A.《觀潮》B.《爬天都峰》C.《精衛(wèi)填?！稤.《普羅米修斯》

5.從“追尋你，南泥灣開荒的镢頭"中，我們可以體會(huì)到作者要追尋的是（）的延安精神。（2分）

A.實(shí)事求是___B.廉潔奉公

C.不怕?tīng)奚黖__D.自力更生、艱苦奮斗

三、按要求完成句子練習(xí)。（4分）

1.像翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長(zhǎng)的小樹，在追尋雨露和太陽(yáng)；像___，在追尋___。（照樣子，將句子補(bǔ)充完整）（2分）

2.離生日還有一個(gè)月時(shí)，元元收到一個(gè)精美的禮盒，她睜大眼睛說(shuō)道：____

“_______________________”（寫反問(wèn)句，表達(dá)出人物不相信的心理）（2分）

梳理與探究

四、積累展示。（8分）

1.“我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁"中的“老牛破車”代表過(guò)去落后的_，“寶塔山"象征著中華民族頂天立地的_。

2.“_，_”這兩句詩(shī)表達(dá)了李清照為國(guó)建功立業(yè)，報(bào)效朝廷的愿望。

3.“_______，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回"和“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，_______”都表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

4.同桌要轉(zhuǎn)學(xué)了，他擔(dān)心到新學(xué)校交不到好朋友，我借用高適的詩(shī)句“_______，_______"來(lái)勸慰和鼓勵(lì)他。

五、語(yǔ)文綜合實(shí)踐。（4分）

狀狀所在的班級(jí)正在開展“心有家國(guó)情懷”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，你也一起來(lái)完成下列任務(wù)吧！

1.下列與本次活動(dòng)主題無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）（2分）

A.唱紅色歌曲，贊祖國(guó)___B.講革命故事，緬先烈

C.寫毛筆書法，競(jìng)技藝___D.游烈士陵園，揚(yáng)精神

2.活動(dòng)期間，小明全程都是一副“這些事離我們很遠(yuǎn)，對(duì)我們沒(méi)有意義"的樣子。狀狀提醒他：“______________”（用反問(wèn)的語(yǔ)氣提醒）（2分）

閱讀與鑒賞

六、課內(nèi)閱讀。（10分）

周恩來(lái)和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問(wèn)才知道，這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國(guó)人，誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在被外國(guó)人占據(jù)的地盤里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。

此時(shí)的周恩來(lái)才真正體會(huì)到“中華不振"這四個(gè)字的沉重分量。

1.理解選段內(nèi)容，選詞填空。（4分）

A.為虎作倀B.怒不敢言C.哭訴無(wú)助D.無(wú)法無(wú)天

周恩來(lái)親眼見(jiàn)到婦女（），洋人（），中國(guó)巡警（），圍觀群眾（），這讓他真切感受到了“中華不振”。

2.用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話。（2分）

____________

3.聯(lián)系全文，“中華不振"的含義是（）（2分）

A.中國(guó)當(dāng)時(shí)貧窮落后，遭受帝國(guó)主義欺凌。

B.中國(guó)人當(dāng)時(shí)不團(tuán)結(jié)，沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。

C.中國(guó)人當(dāng)時(shí)萎靡（mǐ）不振，沒(méi)有生氣。

4.選段主要寫了一件什么事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）

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____________

七、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）

最大的志向

李大釗還很小的時(shí)候，就聽(tīng)爺爺講過(guò)帝國(guó)主義侵略中國(guó)的事情。當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍的一部分隊(duì)伍，曾經(jīng)從樂(lè)亭縣沿海登陸，到處殺人劫財(cái)，老百姓紛紛起來(lái)反抗。在那時(shí)，李大釗心中就埋下了仇恨帝國(guó)主義、仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)?shù)厝嗣穹纯骨致哉叩亩窢?zhēng)，在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印，一種救國(guó)救民的志向一天天在他的心里萌發(fā)。

李大釗在私塾讀書的時(shí)候，他的老師黃玉堂先生給他講農(nóng)民起義的故事，他聽(tīng)得非常入神。黃先生曾把他叫到自己的屋里，問(wèn)他：“你聽(tīng)了農(nóng)民起義的故事，有什么感想啊？”

李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般，說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，推翻腐敗的清政府！中國(guó)要富強(qiáng)，不受外國(guó)欺！"

后來(lái)，李大釗在天津北洋法政專門學(xué)校讀書時(shí)，他的愛(ài)國(guó)意識(shí)進(jìn)一步得到增強(qiáng)。當(dāng)時(shí)的學(xué)生有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個(gè)名士，游山玩水，快活一生；有的想過(guò)花天酒地、醉生夢(mèng)死的生活；有的想糊里糊涂混日子……李大釗卻每天都把時(shí)間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志，努力尋求中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們?cè)谝黄鸾徽?，用他的思想啟發(fā)和幫助了一些同學(xué)。

當(dāng)時(shí)，在那樣的花花世界里，李大釗卻一塵不染，有好多人不理解，問(wèn)他：“你這樣用心讀書，將來(lái)要干點(diǎn)兒什么呢？”他微微一笑，認(rèn)真地說(shuō)：“我將來(lái)只希望做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人！活著，用自己的本領(lǐng)為民眾做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里，喂肥魚蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點(diǎn)好處。這就是我生平最大的志向！"

1.加點(diǎn)詞“一塵不染”在文中指的是李大釗___________，絲毫沒(méi)沾染___________。（2分）

2.畫“________"的部分是對(duì)李大釗的___________、___________和___________描寫，從中可以看出他_______的強(qiáng)烈感情。（4分）

3.短文主要講了三件事，請(qǐng)?zhí)钜惶?。?分）

◆第一件事：在很小的時(shí)候，李大釗的心里就萌發(fā)了一種___________的志向。

◆第二件事：在私塾讀書時(shí)，李大釗說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，推翻_______，讓中國(guó)___________，不受外國(guó)欺。

◆第三件事：在天津的學(xué)校讀書時(shí)，李大釗胸懷大志，尋求中國(guó)___________的道路。

4.簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。（3分）

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表達(dá)與交流

八、習(xí)作表達(dá)。（30分）

題目：給__________的一封信

要求：①把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。②書信的格式要正確，表達(dá)出真情實(shí)感。③350字以上。

第七單元綜合訓(xùn)練參考答案

一、1.英雄豪杰振興默默非凡效仿清晰胸懷

2.sàizhēnɡnìnɡjiānɡ

3.報(bào)復(fù)抱負(fù)4.C

二、1.鐵面高遠(yuǎn)滿目釘鐵（1）斬釘截鐵（2）滿目琳瑯

2.（1）只有才（2）寧可也（3）雖然但

3.B4.D5.D

三、1.示例：怒放的向日葵燦爛的陽(yáng)光

2.示例：我的生日還沒(méi)到，這個(gè)禮物怎么可能是送給我的呢？

四、1.生產(chǎn)條件英雄氣概2.生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄

3.醉臥沙場(chǎng)君莫笑萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還4.莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君

五、1.C

2.示例：不體會(huì)革命先烈的艱辛，我們?cè)趺茨軌蛘湎КF(xiàn)在的幸福生活呢？

六、1.CDAB

2.示例：姐姐不但不怪我弄壞了她的東西，反而安慰我不要自責(zé)。

3.A

4.周