第二單元（B卷能力提升練）-2023-2024學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元速記巧練（原卷版）2

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第二單元（B卷·能力提升練）（時(shí)間：120分鐘，滿分：120分）一、積累運(yùn)用（26分）（2022秋·浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)白云學(xué)校期中）1．閱讀下面一段文字，按要求答題。（4分）??輕輕翻開(kāi)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本第二單元，字里行間流露出的人世間最普遍、最美好的親情深深地打動(dòng)了我：“我”解決散步時(shí)家人的分①qí（A.岐B.歧）彰顯著中華民族尊老愛(ài)幼的美德；史鐵生在秋天懷念與母親【甲】（A.訣別B.離別）的情景時(shí)獲得了“好好兒活”的勇氣；那個(gè)化為金色花的孩子跟母親捉迷藏時(shí)的②匿（A.nìB.ruò）笑透著孩子純真的愛(ài)；還有那雨中無(wú)私【乙】（A.隱蔽B.蔭蔽）紅蓮的荷葉傳達(dá)出的母愛(ài)……在語(yǔ)文的世界里，真摯動(dòng)人的親情是滋潤(rùn)心田的一股清泉?。?）根據(jù)①處的拼音選擇正確的漢字，根據(jù)②處畫橫線的字選擇正確的讀音。（只填字母）①②（2）從【甲】【乙】處選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填入橫線。（只填字母）【甲】【乙】2.下列加下劃線的詞語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（

）（2分）A.多年不見(jiàn)的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),我推辭不了,最后只好笑納了。

B.盡管只是綿薄之力,但他費(fèi)了很大的勁,我們應(yīng)該感謝。

C.我的作品發(fā)表了,現(xiàn)抄寄給您,請(qǐng)雅正。

D.早到早學(xué)是十一中的優(yōu)良傳統(tǒng),校長(zhǎng)每天早晨在門口恭候我們到校,就是非常好的榜樣。（2023·山東棗莊中考）3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.能否持之以恒、科學(xué)健康地進(jìn)行體育鍛煉，是一個(gè)人擁有健康體魄的保證。B.隨著創(chuàng)建文明城市熱潮的抵起，社會(huì)上各種文明行為絡(luò)繹不絕地涌現(xiàn)出來(lái)。C.2022年我國(guó)5G基站總量已達(dá)到231.2萬(wàn)個(gè)，約占全球5G基站比例60%左右。D.我國(guó)科研人員用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了各種難以想象的困難，譜寫了中國(guó)航天事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。（2023·河南中考）4.小豫想用一組排比句為班會(huì)作總結(jié)，請(qǐng)你仿照畫波浪線的語(yǔ)句幫他續(xù)寫一句話。要求：語(yǔ)意連貫，句式、修辭一致。（2分）同學(xué)們，河南文化如萬(wàn)里長(zhǎng)河，我們今天掬起的不過(guò)是幾朵浪花；河南文化如鴻篇巨制，我們今天欣賞的不過(guò)是幾個(gè)片段；河南文化如____________，____________。希望同學(xué)們讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，更全面地了解河南，更深刻地理解河南文化。（2022秋·揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)第一次月考）5.下面選項(xiàng)說(shuō)法的完全正確的一項(xiàng)（）（2分）A.“我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重……”，“自然”一詞是理所當(dāng)然的意思。B.名詞很常見(jiàn)，有的表示人，如“娃娃”“姑娘”；有的表示具體的事物，如“綠萍”“鈴鐺”；有的表示抽象的事物，如“精神”“秋天”；還有的表示時(shí)間，如“昨天”“早晨”。C.“這天寒風(fēng)凜冽，他心里直犯嘀咕：這刀子刮得臉生疼?！眲澗€句用了暗喻的修辭手法。D.“在春雨的滋潤(rùn)下，樹(shù)木生發(fā)出鮮嫩的細(xì)芽，田野里的野菜和小草也爭(zhēng)相探出腦袋，為大地涂上綠色?！边\(yùn)用擬物的修辭手法，生動(dòng)逼真地展現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃的景象。（2022秋·山東省德州市第一中學(xué)附屬中學(xué)月考）6.名著閱讀（6分）【文段一】A現(xiàn)在是早已經(jīng)做了祖母，也許竟做了曾祖母了；那時(shí)卻還年青，只有一個(gè)兒子比我大三四歲，她對(duì)自己的兒子雖然狠，對(duì)別家的孩子卻是好的，無(wú)論鬧出什么亂子來(lái)，也決不去告訴各人的父母，因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩。舉一個(gè)例說(shuō)罷，冬天，水缸里結(jié)了薄冰的時(shí)候，我們大清早起一看見(jiàn)，便吃冰。有一回給沈四太太看到了大聲說(shuō)道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”這聲音又給我母親聽(tīng)到了，跑出來(lái)我們都挨了一領(lǐng)罵，并且有大半天不準(zhǔn)玩。我們推論禍?zhǔn)?，認(rèn)定是沈四太太，于是提起她就不用尊稱了，給她另外起了一個(gè)綽號(hào)，叫作“肚子疼”。A卻決不如此。假如她看見(jiàn)我們吃冰，一定和藹地笑著說(shuō)：“好，再吃一塊，我記著，看誰(shuí)吃的多。”【文段二】但是B懂得許多規(guī)矩：這些規(guī)矩，也大概是我所不耐煩的。一年中最高興的時(shí)節(jié)，自然要數(shù)除夕了。辭歲之后，從長(zhǎng)輩得到壓歲錢，紅紙包著，放在枕邊，只要過(guò)一宵，便可以隨意使用，睡在枕上，看著紅包，想到明天買來(lái)的小鼓，刀槍，泥人，糖菩薩……。然而她進(jìn)來(lái)，又將一個(gè)福橘放在床頭了。（1）這兩個(gè)文段中A是（人物），B是（人物）。（2分）（2）虛擬情境：我在書塾里上課時(shí)描繡像，被壽鏡吾老先生狠狠批評(píng)了一頓，這件事被同窗阿祥發(fā)在了微信朋友圈，一傳十，十傳百，很快我身邊的親朋好友、鄰里街坊都知道了此事。四位長(zhǎng)輩得知此事后，見(jiàn)到了我，反應(yīng)也有所不同，下面是他們所說(shuō)的話。（4分）沈四太太：“上課時(shí)不要描繡像了啊，這樣學(xué)不到東西的呀！”A：“”B：“回來(lái)啦，快點(diǎn)去寫作業(yè)，你爸今天很生氣，還不停地問(wèn)你有沒(méi)有回來(lái)，你可要注意點(diǎn)了。聽(tīng)到?jīng)]，哥兒，記得么？”父親：“”（2022秋·重慶市魯能巴蜀中學(xué)第一次月考）7.你班要組織一次“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的活動(dòng)，某學(xué)習(xí)小組就“中學(xué)生在網(wǎng)上究竟能不能交到真正的朋友”這個(gè)話題展開(kāi)討論，請(qǐng)你根據(jù)材料，完成以下任務(wù)。（8分）【材料一】小艾∶網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，網(wǎng)上交友，不用擔(dān)心對(duì)方會(huì)泄露你的秘密，因而可以袒露自己的真實(shí)想法，這樣很容易交到真正的朋友。小薛∶我不認(rèn)為網(wǎng)上能交到真正的朋友，正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，連對(duì)方的真實(shí)身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢?俞伯牙鐘子期高山流水遇知音，管仲鮑叔牙友誼甚厚相知深……這些婦孺皆知的故事告訴我們∶真正的朋友，需要經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)中的相知相惜。小西∶我覺(jué)得你們說(shuō)的都有一定道理。我覺(jué)得真正的朋友不僅要有共同的興趣愛(ài)好，還應(yīng)該給人以幫助和支持，使人向善向上。也正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，網(wǎng)絡(luò)上的人魚龍混雜，再加上我們中學(xué)生社交經(jīng)驗(yàn)不足，所以，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友要慎重!小艾∶剛才小巴同學(xué)的發(fā)言給了我啟發(fā)。確實(shí)，新聞里不時(shí)會(huì)有網(wǎng)上交友被騙的慘痛案例，通過(guò)《道德與法治》課的學(xué)習(xí)，我們也明白了，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對(duì)網(wǎng)上交友，我們中學(xué)生要提高自我防范意識(shí)。否則很可能遭遇交往陷阱。【材料二】中學(xué)生選擇網(wǎng)友的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)人品憑感覺(jué)外貌才華知識(shí)其他人數(shù)比例30.8%21.4%19.1%17.0%8.9%2.8%（選自《國(guó)內(nèi)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友調(diào)查報(bào)告》）圍繞這個(gè)話題，小艾、小薛、小西三位組員參與討論.請(qǐng)你根據(jù)【材料一】，完成表格.（4分）發(fā)言人觀點(diǎn)依據(jù)小艾①新聞報(bào)道及課堂學(xué)習(xí)體會(huì)小薛網(wǎng)上交不到真正的朋友真正的朋友需要現(xiàn)實(shí)中的相知相惜小西網(wǎng)絡(luò)交友要慎重②（2）請(qǐng)你結(jié)合【材料二】發(fā)表對(duì)“中學(xué)生在岡上能不能交到真正的朋友”這一問(wèn)題的看小西法。（4分）二、閱讀理解（44分）（一）小語(yǔ)學(xué)習(xí)了《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則后，補(bǔ)充閱讀了書中的其他內(nèi)容，跟同學(xué)們展開(kāi)了一場(chǎng)古文探究活動(dòng)，請(qǐng)你跟他一起完成下面的任務(wù)。（12分）[甲]謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。（批注：結(jié)尾畫線句交代謝道韞的身份，暗含作者對(duì)她“詠絮之才”的贊美。）（選自《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》）[乙]王凝之謝夫人既往①王氏，大薄②凝之；既還謝家，意大不說(shuō)③。太傅慰釋之曰：“王郎，逸少④之子，人身亦不惡，汝何以恨乃爾⑤？”答曰：“一門叔父，則有阿大、中郎⑥；群從兄弟，則有封、胡、遏、末⑦。不意天壤之中，乃有王郎！”（批注：）（選自《世說(shuō)新語(yǔ)·賢媛》）【注釋】①往：指嫁出去。②?。狠p視，瞧不起。③說(shuō)：通“悅”，高興。④逸少：王羲之，字逸少。⑤乃爾：如此。⑥⑦都是謝氏一族中人。[丙]張季鷹辟①田齊王東曹掾②，在洛，見(jiàn)秋風(fēng)起，因思吳中菰菜羹、鱸魚膾③，曰：“人生貴得適意爾何能羈宦④數(shù)千里以要名爵遂命駕便歸。俄而齊王敗，時(shí)人皆謂為見(jiàn)機(jī)。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注釋】①辟：征召。②東曹掾：東曹的屬官。③鱸魚膾：鱸魚切片或切碎做的菜，與菰菜羹同屬吳中名菜。④羈宦：在異鄉(xiāng)做官。8.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（3分）（1）未若柳絮因風(fēng)起（）（2）意大不說(shuō)（）（3）俄而齊王敗（）9.根據(jù)文意，用“/”給文中劃線部分?jǐn)嗑洹＃ㄏ迶?處）（2分）人生貴得適意爾何能羈宦數(shù)千里以要名爵遂命駕便歸。10.文章的結(jié)尾常有畫龍點(diǎn)睛的作用。先把乙文的結(jié)尾句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，再參考甲文批注，為該句寫批注。（2分）批注：11.成語(yǔ)“莼鱸之思”出自丙文。依據(jù)文中畫橫線語(yǔ)句的內(nèi)容，推斷這個(gè)成語(yǔ)的意思。（2分）12.小語(yǔ)在探究中發(fā)現(xiàn)：《世說(shuō)新語(yǔ)》依內(nèi)容可分為德行、言語(yǔ)、雅量、識(shí)鑒等三十六類，從不同的側(cè)面展示了魏晉時(shí)期的“名士風(fēng)流”。如果要將丙文的故事編入《世說(shuō)新語(yǔ)》，你會(huì)選擇編入下列門類中的哪一類？結(jié)合內(nèi)容說(shuō)明理由。（3分）《世說(shuō)新語(yǔ)》篇類提示A.言語(yǔ)會(huì)說(shuō)話，善于言談應(yīng)對(duì)B.方正人行、品性正直，合乎道義C.雅量深藏不露，見(jiàn)喜不喜，臨危不懼D.識(shí)鑒識(shí)別時(shí)機(jī)，鑒別是非，鑒別人才（2022秋·廣東省汕頭市南澳縣第二中學(xué)期中）（二）閱讀文段，回答問(wèn)題。（8分）

【材料一】

雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。

那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也沒(méi)回來(lái)。

鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

（史鐵生《秋天的懷念》）【材料二】生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開(kāi)的梨樹(shù)下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。這是一個(gè)有聲音、有顏色、有氣味的畫面，是我人生記憶的起點(diǎn)，也是我文學(xué)道路的起點(diǎn)……這個(gè)記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲！當(dāng)時(shí)，在我們這個(gè)人口眾多的大家庭中，勞作最辛苦的是母親，饑餓最嚴(yán)重的也是母親。

（節(jié)選自莫言《母親》）13.材料一中三次寫到“看花”，原因和結(jié)果各不相同，依據(jù)材料完成下面表格。（3分）事件原因結(jié)果第一次“我”暴怒無(wú)常，母親想讓“我”快樂(lè)起來(lái)①______第二次②______“我”勉強(qiáng)同意去看花，母親卻突然病逝第三次妹妹推“我”去看花，完成母親生前遺愿③______14.下列對(duì)上述材料內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.材料一中“母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手”，其中“撲過(guò)來(lái)”“抓住我的手”，體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的自暴自棄的痛心焦急。

B.材料一中“秋天的懷念”，寓意在秋天懷念同樣是在秋天去世的母親，也表明經(jīng)過(guò)人生的“秋天”，母親牽掛的兒女都已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得了怎樣面對(duì)生活的困境。

C.材料二中依次從聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)方面描寫了母親捶打野菜的情景，不僅體現(xiàn)了母親勞作的辛苦，也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)生活的艱辛。

D.材料二中“愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲！”突出了母親的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。15.“母愛(ài)是世間最偉大的力量”，結(jié)合上述兩則材料，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（3分）（2022秋·浙江省金華市蘭溪市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)期中）（三）文學(xué)類文本閱讀（13分）月光下的母親我跟陳老師說(shuō)，我母親病了，我要回去看她。陳老師同意了。陳老師不可能不同意。因?yàn)楝F(xiàn)在已是下午5點(diǎn)，我在縣中學(xué)寄宿，我家離學(xué)校有30多里。這個(gè)時(shí)候來(lái)請(qǐng)假，想必我母親病得很重。我不是一個(gè)好學(xué)生，我撒了謊。我母親根本沒(méi)病，我是餓了，或者說(shuō)是饞了。學(xué)校食堂的飯?zhí)y吃了，天天吃咸菜，頓頓吃腌蘿卜，我都吃膩了，我要回去吃一碗我母親做的雞蛋手搟面。我最愛(ài)吃母親做的雞蛋手搟面了。我們學(xué)校只有在每月月底兩天放假，其他時(shí)間學(xué)生都在學(xué)校寄宿。每個(gè)月上學(xué)的那天清晨，母親都會(huì)為我做一碗雞蛋手搟面。上學(xué)太沒(méi)意思了，如果不是這碗雞蛋手搟面，我想我一天學(xué)也不愿上。我坐最后一趟班車到鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上已經(jīng)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車的影子，我只好徒步回家。天上的月亮真大，地上一個(gè)行人也沒(méi)有。我走啊走，肚子餓得發(fā)慌，心里只盼著早點(diǎn)吃到母親做的雞蛋手搟面，步伐便愈來(lái)愈快。走到四流山時(shí)，我借著月光看見(jiàn)我們村打谷場(chǎng)上有一個(gè)人影。那人正奮力地在木桶上抽打著成垛的麥子。那時(shí)，我們那里還沒(méi)有脫粒機(jī)這樣的農(nóng)用機(jī)械，即便有也沒(méi)人用得起，家家戶戶都是這樣手工脫粒。這種脫粒方式速度慢、效率低，要趕在入秋時(shí)將全部的谷子脫粒歸倉(cāng)，實(shí)在是一項(xiàng)頂耗時(shí)費(fèi)力的大工程，但即便如此，也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人連夜趕著脫粒的。我在心里嘀咕，是誰(shuí)這么晚還在干活兒呢，心下突然有一種不好的預(yù)感。我加快步伐走到家門口，趕緊用手摸門。我的手摸到了一把鐵鎖。我知道，打谷場(chǎng)上的人不是別人。我哭了。還能是誰(shuí)呢？別人家都是夫妻二人一起趕工，我父親在浙江打工，家里家外的活兒只有母親一個(gè)人干，除了她還能是誰(shuí)呢？我哭了，號(hào)啕大哭。母親做的雞蛋手搟面好吃，她自己卻從來(lái)舍不得吃一碗。母親就這樣舍不得吃，舍不得穿，還要沒(méi)日沒(méi)夜地干活供我上學(xué)……等哭完，我沒(méi)拿鑰匙開(kāi)門，也沒(méi)去打谷場(chǎng)喊母親，而是扭頭往學(xué)校的方向走去，雞蛋手搟面也被我全然拋到腦后。我知道路上肯定沒(méi)有車了，只能徒步回學(xué)校，就算這樣，我也決計(jì)不回頭。茫茫月光下，鄉(xiāng)村公路上闃寂無(wú)人，我一個(gè)人趕夜路，卻沒(méi)有感到一絲害怕。我徒步30多里路回到學(xué)校時(shí)，天已經(jīng)大亮。陳老師關(guān)切地問(wèn)我母親的病怎樣了，我說(shuō)我母親沒(méi)病，是我病了。說(shuō)著，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地落下來(lái)，怎么也止不住。陳老師不明所以地看著我，想問(wèn)我為什么哭，但似乎很快明白了什么。他終于沒(méi)開(kāi)口，只是輕輕地拍了拍我的肩膀。我知道，我該收起自己的嬌貴病，也該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。從昨晚到今晨一粒米沒(méi)進(jìn)，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得餓，我徑直向教室走去。我以前只知道有人冒著毒辣的陽(yáng)光干活兒；那一晚，我知道，也有人頂著月光干活兒。16．梳理文章情節(jié)，將圖標(biāo)補(bǔ)充完整。（3分）①“我”徒步走在回家的路上→②→“我”連夜走路返回學(xué)校→③17．品味下面關(guān)于“我”兩次“哭”的描寫，分析“我”這兩次“哭”的心理。（4分）①我哭了，號(hào)啕大哭。②說(shuō)著，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地落下來(lái)，怎么也止不住。18．甲、乙兩位同學(xué)就文章中畫波浪線句展開(kāi)了討論。你認(rèn)同哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容，幫他（她）說(shuō)明理由。（3分）19．右邊的示意圖，記錄了“我”在這一夜的行走軌跡，一夜間，從“學(xué)?！钡健凹摇?，又從“家”到“學(xué)?！?，看似回到原點(diǎn)，“我”的思想?yún)s有極大的變化，請(qǐng)結(jié)合右邊示意圖和文章內(nèi)容，談?wù)劇拔摇痹谒枷肷系淖兓?。?分）（2022秋·江蘇省鹽城市亭湖區(qū)期中）（四）閱讀下面文章，完成問(wèn)題。（11分）別欺負(fù)最愛(ài)你的那個(gè)人①他又一次坐上了這趟回家的夜行列車。②他座位對(duì)面坐著父子倆，從上車起，少年就和父親鬧著別扭。那父親脾氣極好，也不急躁，極有耐心地哄勸。少年嘟嘴不理，臉上全是厭煩。列車快停靠站點(diǎn)時(shí)，父親又急步向外走去，準(zhǔn)備下車給兒子買吃的東西。他對(duì)少年說(shuō)，你父親真好。③少年看一眼他，不說(shuō)話。他忍不住繼續(xù)說(shuō)，小伙子，別欺負(fù)愛(ài)你的那個(gè)人。本來(lái)是隨口說(shuō)的一句話，說(shuō)完，他的心卻倏地疼了起來(lái)。④別欺負(fù)愛(ài)你的那個(gè)人——他忽然覺(jué)著這句話其實(shí)是對(duì)多年前的自己說(shuō)的！在他過(guò)往的青春歲月里，他曾翻來(lái)覆去地傷害最疼愛(ài)他的人，而那人即使傷心到心碎，也停不下愛(ài)他的腳步。⑤他幼年失母，對(duì)母親幾乎沒(méi)有什么記憶。童年記得最深刻的事情就是每天天剛蒙蒙亮，小巷深處一響起賣牛奶的敲梆聲，父親就會(huì)立即拿起缸子，輕手輕腳下樓，為他打上半斤新鮮的牛奶。每當(dāng)他捧起碗把牛奶喝完，父親總會(huì)拿毛巾為他擦凈嘴角的奶漬，喜滋滋地說(shuō)：“俺小嘉肯定能長(zhǎng)高個(gè)兒?！雹弈谴鞠愕呐Ｄ套甜B(yǎng)了他的生命，貫穿了他整個(gè)童年、少年的快樂(lè)時(shí)光，可是他從沒(méi)有用心注意過(guò)父親困倦的雙眼，疲累的身體和身上那件洗的發(fā)白的舊外套。⑦讀初中后，他的身高果然向上猛竄了很多，只是處在青春期的他，極度叛逆，尤其是迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，學(xué)習(xí)一落千丈，和父親的話也少了許多?？此膹U學(xué)業(yè)癡迷游戲，父親打過(guò)罵過(guò)也求過(guò)，但他不為所動(dòng)。高考前，他還是一如既往上網(wǎng)。父親找到他，扯著他回家。他憤怒地沖父親喊：“回家我也不學(xué)！”父親的腳步趔趄了兩下，站在昏黃的路燈下回頭看他，嘴唇氣得發(fā)抖，眼中滿是無(wú)助和絕望。⑧高考毫無(wú)懸念地落榜。為了讓他避開(kāi)那群損友，父親送他到省城高中復(fù)讀。但他心仍不在學(xué)習(xí)上，常找借口向親戚要錢上網(wǎng)。在穿著打扮上，他留最酷的發(fā)型，非名牌不穿；省城到家只三個(gè)小時(shí)的車程，每次也是必坐動(dòng)車。一次他和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事動(dòng)起手來(lái)，老師斥責(zé)他，他和老師吵。那天下午，父親被通知來(lái)到學(xué)校時(shí)，一臉的惶恐不安，額上沾滿細(xì)密的汗珠，不停地跟在老師身后陪笑臉，說(shuō)好話。⑨看他毫不在乎，父親氣得顫聲問(wèn)：“小嘉，如果將來(lái)你的孩子這樣氣你，你會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)像我一樣難受？”他像個(gè)勝利者，頭發(fā)一甩，沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)：“我不結(jié)婚，不要孩子，他氣不著我！”父親怒不可遏地拿起身邊的掃帚要打他，他脖子一伸：“給，你打！”父親舉起的手，在空中晃了晃，最終又無(wú)奈地放下。⑩他哪里知道，父親的心在滴血。他把父親的心傷成一片片的。?他復(fù)讀了兩年，也讓父親失望了兩年?？此凰歼M(jìn)取，父親做出了一個(gè)重大決定，送他到國(guó)外讀大學(xué)。父親花了畢生的積蓄，賣了還沒(méi)有住進(jìn)的新房，才