黨員教師崗位說(shuō)明書(shū)

第第頁(yè)黨員老師崗位說(shuō)明書(shū)黨員老師崗位說(shuō)明書(shū)（精選3篇）黨員老師崗位說(shuō)明書(shū)篇11、黨員老師在黨內(nèi)要樂(lè)觀參加黨員示范崗創(chuàng)建活動(dòng)；爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)骨干、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)科帶頭人；每學(xué)期學(xué)習(xí)一本理論專(zhuān)著、上交一遍學(xué)習(xí)心得、學(xué)年呈現(xiàn)一節(jié)高水平的示范課、提一條高質(zhì)量的建議的活動(dòng)。2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自發(fā)執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。3、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮黨員老師在教育教學(xué)工作中的模范作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作上要顧全大局，聽(tīng)從分工，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)厲學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)法，力爭(zhēng)創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。5、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層引導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。6、酷愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的德育滲透，做學(xué)生楷模。7、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不絕提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，定時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，大膽創(chuàng)新，不絕提高教育教學(xué)水平。8、樂(lè)觀參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，以研促教以研促學(xué)，不絕完善，提高本身，成為教育教學(xué)工作的骨干。9、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，自悅耳課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。要擅長(zhǎng)聽(tīng)取不同看法，探究教改新路。關(guān)懷學(xué)校工作，常常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出看法、建議。10、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)的管理規(guī)定。黨員老師崗位說(shuō)明書(shū)篇21、黨員老師在黨內(nèi)要樂(lè)觀參加黨員示范崗創(chuàng)建活動(dòng)；爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)科帶頭人；每學(xué)期學(xué)習(xí)一本理論專(zhuān)著、上交一遍學(xué)習(xí)心得、呈現(xiàn)一節(jié)高水平的示范課、輔導(dǎo)一名學(xué)困生、幫扶一名特困生，參加一項(xiàng)課題研究活動(dòng)、重點(diǎn)聯(lián)系一名黨外群眾、提一條高質(zhì)量的建議的活動(dòng)。2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自發(fā)執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。3、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮黨員老師在教育教學(xué)工作中的模范作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作上要顧全大局，聽(tīng)從分工，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教學(xué)科的教學(xué)要求，切實(shí)做到雙基（基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能）雙力（智力、本領(lǐng)）雙育（德育，智育）等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴(yán)厲學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)法，成為本學(xué)科教學(xué)的帶頭人。5、嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層引導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。6、酷愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的德育滲透，做學(xué)生楷模。7、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不絕提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，定時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，大膽創(chuàng)新，不絕提高教育教學(xué)水平。8、樂(lè)觀參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，以研促教以研促學(xué)，不絕完善，提高本身，成為教育教學(xué)工作的骨干。9、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，自悅耳課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。要擅長(zhǎng)聽(tīng)取不同看法，探究教改新路。關(guān)懷學(xué)校工作，常常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出看法、建議。黨員老師崗位說(shuō)明書(shū)篇31、嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于加強(qiáng)老師職業(yè)道德的若干規(guī)定》及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，深鉆教材，吃透教材，研究教法，樂(lè)觀進(jìn)行課改試驗(yàn)。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，創(chuàng)造性地做好教學(xué)設(shè)計(jì)，不備課不得上課，課后認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。每學(xué)期初要寫(xiě)出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，學(xué)期末寫(xiě)出教學(xué)工作總結(jié)。每學(xué)期至少要完成1、2篇精品教案。新上崗教齡不足兩年的老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)；中學(xué)二、三級(jí)青年語(yǔ)文老師，樂(lè)觀參加學(xué)校的青年老師匯報(bào)課，按要求及時(shí)上交各類(lèi)研究課教案、教育敘事、論文，每學(xué)期自悅耳同組老師課不少于20節(jié)。工作中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文老師，必需承當(dāng)和組織教育和教學(xué)研究工作，引導(dǎo)二、三級(jí)語(yǔ)文老師的教育和教學(xué)工作。中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文老師：必需組織和引導(dǎo)教育教學(xué)研究工作及科研任務(wù)，引導(dǎo)一、二、三級(jí)老師的教育和教學(xué)工作。每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節(jié)。發(fā)表教研論文，經(jīng)評(píng)議為優(yōu)秀等級(jí)的，學(xué)校將予以肯定的嘉獎(jiǎng)。3、老師要用精準(zhǔn)明確、易懂、生動(dòng)的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，使學(xué)生具有初步的聽(tīng)聞讀寫(xiě)的本領(lǐng)，在進(jìn)行聽(tīng)聞讀寫(xiě)訓(xùn)練的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。提高課堂教學(xué)效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，敬重學(xué)生，酷愛(ài)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注每位學(xué)生的動(dòng)向，要緊密關(guān)注差生，兼顧各層面的學(xué)生。鼓舞差生，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這些孩子的閃光點(diǎn)，樹(shù)立其信心，保證不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。熱心為學(xué)生服務(wù)，不得對(duì)任何學(xué)生使用有辱人格的語(yǔ)言。上課不接電話，不隨便離開(kāi)教室，不得提前下課。4、上課要用普通話，不得使用方言，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，上課充分激情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性、自動(dòng)性、創(chuàng)造性。板書(shū)要做到內(nèi)容精練，重點(diǎn)突出，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。教態(tài)自然大方，不冷不熱親切，課堂氣氛活而有序，有嫻熟的教育教學(xué)本領(lǐng)。5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習(xí)新大綱新課標(biāo)，適應(yīng)素養(yǎng)教育要求，虛心研討，務(wù)實(shí)進(jìn)取，不絕提高教育教學(xué)本領(lǐng)與水平，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)。6、作業(yè)布置：《語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練》必需每課批閱，有圈有點(diǎn)，作文最少隔周一篇。其他作業(yè)依據(jù)備課組布置，老師要親自抽查，防止學(xué)生有麻痹偷懶的思想行為顯現(xiàn)，學(xué)生作業(yè)要求干凈、整齊、規(guī)范，錯(cuò)誤之處及時(shí)訂正。7、作業(yè)批改：老師要認(rèn)真及時(shí)批閱，做到精批細(xì)改，字體工整，有批閱日期和批語(yǔ)，不得漏批和錯(cuò)批，能面批的作業(yè)盡量做到面批，反饋要及時(shí)，作文批語(yǔ)要有針對(duì)性、引導(dǎo)性和鼓舞性，有眉批，有總批，有等級(jí)。學(xué)生如有特殊情況落下作業(yè)，老師要督促引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)補(bǔ)上。作業(yè)批改的試驗(yàn)改革必需報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，學(xué)生互改作文每學(xué)期不得超出兩篇。作業(yè)隨時(shí)備教研組抽查。8、樂(lè)觀開(kāi)展語(yǔ)文課外活動(dòng)。重視語(yǔ)文活動(dòng)在語(yǔ)文教學(xué)中的作用，課外活動(dòng)要常?；?、科學(xué)化、系列化。課外活動(dòng)小組訓(xùn)練活動(dòng)的重點(diǎn)要突出，針對(duì)性要明確，內(nèi)容要切合學(xué)生的實(shí)際緊扣語(yǔ)文教材的要求。定期舉辦語(yǔ)文知識(shí)講座，既要生動(dòng)又要實(shí)在，要通過(guò)這些活動(dòng)的樂(lè)觀開(kāi)展實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文興趣、擴(kuò)高校生語(yǔ)文視野、提高學(xué)生語(yǔ)文本領(lǐng)的目的。9、樂(lè)觀參加教研活動(dòng)和教改試驗(yàn)，確定研究專(zhuān)題，樂(lè)觀承當(dāng)教學(xué)研究課，期末按要求完成各項(xiàng)研究工作。10、重視個(gè)人修養(yǎng)，注意細(xì)節(jié)的完美。要求學(xué)生做到的，老師要首先垂范，如古典文學(xué)，學(xué)生會(huì)背的