2022年江蘇省無錫市錢庫(kù)高級(jí)中學(xué)高三語(yǔ)文期末試題含解析

2022年江蘇省無錫市錢庫(kù)高級(jí)中學(xué)高三語(yǔ)文期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）三貝先生家訓(xùn)沈從文年高有德的三貝先生不幸于今年正月初四日“遽返道山”了！這在Ｃ城是一種驚人的騷動(dòng)，重大的損失。當(dāng)三聲落氣炮響過后不到五分鐘，全縣城人便都在紛紛議論他的“平生大節(jié)”了。大凡賢者身后，總有一部分不能了解他偉大人格的人，常常立于反對(duì)方面加以攻訐詆毀。三貝先生自然也不是例外。也許是他太好——不然，便是Ｃ縣的輿論太不公允了：你無論走到什么地方，見了一個(gè)賣豆腐或賣落花生的小販，問他“三貝先生如何？”他答復(fù)了你所問以外，必定還附帶的加一句奚落三貝的話，如“那個(gè)嗇刻鬼”或“那老怪物”一類言辭。據(jù)說三貝是無疾而終的。還正是一般“積德厚?！比藨?yīng)有的事。不過，從田大伯媽處得來的消息，則又明明是因問他做校長(zhǎng)的那個(gè)兒子索退撫育費(fèi)不得而氣死的。田大伯媽是與三貝有瓜葛的人。她女婿曾拜寄過三貝隔房堂弟做干崽，大概這話總不是全無把柄！總之，三貝先生是今年正月初四日午時(shí)死去了。是“無疾而終”還是“氣傷肚腸”而死的，我們不是應(yīng)措意的事，很可以不必再過問。倘若是真有那種好攬閑事的人尋根究底，只指示訃文給看就得了；訃文明明載著“享年七十有八……無疾而終”。三貝是有錢有勢(shì)的人，喪事自然是非常之熱鬧。他第五兒子是現(xiàn)在縣署第二科的科員，第六兒子——就是有氣死老子嫌疑的那個(gè)——又是中學(xué)的校長(zhǎng)，兒孫又多，因之出殯那一天竟有許多人執(zhí)紼。有用松柏枝扎成的香亭，有用白布纏就的靈轎，有十來個(gè)敲法器的大師傅，有各種無字的腳牌，有朱紅綾子的銘旌，有寫上“典型猶存”或“里失賢者”的挽聯(lián)和祭幛，有兩堂鑼鼓及一隊(duì)細(xì)樂，有一隊(duì)制服整齊的學(xué)生，而且，知事大人也屈尊到送喪。此外，典獄官?gòu)埶睦蠣?，地方?cái)產(chǎn)保管處田老爺，宋連長(zhǎng)，復(fù)查局劉局長(zhǎng)，初從上海畢業(yè)轉(zhuǎn)來的九二先生……都莫不大襟上佩了一朵白紙花，沉肅謹(jǐn)敬地在鼻涕眼淚一把抓的孝子前頭走著。警察所長(zhǎng)呢，另外又專派了四名著號(hào)衣年青的警兵，隨同靈柩左右照料，免得那些打高腳牌、扛祭幛的小孩子，沿途吵嘴滋事?！昂脽狒[闊綽的喪事！”當(dāng)靈柩從道門口菜市過身時(shí)，許多婦人、老頭子以及賣白菜的老孀，和擔(dān)水賣的啞爺，都帶了羨慕神氣這樣說。三貝先生生活就是這樣結(jié)束了，也可謂“生榮死哀”。不過，人雖死去，但其“嘉言懿行”流傳于Ｃ城老一輩人口中的卻很多很多。大體都極有關(guān)于“世道人心”。因此謹(jǐn)就我所知者，摘錄一二；至其“出處大節(jié)”，則已有Ｃ縣宿儒方梧廬先生為之作傳，茲均不述及。節(jié)抄家訓(xùn)：過大橋時(shí)，應(yīng)將腳步加速——但亦不必如馳如奔免撞損徐元記之窯貨擔(dān)子——不然，設(shè)于此時(shí)橋忽圮下，豈不危極險(xiǎn)極？橋久不修，年代淵遠(yuǎn)，適于此時(shí)圮下，實(shí)亦“事所必至理有固然”者也！進(jìn)城時(shí)，到城洞下亦應(yīng)加快一腳，尤其是曾經(jīng)失火之東門。并須用雙手將腦殼掩護(hù)，如此，既可防意外之虞，即或萬(wàn)一猛不知道于彼時(shí)從上面掉落一磚頭瓦片，亦可因手在上而不至傷腦。至于到城門洞賣羊肉、賣粉條、賣布那種要錢不要命之事情，千萬(wàn)莫去做。最好連買也莫買，即或東西再好，價(jià)錢再賤。有客久坐未動(dòng)時(shí)，應(yīng)不俟呼喚時(shí)時(shí)將茶獻(xiàn)客。沖茶之水不必頂沸——不沸之水則尤好。若然，客即不知趣硬賴到吃飯后方去，其食量因喝水過多亦必大減。逢年過節(jié)用大葷祀祖——其實(shí)不用亦可，不見“采藻明其潔”之訓(xùn)乎？——實(shí)在萬(wàn)不得已，最好是用零買法為佳。譬如稱肉一斤，則分為四處稱，每處四兩。如此辦法，既可選擇皮薄骨少心所欲得之肉，而斤兩上亦占便宜不少。廁房糞坑到夏天糞過稀不能售出時(shí)，可加以草灰斗許；但應(yīng)切記將草灰之價(jià)同時(shí)算入?！愊壬矣?xùn)多至百余則，而每則均有獨(dú)到之見解，此處但選其一小部分耳。其行為尤嵚嵜不同于流俗，容當(dāng)匯次編出，以介紹于“未獲親炙”三貝先生諸讀者前。Ｃ縣大概是湖南一縣，究竟在湖南那一處，我也不大清白了。至其家訓(xùn)，除為代加標(biāo)點(diǎn)外，初未敢易去一字。

一九二五年二月中旬（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）（5分）A．小說開篇寫三貝先生“遽返道山”，說“這在Ｃ城是一種驚人的騷動(dòng)，重大的損失”，句中“驚人”和“重大”強(qiáng)調(diào)了三貝先生的死確實(shí)是Ｃ城的一大損失。B．“三貝先生家訓(xùn)多至百余則，而每則均有獨(dú)到之見解”，家訓(xùn)中所表現(xiàn)的雖然只是三貝先生一個(gè)人，但刻畫的卻是當(dāng)時(shí)社會(huì)中具有典型意義的一類人物。C．“遽返道山”、“積德厚?！?、“典型猶存”、“里失賢者”、“嘉言懿行”“生榮死哀”這些贊美詞語(yǔ)，用在三貝先生身上多少有些詞不達(dá)意的意味。D．小說結(jié)尾說“Ｃ縣大概是湖南一縣，究竟在湖南那一處，我也不大清白了”，這里的“我也不大清白了”，實(shí)際上是在暗示讀者這只是一個(gè)假托的故事。E．小說采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方式來塑造三貝先生這一形象，側(cè)面描寫表現(xiàn)出三貝先生死后的種種反映，正面描寫是通過家訓(xùn)表現(xiàn)其性格特征。（2）小說的前一部分寫三貝先生死后熱鬧闊綽的喪事，有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)（3）三貝先生是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)（4）本文的語(yǔ)言很有特點(diǎn)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這篇小說的語(yǔ)言風(fēng)格及其作用的認(rèn)識(shí)。（8分）參考答案：（1）答B(yǎng)給3分，答D給2分，答C給1分，答A和E不得分。（A、分析錯(cuò)誤，對(duì)于三貝先生的死不能從正面理解為“是Ｃ城的一大損失”。C、分析不完全恰當(dāng)，“詞不達(dá)意”，應(yīng)為褒詞貶用。E、對(duì)描寫手法的分析錯(cuò)誤。小說中前后兩部分采用的都是側(cè)面描寫的手法。）（2）①引發(fā)閱讀興趣，是什么樣的人物死后在C城能夠引起這樣的轟動(dòng)。②在人物塑造上起到了欲抑先揚(yáng)的作用。③通過寫知事大人等C城知名人物參加喪禮，可以看出三貝先生是有影響、有代表性的人物，使人物更具有社會(huì)意義。同時(shí)也表現(xiàn)了社會(huì)的眾生相，展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，深化了主旨。（一點(diǎn)2分）（3）①謹(jǐn)小慎微，迂腐呆板，這從他在家訓(xùn)中寫的過大橋怕橋毀塌殃及自己、進(jìn)城怕城門洞落下磚頭瓦片砸著自己可以看出；②吝嗇貪小，處處工于算計(jì)，這從他家訓(xùn)中寫的以茶待客、買肉和賣糞如何占便宜可以看出；③缺少父子親情，這從傳說的他的死因可以看出。（一點(diǎn)2分）（4）答案提示：本題為開放性試題，學(xué)生可以根據(jù)自己對(duì)文本的認(rèn)識(shí)，結(jié)合作品，靈活把握?？梢詮男≌f的語(yǔ)言在為敘述故事、塑造人物、表達(dá)主旨等方面挖掘。①這種充滿調(diào)侃、寓莊于諧風(fēng)格的語(yǔ)言使故事更具諷刺意味；②用“典型猶存”、“里失賢者”、“嘉言懿行”、“生榮死哀”這些明褒暗貶的詞語(yǔ)寫三貝先生，在人物塑造上極具諷刺效果；③本文借死者諷刺時(shí)人，批判傾向鮮明，使用諷刺辛辣風(fēng)格的語(yǔ)言更能夠直接引發(fā)讀者的思考。（觀點(diǎn)明確給2分；論述合理、理由充分，結(jié)合作品。給6分。）略2.閱讀下面的文字，完成1-3題。中國(guó)人最大的毛病是“私”。說起私，我們就會(huì)想到“各人自掃門前雪，莫管他人屋上霜”的俗語(yǔ)?！八健笔莻€(gè)群己、人我的界線怎樣劃法的問題。西洋的社會(huì)的基本單位是團(tuán)體，是有界限的，誰(shuí)是團(tuán)體里的人，誰(shuí)是團(tuán)體外的人，不能模糊。這種格局不妨稱之為團(tuán)體格局。家庭在西洋是一種界線分明的團(tuán)體。如果有朋友寫信說他將要“帶了他的家庭”一起來看你，指的是他和他的妻以及未成年的孩子。在中國(guó)，這句話是模糊得很，“家里的”可以指自己的太太一個(gè)人，“家門”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包羅任何要拉入自己的圈子，表示親熱的人物。為什么我們家庭這個(gè)這樣不清不楚呢？因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)結(jié)構(gòu)不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好象把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。波紋愈推愈遠(yuǎn)，也愈推愈薄。推范圍的大小也要依著中心的勢(shì)力厚薄而定。像賈家的大觀園里，可以住著姑表林黛玉，姨表薛寶釵，凡是拉得上親戚的，都包容得下?？墒莿?shì)力一變，樹倒猢猻散，縮成一小團(tuán)。中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有這種伸縮能力。在孩子成年了住在家里都得給父母膳宿費(fèi)的西洋社會(huì)，大家承認(rèn)團(tuán)體的界限，進(jìn)入團(tuán)體得有一定的資格，資格取消了就得走出這個(gè)團(tuán)體。在他們不是人情冷熱的問題，而是權(quán)利問題。在西方社會(huì)里，爭(zhēng)的是權(quán)利，而在我們，卻是攀關(guān)系、講交情。以“己”為中心，和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系，不象團(tuán)體中的分子，而是像水的波紋一般，一圈圈推出去。儒家最考究的是人倫，“倫”就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序。孔子最注重的就是“推”字。他先承認(rèn)一個(gè)“己”，推己及人的“己”，對(duì)于這“己”，得加以克服于禮，克己就是修身。順著這同心圓的倫常，就可向外推了。“本立而道生。”“其為人也孝弟，而好犯上者鮮矣；不好犯上而好作亂者，未之有也。”從己到家，由家到國(guó)，由國(guó)到天下，是一條通路。以“己”作中心的，這并不是個(gè)人主義，而是自我主義。在個(gè)人主義下，一方面是平等觀念，指在同一團(tuán)體中各分子的地位相等，個(gè)人不能侵犯大家的權(quán)利；一方面是憲法觀念，指團(tuán)體不能抹煞個(gè)人。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里，一個(gè)人為了自己可以犧牲家，為了家可以犧牲族，為了族可以犧牲國(guó)，為了國(guó)可以犧牲天下?！边@和“大學(xué)”的“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)，欲治其國(guó)者，先齊其家，欲齊其家時(shí)，先修其身……身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”，在條理上是相通的，不同的只是內(nèi)向和外向的路線、正面和反面的說法。這種差序的推浪形式，把群己的界線弄成了相對(duì)性，也可以說是模糊兩可了。在差序格局里，公和私是相對(duì)而言的，站在任何一圈里，向內(nèi)看也可以說是公的。在西洋社會(huì)里，做人民的無所逃于該團(tuán)體之外，象一根柴捆在一束里，他們不能把國(guó)家弄成為每個(gè)分子謀利益的機(jī)構(gòu)。于是他們有有憲法、有法律、有國(guó)會(huì)。在我們傳統(tǒng)里，“群”的極限是模糊不清的“天下”。可以著手的，具體的只有“己”，克己就成了社會(huì)生活中最重要的德行。

（選自《差序格局》，有刪改）1．下列關(guān)于“差序格局”的表述，不正確的一項(xiàng)是A.差序格局以自我為中心，由自己向外推出去，一圈一圈，波及和自己有社會(huì)關(guān)系的那一群人，它愈推愈薄，關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)。B.差序格局具有伸縮能力，家庭可以小到只包括一家三口，也可以達(dá)到囊括所有親戚，這個(gè)圈子會(huì)因中心勢(shì)力的變化而變化。C.差序格局常常要求一個(gè)人做到“修身齊家治國(guó)平天下”，這表現(xiàn)為由內(nèi)而外的推浪形式，把個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)界定得很清楚。D.在傳統(tǒng)的差序格局社會(huì)中，要求每個(gè)人“克己”“修身”做到“本立而道生”，從己到家，由家到國(guó)，由國(guó)到天下，就會(huì)是一條通路。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A.在西方社會(huì)，孩子成年了住在家里的給父母交膳宿費(fèi)，這是團(tuán)體格局意識(shí)的體現(xiàn)，他們對(duì)誰(shuí)是團(tuán)體里的人、誰(shuí)是團(tuán)體外的人，分得很清楚。B.西方社會(huì)里，任何個(gè)人無法逃于團(tuán)體之外，他們個(gè)人不能把國(guó)家弄成每個(gè)分子謀利益的機(jī)構(gòu)，這是因?yàn)橛袘椃?、法律、?guó)會(huì)的約束監(jiān)督。C.與中國(guó)的差序格局相比,西方團(tuán)體格局的主要問題是權(quán)利問題,爭(zhēng)的是權(quán)利,主張團(tuán)體內(nèi)各分子的地位相等,個(gè)人不能侵犯大家的權(quán)利。D.朋友說要帶全家來看望你，如果這個(gè)朋友是西方人，你就能明確知道客人的數(shù)目；如果這個(gè)朋友是中國(guó)人，你就可能不確定會(huì)來幾個(gè)人。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.俗話說“各人自掃門前雪，莫管他家瓦上霜”，這看起來是社會(huì)公德問題，其實(shí)是“私”的問題，說到底，與社會(huì)的差序格局密不可分。B.我們的家講人情冷暖，有錢有勢(shì)時(shí)可以容納所有親戚，大家攀關(guān)系、講交情，其樂融融；一旦“樹倒猢猻散”，就讓人感到世態(tài)炎涼。C.中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)也倡導(dǎo)犧牲精神，不過犧牲是為“公”還是為“私”不好確定，站在任何一個(gè)圈里，向外看來是為私，向內(nèi)看也可以說是為公。D.儒家講求“倫”“推”的前提是先承認(rèn)“己”，對(duì)于“己”，得以禮克服，克己就是修身；君主不同，應(yīng)該“先治其國(guó)，后齊其家，再修其身”。參考答案：1C(張冠李戴，“權(quán)利與義務(wù)”劃分清楚的是團(tuán)體格局，差序格局中個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)是模糊的。)2B(因果倒置，“于是他們有憲法、有法律、有國(guó)會(huì)”是結(jié)果。)3D(理解不當(dāng)，所有人都要先修身)3.閱讀下面的文字，完成18—21題。春從心出劉心武愿乘火車，喜歡那窗外舒卷的田園畫面；愿乘輪船，喜歡那船頭劈開的浪花飛濺；愿乘飛機(jī)，喜歡那舷窗外的云海無邊……旅行之樂，在起點(diǎn)，在終點(diǎn)，更在那前往中的沿途瀏覽。愿有機(jī)會(huì)，被準(zhǔn)允一個(gè)人進(jìn)入沒有演出的劇場(chǎng)，隨便選一個(gè)適中的座位，靜靜地坐在那里，凝望那垂閉的大幕，在萬(wàn)籟俱寂中，以回憶，以想象，以對(duì)自己鐘愛的編劇、導(dǎo)演和演員的深深感激，以對(duì)藝術(shù)的敬畏與對(duì)審美的忠貞，從心靈里，演繹出一幕又一幕的活劇，喜怒哀樂，悲歡離合，情理之中，意料之外，神秘莫測(cè)，難以言喻……啊啊，那是怎樣的一種超級(jí)享受！當(dāng)近照堆積如山時(shí)，我們厭倦了攝影，甚至消退了清理回味的興致?？墒牵覀儗?duì)舊照片的窺視欲久盛不衰。難道，非得當(dāng)歲月梳篦過的殘照，零星如梳齒上的斷發(fā)時(shí)，我們才能懂得珍惜，生發(fā)出琴弦般顫動(dòng)的情愫么？以往，害怕走進(jìn)書店，是因?yàn)榭傆X得那陳列出的新書，有許許多多都應(yīng)該抓緊購(gòu)買，而自己囊中羞澀，欲壑難填——甚至僅僅是站在書店的櫥窗前，便有一種受到特殊強(qiáng)刺激的感覺，怦然心動(dòng)，難以自持；常常是，進(jìn)去時(shí)拼命告誡自己不得癲狂，而出來時(shí)卻囊空如洗，抱著一大包書，踽踽獨(dú)行在長(zhǎng)街之上，因?yàn)檫B乘公共汽車的錢也沒留下，步行抱書回家真乃苦難的歷程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐觀書，那一份悠哉游哉的勁頭，噫，亞賽小神仙！如今呢，害怕走進(jìn)書店，是因?yàn)槟切┗ɑňG綠的出版物，雖然呈現(xiàn)著滿坑滿谷之勢(shì)，不像以往那樣隔著柜臺(tái)，大半還得有勞售貨員取拿，可以隨意自選，瀏覽聽便，可是，竟往往很難遇上一兩本想買下的書，甚至帶去打算購(gòu)書的費(fèi)用，竟有花不出去的苦悶；終于淘出購(gòu)得數(shù)種，打“的”回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙發(fā)上展讀，那紙張沒得說是雪白挺括的，裝幀得也頗稱“雅皮”，但僅是頭一章，便幾乎每頁(yè)都有別字蹦出，如沙石硌牙，好不掃興！書中畢竟有人生，人生畢竟一部書；書林雜蕪，仍要耐心從中淘出善本精品，人生詭譎，仍要堅(jiān)韌地追求活著的真諦。冬去春來，朋友打來電話，興奮地報(bào)告，他那窗外的晴空中，出現(xiàn)了多年不見的南來雁群，一會(huì)兒呈一字，一會(huì)兒呈人字，躍然翩飛，引出他心中釅釅的詩(shī)意，多年不曾寫詩(shī)的他，一時(shí)竟揮就了五首新作！放下電話，我也久久不能平靜。我們的生命都只有一次。生命中的青春也只有一回。我們生命中最輝煌的時(shí)刻也只有那么一段。這都很像北國(guó)的春天，會(huì)飄然而至，繡出萬(wàn)紫千紅，卻又會(huì)匆匆而去，甚至伴隨著陣陣沙風(fēng)，在你不經(jīng)意時(shí)，已經(jīng)落紅滿地?，F(xiàn)代人里，誰(shuí)還會(huì)像林黛玉那樣哀傷地葬花？一時(shí)間你會(huì)覺得有許多俗眾熙熙攘攘，無情地在你跟前踐著落花去追名逐利，于是你惆悵，你喟嘆……但是，我鼓勵(lì)自己，也勸告別人，像我那朋友一樣，詩(shī)意地看待生命，看待青春，看待成敗得失，看待生關(guān)死劫；需知，有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來的，大雁跋涉般的豪情……18．作者在開篇強(qiáng)調(diào)“旅行之樂，在起點(diǎn)，在終點(diǎn)，更在那前往中的沿途瀏覽”，文中二、三、四段的哪些內(nèi)容具體體現(xiàn)了人生旅途中的“瀏覽”？（4分）答：

19．結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要闡釋“書中畢竟有人生，人生畢竟一部書”這句話的深刻含義。（4分）答：

20．從全文看，第六段“朋友打來電話”這件事，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用？（6分）答：

21．下面對(duì)原文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（4分）A．本文開篇以“愿乘火車”、“愿乘輪船”、“愿乘飛機(jī)”的排比句式實(shí)寫了旅行之樂，句式整齊，領(lǐng)起全篇。B．文章以追尋和思考人生的真諦為主線，脈絡(luò)清晰，篇末以點(diǎn)睛之筆，揭示了“春從心出”的深刻含義。C．第三段中“琴弦般顫動(dòng)的情愫”是指對(duì)人生的熱愛和珍惜之情，語(yǔ)言新穎、貼切、形象。D．第四段中作者對(duì)“以往”和“如今”“害怕走進(jìn)書店”的原因進(jìn)行分析，目的在于突出如今生命水平的提高。E．作者巧妙地以“零星如梳齒上的斷發(fā)”比喻往昔歲月的痕跡，以“沙石硌牙”比喻閱讀時(shí)遇到別字時(shí)的感受。參考答案：18.①在沒有演出的劇場(chǎng)，從心靈里，演繹出一幕又一幕的活劇。

②對(duì)舊照片的窺視欲久盛不衰。

③以往和如今買書的不同經(jīng)歷。19.①人生如書，書如人生。

②人生詭譎，猶如書林雜蕪。

③人生要追求活著的真諦，猶如要從書林中淘出善本精品。20.①內(nèi)容上，這件事啟示人們要熱愛生命，感悟生活，詩(shī)意地看待生活。

②結(jié)構(gòu)上，起過渡作用，深化了作者的思考，引發(fā)了議論。21.AD二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成2～5題。游愛蓮?fù)び沎清]邱

兢郡①之北郭有水瀅然，曰蕭湖。湖之北，舍舟步行，不五六里，曰后湖。湖與運(yùn)河止間一堤，南始伏龍洞，北抵缽池山，東繞鹽河一帶，周環(huán)約十?dāng)?shù)里，淮之勝境也。余生長(zhǎng)于淮，未獲一至其地。癸巳秋七月，溽暑初伏，涼風(fēng)暫起，買舟于菰蒲曲之港口。菰蒲曲者，水南程先生別業(yè)，切近伏龍洞者也。舟行數(shù)十弓②，左轉(zhuǎn)石橋，云景波光，千頃一碧。濟(jì)南大明湖、杭州西子湖，向之嘆為澄涵沱澹者，仿佛遇之。于是載沉載浮，與波上下，推篷四望，曠然神怡。釣艇橫煙，遙歌斷續(xù)，菱汊也；蔬籬茅茨，數(shù)家掩映，蒲洲也；禪林道院，隱隱叢叢，柳灣也；綠樹紅橋，藹藹宛宛，愛蓮?fù)ひ?。亭四面皆種蓮花，故因以名，風(fēng)景清絕，冠全湖之勝。閻省庵題聯(lián)句云：“五六月間無暑氣，二三更后有漁歌?！鄙w實(shí)景也，亭雖小而杰出于湖中。甫登舟遙望焉，以為即之甚易，乃度漁梁③，穿荻港，沿荇田，凡經(jīng)數(shù)十轉(zhuǎn)，而后得造斯亭。亭后為般若寺，僧聞客至，出迎，延坐于清風(fēng)閣，餉以雪藕。解衣盤桓，俯仰流連，見夫水鳥拍波，游魚唼藻，不禁喟然嘆曰：“物之樂其樂也，如是乎？殆移我情矣！”久之，扣舷沿舊路而返，偕游者曰：“湖之勝在愛蓮?fù)?，缽山之勝在景慧寺，由亭詣寺，直一葦航之耳，盍回舟為薄暮游？”舟子曰：“時(shí)不及矣！”遂止。嗟夫！世之鹿鹿④塵途者，其于某水某邱，雖在故都，至老不能識(shí)焉，況侈宇宙之大觀乎？然則余今之獲游于此，亦非偶然，故不可以不記。（選自《中國(guó)游記散文大系》）【注】①郡：指淮安。②弓：古代計(jì)量單位，六尺為一弓（一說八尺）。③漁梁：筑堰圍水捕魚的一種設(shè)施。④鹿鹿：即“碌碌”。2．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．湖與運(yùn)河止間一堤

間：間隔B．甫登舟遙望焉

甫：剛剛C．延坐于清風(fēng)閣

延：邀請(qǐng)D．直一葦航之耳

直：遇到3．下列四組中，全都屬于作者船上所見之景的一組是（3分）①溽暑初伏，涼風(fēng)暫起②蔬籬茅茨，數(shù)家掩映③禪林道院，隱隱叢叢④綠樹紅橋，藹藹宛宛⑤亭雖小而杰出于湖中⑥見夫水鳥拍波，游魚唼藻A．①②⑤

B．①③⑥

C．②③④

D．④⑤⑥4．下列對(duì)文章的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A．愛蓮?fù)な且惶幟谰?，位于蕭湖之北的后湖，因亭的四周都種蓮花而得名。B．后湖澄澈浩渺，堪比大明湖和西子湖，卻少有人至，可見世人重名輕實(shí)。C．作者在描寫優(yōu)美湖光山色之后，告誡世人不要因?yàn)槊τ谒讋?wù)而錯(cuò)失美景。D．文章采用移步換景的手法，將作者一行游覽途中的多個(gè)景點(diǎn)描繪了出來。5．請(qǐng)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）風(fēng)景清絕，冠全湖之勝。（3分）譯：

（2）凡經(jīng)數(shù)十轉(zhuǎn)，而后得造斯亭。（3分）譯：

參考答案：2．（3分）D（直：只，不過。）3．（3分）C（①說的是天氣情況，不屬于作者船上所見之景；⑥是清風(fēng)閣上所見之景。）4．（3分）B（“少有人至”于文無據(jù)，“世人重名輕實(shí)”牽強(qiáng)。）5．（6分）（1）（3分）風(fēng)景清麗至極，在全湖美景中位居第一。（大意正確、語(yǔ)言通順1分，“冠”“勝”各1分。）（2）（3分）一共經(jīng)過幾十次轉(zhuǎn)折，然后才能到達(dá)這座亭子。（大意正確、語(yǔ)言通順1分，“凡”“造”各1分。）【參考譯文】（一）淮安城的北面有一片澄明清澈的水泊，名叫蕭湖。蕭湖的北面，棄船步行，不超過五六里的地方，叫后湖。后湖和運(yùn)河只隔著一條堤岸，南面始于伏龍洞，北面抵達(dá)缽池山，東面圍繞鹽河一帶，四面圍起來大約有十幾里，是淮安的一處優(yōu)美風(fēng)景。我生長(zhǎng)于淮安，但沒有一次能有機(jī)會(huì)到這個(gè)地方。癸巳年初秋七月，夏天的潮濕悶熱剛剛有所消解，涼爽的秋風(fēng)剛剛吹起來時(shí)，（我們）在菰蒲曲的港口雇了船。菰蒲曲是水南程先生的別墅，靠近伏龍洞。船走了幾十丈，向左轉(zhuǎn)過石橋，云影波光，千傾的湖面一片碧綠。濟(jì)南的大明湖、杭州的西子湖，以前人們贊嘆為澄澈浩渺的美景，似乎在這里遇上了。于是船只時(shí)起時(shí)伏，隨著波浪上上下下，推開船篷四處眺望，心曠神怡。釣魚的小船在煙波中穿行，遠(yuǎn)處的漁歌時(shí)斷時(shí)續(xù)，那里是采菱的河汊；菜園為籬，茅草作頂，幾戶人家相互掩映，那里是長(zhǎng)滿蒲葦?shù)木G洲；佛寺道觀，在樹叢中隱約可見，那里是長(zhǎng)滿柳樹的河灣；綠樹紅橋，茂密彎曲，愛蓮?fù)ぞ驮谀抢?。亭的四面都種植著蓮花，因此命名為愛蓮?fù)ぃL(fēng)景清麗至極，在全湖美景中位居第一。閻省庵題寫聯(lián)句說：“五六月間無暑氣，二三更后有漁歌?！钡拇_是實(shí)景的描寫，愛蓮?fù)るm然小，卻高高突出于湖中。剛登船時(shí)，遙望愛蓮?fù)?，以為到達(dá)那里很容易，沒想到竟然要穿過漁梁和長(zhǎng)滿蘆荻的港灣，沿著荇田航行，一共經(jīng)過幾十次轉(zhuǎn)折，然后才能到達(dá)這座亭子。愛蓮?fù)ず竺媸前闳羲?，僧人聽說客人到了，出門迎接，請(qǐng)我們到清風(fēng)閣就坐，并拿雪藕給大家吃。我們?cè)谶@里解開衣襟，四處徘徊，上上下下，樂而忘返，看見水鳥拍打浪花，游魚吃著水草，不禁嘆息道：“萬(wàn)物都以它們喜愛的東西為樂，應(yīng)該就像這樣吧？真使我情馳神往??！”過了很久，我們才拍著船舷沿舊路返回，同游的人說：“蕭湖的佳景在愛蓮?fù)?，缽池山的佳景在景慧寺，從亭到寺，只要一條小船就能航行到達(dá)了，為何不掉轉(zhuǎn)船頭回去作一次傍晚之游呢？”船家說：“時(shí)間來不及了！”就作罷了。唉！世上那些忙于塵俗的人，他們對(duì)于某一山水景觀，即使就在自己的故鄉(xiāng)，到老卻不能認(rèn)識(shí)它，何況廣大宇宙的盛大景觀呢？這樣說來，那么我今天能有機(jī)會(huì)到此一游，也不是偶然的，因此不能不記錄下來。5.閱讀下面文言文，完成各題。詹榮，字仁甫，山海衛(wèi)人。嘉靖五年進(jìn)士。授戶部主事，歷郎中。督餉大同，值兵變，殺總兵官李瑾?？偠絼⒃辞迓蕩焽?，久不下。榮素有智略，善應(yīng)變。叛卒掠城中，無犯榮者。外圍益急，榮密約都指揮紀(jì)振、游擊戴濂、鎮(zhèn)撫王寧同盟討賊。察叛卒馬升、楊麟無逆志，乃陽(yáng)令寧持官民狀詣源清所，為叛卒乞原，而陰以榮謀告，請(qǐng)宥升、麟死，畀三千金，俾募死士自效。會(huì)源清已罷，巡撫樊繼祖許之。升、麟遂結(jié)心腹，擒首惡黃鎮(zhèn)等九人戮之。榮乃開城門，延繼祖入，復(fù)捕斬二十六人。錄功，擢光祿寺少卿，再遷太常寺少卿。二十二年，以右僉都御史巡撫甘肅。魯迷貢使留甘州者九十余人，總兵官楊信驅(qū)以御寇，死者十之一。榮言：“彼以好來，而用之鋒鏑，失遠(yuǎn)人心，且示中國(guó)弱。”詔奪信官，槥死者送之歸。番人感悅。逾年，以大同巡撫趙錦與總兵官周尚文不相能，詔榮與錦易任。俺答數(shù)萬(wàn)騎入掠，榮與尚文破之黑山陽(yáng)，進(jìn)右副都御史。寇復(fù)大舉犯中路，參將張鳳等陣歿。榮與尚文及總督翁萬(wàn)達(dá)嚴(yán)兵備陽(yáng)和，而遣騎邀擊，多所殺傷，寇乃引去。代府奉國(guó)將軍充灼行剽，榮奏奪其祿。充灼等結(jié)小王子入寇，謀據(jù)大同。榮告尚文捕得，皆伏辜。榮以大同無險(xiǎn)，乃筑東路邊墻百三十八里，堡七，墩臺(tái)百五十四。又以守邊當(dāng)積粟。而近邊弘賜諸堡三十一所，延亙五百余里，辟治之皆膏腴田，可數(shù)十萬(wàn)頃。乃奏請(qǐng)召軍佃作，復(fù)其租徭，移大同一歲市馬費(fèi)市牛賦之；秋冬則聚而遏寇。帝立從焉?？苋敕?，與尚文破之彌陀山，斬一部長(zhǎng)。榮先以靖亂功進(jìn)兵部右侍郎又以繕邊破敵累被獎(jiǎng)賚召還理部事進(jìn)左尚書趙廷瑞罷榮署部務(wù)奏行秋防十事。已而翁萬(wàn)達(dá)入為尚書，遭母喪，榮復(fù)當(dāng)署部務(wù)，辭疾乞休。帝怒，奪職閑住。越二年卒。(選自《明史》卷八十八)10.下列對(duì)文中劃線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.榮先以靖亂/功進(jìn)兵部右侍郎/又以繕邊破敵/累被獎(jiǎng)賚/召還理部/事進(jìn)左尚書/趙廷瑞罷/榮署部務(wù)/B.榮先以靖亂功/進(jìn)兵部右侍郎/又以繕邊破敵/累被獎(jiǎng)賚/召還理部事/進(jìn)左/尚書趙廷瑞罷/榮署部務(wù)/C.榮先以靖亂/功進(jìn)兵部/右侍郎又以繕邊/破敵累被獎(jiǎng)賚/召還理部/事進(jìn)左尚書/趙廷瑞罷榮署部務(wù)/D.榮先以靖亂功/進(jìn)兵部/右侍郎又以繕邊破敵累/被獎(jiǎng)賚/召還理部事/進(jìn)左/尚書/趙廷瑞罷/榮署部務(wù)/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.戶部，古代官署名，掌管全國(guó)疆土、田地、戶籍、賦稅、體晌等民政、財(cái)政事宜。B.巡撫，明清時(shí)官職，以“巡行天下.撫軍安民”而名。一般主管一省軍政、民政。C.貢使，進(jìn)貢的使臣;貢，進(jìn)貢，即古代藩屬國(guó)對(duì)宗主國(guó)或臣民對(duì)君主呈獻(xiàn)禮品。D.黑山陽(yáng)，古人把山北水南稱為“陽(yáng)”，黑山是山名，“黑山陽(yáng)”是指黑山的北面。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.詹榮頗有智慈謀略。他在總督劉源清久攻不下的情況下，用計(jì)謀收買了叛軍中的人，通過他們擒獲叛軍頭目并殺掉。B.詹榮善待外國(guó)使者。他得知楊信驅(qū)使魯迷國(guó)使者上前線作戰(zhàn)，就用棺材裝鹼戰(zhàn)死者送歸魯迷國(guó)，魯迷國(guó)的人很受感動(dòng)。C.詹榮具有軍事才能。他擔(dān)任大同巡撫時(shí)，多次擊敗來犯之?dāng)?，并修建了大是御敵工事，因地制宜地?shí)施了強(qiáng)軍策略。D.詹榮深受皇帝信任。先后擔(dān)任了太常寺少卿、右金都御史，官至兵部尚書，僅是年老略有消沉而觸怒皇上，才被奪官賦閑。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)彼以好來，而用之鋒鏑，失遠(yuǎn)人心，且示中國(guó)弱。(2)乃奏請(qǐng)召軍佃作，復(fù)其租徭，移大同一歲市馬費(fèi)市牛賦之。參考答案：10.B

11.D

12.D

13.（1）魯迷國(guó)為雙方交好派來使者，（我們）卻派用他們與蒙古兵作戰(zhàn)，（這樣做會(huì)）喪失遠(yuǎn)方的人心，況且讓人以為中原國(guó)家實(shí)力弱小。（2）于是（詹榮）奏請(qǐng)抽調(diào)士兵從事耕作，恢復(fù)他們的租傜，調(diào)撥大同一年買軍馬的經(jīng)費(fèi)用來買牛交給耕作的士兵?！?0題詳解】試題分析：本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時(shí)，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句。對(duì)于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段，通過誦讀，力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解，憑語(yǔ)感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則?！熬竵y功”，是平叛有功的意思，是“進(jìn)”的原因，不應(yīng)該斷開，排除A項(xiàng)?！氨坑沂汤伞?，基本相當(dāng)于現(xiàn)在的國(guó)防部副部長(zhǎng)、參謀長(zhǎng)職務(wù)，不需要斷開，排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。句意：詹榮先是因平叛有功，被提拔為兵部右侍郎，又因?yàn)闃?gòu)筑邊境關(guān)堡而破敵，多次被朝廷獎(jiǎng)賞。后來又召回管理兵部事務(wù)，提升為左侍郎。兵部尚書趙廷瑞罷職，詹榮代理兵部尚書職權(quán)。故選B。11題詳解】試題分析：本題考查了解并掌握常見的古代文化知識(shí)的能力。此類試題解答時(shí)，文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時(shí)知識(shí)的積累。D項(xiàng)，“山南水北為‘陽(yáng)’”錯(cuò)誤，山北水南為“陰”；“指黑山的北面”錯(cuò)誤，“黑山陽(yáng)”意思是黑山的南面。故選D?！?2題詳解】試題分析：本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時(shí)，抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析，準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。D項(xiàng)，“官至兵部尚書”錯(cuò)。結(jié)合“榮署部務(wù)奏行秋防十事。已而翁萬(wàn)達(dá)入為尚書，遭母喪，榮復(fù)當(dāng)署部務(wù)，辭疾乞休。帝怒，奪職閑住”分析可知，他只是代理過兵部事務(wù)，沒正式任命。朝廷再次要詹榮代理兵部事務(wù)時(shí)，他卻以生病為由請(qǐng)求退休而觸怒了皇帝，說他“年老略有消沉”于文無據(jù)。故選D。【13題詳解】試題分析：本題主要考查文言語(yǔ)句翻譯。此類試題解答時(shí)，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。（1）“以”，介詞，表目的，為了；“好”，交好；“而”，連詞，表轉(zhuǎn)折；“之”，代詞，指他們；“鋒鏑”，泛指兵器，也比喻戰(zhàn)爭(zhēng)，本文代指作戰(zhàn)打仗；“失”，喪失；“且”，況且；“中國(guó)”，古今異義詞，中原國(guó)家。（2）“乃”，連詞，于是；“佃作”，是偏正式合成詞，意思是從事耕作；“復(fù)”，恢復(fù)；“其”，代詞，他們；“移”，調(diào)撥；“市”，動(dòng)詞，買；“賦”，此處意譯為交給；“之”，代詞，指耕作的士兵?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確翻譯文言句子的方法：①要在語(yǔ)境中理解句子。無論何種句子，都不能脫離語(yǔ)境去理解，要注意作者的基本觀點(diǎn)和感情傾向。要做到“字不離詞，詞不離句，句不離篇”。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象，對(duì)這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握，是翻譯好文言文語(yǔ)句的前提。③對(duì)句子中難懂的地方，不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避，而應(yīng)該前后推導(dǎo)，認(rèn)真理解。④要善于調(diào)動(dòng)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較，辨析異同。特別是對(duì)一詞多義、古代文化知識(shí)的積累，有助于我們把握文言詞語(yǔ)在句子中的具體用法和含義。參考譯文：詹榮，字仁甫，山海衛(wèi)人。嘉靖五年考中進(jìn)士。被授予戶部主事的官職，擔(dān)任過郎中。他到大同對(duì)糧餉、稅收等進(jìn)行督察。正趕上大同士兵發(fā)生叛亂，（叛軍）殺死了總兵官李瑾?？偠絼⒃辞迓暑I(lǐng)軍隊(duì)圍住大同城，久攻不下。詹榮向來有智慧謀略，善于應(yīng)變，叛亂的士兵在城中搶劫騷擾，沒有人侵犯詹榮。城外圍攻更加緊急，詹榮秘密約見都指揮紀(jì)振、游擊將軍戴濂、鎮(zhèn)撫王寧，共同商量討伐叛賊。（他）發(fā)覺叛軍中的馬升、楊麟二人沒有謀反的想法，于是，表面上讓王寧拿著官民狀到總督劉源清的處所，替叛兵請(qǐng)求寬恕，而暗地里將詹榮的平叛計(jì)劃告訴（總督劉源清），請(qǐng)求寬赦馬升、楊麟的死罪，給他們?nèi)Ы?，讓他們（從亂軍中）招募敢死隊(duì)員為朝廷效力。恰逢總督劉源清已被罷免，巡撫樊繼祖答應(yīng)了他。馬升、楊麟于是結(jié)交心腹的人，擒獲叛軍首惡黃鎮(zhèn)等九人，殺掉他們。詹榮于是打開城門，迎接巡撫樊繼祖進(jìn)城，又捕殺二十六人。（大同兵變?nèi)科蕉ǎ⒂浵抡矘s的功勞提拔他擔(dān)任光祿寺少卿，又升遷為太常寺少卿。嘉靖二十二年，（詹榮）以兵部侍郎兼右僉都御史巡撫甘肅，魯迷國(guó)派遣的貢使九十多人滯留在甘州。總兵官楊信驅(qū)趕他們與蒙古軍隊(duì)作戰(zhàn)，戰(zhàn)死十分之一。詹榮上疏說：“魯迷國(guó)為雙方交好派來使者，我們卻驅(qū)趕他們與蒙古兵作戰(zhàn)，這樣做會(huì)喪失遠(yuǎn)方的人心，況且讓人以為中原國(guó)家實(shí)力弱小?！背⑾略t免去了總兵官楊信的官職，用棺柩厚斂戰(zhàn)死的魯迷人送還魯迷國(guó)。魯迷國(guó)的人很受感動(dòng)而心悅誠(chéng)服。過了一年，因?yàn)榇笸矒嶷w錦與總兵官周尚文不和睦，朝廷下詔讓詹榮與趙錦交換任職。俺答汗數(shù)萬(wàn)騎兵入侵，詹榮和總兵官周尚文在黑山南麓打敗了他們，敵寇又大舉進(jìn)犯中部地區(qū)，詹榮、周尚文以及總督翁萬(wàn)達(dá)在陽(yáng)和嚴(yán)加防范，并派遣騎兵截?fù)?，殺傷很多敵兵，敵寇于是撤兵離去。代王府的奉國(guó)將軍充灼搶掠擾民，詹榮奏聞朝廷，剝奪充灼的俸祿。充灼秘密勾結(jié)長(zhǎng)城外的俺答小王子進(jìn)犯大同。詹榮（將得到的情報(bào)）告訴總兵官周尚文，逮捕充灼等人，全都誅殺。詹榮認(rèn)為大同沒有險(xiǎn)要地形抵御敵人，于是修筑大同東路邊墻一百三十八里，筑城堡七座，報(bào)警臺(tái)一百五十四座。又認(rèn)為駐守邊境應(yīng)貯藏糧食，而靠近邊境有弘賜諸堡三十一處，連綿橫亙五百多里，把這些地方開辟整治出來都可以成為肥沃的田地，大約有幾十萬(wàn)頃。于是詹榮奏請(qǐng)抽調(diào)士兵從事耕作，恢復(fù)他們的租傜，調(diào)撥大同一年買軍馬的經(jīng)費(fèi)用來買牛交給耕作的士兵；到了秋冬季就把他們聚集起來抵御敵寇?；实哿⒓创饝?yīng)了。詹榮先是因平叛有功，被提拔為兵部右侍郎，又因?yàn)闃?gòu)筑邊境關(guān)堡而破敵，多次被朝廷獎(jiǎng)賞。后來又召回管理兵部事務(wù)，提升為左侍郎。兵部尚書趙廷瑞罷職，詹榮代理兵部尚書職權(quán)，他上奏請(qǐng)求有關(guān)秋季防務(wù)的十件事。不久，翁萬(wàn)達(dá)進(jìn)京擔(dān)任尚書，遭逢母親去世，詹榮又應(yīng)當(dāng)代理兵部事務(wù)，詹榮以生病為理由請(qǐng)求退休?；实鄞笈?，將他撤職，賦閑在家。過了兩年就去世了。6.閱讀下面的文言文，（文中三個(gè)“□”是為考查而設(shè)），完成10-12小題。共10分。予以罪廢，無所歸。扁舟吳中，始租舍以處。時(shí)盛夏蒸燠，土居皆褊狹，不能出氣，思得高爽虛辟之地，□舒所懷，不可得也。一日過郡學(xué)，東顧草樹郁然，崇阜廣水，不類乎城中。并水得微徑于雜花修竹之間。東趨數(shù)百步，有棄地，縱廣合五六十尋，三向皆水也。杠之南，其地益闊，旁無民居，左右皆林木相虧蔽。訪諸舊老，云:”錢氏有國(guó)，近戚孫承右之池館也。”坳隆勝勢(shì)，遺意尚存。予愛而徘徊，遂以錢四萬(wàn)得之，構(gòu)亭北碕，號(hào)'滄浪'焉。前竹后水，水之陽(yáng)又竹，無窮極。澄川翠干，光影會(huì)合于軒戶之間，尤與風(fēng)月為相宜。予時(shí)榜小舟，幅巾以往，至□灑然忘其歸。觴而浩歌，踞而仰嘯，野老不至，魚鳥共樂。形骸既適則神不煩觀聽無邪則道以明返思向之汩汩榮辱之場(chǎng)日與錙銖利害相磨戛隔此真趣不亦鄙哉噫！人固動(dòng)物耳。情橫于內(nèi)而性伏，必外寓于物而后遣。寓久則溺，以為當(dāng)然；非勝是而易之，則悲而不開。惟仕宦溺人為至深。古之才哲君子，有一失而至于死者多矣，是未知所以自勝之道。予既廢而獲斯境，安于沖曠，不與眾驅(qū)，因之復(fù)能乎內(nèi)外失得之原，沃然有得，笑閔萬(wàn)古。尚未能忘□所寓目，用是以為勝焉！

（滄浪亭記[宋]蘇舜欽）10.下列句中加點(diǎn)字含意的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.一日過郡學(xué)，東顧草樹郁然。

過：經(jīng)過B.東趨數(shù)百步，有棄地。

趨：快走C.構(gòu)亭北岸，號(hào)“滄浪”焉。

構(gòu)：構(gòu)筑，建造D.沃然有得，笑閔萬(wàn)古。

閔：同“憫”，悲憫11.填入下列句子“□”中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①□舒所懷，不可得也。②至□灑然忘其歸。③尚未能忘□所寓目。A.①且

②者

③之

B.①且

②則

③其C.①以

②則

③其

D.①以

②者

③之12.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①扁舟吳中，始租舍以處（2分）答：

②情橫于內(nèi)而性伏，必外寓于物而后遣。（2分）答：

參考答案：10、A

解析：“過”是“拜訪”的意思。11、C

解析：先定③處填“其”，指示代詞，那里；再定①處填“以”，“用來”，目的連詞。12、①乘小船在吳地旅行，起初租房子住。②情感充塞在內(nèi)心而性情壓抑，一定要借外物來然后得以排遣。

解析：①“扁舟”，名詞作動(dòng)詞，乘小船，1分；句意1分。②?！皺M”，充塞，1分；句意1分。參考譯文：我因獲罪而被貶為庶人，沒有可以去的地方，乘船在吳地旅行，起初租房子住。時(shí)值盛夏非常炎熱，土房子都很狹小，不能呼氣，想到高爽空曠僻靜的地方，來舒展心胸，沒有能找到。一天拜訪學(xué)宮，向東看到草樹郁郁蔥蔥，高高的碼頭寬闊的水面，不像在城里。循著水邊雜花修竹掩映的小徑，向東走數(shù)百步，有一塊荒地，方圓約六十尋，三面臨水。小橋的南面更加開闊，旁邊沒有民房，四周林木環(huán)繞遮蔽，詢問年老的人，說：“是吳越國(guó)王的貴戚孫承佑的廢園?！睆母吒叩偷偷牡貏?shì)上還約略可以看出當(dāng)年的遺跡。我喜愛這地方，來回地走，最后用錢四萬(wàn)購(gòu)得，在北面構(gòu)筑亭子，叫“滄浪”。北面是竹南面是水，水的北面又是竹林，沒有窮盡，澄澈的小河翠綠的竹子，陽(yáng)光、陰影在門窗之間交錯(cuò)相接，尤其是在有風(fēng)有月的時(shí)候更宜人美麗。我常常乘著小船，穿著輕便的衣服到亭上游玩，到了亭上就率性玩樂忘記回去，或把酒賦神，或仰天長(zhǎng)嘯，即使是隱士也不來這里，只與魚、鳥同樂。形體已然安適，神思中就沒有了煩惱；所聽所聞都是至純的，人生的道理就明白了?；剡^頭來反思以前的名利場(chǎng)，每天與細(xì)小的利害得失相計(jì)較，同這樣的情趣相比較，不是太庸俗了嗎！唉！人本來會(huì)受外物影響而感動(dòng)。情感充塞在內(nèi)心而性情壓抑，一定要借外物來排遣，停留時(shí)間久了就沉溺，認(rèn)為當(dāng)然；不超越這些而換一種心境，那么悲愁就化解不開。只有仕宦之途、名利之場(chǎng)最容易使人陷入其中，自古以來，不知有多少有才有德之士因政治上的失意憂悶致死，都是因?yàn)闆]有悟出主宰自己、超越自我的方法。我雖已經(jīng)被貶卻獲得這樣的勝境，安于沖淡曠遠(yuǎn)，不與眾人一道鉆營(yíng)，因此又能夠使我的內(nèi)心和形體找到根本，心有所得，笑憫萬(wàn)古。尚且沒有忘記內(nèi)心的主宰，自認(rèn)為已經(jīng)超脫了。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.閱讀下面的文字，按要求答題。（3分）今年春節(jié)期間，眾多宰客事件被①_

（bàoguāng）后，海南“國(guó)際旅游島”背上了“國(guó)際宰客島”的惡名，為什么包括海南在內(nèi)許多旅游地都存在這種②

（比喻不留余地，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益）的經(jīng)營(yíng)方式呢？難道僅僅因?yàn)榈赖碌幕潞捅O(jiān)管的無力？答案顯然是否定的。旅游資源被既得利益壟斷，當(dāng)?shù)厝藷o法公正享受旅游收益，其實(shí)更需反思。因此，③要有效防止旅游地不再發(fā)生宰客現(xiàn)象，不僅要完善管理和法治，更要打破行政權(quán)力庇護(hù)下的對(duì)旅游資源的壟斷，將旅游資源的開發(fā)和收益的主導(dǎo)權(quán)還給它真正的主人。

（1）根據(jù)拼音在①處寫出正確的漢字：

（1分）

（2）根據(jù)括號(hào)中的解釋在②處橫線上填寫一個(gè)成語(yǔ)：

（1分）

（3）第③處有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正：

（1分）參考答案：8.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是①這檔節(jié)目的參與者大多由相關(guān)網(wǎng)站推選，本期的男嘉賓可謂是百里挑一，其中要數(shù)一位科學(xué)家和一位電子競(jìng)技職業(yè)玩家最惹眼。②要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運(yùn)用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。③葉嘉瑩老先生一談起中華古詩(shī)詞就口若懸河，完全不像一個(gè)寡言少語(yǔ)的老學(xué)究。④面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我們只有以冷靜的心態(tài)沉著應(yīng)對(duì)，等閑視之，才能開拓創(chuàng)新，找到新的發(fā)展道路。⑤根據(jù)我的了解，他是一個(gè)信得過的人，為人坦誠(chéng)、能力極強(qiáng)，可成為你的股肱耳目。⑥醫(yī)學(xué)專家們表示，在傳染病突發(fā)初期，令人感到左右為難的是：如何判斷和預(yù)測(cè)疫情的規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)，為公共決策提供科學(xué)依據(jù)。A.①②④

B.①③⑤

C.②⑤⑥

D.②④⑥參考答案：D試題分析：此題考查正確理解和使用成語(yǔ)。①百里挑一：一百個(gè)當(dāng)中就挑出這一個(gè)來。形容人才出眾。使用正確。②釜底抽薪：釜：古代的一種鍋；薪：柴。把柴火從鍋底抽掉。指從根本上解決問題。與前文“從根本上”重復(fù)，使用錯(cuò)誤。③口若懸河：言談?dòng)腥籼咸狭魉?，源源不絕于口，形容口才敏捷，善于辯解。使用正確。④等閑視之：等閑：尋常，一般。把它看成平常的事，不予重視。不合語(yǔ)境，使用錯(cuò)誤。⑤股肱耳目：股：大腿；肱：手臂。舊時(shí)指鼎力輔佐帝王的大臣?，F(xiàn)比喻十分親近的辦事得力的人。