中考三模語文試卷（圖片版無答案）

中考三模語文試卷（圖片版，無答案）2024年九年級6月學(xué)業(yè)測評

語文試卷（問卷)

注意：1.本試卷滿分150分；考試時間150分鐘。

2.本試卷為問答分離式試卷，由問卷和答題卡兩部分組成，答案務(wù)必寫或涂在答題卡

的指定位置上。

3.答題前，請考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、考號等信息填寫在答題卡的密封區(qū)內(nèi)。

一、積累（共23分)】

閱讀下面的文字，完成1~4題。（12分)

想泉，是人類特有的泉賦，是在已有形象的基貼上，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。泛

湖歷史，侖頓逢字、結(jié)燧取火，無不展現(xiàn)者古人的想象力；著眼現(xiàn)實(shí)，基因圖講、人工智能，

無不數(shù)發(fā)著當(dāng)代人的想象力；退想未雜，星際穿越、生命探密，更是挑戰(zhàn)著后繼者的趣象力。

翅象是開啟五彩斑擁的未知之門的朝匙。縱蜆人爽文明的每一次重大歷史進(jìn)程，莫不與想原

“力息息相關(guān)。人類文明的所有歷史性創(chuàng)舉，都原自最初的那一點(diǎn)()的想泉力。如果說科

學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是現(xiàn)代文明得以進(jìn)步的階攆，那么想象力刪更像是孕育一切的據(jù)藍(lán)，

是人奧一直追求并且膜拜的真理之門。

1.請用正楷將文中畫線的句子工整地書寫在相應(yīng)的田字格里。(3分)

2.給下列加點(diǎn)的字注音。3分)

(1)漫溯

(2)者跟

(3)鑰匙

3.下列詞語中字形的一項(xiàng)是(3分)

A探感

B.愿：

C.創(chuàng)舉

D.搖香籃

4.下列說法，不正碗的一項(xiàng)是(3分)

A“想象是開啟五彩斑編的未如之門的角匙”，這句的主干是“想象是未知之好。

B.文中括號內(nèi)可填人成語“微不足道”，比填“相得益彩"和“與日俱增”都恰當(dāng)。

C文段中“現(xiàn)代文明"和“歷史進(jìn)程”都是偏正短語，而“遙想未來"是動賓短語。

D.“是人類一直追求并且膜拜的真理之門”一句中，“追求"和“膜棄”詞性相同。

5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述，正確的一項(xiàng)是（3分】

A《戰(zhàn)國策》是東視末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國歷史編寫而成的一部國別體史書，《唐雎不母使命》

《鄒忌諷齊王納諫y都出自其中。

B.《范進(jìn)中舉》選自清代吳做梓的長篇諷刺小說〈儒林外史》。范進(jìn)、盧俊義、嚴(yán)監(jiān)生等

都是《衡林外史》中的藝術(shù)典型。

C《海燕》的作者是高爾基，蘇聯(lián)作家、詩人、評論家、政論家、學(xué)者。代表作有小說《復(fù)

活以《在人間)《我的大學(xué)》等。

D.古詩文中有很多借代意義的詞語，例如“烽煙"代指戰(zhàn)爭；“桑梓”代指家鄉(xiāng)；“采敬"

指采食野菜，后代指隱居不仕等。

6.請?jiān)谙旅鏅M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句。(8分，每空分】

(1)什么是良好的生態(tài)？它是陶淵明筆下“①_，悠然見南山”"(（伙酒（其五））)

的自然和諧：它是王灣筆下“客路青山外，@"（《次北固山下))的清新明麗

它是《游山西村)中“③，衣冠簡樸古風(fēng)存”的古樸莞好：它是《答謝中書書》中“青

林翠竹，①"的賞心悅目。

(2)抒發(fā)離情別緒是古代送別詩中常見的主題，有《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)中

“①，②”的惦念不舍，有《白雪歌送武判官歸京》中“③，雪上空留馬行處"

~的失落悵閥.但地有《送杜少府之任蜀兩》中“海內(nèi)存知己，④”這樣的達(dá)觀超然。

二、活動（共19分】

新疆雪蓮中學(xué)九年級開展“歲月如歌—我們的初中生活"綜合性學(xué)習(xí)活動、請你參與。

【活動一】育春足壺

7.九年級(2）班同學(xué)所做的紀(jì)念冊擬命名為《花樣年華一我們的初中生活》，以呈現(xiàn)初

中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請你根據(jù)示例完善下面的版塊設(shè)計(jì)。(3分）

板塊名稱

板塊內(nèi)容

板塊一

歲月如詩

癮示班級大事記的編年詩

板塊二

展示班級同學(xué)的青春風(fēng)貌

板塊三

教師風(fēng)采

8。中國漢字是文化傳承的標(biāo)志。同學(xué)們決定選出一個代表班級精神的漢字放在紀(jì)念冊的封

面上。經(jīng)過大家的討論，“和”字人圖，請從中國文化和班級精神的角度加以解析。（3分)】

9.畢業(yè)典禮上，小艾同學(xué)將代表全年級同學(xué)發(fā)言。下面是發(fā)言稿最后的部分，其中有幾處

語言表達(dá)不得體、請指出一處并加以修改。(3分

彈指一揮間，三年的初中生活已接近尾聲，嶄所的高中生活也裝起航。①蟲很化幸能夠

代表大家盛謝老師們的辛勒付出，同學(xué)們的熱情相助。我們要奮力拼搏，②不要對不起母這

的期望。讓我們綿記校訓(xùn)，兼永學(xué)權(quán)精神，真讜地對母校表達(dá)我們的心聲。③此刻作為等筆

學(xué)子的我，內(nèi)心十分瀲動，表心祝愿母校蒸蒸日上，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬里，謝謝大家」

新疆雪蓮中學(xué)正在開展“讀名著，促成長"主題活動，諦按服要求完成下面的任務(wù)。

【活動二】書香校園

10.小艾同學(xué)在名著課上展示讀書筆記、下列裊述不拾當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.讀《昆蟲記》，我感受到這部作品的獨(dú)特魅力、它行文活潑，〈語言詼諧，常以比喻的

手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來富有情遵。

B.讀《經(jīng)典常談)，我看到朱自潔博采眾長，去偽求真，用明白曉暢的語言，深人淺出

地講述了典籍的著者、主要內(nèi)容等。

C.讀《紅星照罐中國》，我發(fā)現(xiàn)書中不僅記錄了考察的第一手資料，還深人分析和探究