2025屆高考政治一輪復習課件 第五課 正確運用判斷

第五課正確運用判斷Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.第五課

知識結(jié)構(gòu)一判斷的概述2．判斷的基本特征(1)對認識對象有所斷定，是判斷的一個基本特征。斷定的方式有兩種：一是肯定，二是否定。(一)判斷及其基本特征

判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式。1．判斷的含義：(2)判斷的另一個基本特征是有真假之分。符合認識對象實際情況的判斷就是真判斷，不符合認識對象實際情況的判斷就是假判斷。

判斷是語句的思想內(nèi)容，語句是判斷的語言形式。但是，不作斷定、沒有真假的語句并不表達判斷。3．判斷的表達——語句：

依據(jù)判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為簡單判斷和復合判斷。4．判斷的分類：

指直接由概念構(gòu)成而不包含其他判斷的判斷。簡單判斷包括性質(zhì)判斷和關(guān)系判斷。(1)簡單判斷：

本身包含其他判斷的判斷叫作復合判斷。復合判斷包括聯(lián)言判斷、選言判斷和假言判斷。(2)復合判斷：【對點訓練】

滑雪作為冬奧會最傳統(tǒng)的運動項目之一，無疑是人們關(guān)注的焦點。2005年在新疆阿勒泰市敦德布拉克發(fā)現(xiàn)一幅滑雪狩獵巖畫。經(jīng)證實早在距今1至2萬年前阿勒泰就已開始了滑雪活動，這與此前考證瑞典4500年、挪威至少5000年，以及俄羅斯8000年的滑雪歷史相比，新疆阿勒泰或?qū)⒊蔀槿祟惢┳钤缙鹪吹?。巖畫展現(xiàn)了人類在征服和向往自然中尋求平衡的智慧，也為世界打造了一張展現(xiàn)中國人滑雪故事的名片。某班對此展開了議學活動，觀點正確的是（

）①同學甲：人類在一兩萬年前是怎樣滑雪的?我們可以在觀察阿勒泰洞穴巖畫的基礎(chǔ)上，運用形象思維方式進行聯(lián)想、想象②同學乙：若將巖畫定義為：巖畫是指在巖穴、石崖壁面和獨立巖石上的彩畫、線刻、浮雕。其中“彩畫、線刻、浮雕”是定義項③同學丙：“中國的滑雪歷史比俄羅斯長”屬于反對稱關(guān)系的關(guān)系判斷④同學?。骸斑@幅巖畫的發(fā)現(xiàn)既是一幅冰雪情緣，又是一次尋根之旅”這一聯(lián)言判斷的聯(lián)結(jié)項不可以省略A．①② B．③④ C．①③ D．②③【解析】C。聯(lián)想強調(diào)因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動，想象是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程?？梢姡祟愒谝粌扇f年前是怎樣滑雪的？我們可以在觀察阿勒泰洞穴巖畫的基礎(chǔ)上，運用形象思維方式進行聯(lián)想、想象，①正確。如果一對象對另一對象具有某種關(guān)系，另一對象對這一對象不再具有那種關(guān)系，這種關(guān)系被稱為反對稱關(guān)系?！爸袊幕v史比俄羅斯長”可以推出中國比俄羅斯滑雪歷史長，但推不出俄羅斯比中國滑雪歷史長，這說明“中國的滑雪歷史比俄羅斯長”屬于反對稱關(guān)系的關(guān)系判斷，③正確。定義項，指的是用作定義、描述某些對象的內(nèi)容的項。巖畫是指在巖穴、石崖壁面和獨立巖石上的彩畫、線刻、浮雕。其中“彩畫、線刻、浮雕”屬于對定義的進一步完善。②錯誤。在日常語言表達中，聯(lián)言判斷的聯(lián)結(jié)項有時可以省略。④錯誤。C【對點訓練】

習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話指出，只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這一結(jié)論（

）A．正確運用了假言判斷B．正確運用了選言判斷C．錯誤運用了關(guān)系判斷D．錯誤運用了性質(zhì)判斷【解析】A。假言判斷的聯(lián)結(jié)詞,叫做“假言聯(lián)結(jié)詞”,如“如果……就……”、“只有……才……”等，必要條件假言判斷的邏輯形式是只有p，才q，“只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興”正確運用了假言判斷，A正確。選言判斷的聯(lián)結(jié)詞是“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”，材料不是選言判斷，B排除。關(guān)系判斷是斷定認識對象之間關(guān)系的判斷，其構(gòu)成是關(guān)系者項、關(guān)系項和量項，材料不是關(guān)系判斷，C排除。性質(zhì)判斷就是斷定認識對象具有或者不具有某種性質(zhì)的簡單判斷，性質(zhì)判斷一般由量項、主項、聯(lián)項和謂項組成，材料不是性質(zhì)判斷，D排除。A【對點訓練】

遼寧省商務廳介紹了2021年全省對外開放工作情況和2022年重點工作任務：“2022年遼寧將加快暢通東北海陸大通道，奮力打造對外開放新前沿。”依據(jù)判斷本身是否包含其他判斷，下列判斷中與上述判斷屬于同一類型的是（

）A．2022年春節(jié)假期遼寧省鐵路旅客發(fā)送量比去年同期增長13.3%B．只有社會主義才能發(fā)展中國C．所有全力以赴的奧運健兒都值得尊重D．谷愛凌是北京冬奧會的女子自由式滑雪冠軍【解析】B。依據(jù)判斷本身是否包含其他判斷，下列判斷中與上述判斷屬于同一類型的是→注意設(shè)問的要求是：從四個選項中挑選一個同屬于復合判斷的判斷，搞清楚這一點，才能更準確解題！A是關(guān)系判斷，屬于簡單判斷，故A不選。B是假言判斷，屬于復合判斷，與題干中的判斷屬于同一類型→B符合題意。C是性質(zhì)判斷，屬于簡單判斷，故C不選。D是性質(zhì)判斷，屬于簡單判斷，故D不選。B(二)正確運用性質(zhì)判斷

就是斷定認識對象具有或者不具有某種性質(zhì)的簡單判斷。這種斷定是直接的、不附加任何條件的。1．性質(zhì)判斷的含義：

性質(zhì)判斷一般由量項、主項、聯(lián)項和謂項組成。表示斷定對象的叫作主項。表示斷定對象性質(zhì)的叫作謂項。表示主項被斷定范圍的叫作量項。起著聯(lián)結(jié)主項和謂項的作用的叫作聯(lián)項。2．構(gòu)成：3．種類劃分標準種類判斷的質(zhì)判斷的量全稱判斷

特稱判斷

單稱判斷“質(zhì)”與“量”的結(jié)合上肯定判斷和否定判斷斷定的對象是某類事物的全部斷定的對象是某類事物的部分判斷主項反映的是單個對象全稱肯定判斷、全稱否定判斷，特稱肯定判斷、特稱否定判斷，單稱肯定判斷、單稱否定判斷【知識總結(jié)】性質(zhì)判斷的分類及其邏輯結(jié)構(gòu)類型構(gòu)成量項主項聯(lián)項謂項全稱肯定判斷所有(一切)商品是有價值的全稱否定判斷所有(一切)理論不是檢驗真理的標準特稱肯定判斷有些中學生是共青團員特稱否定判斷有些中學生不是球迷單稱肯定判斷

岳飛是民族英雄單稱否定判斷

這個人不是小學生【對點訓練】

以下判斷對應正確的是（

）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】B。①：一切反動派都是紙老虎，量項“一切”屬于全稱，聯(lián)項“是”為肯定，因此屬于全稱肯定判斷，①正確。②：美國不是“民主樣板”，量項“美國”屬于單稱，因此屬于單稱否定判斷，②排除。③：《長津湖》不僅贏得了票房，也贏得了口碑，屬于聯(lián)言判斷，③排除。④：只有構(gòu)建人類命運共同體，才是人間正道，“構(gòu)建人類命運共同體”是“人間正道”的必要條件，因此屬于必要條件假言判斷，④正確。B序號內(nèi)容類型①一切反動派都是紙老虎全稱肯定判斷②美國不是“民主樣板”特稱否定判斷③《長津湖》不僅贏得了票房，也贏得了口碑相容選言判斷④只有構(gòu)建人類命運共同體，才是人間正道必要條件假言判斷【對點訓練】

簡單判斷分為性質(zhì)判斷和關(guān)系判斷。下列判斷中屬于性質(zhì)判斷的是（

）①中國位于亞洲東部②小明的爸爸是一名警察③高二(1)班的有些同學不是團員④張三比李四大五歲，李四比王五大五歲A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】C?！爸袊挥趤喼迻|部”和“張三比李四大五歲，李四比王五大五歲”這兩項是斷定認識對象之間關(guān)系的判斷，是關(guān)系判斷，①④符合題意。簡單判斷分為性質(zhì)判斷和關(guān)系判斷，是斷定認識對象具有或者不具有某種性質(zhì)的性質(zhì)判斷,“小明的爸爸是一名警察”和“高二(1)班的有些同學不是團員”都是對事物某種性質(zhì)的判斷，屬于性質(zhì)判斷，故②③入選。C【對點訓練】

某君請客，見三位主客只來了一位，五位陪客只來了三位，便著急地說：“唉，該來的沒來！”陪客一聽，有的坐不住，走了。見主客未到齊，又有陪客走了，他更著急，脫口而出：“不該走的走了！”話音剛落，所有客人都走了。此君傻了：“我錯在哪兒？”此君請客失敗啟示我們運用性質(zhì)判斷要注意()A．不能缺少主項和謂項B．要準確地使用量項C．要準確地使用聯(lián)項D．避免主項與謂項配合不當【解析】B。根據(jù)所學知識，運用性質(zhì)判斷要注意不能缺少主項和謂項、避免主項和謂項配合不當、準確地使用量項和聯(lián)項；該人愛請客吃飯中語言使用不當，“唉，該來的沒來！”、“不該走的走了！”兩句話斷定過量，量項對主項的限定過大，最終錯誤使用量項，所有客人都走了；所以此君請客失敗啟示我們運用性質(zhì)判斷要注意要準確地使用量項，B符合題意、ACD不符合題意。B(三)正確運用關(guān)系判斷

斷定認識對象之間關(guān)系的判斷，叫作關(guān)系判斷。1．含義：

關(guān)系者項、關(guān)系項和量項。表示關(guān)系承擔者的叫作關(guān)系者項；表示關(guān)系者之間關(guān)系的叫作關(guān)系項；表示關(guān)系者項范圍的叫作量項。2．構(gòu)成：

事物具有多種多樣的關(guān)系。“關(guān)系的性質(zhì)”可分為對稱性關(guān)系和傳遞性關(guān)系。3．分類：(1)認識事物，只有既弄清對象的性質(zhì)，又了解對象之間的關(guān)系，才能對對象有較為全面的把握。4．意義(2)在社會生活中，弄清不同對象之間的關(guān)系，對我們認清自己的社會地位和角色，明確自己的職責，更好地履行應盡的義務、維護合法的權(quán)利，具有重要的意義?！緦c訓練】

對以下表述及其對應的邏輯思維規(guī)則的理解正確的是（

）①甲比乙大兩歲，乙比丙大兩歲——這個關(guān)系判斷為反傳遞關(guān)系②我很相信一位哲人的名言：世界上沒有任何東西是可信的——該觀點違反了排中律③我國全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主——該性質(zhì)判斷主項周延，謂項不周延④“真正的共產(chǎn)黨人是全心全意為人民服務的，孔繁森是全心全意為人民服務的，所以孔繁森是真正的共產(chǎn)黨人”——該推理真實有效A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】B。甲比乙大兩歲，乙比丙大兩歲——這個關(guān)系判斷從傳遞性劃分看屬于反傳遞關(guān)系；①正確。我國全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主屬于全稱肯定判斷，該性質(zhì)判斷主項周延，謂項不周延，③正確。我很相信一位哲人的名言：世界上沒有任何東西是可信的——該觀點自相矛盾，違反了矛盾律，而不是排中律；②錯誤?！罢嬲墓伯a(chǎn)黨人是全心全意為人民服務的，孔繁森是全心全意為人民服務的，所以孔繁森是真正的共產(chǎn)黨人”——該推理犯了“中項不周延”的錯誤。該推理結(jié)構(gòu)無效。④錯誤。B【對點訓練】

小紅的成績比小明的成績高，小明的成績比小亮的成績高，則小紅的成績比小亮的成績高。對這一邏輯判斷認識正確的是（

）A．該邏輯判斷是正確的，因為“……比……成績高”關(guān)系是一種對稱性關(guān)系B．該邏輯判斷是正確的，因為“……比……成績高”關(guān)系是一種傳遞關(guān)系C．該邏輯判斷是錯誤的，因為“……比……成績高”關(guān)系是一種反傳遞關(guān)系D．該邏輯判斷是錯誤的，因為“……比……成績高”關(guān)系是一種非傳遞關(guān)系【解析】B。BD：事物具有多種多樣的關(guān)系，“關(guān)系的性質(zhì)”可分為對稱性關(guān)系和傳遞性關(guān)系，a比b多，b比c多，可以推出a比c多，這一關(guān)系是傳遞關(guān)系，而不是非傳遞關(guān)系，“……比……成績高”關(guān)系屬于此種情形，B正確，D錯誤。A：對稱關(guān)系指的是一對象對另一對象具有某種關(guān)系，另一對象對這一對象還具有那種關(guān)系，“……比……成績高”不能成為對稱關(guān)系，A錯誤。C：反傳遞關(guān)系指的是一對象對另一對象具有某種關(guān)系，零一對象對第三對象仍具有這種關(guān)系，但該對象與第三個對象不再具有這關(guān)系，“……比……成績高”不能成為反傳遞關(guān)系，C錯誤。B1．復合判斷及其種類

認識對象的情況是多種多樣的，僅僅依靠簡單判斷并不能全面地反映對象的情況。這就需要運用復合判斷。(1)必要性：(一)復合判斷及正確運用聯(lián)言判斷二正確運用復合判斷

復合判斷是其本身包含其他判斷的判斷，它由聯(lián)結(jié)詞和支判斷兩部分組成。(2)含義：

根據(jù)斷定情況的不同，復合判斷分為聯(lián)言判斷、選言判斷和假言判斷等多個種類。(3)種類：【對點訓練】

“關(guān)愛學生和嚴格要求都是一個好老師應具有的素養(yǎng)”這一語句屬于（

）①是復合判斷中的關(guān)系判斷②是復合判斷中的聯(lián)言判斷③是簡單判斷中的選言判斷④為真的前提是各支判斷都為真A．①② B．②④ C．①③ D．③④【解析】B。①：關(guān)系判斷屬于簡單判斷，而不屬于復合判斷，①錯誤。②：聯(lián)言判斷斷定幾種事物情況同時存在的判斷，“關(guān)愛學生和嚴格要求都是一個好老師應具有的素養(yǎng)”屬于復合判斷中的聯(lián)言判斷，②正確。③：選言判斷屬于復合判斷，而不屬于簡單判斷，③錯誤。④：聯(lián)言判斷是斷定幾種事物情況都存在的判斷，因此，當且僅當，組成它的各個聯(lián)言支都是真的，這個聯(lián)言判斷才是真的，“關(guān)愛學生和嚴格要求都是一個好老師應具有的素養(yǎng)”為真的前提是各支判斷都為真，④正確。B

是斷定幾種事物情況同時存在的判斷。一個聯(lián)言判斷至少包含兩個聯(lián)言支。(1)含義：2．正確運用聯(lián)言判斷

當且僅當，組成它的各個聯(lián)言支都是真的，這個聯(lián)言判斷才是真的。它要求各個聯(lián)言支的斷定都要與實際相符合。(2)聯(lián)言判斷的邏輯性質(zhì)：

有助于人們將認識對象的多種情況綜合起來進行考慮，多方面地分析和把握事物的情況，從而使思考更加周密、判斷更為恰當。(3)正確運用聯(lián)言判斷的意義：【對點訓練】

閱讀下列材料，回答問題。統(tǒng)計資料顯示，全世界垃圾年均增長速度為8.42%，垃圾圍城成為各國關(guān)注的問題。在垃圾圍城的恐怖陰影下，每個人都是受害者。在“垃圾反恐”中，公眾參與是解決垃圾問題的動力?！袄纯帧辈粌H促進了公民意識的表達，也是公民意識的考驗。(1)“‘垃圾反恐’不僅促進了公民意識的表達，也是對公民意識的考驗?！边@一判斷屬于（

）A．直言判斷 B．選言判斷C．聯(lián)言判斷 D．假言判斷【解析】C。斷定幾種事物情況同時存在的判斷叫做聯(lián)言判斷?！袄纯帧敝械摹安粌H…也…”→說明兩種情況同時存在?！梢娺@一判斷屬于聯(lián)言判斷。→C符合題意。直言判斷，也叫“性質(zhì)判斷”。簡單判斷的一種。是斷定思維對象具有或不具有某種屬性的判斷，可見，該選項材料不涉及，排除A。選言判斷是斷定在幾種可能情況下，至少有一種情況存在的判斷，可見，該選項材料不涉及，排除B。假言判斷，又稱條件判斷，是斷定一事物的存在是另一事物存在條件的復合判斷?？梢?，該選項材料不涉及，D不選。C【對點訓練】

隨著中國社會老齡化步伐加快，被稱為銀發(fā)經(jīng)濟的老年產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢。銀發(fā)經(jīng)濟既有衣食住行也有詩和遠方，蘊含著巨大的消費潛力。“銀發(fā)經(jīng)濟既有衣食住行也有詩和遠方”，該判斷（

）①只有組成它的聯(lián)言支都是真的，這個判斷才是真的②是復合判斷中的聯(lián)言判斷，斷定幾種情況同時存在③來源于人們的社會實踐，因此可以斷定屬于真判斷④屬于簡單判斷中的性質(zhì)判斷，斷定認識對象的性質(zhì)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】A?！般y發(fā)經(jīng)濟既有衣食住行也有詩和遠方”。→這是一個聯(lián)言判斷屬于復合判斷，斷定銀發(fā)經(jīng)濟的幾種情況同時存在，只有當各個支判斷都是真的，這個判斷才是真的。→①②符合題意。判斷來源于社會實踐，但是不能說其一定為真，需要經(jīng)過實踐的反復檢驗，③不選?！般y發(fā)經(jīng)濟既有衣食住行也有詩和遠方”，這屬于復合判斷中的聯(lián)言判斷，④不選。A【對點訓練】

在追求高質(zhì)量發(fā)展的今天，城市之間的較量，不僅有經(jīng)濟總量的比較，還有發(fā)展模式與轉(zhuǎn)型升級之間的角力。在上述類型判斷中（

）①選言支是兩個簡單的關(guān)系判斷②城市的較量是此判斷的關(guān)系者項③聯(lián)言判斷至少包含兩個聯(lián)言支④聯(lián)言判斷的聯(lián)結(jié)項有時可以省略A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】D?！俺鞘兄g的較量，不僅有經(jīng)濟總量的比較，還有發(fā)展模式與轉(zhuǎn)型升級之間的角力”。→這屬于聯(lián)言判斷，而聯(lián)言判斷至少包含兩個聯(lián)言支，聯(lián)言判斷的聯(lián)結(jié)項有時可以省略?！邰芊项}意。組成選言判斷的支判斷，叫作選言支，但材料說的是聯(lián)言判斷，應該是聯(lián)言支，①排除。材料反映的是性質(zhì)判斷，而不是關(guān)系判斷，也就不存在關(guān)系者項、關(guān)系項、量項之分，②排除。D【對點訓練】

對材料分析正確的是（

）①小剛的評論是一個聯(lián)言判斷②小剛的評論是一個簡單判斷③上述對話中小武的話合乎邏輯，聯(lián)言判斷當且僅當各個聯(lián)言支都是真的，整個聯(lián)言判斷才是真的④上述對話中小剛的話合乎邏輯，只承認其中一個聯(lián)言支是真的，依然可以認為整個聯(lián)言判斷是真的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】A。小剛的評論“這篇散文不但文筆生動，而且富有哲理。”可知聯(lián)結(jié)項是“不但……，而且”，屬于聯(lián)言判斷，不屬于簡單判斷，①符合題意，②不合題意。③④：聯(lián)言推理的前提分別斷定了各個聯(lián)言支是真的，它的結(jié)論就能夠斷定由這些聯(lián)言支所構(gòu)成的聯(lián)言判斷是真的，故小武的說法合乎邏輯，小剛的話不合邏輯，③正確，④錯誤。A

是斷定對象可能情況的判斷。組成選言判斷的支判斷，叫作選言支。聯(lián)結(jié)選言支的詞項，叫作選言判斷的聯(lián)結(jié)項。1．含義：

依據(jù)選言判斷對選言支之間關(guān)系的斷定情況，選言判斷分為相容選言判斷和不相容選言判斷。2．種類：(二)正確運用選言判斷

一個相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個是真的，也可以都是真的。3．相容選言判斷的邏輯性質(zhì)：

一個不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個是真的。4．不相容選言判斷的邏輯性質(zhì)：

正確運用選言判斷，不僅有助于我們準確地表達關(guān)于對象的各種可能的情況，而且能夠明確解決問題的范圍和途徑。5．運用選言判斷的意義：

要根據(jù)認識對象的實際情況，確定應該使用相容還是不相容選言判斷，不能誤用；要根據(jù)實際問題的需要，盡量把對象的可能情況都揭示出來，不要遺漏了有選擇價值的可能情況。6．正確運用選言判斷應注意的問題：【對點訓練】

依據(jù)選言判斷對選言支之間關(guān)系的斷定情況,選言判斷分為相容選言判斷和不相容選言判斷。下列判斷是相容選言判斷的是（

）A．沒有太陽,就沒有鮮花B．任何一種哲學派別,或是唯物主義,或是唯心主義，二者必居其一C．教數(shù)學的夏老師對教體育的王老師說:“這堂課要么你上,要么我上”D．官僚主義者或者遇事不負責任,或者遇事主觀武斷【解析】D。A：“沒有……就”表明前后是條件關(guān)系，故本觀點是假言判斷，A不選。B：“或是……或是……”表明幾種情況只能有一種存在，屬于不相容的選言判斷，B不選。C：“要么……要么……”表明幾種情況只能有一種存在，屬于不相容的選言判斷，C不選。D：“或者……或者……”表明幾種情況可以同時存在，屬于相容選言判斷，D正確。D【對點訓練】

正確運用選言判斷，不僅有助于我們準確地表達關(guān)于對象的各種可能的情況，而且能夠明確解決問題的范圍和途徑。關(guān)于選言判斷，下列說法正確的有（

）①相容選言判斷的選言支所斷定的情況可以同時存在②不相容選言判斷的選言支所斷定的情況可以同時存在③只要有一個選言支為假，則相容選言判斷就是假的④有且僅有一個選言支為真，則不相容選言判斷才是真的A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】B。選言判斷中選言支之間的關(guān)系中，選言支所斷定的情況可以同時并存，這樣的選言支叫相容的選言支，依據(jù)相容的選言支作出的選言判斷叫做相容選言判斷，因此，相容選言判斷的選言支所斷定的情況可以同時存在，①正確。選言判斷中選言支之間的關(guān)系中，選言支所斷定的情況只能有一種存在，不能有兩種和兩種以上的情況并存，這樣的選言支叫不相容的選言支，依據(jù)不相容的選言支作出的選言判斷叫做不相容選言判斷，一個不相容的選言判斷是真的，要求他的選言支中有而且只能有一個是真的，如果有兩個或兩個以上的選言支是真的，或者沒有選言支是真的，則不相容選言判斷就是假的。因此黨選言判斷中有且僅有一個選言支為真，則不相容選言判斷才是真的，④符合題意。選言判斷中選言支之間的關(guān)系中，選言支所斷定的情況只能有一種存在，不能有兩種和兩種以上的情況并存，這樣的選言支叫不相容的選言支，依據(jù)不相容的選言支作出的選言判斷叫作不相容選言判斷，因此不相容選言判斷不能有兩種或兩種以上的情況同時存在，②說法錯誤。在相容選言判斷中，如果選言支中至少有一個是真的，也可以都是真的，如果沒有選言支是真的，則這個相容選言判斷是假的。因此主要有一個選言支是假的，另一個是真的，則這個相容選言判斷是真的，③說法錯誤。B【對點訓練】

根據(jù)斷定情況的不同，復合判斷分為聯(lián)言判斷、選言判斷和假言判斷等多個種類。以下對復合判斷分析合理的是（

）A．斷定對象的可能情況的判斷是選言判斷B．假言判斷的真假取決于前件后件本身的真假C．聯(lián)言支有一個是真的，這個聯(lián)言判斷就是真的D．肯定充分條件假言判斷的后件就可以肯定前件【解析】A。根據(jù)教材可知，斷定對象的可能情況的判斷是選言判斷，A正確。根據(jù)教材可知，假言判斷既然是反映事物情況之間條件關(guān)系的判斷，它的真假就取決于判斷所揭示的事物之間條件關(guān)系能否成立，而不取決于前件后件本身的真假，故B錯誤。根據(jù)教材可知，關(guān)于聯(lián)言判斷的真假中，只有組成它的各個聯(lián)言支都是真的，這個聯(lián)言判斷才是真的，故C錯誤。根據(jù)教材可知，充分條件假言判斷前件真，后件一定真，前件假，后件一定假，D錯誤。A

斷定事物某情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的條件的判斷。假言判斷又叫條件判斷。一個假言判斷由表示條件關(guān)系的兩個判斷組成。1．假言判斷的含義：

充分條件假言判斷、必要條件假言判斷和充分必要條件假言判斷。2．假言判斷的種類：(三)正確運用假言判斷

充分條件假言判斷是反映事物情況之間充分條件關(guān)系的判斷；必要條件假言判斷是反映事物情況之間必要條件關(guān)系的判斷；充分必要條件假言判斷是反映事物情況之間充分必要條件關(guān)系的判斷，是同時斷定充分和必要兩種條件關(guān)系的假言判斷。3．假言判斷的