高三一輪復(fù)習(xí)生物：植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件

第34講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)[課標(biāo)要求]1.概述科學(xué)家經(jīng)過不斷的探索,發(fā)現(xiàn)了植物生長素,并揭示了它在調(diào)節(jié)植物生長時(shí)表現(xiàn)出兩重性,既能促進(jìn)生長,也能抑制生長。2.舉例說明幾種主要植物激素的作用,這些激素可通過協(xié)同、拮抗等方式共同實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。3.舉例說明生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯等植物激素及其類似物在生產(chǎn)上得到了廣泛應(yīng)用。4.概述其他因素參與植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),如光、重力和溫度等?？键c(diǎn)一生長素的發(fā)現(xiàn)及生長素的合成、運(yùn)輸與分布1.生長素的發(fā)現(xiàn)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)分析(1)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)。尖端尖端伸長區(qū)(2)鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)。(3)拜爾實(shí)驗(yàn)。不均勻(4)溫特實(shí)驗(yàn)對(duì)照瓊脂塊化學(xué)物質(zhì)生長素生長素發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的5個(gè)結(jié)論(1)生長素的產(chǎn)生部位:胚芽鞘的尖端。(2)發(fā)揮作用部位:尖端下面的一段。(3)胚芽鞘感光部位:胚芽鞘尖端。(4)生長素的作用:促進(jìn)細(xì)胞伸長生長。(5)胚芽鞘彎曲原因:生長素分布不均勻,導(dǎo)致生長不均勻。2.植物激素的概念由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從

部位運(yùn)送到

部位,對(duì)植物的

有顯著影響的微量有機(jī)物,叫作植物激素。提醒植物激素一定是植物體自身產(chǎn)生的,不同于植物生長調(diào)節(jié)劑。3.生長素的合成、運(yùn)輸和分布(1)合成部位:主要是

。(2)來源:由

經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來。(3)分布部位:在植物體各器官中都有分布,但相對(duì)集中分布在

。產(chǎn)生作用生長發(fā)育芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子色氨酸生長旺盛的部分(4)運(yùn)輸。形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端提醒若植株放在太空中,因不受重力,所以不存在重力引起的橫向運(yùn)輸,但是仍然存在極性運(yùn)輸。4.生長素的生理作用及特點(diǎn)(1)生理作用。傳達(dá)信息伸長生長細(xì)胞分化受體(2)作用特點(diǎn):低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。提醒抑制生長≠不生長(只是生長慢于對(duì)照組)。(3)典型實(shí)例——頂端優(yōu)勢(shì)。低促進(jìn)高抑制[正誤辨析]1.生長素在植物各器官都有分布,只是生長旺盛的部位含量較高。(

)2.達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)只證明了生長素會(huì)造成胚芽鞘向光性彎曲生長。(

)提示:達(dá)爾文通過設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明了植物的向光性與尖端傳遞的某種“影響”有關(guān),但在當(dāng)時(shí)他不知道這種“影響”是生長素?！獭?.溫特首次證明胚芽鞘彎曲生長是由尖端產(chǎn)生的“影響”在胚芽鞘尖端以下部位分布不均勻造成的。(

)提示:拜爾首次證明胚芽鞘彎曲生長是尖端產(chǎn)生的“影響”在胚芽鞘尖端以下部位分布不均勻造成的。4.生長素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案舛恕边\(yùn)往“根近莖端”。(

)5.對(duì)于不同的器官來說,生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同。(

)提示:不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同,促進(jìn)生長的最適濃度不相同?！痢獭?.頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素既能促進(jìn)生長也能抑制生長。(

)提示:莖的背地生長只體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用。7.用適宜濃度的生長素處理未傳粉的番茄雌蕊,可得到大量番茄種子。(

)提示:生長素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,用適宜濃度的生長素處理未傳粉番茄雌蕊,可得到無子番茄。××[教材微點(diǎn)思考]1.(選擇性必修1P91～92正文拓展)若已確定胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生生長素,根據(jù)胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)和拜爾實(shí)驗(yàn)的比較,能對(duì)胚芽鞘的向光性提出哪些可能的解釋?提示:單側(cè)光使生長素從向光側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè),或單側(cè)光使向光側(cè)的生長素被分解,或兩種原因都有。2.(選擇性必修1P94“與社會(huì)的聯(lián)系”拓展)為了避免路邊的行道樹長得太高,園藝工人可以采取什么措施解除頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象?提示:對(duì)行道樹采取去頂修剪措施,抑制頂芽的發(fā)育,促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育。1.不同處理?xiàng)l件下植物向性運(yùn)動(dòng)的結(jié)果分析2.植物莖的背地性和根的向地性分析情境:如圖表示將一株植物水平放置在地面一定時(shí)間后根和莖的生長狀況,思考下列問題。(1)據(jù)圖能否說明生長素低濃度促進(jìn)生長高濃度抑制生長?說明理由。提示:能,從圖中可以看出根向下彎曲生長,原因是Ⅰ處促進(jìn)生長,Ⅱ處抑制生長,Ⅰ和Ⅱ分別是遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè),在重力作用下生長素濃度Ⅰ濃度低,Ⅱ濃度高,所以說明生長素低濃度促進(jìn)生長高濃度抑制生長。(2)圖中哪些數(shù)字所在部位的生長素起促進(jìn)生長作用?提示:Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ處的生長素起促進(jìn)作用。(3)若Ⅱ和Ⅳ處的生長素濃度相同,據(jù)圖能否說明不同器官對(duì)生長素的敏感度不同?提示:能,若Ⅱ和Ⅳ的濃度相同,但Ⅱ處抑制生長,Ⅳ處促進(jìn)生長,說明不同器官對(duì)生長素的敏感度不同。莖背地生長與根向地生長的表現(xiàn)與原因分析(1)表現(xiàn)。(2)原因分析。3.生長素生理作用曲線分析(1)同一植物不同器官對(duì)生長素敏感程度曲線分析。(2)不同植物對(duì)生長素的敏感程度曲線分析。1.(2023·重慶長壽期末)下列有關(guān)生長素發(fā)現(xiàn)歷程的說法正確的是(

)A.達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)證明了單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)傳遞到下部的伸長區(qū)時(shí),會(huì)造成向光面比背光面生長慢,因而出現(xiàn)向光性彎曲B.鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部,初步證明該影響可能是一種化學(xué)物質(zhì)C.拜爾的實(shí)驗(yàn)必須在單側(cè)光下進(jìn)行,否則不能得出支持達(dá)爾文假說的結(jié)論D.溫特將胚芽鞘尖端切下置于瓊脂塊上,通過物質(zhì)的轉(zhuǎn)移進(jìn)一步證明了胚芽鞘彎曲生長與化學(xué)物質(zhì)吲哚乙酸有關(guān),并將其命名為生長素√生長素發(fā)現(xiàn)過程的實(shí)驗(yàn)分析達(dá)爾文提出單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種影響,這種影響傳遞到下部的伸長區(qū)時(shí),會(huì)造成背光面比向光面生長快,因而出現(xiàn)向光性彎曲;鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部,初步證明該影響可能是一種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)在尖端以下部位的分布不均勻造成了彎曲生長;拜爾的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長的原因跟某種化學(xué)物質(zhì)分布不均勻有關(guān),該實(shí)驗(yàn)需要在黑暗條件下進(jìn)行;溫特將胚芽鞘尖端切下置于瓊脂塊上,通過物質(zhì)的轉(zhuǎn)移進(jìn)一步證明了胚芽鞘的彎曲生長與化學(xué)物質(zhì)有關(guān),并將其命名為生長素,此時(shí)并未得知生長素為吲哚乙酸。解析2.(2024·河北衡水月考)下列關(guān)于生長素的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.植物體內(nèi)的生長素含量很少,但作用顯著B.生長素的主要合成部位是芽、幼嫩的葉、發(fā)育中的種子C.生長素的作用效果與其濃度、植物的器官種類不同等有關(guān)D.植物體內(nèi)的生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端生長素的合成、分布及運(yùn)輸√在幼嫩的組織,如胚芽鞘、芽、幼根等處生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端,即進(jìn)行極性運(yùn)輸,但在成熟組織中可以通過輸導(dǎo)組織進(jìn)行非極性運(yùn)輸。解析A.本實(shí)驗(yàn)用14C標(biāo)記了IAA,不需要排除內(nèi)源性激素干擾B.①③對(duì)照,證明生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸不受重力影響C.①④對(duì)照,證明生長素在胚芽鞘中進(jìn)行極性運(yùn)輸D.為排除無關(guān)變量干擾,實(shí)驗(yàn)必須在黑暗處進(jìn)行√3.(多選)(2023·山東臨沂期末)為研究植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸,科學(xué)家用燕麥胚芽鞘、瓊脂塊及14C標(biāo)記的IAA進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是(

)√√本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用同位素標(biāo)記法標(biāo)記IAA,通過檢測放射性來判斷IAA的運(yùn)輸,因此不需要排除內(nèi)源性激素干擾;①③的自變量為供體塊放置的位置,由于生長素只能由A→B運(yùn)輸,因此③中受體塊不出現(xiàn)14C,無法說明生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸不受重力影響,可將①和②進(jìn)行比較,若①的受體塊能檢測到14C,②的受體塊不能檢測到14C,則可說明生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸不受重力影響;若要證明生長素在胚芽鞘中進(jìn)行極性運(yùn)輸,需要排除重力的作用,①②對(duì)照,若重力發(fā)揮作用,則①和②的受體塊都應(yīng)該能檢測到14C,若①的受體塊能檢測到14C,②的受體塊不能檢測到14C,則可說明生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸不受重力影響,而是在胚芽鞘中進(jìn)行極性運(yùn)輸;本實(shí)驗(yàn)的目的是研究植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸,生長素的極性運(yùn)輸與光照無關(guān),故本實(shí)驗(yàn)無須在黑暗中進(jìn)行。解析4.(2023·重慶渝北月考)某同學(xué)將多顆枇杷種子分別播入不同花盆的土壤中,一段時(shí)間后,種子萌發(fā)并長成幼苗。圖甲、乙分別為枇杷幼苗的照片以及對(duì)枇杷幼苗的不同處理,圖丙為枇杷不同器官(包括芽、根、莖)對(duì)生長素濃度的反應(yīng)曲線。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.圖甲中根的向地性能體現(xiàn)生長素高濃度促進(jìn)生長,低濃度抑制生長,圖乙不能體現(xiàn)B.圖甲的B點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙曲線Ⅲ的C點(diǎn)之后C.若圖乙幼苗莖中E側(cè)生長素的濃度為m,則F側(cè)生長素濃度大于m且小于pD.若圖乙的實(shí)驗(yàn)在太空實(shí)驗(yàn)室完成,則生長素的橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸都喪失生長素的作用特點(diǎn)及曲線模型的分析√圖甲中根的向地性能體現(xiàn)生長素高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生長,圖乙不能體現(xiàn);圖甲的B點(diǎn)為促進(jìn)生長,圖丙曲線Ⅲ的C點(diǎn)之后為抑制生長;F側(cè)生長素濃度高于E側(cè),且F側(cè)促進(jìn)作用強(qiáng),故F側(cè)生長素濃度大于m且小于p;若圖乙的實(shí)驗(yàn)在太空實(shí)驗(yàn)室完成,則生長素的橫向運(yùn)輸會(huì)喪失,極性運(yùn)輸不會(huì)喪失。解析5.(2021·福建卷)煙草是以葉片為產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)作物。當(dāng)煙草長出足夠葉片時(shí)打頂(摘去頂部花蕾)是常規(guī)田間管理措施,但打頂后側(cè)芽會(huì)萌動(dòng)生長,消耗營養(yǎng),需要多次人工抹芽(摘除側(cè)芽)以提高上部葉片的質(zhì)量,該措施費(fèi)時(shí)費(fèi)力。可以采取打頂后涂抹生長素的方法替代人工抹芽?？蒲腥藛T探究打頂后涂抹生長素對(duì)煙草上部葉片生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A.打頂后涂抹的生長素進(jìn)入煙草后,可向下運(yùn)輸B.打頂后的抹芽措施不利于營養(yǎng)物質(zhì)向上部葉片轉(zhuǎn)運(yùn)C.打頂涂抹生長素能建立人工頂端優(yōu)勢(shì)抑制側(cè)芽萌發(fā)D.打頂后涂抹生長素與不涂抹相比,能增強(qiáng)上部葉片凈光合速率√幼莖中生長素的運(yùn)輸方向是從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端,生長素涂抹處為形態(tài)學(xué)上端,因此打頂后涂抹的生長素進(jìn)入煙草后,可向下運(yùn)輸;由題干及題圖信息可知,打頂后的抹芽措施是為了提高上部葉片的質(zhì)量,因此該措施利于營養(yǎng)物質(zhì)向上部葉片轉(zhuǎn)運(yùn);由題意可知,打頂涂抹生長素能抑制側(cè)芽萌動(dòng),相當(dāng)于建立人工頂端優(yōu)勢(shì)抑制側(cè)芽萌發(fā);由題意和圖示可知,打頂涂抹生長素與不涂抹相比,能增強(qiáng)上部葉片凈光合速率。解析利用“三看法”判斷生長素的作用特點(diǎn)考點(diǎn)二其他植物激素1.其他植物激素的合成部位、分布和主要作用細(xì)胞伸長細(xì)胞分裂與分化根尖葉綠素萎蔫的葉片氣孔關(guān)閉種子休眠成熟提醒油菜素內(nèi)酯被認(rèn)定為第六類植物激素,能促進(jìn)莖、葉細(xì)胞的擴(kuò)展和分裂,促進(jìn)花粉管生長、種子萌發(fā)等。2.植物激素間的相互作用(1)不同激素間的相互作用。①協(xié)同作用:生長素與細(xì)胞分裂素間的協(xié)同作用。體積細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)數(shù)目②作用效果相反:

促進(jìn)種子萌發(fā),

抑制種子萌發(fā)。赤霉素③不同激素在代謝上存在相互作用:當(dāng)生長素濃度升高到一定值時(shí),會(huì)促進(jìn)乙烯的合成;乙烯含量的升高,反過來會(huì)

的作用。脫落酸抑制生長素(2)激素的相對(duì)含量決定器官生長、發(fā)育。雌花黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較高→利于分化形成

較低→利于分化形成

雄花(3)不同種激素的調(diào)節(jié)往往表現(xiàn)出一定的

。例如,在獼猴桃果實(shí)的發(fā)育過程中,細(xì)胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸等激素的含量會(huì)按照一定次序出現(xiàn)高峰,調(diào)節(jié)果實(shí)的發(fā)育和成熟。順序性[正誤辨析]1.用脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可抑制其生芽。(

)2.細(xì)胞分裂素與生長素在果實(shí)生長中均能起促進(jìn)作用,二者表現(xiàn)為協(xié)同作用。(

)3.赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長導(dǎo)致減產(chǎn)。(

)4.油菜素內(nèi)酯與赤霉素可協(xié)同促進(jìn)種子萌發(fā)。(

)5.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多。(

)提示:乙烯在成熟的果實(shí)中含量較多。6.在植物生長發(fā)育過程中,不同種激素的調(diào)節(jié)往往表現(xiàn)出一定的順序性。(

)√√√√×√[教材微點(diǎn)思考]1.(選擇性必修1P96正文拓展)赤霉菌也能合成赤霉素,其合成的赤霉素是植物激素嗎?提示:赤霉菌合成的赤霉素不屬于植物激素,因?yàn)橹参锛に厥侵冈谥参矬w內(nèi)合成的化學(xué)物質(zhì)。2.(選擇性必修1P99“圖5-11”拓展)根據(jù)獼猴桃果實(shí)發(fā)育和成熟過程中激素的動(dòng)態(tài)變化,分析各種植物激素在生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中具有怎樣的關(guān)系。提示:在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,某種激素的含量會(huì)發(fā)生變化,同時(shí),各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。在植物生長發(fā)育過程中,不同種激素的調(diào)節(jié)還往往表現(xiàn)出一定的順序性。1.(2023·北京卷)水稻種子萌發(fā)后不久,主根生長速率開始下降直至停止。此過程中乙烯含量逐漸升高,赤霉素含量逐漸下降。外源乙烯和赤霉素對(duì)主根生長的影響如圖。以下關(guān)于乙烯和赤霉素作用的敘述,不正確的是(

)A.乙烯抑制主根生長B.赤霉素促進(jìn)主根生長C.赤霉素和乙烯可能通過不同途徑調(diào)節(jié)主根生長D.乙烯增強(qiáng)赤霉素對(duì)主根生長的促進(jìn)作用√植物激素間的相互作用與對(duì)照相比,外源施加乙烯主根長度反而減小,說明乙烯可以抑制主根生長;與對(duì)照相比,外源施加赤霉素,主根長度增長,說明赤霉素可以促進(jìn)主根生長;乙烯可以抑制主根生長,赤霉素可以促進(jìn)主根生長,說明赤霉素和乙烯可能通過不同途徑調(diào)節(jié)主根生長;同時(shí)施加赤霉素和乙烯,主根長度與對(duì)照相比減小,與單獨(dú)施加赤霉素相比也是減小,說明乙烯抑制赤霉素對(duì)主根生長的促進(jìn)作用。解析2.(2023·山東菏澤月考)甲、乙、丙及α-萘乙酸(NAA)等植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的作用模式如圖所示,“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.甲、乙、丙最可能依次代表脫落酸、赤霉素和生長素B.甲與乙、甲與丙之間都具有對(duì)抗作用C.無子果實(shí)形成的原因是NAA或丙激素抑制了種子的發(fā)育D.用NAA形成無子果實(shí)屬于不遺傳的變異√根據(jù)植物激素的作用分析可知,甲、乙、丙最可能依次代表脫落酸、赤霉素和生長素;分析題圖可知,甲能促進(jìn)種子休眠和抑制植物生長,乙的作用是抑制種子休眠、促進(jìn)植物生長,丙能促進(jìn)植物生長,甲與乙、甲與丙之間都具有對(duì)抗作用;無子果實(shí)形成的原因是在未受粉的情況下NAA(生長素類似物)和生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成無子果實(shí);NAA是生長素類似物,能促進(jìn)子房發(fā)育成無子果實(shí),遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不遺傳的變異。解析3.(2022·福建卷)高濃度NH4NO3會(huì)毒害野生型擬南芥幼苗,誘導(dǎo)幼苗根毛畸形分叉。為研究高濃度NH4NO3下乙烯和生長素(IAA)在調(diào)節(jié)擬南芥幼苗根毛發(fā)育中的相互作用機(jī)制,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),部分結(jié)果如圖。注:甲是蛋白M缺失的IAA不敏感型突變體,乙是蛋白N缺失的IAA不敏感型突變體;ACC是乙烯合成的前體;分叉根毛比率=分叉根毛數(shù)/總根毛數(shù)×100%。下列敘述正確的是(

)A.實(shí)驗(yàn)自變量是不同類型的擬南芥突變體、乙烯或IAAB.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,IAA對(duì)根毛分叉的調(diào)節(jié)作用具有兩重性C.高濃度NH4NO3下,外源IAA對(duì)甲的根系保護(hù)效果比乙的好D.高濃度NH4NO3下,蛋白M在乙烯和IAA抑制根毛分叉中發(fā)揮作用√本實(shí)驗(yàn)的目的是研究高濃度NH4NO3下乙烯和生長素(IAA)在調(diào)節(jié)擬南芥幼苗根毛發(fā)育中的相互作用機(jī)制,結(jié)合題圖可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是擬南芥植株的類型、添加的試劑類型;兩重性是指高濃度促進(jìn)、低濃度抑制,據(jù)題圖可知,在高濃度NH4NO3下,三組實(shí)驗(yàn)的添加IAA與不添加激素組相比,IAA調(diào)節(jié)三種類型的擬南芥幼苗根毛分叉的作用為抑制或不影響,沒有促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)兩重性;分析題圖可知,乙組的抑制根毛分叉的效果更明顯,甲組幾乎不起作用,故高濃度NH4NO3下,外源IAA對(duì)乙的根系保護(hù)效果比甲的好;乙中沒有缺失蛋白M,高濃度NH4NO3下乙烯和IAA對(duì)根系的保護(hù)作用乙>甲,說明蛋白M在乙烯和IAA抑制根毛分叉中發(fā)揮作用。解析考點(diǎn)三植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)1.植物生長調(diào)節(jié)劑(1)定義:由

的,對(duì)植物的生長、發(fā)育有

作用的化學(xué)物質(zhì)。(2)類型。①

與植物激素類似,如吲哚丁酸。人工合成調(diào)節(jié)分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)②分子結(jié)構(gòu)與植物激素完全不同,但具有與植物激素類似的

,如α-萘乙酸、矮壯素等。(3)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。①優(yōu)點(diǎn):植物生長調(diào)節(jié)劑具有

、容易合成、

等優(yōu)點(diǎn)。②缺點(diǎn):植物生長調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng),則可能影響作物產(chǎn)量和

;過量使用植物生長調(diào)節(jié)劑,還可能對(duì)

帶來不利影響。生理效應(yīng)原料廣泛效果穩(wěn)定產(chǎn)品品質(zhì)人體健康和環(huán)境(4)應(yīng)用實(shí)例[連線]。提示:A—dB—aC—bD—cE—e(5)植物生長調(diào)節(jié)劑的施用。①注意事項(xiàng):選擇恰當(dāng)?shù)闹参锷L調(diào)節(jié)劑,還要綜合考慮施用目的、效果和毒性,調(diào)節(jié)劑殘留、價(jià)格和施用是否方便等因素。②影響施用效果的因素:施用的

、時(shí)間、

以及施用時(shí)植物的生理狀態(tài)和氣候條件等。2.探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度(1)實(shí)驗(yàn)原理:適宜濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑能促進(jìn)插條生根,不同濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑溶液處理后,插條生根的情況不同。濃度部位(2)預(yù)實(shí)驗(yàn)的意義是可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)

,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的

和

。提醒

預(yù)實(shí)驗(yàn)不能減小實(shí)驗(yàn)誤差。(3)處理插條的方法。①浸泡法:把插條的基部浸泡在配制好的溶液中,深約3cm,處理幾小時(shí)至一天。這種處理方法要求溶液的濃度較小。②沾蘸法:把插條基部在濃度較高的藥液中沾蘸一下(約5s),深約1.5cm即可。摸索條件科學(xué)性可行性(4)實(shí)驗(yàn)步驟。形態(tài)、大小一致浸泡法沾蘸法(5)實(shí)驗(yàn)分析。①注意區(qū)分本實(shí)驗(yàn)的三個(gè)變量。a.自變量:生長素類調(diào)節(jié)劑(如2,4-D溶液)的濃度。b.因變量:插條生根的數(shù)量(或長度)。c.無關(guān)變量:處理溶液劑量、溫度、光照相同及選用相同的花盆、相同的植物材料,插條的生理狀況、帶有的芽數(shù)相同,插條處理的時(shí)間長短一致等。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料。為了保證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性,還需要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)和一定的對(duì)照實(shí)驗(yàn),預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要設(shè)置清水的空白對(duì)照,在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)時(shí)可不設(shè)置空白對(duì)照。另外,在配制溶液時(shí),濃度梯度要小,組別要多。③在確定了最適濃度的大致范圍后,可在此范圍內(nèi)利用更小梯度的系列溶液以獲得更精確的最適濃度范圍。3.嘗試?yán)靡蚁├呤焖麑?shí)成熟4.光對(duì)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)(1)調(diào)控方面:種子萌發(fā),植株生長、開花、衰老等都會(huì)受到光的調(diào)控。(2)調(diào)控實(shí)質(zhì):光作為一種

,影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。信號(hào)(3)調(diào)控機(jī)制。提醒光既能作為植物細(xì)胞的能量來源,又能通過影響光敏色素等蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),引起光信號(hào)傳導(dǎo),改變細(xì)胞激素水平和基因表達(dá)水平。光敏色素細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄5.參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的其他環(huán)境因素低溫運(yùn)輸生長素生長素分布的不均衡生長素6.植物生長發(fā)育的整體調(diào)控植物生長發(fā)育的調(diào)控,是由

、

和

調(diào)節(jié)共同完成的?；虮磉_(dá)調(diào)控激素調(diào)節(jié)環(huán)境因素[正誤辨析]1.植物生長調(diào)節(jié)劑是由植物體合成的,對(duì)植物的生長、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。(

)提示:植物生長調(diào)節(jié)劑是由人工合成的。2.生長素類調(diào)節(jié)劑用于插條生根,若濃度不同,插條生根數(shù)目可能相同。(

)3.光敏色素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。(

)×√√4.對(duì)于植物而言,光不僅提供能量,還能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。(

)5.重力可調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育,但與植物形態(tài)建成無關(guān)。(

)提示:重力是調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育和形態(tài)建成的重要環(huán)境因素。6.激素的產(chǎn)生和分布是基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果,與環(huán)境因素?zé)o關(guān)。(

)提示:根據(jù)植物生長發(fā)育的整體調(diào)控原理,激素的產(chǎn)生和分布是基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果,也受到環(huán)境因素的影響?！獭痢羀教材微點(diǎn)思考]1.(選擇性必修1P100正文拓展)植物生長調(diào)節(jié)劑效果穩(wěn)定的原因是什么?提示:植物體內(nèi)缺乏分解植物生長調(diào)節(jié)劑的酶。2.(選擇性必修1P103“探究·實(shí)踐”拓展)在實(shí)驗(yàn)中,若發(fā)現(xiàn)兩種濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根效果基本相同。如何進(jìn)一步確定最適濃度?提示:最適濃度應(yīng)在作用效果相同的兩種濃度之間,即在兩種濃度之間再將濃度梯度縮小,配制一系列生長素類調(diào)節(jié)劑溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3.(選擇性必修1P106“相關(guān)信息”延伸思考)為什么環(huán)境中的紅光和藍(lán)光對(duì)植物的生長發(fā)育非常關(guān)鍵?提示:植物體內(nèi)的光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光,植物體內(nèi)還有感受藍(lán)光的受體,因此環(huán)境中的紅光和藍(lán)光對(duì)植物的生長發(fā)育非常關(guān)鍵。A.NAA和KT是植物自身產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物B.乙、丙分別與甲組比較,說明KT抑制主根生長和側(cè)根發(fā)生,NAA則相反C.丙、丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較,說明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生既有促進(jìn)又有抑制作用D.甲、乙、丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,說明KT能增強(qiáng)NAA對(duì)側(cè)根發(fā)生的促進(jìn)作用√植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用1.(2023·河北衡水模擬)某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液對(duì)棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是(

)NAA和KT是人工合成的具有植物激素效應(yīng)的物質(zhì),不是植物自身產(chǎn)生的;乙組與甲組比較,說明NAA抑制主根生長,促進(jìn)側(cè)根發(fā)生,丙組與甲組比較說明KT抑制側(cè)根發(fā)生,促進(jìn)主根生長;丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較,可以說明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有抑制作用,而丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較,可以說明NAA和KT共同作用對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有促進(jìn)作用,但不能說明KT單獨(dú)作用時(shí)對(duì)側(cè)根的發(fā)生起促進(jìn)作用;甲、乙、丁組對(duì)比可知,一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用。解析2.(2023·湖北卷)多年生植物甲為一種重要經(jīng)濟(jì)作物,果實(shí)采收期一般在10月,在生長過程中常受到寄生植物乙的危害(植物乙的果實(shí)成熟期為當(dāng)年10月到次年2月)。為阻斷植物乙的傳播和蔓延,科研人員選用不同稀釋濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑M噴施處理,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)曲線1:稀釋濃度為1/100;曲線2:稀釋濃度為1/200;曲線3:稀釋濃度為1/400;曲線4:對(duì)照組A.據(jù)圖綜合分析,為防治乙的危害,M的稀釋濃度應(yīng)選用1/400B.植物乙對(duì)照組的曲線逐漸下降,說明其生長逐漸減弱C.噴施M時(shí)間選擇甲果實(shí)采收后,乙果實(shí)未大量成熟前D.植物生長調(diào)節(jié)劑M與植物激素脫落酸的作用相似√根據(jù)圖中曲線的趨勢(shì)可以看出,在稀釋濃度為1/400的情況下,植物乙的生長受到了抑制并且對(duì)甲影響最小,因此可以選擇1/400的稀釋濃度來防治植物乙的危害;根據(jù)圖中曲線的趨勢(shì),植物乙對(duì)照組的曲線逐漸下降,落葉率為負(fù)值,說明其葉片數(shù)量增加,生長逐漸增強(qiáng);噴施M應(yīng)該減弱對(duì)甲果實(shí)的影響,避免影響產(chǎn)量,而對(duì)于乙應(yīng)該防止其果實(shí)成熟,故時(shí)間選擇甲果實(shí)采收后,乙果實(shí)未大量成熟前,防止其種子傳播;植物生長調(diào)節(jié)劑M可提高落葉率,和脫落酸的作用相似。解析3.(2023·廣東卷)某研學(xué)小組參加勞動(dòng)實(shí)踐,在校園試驗(yàn)田扦插繁殖藥用植物兩面針種苗。下列做法正確的是(

)A.插條只能保留1個(gè)芽以避免養(yǎng)分競爭B.插條均應(yīng)剪去多數(shù)葉片以避免蒸騰作用過度C.插條的不同處理方法均應(yīng)避免使用較高濃度NAAD.插條均須在黑暗條件下培養(yǎng)以避免光抑制生根探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度及實(shí)驗(yàn)拓展√為提高扦插枝條的成活率,插條一般保留3～4個(gè)芽,因?yàn)檠磕墚a(chǎn)生生長素,有利于插條生根;當(dāng)插條上葉片較多時(shí),蒸騰作用過于旺盛,導(dǎo)致插條失水過多死亡,因此應(yīng)剪去多數(shù)葉片以降低蒸騰作用;較高濃度的NAA可以選用沾蘸法,較低濃度NAA可以選用浸泡法;光不會(huì)抑制生根,插條無須在黑暗條件下培養(yǎng)。解析4.(2023·遼寧沈陽三模)為探究2,4-D促進(jìn)月季枝條生根的最適濃度,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。以下敘述錯(cuò)誤的是(

)A.2,4-D與植物生長素具有類似的生理效應(yīng),但作用效果更穩(wěn)定B.圖示表明低濃度的2,4-D可促進(jìn)插條生根,濃度過高則會(huì)抑制生根C.若某未知濃度的2,4-D溶液與10-8mol/L組的作用效果一致,則說明兩者濃度相等D.據(jù)圖推測月季枝條生根的最適濃度應(yīng)在10-9～10-7mol/L√由于植物體內(nèi)沒有分解2,4-D的酶,所以其作用效果比植物生長素更穩(wěn)定;由圖可知,隨著2,4-D濃度增大,月季枝條生根條數(shù)先增加后減少,濃度較高時(shí)生根條數(shù)低于不施加的,所以低濃度促進(jìn)生根、高濃度抑制生根;若某未知濃度的2,4-D溶液與10-8mol/L組的作用效果一致,但兩者濃度不一定相等,因?yàn)?0-8mol/L并不一定是最適濃度,可能存在相同效果的濃度;據(jù)圖推測月季枝條生根的最適濃度應(yīng)在10-9～10-7mol/L,即兩個(gè)濃度之間可能存在更高點(diǎn)。解析5.(2023·江蘇鹽城三模)下列有關(guān)環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.不同波長的光可作為信號(hào)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞的分化B.光敏色素僅分布在類囊體膜上,能吸收紅光調(diào)節(jié)植物生長C.植物年輪的形成主要是溫度參與植物生長發(fā)育調(diào)節(jié)的結(jié)果D.植物根向地、莖背地生長都是重力參與植物生長發(fā)育調(diào)節(jié)的結(jié)果環(huán)境因素對(duì)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)√光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光,二者波長不同,植物體內(nèi)除了光敏色素,還有感受藍(lán)光的受體;光敏色素分布在植物的各個(gè)部位,其中在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富,主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光;年輪形成的原因是春夏季細(xì)胞分裂快、細(xì)胞體積大,在樹干上形成顏色較淺的帶,秋冬季細(xì)胞分裂慢、細(xì)胞體積較小,樹干上形成顏色較深的帶;植物的根、莖中有感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞,可以將重力信號(hào)轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長素的信號(hào),造成生長素分布的不均衡,從而調(diào)節(jié)植物的生長方向。解析6.(2024·吉林高考適應(yīng)性考試)某植物只有在光照長度≤14h/日才能開花,決定該植物開花的不是光照時(shí)長而是連續(xù)的黑暗時(shí)長,為探究光對(duì)該植物開花的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。能夠開花的實(shí)驗(yàn)組有(

)實(shí)驗(yàn)組別光照時(shí)長/h黑暗時(shí)長/h處理①1410在光照7h時(shí),黑暗5min處理②1410在黑暗5h時(shí),照光5min處理③1212在黑暗6h時(shí),照光5min處理④1212在光照6h時(shí),黑暗5min處理A.①④ B.①②③

C.②③ D.①②③④√由題意可知,決定該植物開花的不是光照時(shí)長,而是連續(xù)的黑暗時(shí)長,即連續(xù)黑暗長度≥10h/日才能開花,表中①～④處理中只有①和④組的處理滿足該條件。解析7.(多選)(2023·河北保定模擬)早在19世紀(jì),人們就發(fā)現(xiàn)了低溫對(duì)作物成花的影響,如將冬小麥春季播種,則不能順利開花結(jié)實(shí)。研究發(fā)現(xiàn),冬小麥開花需要經(jīng)歷春化作用,經(jīng)過春化作用后的植株中赤霉酸(GA3,屬于二萜類酸)含量增加。若每天用10μg的GA3連續(xù)處理3周,不經(jīng)過春化作用的冬小麥也能開花。下列推測合理的是(

)A.低溫誘導(dǎo)GA3基因表達(dá)GA3,GA3調(diào)控基因組的表達(dá)促進(jìn)開花B.春化作用可避免冬小麥出現(xiàn)開花后低溫?zé)o法正常結(jié)果的情況C.在高寒地區(qū),冬小麥種子經(jīng)GA3處理后再春播,能開花結(jié)實(shí)D.用GA3合成抑制劑連續(xù)處理冬小麥,會(huì)抑制其春化作用√√√經(jīng)春化后的植物中赤霉酸(GA3)的含量增加,說明低溫誘導(dǎo)GA3合成,但GA3是有機(jī)酸,不是基因表達(dá)的產(chǎn)物;冬小麥開花需要經(jīng)歷春化作用,春化作用可避免冬小麥出現(xiàn)開花后低溫?zé)o法正常結(jié)果的情況;若每天用10μg的GA3連續(xù)處理3周,不經(jīng)過春化作用的冬小麥也能開花,在高寒地區(qū),冬小麥種子經(jīng)GA3處理后再春播,能開花結(jié)實(shí);經(jīng)過春化作用后的植株中赤霉酸含量增加,用GA3合成抑制劑連續(xù)處理冬小麥,會(huì)抑制其春化作用。解析微專題10與植物激素相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)[知識(shí)·方法]1.驗(yàn)證單側(cè)光引起生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端而不是尖端以下(1)實(shí)驗(yàn)操作。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:裝置a中胚芽鞘直立生長;裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長。2.驗(yàn)證重力引起生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端而不是尖端以下(1)實(shí)驗(yàn)操作。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。A組胚芽鞘水平生長,B組背地生長,C組背地生長。3.驗(yàn)證生長素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸4.驗(yàn)證單側(cè)光引起生長素含量背光側(cè)多于向光側(cè)(1)實(shí)驗(yàn)操作。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:α<β。5.探究植物激素A和B的相互作用(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):設(shè)置空白(加入等量蒸餾水處理)對(duì)照組,單獨(dú)使用激素A,單獨(dú)使用激素B,共同使用激素A、B的實(shí)驗(yàn)組。(2)結(jié)果預(yù)測與結(jié)論:①與對(duì)照組相比,若生長狀況更好,表明具有促進(jìn)作用;若生長狀況差于對(duì)照組,表明具有抑制作用。②與單獨(dú)使用組比較,若共同使用時(shí)比單獨(dú)使用更好,則表明A與B可表現(xiàn)為協(xié)同;若共同使用時(shí)效果差于單獨(dú)使用組,則A、B作用效果相反。[類題·精練]1.(2023·天津南開期末)植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常使用植物生長調(diào)節(jié)劑來改善生產(chǎn)效益?；卮鹣铝袉栴}。(1)春季是播種的季節(jié),農(nóng)民將植物種子浸泡后進(jìn)行播種,浸泡可以降低種子中

(填激素名稱)的含量從而解除休眠,此時(shí)種子中的

(填激素名稱)能促進(jìn)種子萌發(fā)。

脫落酸赤霉素(1)脫落酸可抑制種子萌發(fā),赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā),因此浸泡可以降低種子中脫落酸的含量,從而解除休眠,此時(shí)種子中的赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)。解析(2)某同學(xué)為了探究“生長素是如何從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)街参矬w全身的”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取一段玉米胚芽鞘,切去頂端2mm,在上端放一塊含有生長素的瓊脂塊,下端放一塊不含生長素的瓊脂塊(如圖甲所示,胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上)。過一段時(shí)間檢測,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素(如圖乙所示)。①實(shí)驗(yàn)過程中切去頂端2mm的原因是

。

使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長素(排除自身生長素的干擾)(2)①頂芽能產(chǎn)生生長素,因此為排除自身生長素的干擾,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)切去頂端2mm。解析②請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上完善該實(shí)驗(yàn)的方案:

。

增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn),其他實(shí)驗(yàn)設(shè)置同圖甲②為了證明生長素是由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,而與重力無關(guān),該實(shí)驗(yàn)還缺少一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),即增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn),其他實(shí)驗(yàn)設(shè)置同圖甲。解析③依據(jù)完善后的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論是

。

生長素在胚芽鞘內(nèi)只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端③若乙組下端的瓊脂塊收集到了生長素,而增加的對(duì)照組的下端瓊脂塊沒有收集到生長素,可說明生長素在胚芽鞘內(nèi)只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。解析(3)研究人員用脫落酸(ABA)及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄,研究乙烯釋放量的變化情況,結(jié)果如圖所示(CK為對(duì)照)。乙烯的主要作用是

。由下圖可以看出,ABA可以

(填“抑制”或“誘導(dǎo)”)乙烯的生成。

促進(jìn)果實(shí)成熟誘導(dǎo)(3)乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。脫落酸處理組和CK組相比,脫落酸處理組的乙烯釋放量大于CK組,可以推測脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成。解析2.(2023·廣東河源期末)圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長狀況;圖丙表示燕麥胚芽鞘。請(qǐng)回答下列問題。(1)由圖甲可知,對(duì)于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同;對(duì)于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是

。

在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長,超過這一范圍則抑制生長(1)據(jù)圖甲分析可知,對(duì)于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同,對(duì)于同一器官來說,生長素在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長,超過這一范圍則抑制生長。解析(2)根的向地彎曲生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有

的特點(diǎn)。

低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長(2)根對(duì)生長素濃度敏感性強(qiáng),近地側(cè)a的生長素濃度高,大于10-8mol/L,抑制了根的生長,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低,促進(jìn)了根的生長,因此根的向地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性。解析(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照下,圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程:Ⅰ.實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。Ⅱ.下圖表示的是該實(shí)驗(yàn)過程。Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋裝置①內(nèi)胚芽鞘

生長,表明

。

裝置②③內(nèi)胚芽鞘

生長,表明胚芽鞘A段發(fā)生了生長素的橫向運(yùn)輸。

直立胚芽鞘的B段沒有發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸彎向光源(3)本實(shí)驗(yàn)的目的是“驗(yàn)證在單側(cè)光照下,圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段”,可對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行三種處理:阻斷A段,阻斷B段,不阻斷任何部位以做對(duì)照。即①是實(shí)驗(yàn)組:胚芽鞘的尖端有云母片,它阻斷了生長素在尖端(A處)的橫向運(yùn)輸,使得向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布均勻,所以胚芽鞘直立生長;②③兩組是對(duì)照組:胚芽鞘的尖端沒有云母片,而在尖端發(fā)生了橫向運(yùn)輸,使得背光側(cè)的生長素濃度比向光側(cè)濃度高,所以背光側(cè)生長得比較快從而導(dǎo)致胚芽鞘向光彎曲生長。解析3.(2023·北京海淀一模)負(fù)向光性是植物在高光強(qiáng)或其他不良條件下發(fā)生的一種背向光源彎曲生長的適應(yīng)性反應(yīng)。(1)光不僅是植物進(jìn)行

的能量來源,還可以作為一種

影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程。研究表明,光敏色素作為光受體,主要接收紅光和遠(yuǎn)紅光(>600nm);藍(lán)光/UV-A受體主要接收藍(lán)光(400～500nm)和近紫外光。用不同光質(zhì)的光照射水稻根,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,推測誘導(dǎo)水稻根負(fù)向光性生長的光受體更可能是

。

信號(hào)光合作用藍(lán)光/UV-A受體(1)光不僅是植物進(jìn)行光合作用的能量來源,還可以作為一種信號(hào),影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程。據(jù)圖分析,圖中自變量是光的波長,當(dāng)波長為400～500nm,胚芽鞘的相對(duì)彎曲角度較高,當(dāng)波長>600nm,彎曲角度為0,結(jié)合題意,光敏色素主要接收紅光和遠(yuǎn)紅光(>600nm);藍(lán)光/UV-A受體主要接收藍(lán)光(400～500nm)和近紫外光?？赏茰y誘導(dǎo)水稻根負(fù)向光性生長的光受體更可能是藍(lán)光/UV-A受體。解析(2)為進(jìn)一步研究根負(fù)向光性的原因,研究人員利用水稻種子進(jìn)行了下表的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)诳瞻滋庍x填相應(yīng)處理內(nèi)容,完成實(shí)驗(yàn)方案。組別處理方式彎曲度/°根尖生長情況1單側(cè)光照;在根的一側(cè)貼空白瓊脂38.7±5.23負(fù)向光性生長20垂直生長342.4±5.39向含有IAA的瓊脂塊方向生長4黑暗;在根的一側(cè)貼有1mg·L-1IAA的瓊脂32.1±8.32向含有IAA的瓊脂塊方向生長注意:每組處理方式選兩個(gè)數(shù)字選項(xiàng)。2.

;3.

。

①單側(cè)光照②均勻光照③黑暗④在根的一側(cè)貼空白瓊脂⑤在根的一側(cè)貼有1mg·L-1IAA的瓊脂⑥在根的一側(cè)貼有5mg·L-1IAA的瓊脂實(shí)驗(yàn)結(jié)論:單側(cè)光引起根尖兩側(cè)IAA含量差異是導(dǎo)致根負(fù)向光性的原因,IAA濃度高時(shí)彎曲度加大。③④③⑥(2)組別1是單側(cè)光照,在根的一側(cè)貼空白瓊脂,導(dǎo)致植物負(fù)向光性生長,說明單側(cè)光引起根負(fù)向光生長;組別2中植物垂直生長,說明沒有受到單側(cè)光的影響,同時(shí)生長素分布均勻,因此對(duì)根的處理應(yīng)該是放置在黑暗中,且在根的一側(cè)貼空白瓊脂,選擇③黑暗、④在根的一側(cè)貼空白瓊脂。第3、第4組的結(jié)果都是向含有IAA的瓊脂塊方向生長,說明第3、第4組的處理方式都應(yīng)該是黑暗、在根的一側(cè)貼有一定濃度IAA的瓊脂,由彎曲方向(向含有IAA的瓊脂塊方向生長)可知,第3、第4組外用IAA對(duì)根的生長所起的作用是抑制其生長,且外用生長素濃度越高抑制作用越強(qiáng),彎曲角度越大,綜上所述,第3組的處理方式應(yīng)該是③⑥。解析4.植物在單側(cè)光照射下會(huì)彎向光源生長。回答下列問題。(1)單側(cè)光照射后燕麥胚芽鞘向光彎曲生長的原因是

。單側(cè)光照射后,胚芽鞘背光側(cè)的生長素含量多于向光側(cè),生長素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用,胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長得快,從而造成向光彎曲(1)生長素的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到,植物的向光性是由生長素分布不均勻造成的,單側(cè)光照射后,胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)。生長素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用,胚芽鞘背光一側(cè)比向光一側(cè)生長快,從而造成向光彎曲。解析(2)生長素的極性運(yùn)輸對(duì)缺氧、缺少蔗糖等條件非常敏感,說明其運(yùn)輸方式是

。(2)由“極性運(yùn)輸對(duì)缺氧、缺少蔗糖等條件非常敏感”可以推知,極性運(yùn)輸需要能量,即其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。解析主動(dòng)運(yùn)輸(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn):向光素接受光信號(hào)后會(huì)發(fā)生某種化學(xué)變化進(jìn)而從細(xì)胞膜上脫離。脫離下來的向光素形成濃