安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)規(guī)范臨書《論語(yǔ)》經(jīng)典語(yǔ)句：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

pú

tao(

)zhuānɡjia(

)táo

xǐ(

)é

luǎn(

)dì

zhèn(

)

fān

gǔn(

)zhú

jiàn(

)shū

shì(

)jí

shǐ(

)zhènɡm(xù)ínɡ(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容或語(yǔ)境填空。

（1）________________，疑則有進(jìn)。

（2）《觀潮》這篇課文是按照__________、___________和_________的順序描寫了錢塘江大潮。讓我領(lǐng)略了一個(gè)______________的錢塘江大潮。（此空填四字詞語(yǔ)）

（3）細(xì)細(xì)的_______，流著山草和______的香味，流著月光。灰白色的________布滿河床。

（4）《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥的____，我還知道他的作品有_____________、__________。

（5）《花牛歌》的作者是______，詩(shī)中描繪了“花牛在草地里坐”“_________”“____________”“花牛在草地里做夢(mèng)”等一系列場(chǎng)景。3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并根據(jù)要求填空。

若(

)若(

)

人(

)人(

)

人聲(

)

(

)

(

)(

)相接

(

)崩(

)裂

風(fēng)(

)浪(

)

（1）寫兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ)：__________________

（2）選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話：

________________________________________4）.古詩(shī)文填空。

（1）中國(guó)詩(shī)詞四季皆美：“兒童急走追黃蝶，______。”是春日孩童活潑之美；“______，麥花雪白菜花稀。”是夏日色彩繽紛之美；“寒雨連江夜入?yún)牵琠_____。”是秋日送別情感之美；“已是懸崖百丈冰，______?！笔嵌彰坊ㄆ犯裰?。

（2）詩(shī)人常常借詩(shī)歌表達(dá)自己堅(jiān)貞的品格：“不要人夸好顏色，______?！?/p>

（3）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累了“______，老來(lái)方知讀書遲”的讀書名言。

（4）老師常常教育我們要自強(qiáng)自立，正如《周易》中說(shuō)的“天行健，______?！?/p>

（5）詩(shī)和音樂(lè)一樣，______。5）.日積月累，靈活運(yùn)用。

（1）詩(shī)人筆下的大自然是多彩的。在楊萬(wàn)里眼里，它是春天充滿童趣的黃色：“________________，_______________；”在范成大眼里，它是初夏田園呈現(xiàn)的一片繽紛色彩：“梅子金黃杏子肥，___________________。”

（2）《墨梅》中詩(shī)人借梅自喻，以“_______________，只留清氣滿乾坤”來(lái)表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

（3）盧綸《塞下曲》中，“________________，_________________”，表現(xiàn)了將士們不畏嚴(yán)寒、英勇殺敵的精神。

（4）本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了作家筆下性格鮮明的動(dòng)物。有_____________的貓、___________的母雞、___________的白鵝，其中，《貓》和《白鵝》都運(yùn)用_______的寫法（填序號(hào)：A．諷刺B．明貶實(shí)褒），字里行間表達(dá)了_________________。

（5）每當(dāng)我朗讀《清平樂(lè)·村居》時(shí)，眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)心靈手巧的孩童：“______________”，更能想象出那個(gè)兒童頑皮天真的模樣：“________________，溪頭臥剝蓮蓬?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．云技術(shù)的使用，使不同學(xué)校、不同班級(jí)同時(shí)上一節(jié)課變成現(xiàn)實(shí)。B．他平時(shí)總是默不作聲，踏實(shí)工作，大家都親切地稱他為領(lǐng)頭羊。C．傍晚，繁華的都市依然車水馬龍。而靜謐的鄉(xiāng)村卻是炊煙裊裊。2）.閱讀科普作品時(shí)，遇到不理解的科技術(shù)語(yǔ)，下列做法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．查閱相關(guān)資料求證。B．聯(lián)系上下文理解。C．放置一邊，不予理會(huì)。D．結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè)。3）.“只緣身在此山中”中的“緣”的意思是（

）A．緣分B．緣故C．因?yàn)?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句寫一寫。

例句：他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（注意加粗的字，根據(jù)下面的內(nèi)容，寫一組含有連續(xù)動(dòng)作的句子）

①小強(qiáng)收拾書包

②小貓吃食

③哥哥打籃球

我選_______，____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的近義詞搭配。

居然________

吸取

汲取________

竟然

似乎________

筆直

筆陡________

好像

發(fā)顫________

鼓勵(lì)

鼓舞________

發(fā)抖2）.詩(shī)句連線。

一道殘陽(yáng)鋪水中

天下誰(shuí)人不識(shí)君

醉臥沙場(chǎng)君莫笑

長(zhǎng)河漸落曉星沉

莫愁前路無(wú)知己

半江瑟瑟半江紅

云母屏風(fēng)燭影深

古來(lái)征戰(zhàn)幾人回6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。

()這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。2）.將句子按一定的順序排列，并說(shuō)明理由。

()一根小草怎么這么厲害?原來(lái)草葉邊緣有鋸齒。

()然后，他又拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。

()魯班就是這樣發(fā)明了鋸。

()爬山時(shí)，他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來(lái)。

()這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。

()一天，魯班上山找木料。

上面這段話，我是按照_______順序進(jìn)行排列的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說(shuō)法是否正確。《爬山虎的腳》爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。

________8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀芙蓉樓送辛漸_______，_______。_______，_______。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．這首詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人_____，詩(shī)人通過(guò)送別(

)時(shí)的自白，表明了不向_____低頭，要永葆_____。

3．“_____”句是這首詩(shī)的詩(shī)眼。

4．聯(lián)系末句，說(shuō)說(shuō)“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)”最有可能問(wèn)的是什么。

_______________

5．你還知道哪些送別詩(shī)？請(qǐng)默寫一首。

_______________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.【任務(wù)二】：“茉莉競(jìng)寫”——寫美文

每個(gè)人都在不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。相信正在成長(zhǎng)的你，一定學(xué)會(huì)了做很多事情，請(qǐng)你選一件讓你最有成就感的事寫下來(lái)。

要求：1．題目自擬。2．寫清楚你是怎樣學(xué)會(huì)做這件事的。3．寫清楚遇到了哪些困難，是怎么樣克服的？學(xué)習(xí)過(guò)程中心情和感受怎么樣？10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一：俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月?！畎卓缮暇盘鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還。——毛澤東材料二：人類要實(shí)現(xiàn)“飛天夢(mèng)”，離地球最近的星體——“月亮”，就成了第一個(gè)目標(biāo)。早在20世紀(jì)，美國(guó)、蘇聯(lián)的無(wú)人探測(cè)器和航天員就曾登陸過(guò)月球。我們國(guó)家在2003年3月宣布正式啟動(dòng)月球探測(cè)計(jì)劃，這標(biāo)志著我們的奔月之路正式開(kāi)始！2007年10月24日我國(guó)首顆繞月人造衛(wèi)星嫦娥一號(hào)發(fā)射成功。2010年10月1日嫦娥二號(hào)探月衛(wèi)星發(fā)射成功。2013年12月2日嫦娥三號(hào)探測(cè)器發(fā)射成功，這是我國(guó)第一個(gè)月球軟著陸的無(wú)人登月探測(cè)器。2018年12月8日嫦娥四號(hào)探測(cè)器發(fā)射成功，將實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸。2020年11月24日嫦娥五號(hào)成功采集月壤，并帶回地球。材料三：我是又高又胖的嫦娥五號(hào)。我的體重有8200千克身高差不多有兩層樓那么高。我的身體是由上升器、著陸器、返回器和軌道器四部分組成的。此次我去月球可是帶著重要任務(wù)的哦，那就是“挖土”。可別小瞧我，我完成了1次對(duì)接，6次分離2種方式采樣，5次樣品轉(zhuǎn)移，經(jīng)歷了11個(gè)重大階段和關(guān)鍵步驟，才帶回了約2千克的月球土壤。這些月球土壤是世界公認(rèn)的高效、清潔、安全、廉價(jià)的核聚變發(fā)電燃料—筑-3，但它在地球上的蘊(yùn)藏量很少。至此，咱們中國(guó)也成了繼美國(guó)、蘇聯(lián)后第三個(gè)成功采集月球土壤的國(guó)家。1．閱讀材料，判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

（1）嫦娥五號(hào)成功采集月壤并帶回地球，使我國(guó)成為繼美國(guó)、蘇聯(lián)后第三個(gè)成功采集月球土壤的國(guó)家。(

)

（2）嫦娥五號(hào)探測(cè)器共有4部分組成，自上而下依次是上升器、著陸器、軌道器和返回器，總重量不超過(guò)8000千克。(

)

（3）中國(guó)在2003年正式發(fā)射嫦娥一號(hào)繞月人造衛(wèi)星，開(kāi)啟登月之路。(

)

2．下列關(guān)于中國(guó)實(shí)踐“奔月夢(mèng)”的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．從正式啟動(dòng)月球探測(cè)計(jì)劃到第一顆繞月人造衛(wèi)星發(fā)射成功用了四年多的時(shí)間。B．中國(guó)第一顆探月衛(wèi)星是在2007年發(fā)射成功的。C．中國(guó)第一個(gè)無(wú)人登月探測(cè)器是嫦娥三號(hào)探測(cè)器，在2013年發(fā)射成功。D．2018年12月，嫦娥四號(hào)登月探測(cè)器發(fā)射成功，將實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸。3．嫦娥五號(hào)帶回月壤，有網(wǎng)友提出了質(zhì)疑。你能結(jié)合材料，回答網(wǎng)友的疑問(wèn)嗎？

網(wǎng)友：地球上的土不夠多嗎？為什么要花這么大的力氣跑到月球挖土呢？

這位網(wǎng)友，登上月球拿土，是因?yàn)開(kāi)____________________

4．材料一中，李白和毛澤東都有著飛上天空，擁抱明月的愿望。閱讀材料二和材料三，感受我國(guó)在航天領(lǐng)域取得的各項(xiàng)成就，此刻，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

開(kāi)辟（pìbì）

隧道（suìsuí）

樹棲（xīqī）

繁衍（yǎnxíng）

嶄新（zǎnzhǎn）

遲鈍（dùndèn）

敏捷（jiéjí）

腦顱（lǔlú）

不僅（jǐnyòu）2）.用“√”畫出下面加點(diǎn)字的正確讀音。

屏息（bǐng