交通安全日教案6篇

第第頁交通安全日教案6篇交通安全日教案篇1語言活動(dòng)：交通規(guī)定棋活動(dòng)目標(biāo)1.試驗(yàn)了解各種不同的交通標(biāo)志圖，能用完整、流暢的語言正確表達(dá)它們的含義。2.能注意察看生活環(huán)境中的交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)定，培養(yǎng)自身保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng)。3.樂意參加交通游戲棋活動(dòng)，學(xué)會(huì)與同伴商討、訂立游戲規(guī)定，并在活動(dòng)中遵守游戲規(guī)定。活動(dòng)準(zhǔn)備孩子和家長(zhǎng)共同收集、了解交通標(biāo)志；老師收集各種交通標(biāo)志（或圖片），制作教學(xué)課件（ppt），交通事故的動(dòng)畫視頻，自制游戲棋盤4幅、小標(biāo)志若干、游戲骰子4個(gè)、棋子若干（紅、黃、藍(lán)、綠汽車4組）等，“文明小司機(jī)”獎(jiǎng)狀若干?；顒?dòng)過程一、視頻導(dǎo)入，引發(fā)探究欲望1.播放交通事故的動(dòng)畫視頻。師：剛才你們瞧到了什么？發(fā)生了一件什么事情？（引導(dǎo)幼兒用完整的語言敘述）2.師：為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？二、播放課件，解讀交通標(biāo)志圖師：為了不讓剛才看到的慘劇在我們的身邊發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)定。讓我們從認(rèn)得交通標(biāo)志開始學(xué)習(xí)交通規(guī)定。1.認(rèn)得紅綠燈（播放紅綠燈圖片）。師：道路上最緊要的標(biāo)志就是信號(hào)燈，你們?cè)谀男┑胤娇吹竭^紅綠燈？紅燈表示什么？綠燈表示什么？2.認(rèn)得其他交通標(biāo)志（播放交通標(biāo)志課件）。師：你在道路上和父親媽媽找到了哪些標(biāo)志？師：老師也找到了一些標(biāo)志，你們認(rèn)得嗎？這些標(biāo)志告知我們什么呢？3.了解交通標(biāo)志的分類。（1）（出示課件）師：看看這些交通標(biāo)志，它們都有什么相同的地方？（引導(dǎo)幼兒從形狀、顏色等方面重點(diǎn)察看和敘述）（2）老師小結(jié)：警告標(biāo)志是三角形，黃底黑邊，黑色圖案，警告駕駛?cè)藛T注意前方路段存在的.不安全和必需采取的措施。禁令標(biāo)志是圓形，白底紅邊，紅斜杠黑色圖案，表示對(duì)車輛加以禁止或適當(dāng)限制的標(biāo)志。指路標(biāo)志是長(zhǎng)方形，藍(lán)底白字和白色圖案，是用于指路的指示牌。4.推斷交通行為對(duì)與錯(cuò)。交通安全日教案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)定，認(rèn)得一些交通安全標(biāo)志。2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)定的習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的察看本領(lǐng)。4、遵守社會(huì)行為規(guī)定，不做“禁止”的事。5、加強(qiáng)幼兒的.安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。活動(dòng)過程：一、猜謎語，導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)定。1、幼兒自由舉手回答，自身還知道哪些交通規(guī)定？2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì)，應(yīng)當(dāng)怎樣做才是遵守交通規(guī)定。三、認(rèn)得交通安全標(biāo)志。出示圖片，請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么？四、學(xué)兒歌記交通規(guī)定兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。天橋地道人行道，橫穿道路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。交通規(guī)定很緊要，我們把它記得牢。五、紅綠燈和小司機(jī)請(qǐng)兩名小伙伴，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小伙伴為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)定?；顒?dòng)反思：老師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)定管束和必需的安全引導(dǎo)也是十分必需的，安全意識(shí)是指對(duì)幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)得。安全意識(shí)是幼兒自我保護(hù)本領(lǐng)的一個(gè)緊要方面。近來，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，因此，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)就尤為緊要。交通安全日教案篇3一、教學(xué)目的：1、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，了解更多的安全知識(shí)；2、了解地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí)；了解一些交通安全知識(shí)；讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意安全，學(xué)會(huì)把握自身，躲避意外事故的發(fā)生、二、教學(xué)重點(diǎn)：了解日常生活中的安全知識(shí)，知道怎樣躲避意外事故的發(fā)生。三、教學(xué)過程：地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí)：1、要躲在堅(jiān)固的家具下；2、趕快熄滅火，關(guān)閉火源；3、逃出室外不要慌亂；4、發(fā)生火災(zāi)立刻撲滅；5、要徒步避亂，盡量少攜帶東西；6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留；7、注意山崩和地裂；8、在河邊要注意防海嘯，在低凹地要注意水淹；9、注意余震，不要聽信謠言；10、保持秩序，注意衛(wèi)生。講解注意校內(nèi)活動(dòng)安全。精心整理在學(xué)校里進(jìn)行活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意自身的行為是否規(guī)范。不在學(xué)校里追、打、鬧。不做不安全動(dòng)作或做有安全隱患的游戲。注意上下樓梯的安全。上下樓梯靠右走，不擁擠、推拉。集會(huì)或做操時(shí)應(yīng)當(dāng)有秩序的排隊(duì)進(jìn)行。注意路上行走的安全。上下學(xué)路上要靠右行過十字路口走斑馬線不能橫穿道路，不能在道路上追打。不走不安全的小道。上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機(jī)動(dòng)車輛。不要在靠近河邊地方玩耍。遇到過河或過橋時(shí)要注意安全。不要在沒有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。學(xué)校生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。3、中學(xué)校生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。4、不能亂拉、亂拉電線，隨便拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不行觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。6、陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。7、使用電燈時(shí)，電電燈泡不要接觸或靠近可燃物。四、總結(jié)：經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識(shí)或知識(shí)，安全對(duì)我們每個(gè)人都很緊要的，希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識(shí)，提高自身的安全防范意識(shí)，信任我們確定會(huì)闊別禍害，平安一生！交通安全日教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、了解信號(hào)燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)定，在交通設(shè)施的幫忙下安全通行。2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)定?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、信號(hào)燈、斑馬線、天橋圖卡。2、在教室里布置道路場(chǎng)景，包含若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號(hào)燈、用平衡木充當(dāng)過街天橋。3、教學(xué)掛圖和幼兒用書?；顒?dòng)過程：一、出示圖卡，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。老師：（1）小伙伴們，這是什么？你在哪里看到過這些東西？（2）這些都是在道路上常常看到的東西，他們可以幫忙和保護(hù)人們安全通行，叫做交通設(shè)施。二、使用道具布置道路場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通設(shè)施的功能。老師：父親送丫丫去幼兒園，他們一路上會(huì)經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢？小伙伴，一起來看一看吧。（1）在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線的作用。旁白：父親和丫丫站在那路邊，他們想過道路。道路對(duì)面有個(gè)信號(hào)燈，這個(gè)信號(hào)燈是幫忙我們過道路的，他會(huì)告知我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。（2）綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白線相像斑馬身上的斑紋一樣。這就是斑馬線?！皸l條斑馬線，連著路兩邊，過街線內(nèi)走，大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的，我們一起走斑馬線過道路吧。（3）沒有斑馬線怎么過道路呢？你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，躲避了車輛，躲避了被車撞到的不安全，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施?！翱罩幸蛔髽颍瑱M跨道路架牢，行人橋上走過，汽車橋下奔馳。三、邀請(qǐng)幼兒扮演行人在情境中游戲，參加表演。活動(dòng)反思：這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識(shí)和體能游戲相結(jié)合的活動(dòng)，緊要通過游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)得紅綠燈以及一些常見的交通標(biāo)記，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)定的意識(shí)。這次活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)當(dāng)放到第一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)問題我之前也有想過，我那時(shí)候的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣，能讓活動(dòng)更好的進(jìn)行，現(xiàn)在的孩子都是很少步行過道路，對(duì)于基本的斑馬線等交通標(biāo)記的作用了解甚少，我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中可以讓幼兒親身體驗(yàn)，感受這些標(biāo)記的緊要性。交通安全日教案篇5一、班會(huì)目的通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解學(xué)校安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識(shí)，懂得生命安全的緊要性，能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，并把自身學(xué)到的安全知識(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給身邊的人，做安全教育的宣傳員。二、會(huì)前準(zhǔn)備：1、競(jìng)選班會(huì)主持人。2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí)。3、組織學(xué)生會(huì)場(chǎng)布置（前后黑板寫、畫，桌椅擺放）。4和主持人一起設(shè)計(jì)班會(huì)流程，并制作課件。三、班會(huì)過程：（一）、導(dǎo)入1、老師導(dǎo)語：生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不但僅是自身失去了一切，還要給活著的親人留下無比的缺憾和永久的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國每年約莫有320萬人非正常死亡，這個(gè)數(shù)字很是驚人，基于近況我校今日組織召開《珍愛生命、健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)。2、主持人宣布班會(huì)開始：老師們、同學(xué)們，你們好！我們班《珍愛生命、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是祖國的花朵、是民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充分生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任的一代青年。我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng)，在老師的悉心撫養(yǎng)教育下一每天成熟。我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭逢往往是意想不到的。一些無端橫禍向我們飛來，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實(shí)總在我們眼前顯現(xiàn)。接下來請(qǐng)看屏幕：我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí)，躲避影響我們健康的因素，更要躲避死神的召喚。接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安全：（二）、同學(xué)們樂觀發(fā)——同學(xué)發(fā)言：（由學(xué)生樂觀發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。）過度：總結(jié)出以下幾大方面：（三）、主持人總結(jié)緊要影響安全方面并逐條剖析。1、心理健康隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的多而雜化，心理健康不行小視，從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，自盡人數(shù)占特別高比例，他們是真的活不起了嗎？不是！是心理健康出了問題。我們身邊就有這樣哀痛的例子，約莫半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，現(xiàn)場(chǎng)死亡；沒過多長(zhǎng)時(shí)間，又有一名學(xué)生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。他們遇到什么難事不能活了嗎？不是！他們有疼愛他們的父母，有關(guān)懷他們的親人，假如不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚，是一副其樂融融的景象。是什么導(dǎo)致了這樣的凄慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問題。那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧！——同學(xué)發(fā)言：總結(jié)：緊要有：曲折適應(yīng)問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題。既然大家都說出來了，以后要適時(shí)減壓，充分了解自身，愉快地接納自身，要有一個(gè)健康的心理來面對(duì)將來。2、學(xué)校安全我們先看一個(gè)短片：由于一人跌倒，引發(fā)了哀痛的安全事故，不得不讓我們深思?。〗酉聛砦覀儊碚f說我們學(xué)校內(nèi)可能影響我們健康安全的方面?！瑢W(xué)發(fā)言：（緊要有：擁擠（上下樓梯、集體活動(dòng)）課間體育課不安全動(dòng)作、位置）主持人總結(jié)：咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早防備，多加注意。3、交通安全我們先看一個(gè)短片：交通事故很多很多，但是多數(shù)事故都是交通參加者不按交通規(guī)定行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。接下來大家說說我們需要注意的都有什么？——同學(xué)發(fā)言：（緊要有：步行過道路、騎腳踏車、打車、公共交通工具等）主持人總結(jié)：說比較簡(jiǎn)單，我們要付出實(shí)際行動(dòng)，從我做起，嚴(yán)格遵守。4、交友安全先看視頻：總結(jié)：交友需謹(jǐn)慎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有什么我們需注意的，大家說說?！瑢W(xué)發(fā)言：緊要有：矛盾（干架、不安全品）。刑事案件（侵害、防盜）。矛盾是影響交友安全的障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果，接下來我我們瞧一瞧這兩位同學(xué)給我們演示顯現(xiàn)矛盾后的處理方法?？偨Y(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上，我們之間就會(huì)有相互的來往，相互的摩擦，我們也會(huì)有伙伴，但我們要學(xué)會(huì)甄別，要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理伙伴之間的關(guān)系。5、食品安全我們先看一個(gè)短片：雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對(duì)我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會(huì)吃不消的。那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)躲避哪些做法呢？——同學(xué)發(fā)言：總結(jié)：對(duì)于“美食”的誘惑，我們要學(xué)會(huì)篩選，不以“惡”小而食之。6、其他安全用電我們大家誰也離不了，用對(duì)，電就為我們帶來光明，加添顏色，反之，你稍有疏忽大意，他就會(huì)變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項(xiàng)：——同學(xué)發(fā)言：總結(jié)：用電我們要時(shí)刻警惕，一時(shí)疏忽將終身悔怨。水火無情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不少，我們身邊也時(shí)有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢?？?qǐng)大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?。——同學(xué)發(fā)言：總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹(jǐn)防溺水！火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢？先看屏幕?？偨Y(jié)：我們要記住，當(dāng)我們遇到劫難時(shí)，不要急迫，盡快想出對(duì)策，爭(zhēng)取把損失降到最小，記住一點(diǎn)，生命高于一切?。ㄋ模?、班主任總結(jié)、寄語：同學(xué)們：這次主題班會(huì)開得很有心義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒！從同學(xué)們的樂觀投入，老師們足以看出大家對(duì)安全問題特別重視。生命只有一次，幸福歡快掌握在你的手里，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多的安全知識(shí)，在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理，學(xué)會(huì)珍惜生命，安全無小事，養(yǎng)成好習(xí)慣。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充分陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長(zhǎng)！（五）、主持人宣布結(jié)束。依據(jù)這次的主題班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)溝通，課下寫一份心得體會(huì)（不少于300字，周五之前交到德育處）珍愛生命、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。四、班會(huì)小結(jié)1、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？（每個(gè)人說說自身學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。）2、在寫有“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。3、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡快掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成好習(xí)慣。五、班會(huì)效果反饋：通過這次班會(huì)課，學(xué)生基本上對(duì)“安全第一、生命至上”有了體會(huì)，能結(jié)合身邊的例子找出一些不安全的實(shí)例，并能講出自身切身的體會(huì)。可以說，本次班會(huì)取得預(yù)期的效果。當(dāng)然，安全教育工作必需長(zhǎng)抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。交通安全日教案篇6活動(dòng)目的：使隊(duì)員們進(jìn)一步了解國的交通規(guī)定；懂得自發(fā)遵守交通規(guī)定對(duì)別人對(duì)自身都有好處，從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣?；顒?dòng)形式：文藝表演活動(dòng)準(zhǔn)備：（１）排練節(jié)目：①兒歌表演：《交通規(guī)定要記牢》；②小品：《小小交通員》（２）制作紅、黃、綠燈道具（頭飾）活動(dòng)過程：一、中隊(duì)長(zhǎng)宣布中隊(duì)活動(dòng)開始；二、中隊(duì)長(zhǎng)講話：少先隊(duì)員們，你們知道我國的交通規(guī)定嗎？為了使大家進(jìn)一步了解我國的交通規(guī)定，能自發(fā)遵守交通規(guī)定。今日，我們?cè)谶@里召開“小小交通員”主題隊(duì)會(huì)。我希望這個(gè)主題會(huì)能開得成功，大家都能受到深刻的教育。我預(yù)祝“小小交通員”主題中隊(duì)活動(dòng)圓滿成功。三、進(jìn)行活動(dòng)小交通員（一少先隊(duì)員扮）：我是一個(gè)小小交通員，今日來和你們一起活動(dòng)。你們歡迎嗎？你們說：我們交通警察希望發(fā)生交通事故嗎？對(duì)了，我們交通警察是不希望發(fā)生交通事故的，由于每次交通事故都給國家和人民造成很大損失。我們交通警察成天在道路上值勤，就是為了防止交通事