2025屆平頂山市林州市三上數(shù)學期末預測試題含解析_第1頁
2025屆平頂山市林州市三上數(shù)學期末預測試題含解析_第2頁
2025屆平頂山市林州市三上數(shù)學期末預測試題含解析_第3頁
2025屆平頂山市林州市三上數(shù)學期末預測試題含解析_第4頁
2025屆平頂山市林州市三上數(shù)學期末預測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆平頂山市林州市三上數(shù)學期末預測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。(20分)1.水果店運來蘋果和梨各6箱,蘋果每箱25千克,梨每箱20千克,一共運來水果________千克.2.把一張長是20厘米,寬是8厘米的長方形紙對折后可以得到兩個小長方形,這兩個小長方形的的周長可能是(________)厘米,也可能是(________)厘米。3.一根28厘米長的鐵絲正好能折成邊長是(______)厘米的正方形。4.從7個里減去2個是(________)個,就是(________)。5.足球上黑色的皮都是五邊形,白色的皮都是六邊形.根據(jù)以上信息,寫出數(shù)量之間的相等的關系式:_____.6.22個小朋友站成一排,從左往右數(shù),萱萱排在第9;從右往左數(shù),琪琪排在第6。萱萱和琪琪之間有(_______)人。7.用合適的質量單位描述動物園里的動物:一頭成年非洲象重8(______),成年大熊貓重120(______),一只珍珠鳥重60(______)。8.下面是“西安——蘭州”沿線主要車站的高鐵里程表。西安——寶雞167寶雞——天水132天水——蘭州269(1)寶雞到蘭州的里程是(________)千米。(2)D2655次列車11:30分從西安出發(fā),平均每小時行駛190千米,13:00(________)到天水。(填“能”或“不能”)9.小東用彩紙疊了15顆紙星星,他的星星顆數(shù)是小樂的3倍,而小靈的星星的顆數(shù)是小東的4倍,小樂有(________)顆星星,小靈有(________)顆星星。10.小明在一個長80米,寬60米的長方形跑道上跑了4圈,他一共跑了________米.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.下面的圖案,()是軸對稱圖形。A. B. C.12.下面屬于平移現(xiàn)象的是()。A. B.C. D.13.下面圖形中,周長與的周長相等的有(

)個圖形.A.2B.3C.414.下面每一個圖形都代表一個分數(shù),圖形()表示的分數(shù)是一樣的。A.①和② B.①和④ C.②和③ D.③和④15.下面()圖的陰影部分表示0.3.A. B. C. D.三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.三位數(shù)減三位數(shù),差可能是一位數(shù),也可能是兩位數(shù),還可能是三位數(shù)。(________)17.長方形的長增加1厘米,寬增加1厘米,周長增加4厘米。(________)18.7的6倍是42,表示6個7相加。(______)19.一根鐵絲,第一次用去了160厘米,第二次用去了210厘米,還剩下155厘米,這根鐵絲原來長525厘米。(________)20.左圖中,陰影部分是整個圖形的。(________)四、計算題。(28分)21.直接寫得數(shù)。63÷3=50÷5=800÷4=30×80=17×50=1-24×200=315÷3=22.列豎式計算114×5=3×207=419÷4=750×8=360÷3=803÷4=五、作圖題。(8分)23.下面的圖分別是誰看到的,連一連。六、解決問題。(每題4分,共24分)24.一篇文章500字,小麗平均每分鐘錄入78個字,6分鐘能錄入完嗎?25.把兩個長15厘米、寬9厘米的長方形,分別拼成下面的圖形,拼成圖形的周長各是多少?26.兔媽媽和小兔一共拔了65千克的蘿卜,每4千克裝一袋,至少需要多少個袋子才能裝完?27.一件襯衣胸前4顆紐扣,每只袖口有2顆紐扣,現(xiàn)有62顆紐扣,夠釘幾件襯衣,還剩幾顆?28.學校飼養(yǎng)小組養(yǎng)了18只小兔,其中是灰兔,是白免?;彝煤桶淄酶饔卸嗌僦唬?9.參觀海洋館。

(1)三(1)班買門票需要多少元?(2)六一兒童節(jié)期間,買10張學生票贈送1張成人票。兩個班買票共需多少元?

參考答案一、填空題。(20分)1、270【詳解】略2、3648【分析】根據(jù)題意,長方形對折可以分為兩種情況:①把長對折,新長方形的長變?yōu)樵瓉淼囊话?;②把寬對折,新長方形的寬變?yōu)樵瓉淼囊话?,再根?jù)長方形周長:(長+寬)×2計算即可。【詳解】如下圖:①長:20÷2=10(厘米)(10+8)×2=18×2=36(厘米)②寬:8÷2=4(厘米)(20+4)×2=24×2=48(厘米)【點睛】本題考查求對折后長方形的周長,分兩種情況是解題的關鍵。3、7【分析】28厘米正好是正方形的周長,除以4得到正方形的邊長?!驹斀狻浚ɡ迕祝?/p>

【點睛】正方形的周長公式:。4、5【分析】同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減?!驹斀狻浚健军c睛】熟練掌握同分母分數(shù)加減法計算方法是解答本題的關鍵。5、黑色皮塊數(shù)×2﹣4=白色皮塊數(shù)【詳解】略6、7【詳解】略7、噸千克克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、質量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,選擇合適的計量單位即可?!驹斀狻恳活^成年非洲象重8噸,成年大熊貓重120千克,一只珍珠鳥重60克。【點睛】本題考查了選擇合適的計量單位,計量一些物體要根據(jù)生活經(jīng)驗、對質量單位和數(shù)據(jù)大小的認識選擇合適的單位。8、401不能【分析】(1)用寶雞到天水的里程加上天水到蘭州的里程,即可求出寶雞到蘭州的里程。(2)先根據(jù)經(jīng)過時間=結束時間-開始時間,求出列車行使的時間。再根據(jù)路程=速度×時間,求出列車行駛的路程。再用西安到寶雞的里程加上寶雞到天水的里程,求出西安到天水的里程。將列成行駛的路程與西安到天水的里程比較解答?!驹斀狻浚?)132+269=401(千米)則寶雞到蘭州的里程是401千米。(2)13時-11時30分=1(小時)30(分)190+190÷2=190+95=285(千米)167+132=299(千米)285<299則13:00不能到天水?!军c睛】讀圖找出需要的數(shù)據(jù),根據(jù)題意列式計算即可。熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式:經(jīng)過時間=結束時間-開始時間,以及公式路程=速度×時間。靈活運用公式解決問題。9、560【分析】已知一個數(shù)的幾倍是多少求這個數(shù)用除法計算,讓15÷3即可求解小樂的顆數(shù);求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算,讓15×4即可求解小靈的顆數(shù)?!驹斀狻啃罚?5÷3=5(顆)小靈:15×4=60(顆)【點睛】本題考查倍的知識,掌握分析中的方法是解題的關鍵。10、1120【詳解】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、C【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據(jù)此進行判斷即可。【詳解】A.不是軸對稱圖形;B.不是軸對稱圖形;C.是軸對稱圖形;故答案為:C?!军c睛】判斷一個圖形是否是軸對稱圖形,關鍵是找它的對稱軸,要想象沿著這條線翻折能不能重疊。12、B【分析】平移是指在平面內將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。旋轉是指在平面內將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉?!驹斀狻緼.屬于旋轉現(xiàn)象;B.屬于平移現(xiàn)象;C.屬于旋轉現(xiàn)象;D.屬于旋轉現(xiàn)象;故答案為:B。【點睛】平移和旋轉現(xiàn)象均不改變物體的大小和性質,平移不改變物體的方向,旋轉改變物體的方向,應注意區(qū)分。13、B【分析】根據(jù)長方形的周長公式:長方形的周長=(長+寬)×2,先求出原題中的長方形的周長;然后應用正方形的周長公式:正方形的周長=邊長×4,求出選項A的正方形的周長;應用平移的方法,將選項B、C、D的線段平移,都可以拼成長3,寬2的長方形,然后根據(jù)長方形的周長公式求出它們的周長,最后對比即可解答.【詳解】的周長是:(4+1)×2=5×2=1.的周長是:2×4=8;的周長是:(3+2)×2=5×2=1;的周長是:(3+2)×2=5×2=1;的周長是:(3+2)×2=5×2=1;和原題中的圖形周長相等的有3個圖形.故答案為B.14、B【分析】根據(jù)題意可知:①此長方形被平均分成4份(每2小份看作1大份),其中涂色部分3份,則涂色部分占整個長方形的;②此長方形被平均分成3份,其中涂色部分2份,則涂色部分占整個長方形的;③此長方形被平均分成4份,其中涂色部分2份,則涂色部分占整個長方形的;④此長方形被平均分成4份,其中涂色部分3份,則涂色部分占整個長方形的;據(jù)此進行選擇即可?!驹斀狻繐?jù)分析得出:下面每一個圖形都代表一個分數(shù),圖形①④表示的分數(shù)是一樣的。故答案為:B【點睛】完成本題要注意分析每個圖形被分成的份數(shù),及涂色部分的份數(shù)。15、A【分析】把這個長方形看做單位“1”,把單位“1”平均分成10份,其中的三份用分數(shù)表示是,寫成小數(shù)是是0.3,根據(jù)以上進行分析即可得到答案.【詳解】A圖表示0.3,B圖表示0.4,C圖表示0.1,D圖表示0.1.故答案為A三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【分析】根據(jù)整數(shù)減法的計算方法可知,299-298=1,則差是一位數(shù)。299-200=99,則差是兩位數(shù)。299-199=100,則差是三位數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,三位數(shù)減三位數(shù),差可能是一位數(shù),也可能是兩位數(shù),還可能是三位數(shù)。故答案為:√。【點睛】熟練掌握整數(shù)減法的計算方法,本題時可通過舉例的方法解答。17、√【分析】根據(jù)長方形的周長公式:C=(a+b)×2,長方形的長增加1厘米,寬增加1厘米,那么長方形的周長增加4厘米,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻浚?+1)×2=2×2=4(厘米)所以原題判斷正確。故答案為:√【點睛】此題主要考查長方形周長公式的靈活運用,關鍵是熟記公式。18、√【詳解】略19、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的,再加上剩下的即等于鐵絲原來的長度,據(jù)此即可解答。【詳解】160+210+155=370+155=525(厘米),所以判斷正確?!军c睛】熟練掌握整數(shù)加減法計算方法是解答本題的關鍵。20、√【分析】讀圖可知,兩個小三角形可以組成一個小正方形,將這個圖形平均分成3份,兩個小正方形占整個圖形的。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,圖中陰影部分占整個圖形的。原題說法正確,故答案為:√?!军c睛】此題是考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。四、計算題。(28分)21、21;10;200;2400;850;;;4800;105【詳解】略22、570;621;104…36000;120;200…3【詳解】114×5=5703×207=621419÷4=104…3750×8=6000360÷3=120803÷4=200…3五、作圖題。(8分)23、見詳解【分析】觀察題圖可知,小玲看到的是大象的前面,強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左,小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、6分鐘不能錄入完【詳解】78×6=468(個)500>468答:6分鐘不能錄入完.25、78厘米或66厘米【分析】由題意可得,兩個長15厘米、寬9厘米的長方形拼成一個大長方形,拼成的圖形有兩種:,據(jù)此解答即可?!驹斀狻康谝环N:(15+15+9)×2=39×2=78(厘米)第一種:(15+9+9)×2=33×2=66(厘米)答:拼成圖形的周長78厘米或66厘米?!军c睛】此題考查了長方形的運用,關鍵是明確長方形的拼法即可。26、17個【分析】根據(jù)題意可知,用蘿卜總重量除以平均每袋裝蘿卜的重量,求得的商即為需要袋子數(shù)量。若有余數(shù),因為剩余的蘿卜也需要一個袋子,則用求得的商加上1,即為需要袋子的數(shù)量?!驹斀狻?5÷4=16(個)……1(千克)16+1=17(個)答:至少需要17個袋子才能裝完?!军c睛】本題考查有余數(shù)除法的實際應用,明確剩余1千克蘿卜也需要一個袋子是解決本題的關鍵。27、7件;6顆【詳解】略28、灰兔:6只白兔:12只【分析】本題考查分數(shù)的簡單應用,根據(jù)題目中分數(shù)所表示的數(shù)量關系,是將小兔平均分成了3份,其中的1份是灰兔,2份是白兔。先求出1份的數(shù)量,再根據(jù)灰兔和白兔所占的份數(shù),算出對應的只數(shù)即可?!驹斀狻炕彝玫闹粩?shù)為18÷3×1=6(只)灰兔的只數(shù)為18÷3×2=1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論