2024-2025學(xué)年山西省榆社中學(xué)高三第二次??忌镌囶}試卷含解析_第1頁
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2024-2025學(xué)年山西省榆社中學(xué)高三第二次模考生物試題試卷含解析_第5頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年山西省榆社中學(xué)高三第二次??忌镌囶}試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.對正常二倍體生物而言,以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳(不考慮變異)A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀 C.顯性性狀 D.相對性狀2.下圖為二倍體百合(2n=24)某種分裂過程中的細(xì)胞圖像,下列相關(guān)敘述正確的是()A.上述細(xì)胞分裂圖像按進(jìn)行時序排序?yàn)棰佟荨邸堋贐.若用秋水仙素處理,能抑制圖①細(xì)胞骨架微絲的聚合,并抑制紡錘絲的形成C.圖⑤所示細(xì)胞中,非同源染色體自由組合;圖③所示細(xì)胞中,非等位基因發(fā)生了重組D.圖②所示細(xì)胞中,同源染色體分離,染色體數(shù)目減半;圖⑤所示細(xì)胞中,移向兩極的基因組成一般相同3.在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得甲、乙兩種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)(光合速率等于呼吸速率時的光照強(qiáng)度)分別為E1和E2,且E1小于E2;甲、乙兩種植物的光飽和點(diǎn)(達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強(qiáng)度)分別為E3和E4,且E3小于E4。下列有關(guān)敘述正確的是()A.若持續(xù)保持光照強(qiáng)度為E1,則乙種植物能正常生長,甲種植物停止生長B.若持續(xù)保持光照強(qiáng)度為E2,則甲種植物能正常生長,乙種植物停止生長C.光照強(qiáng)度低于E3時,限制甲種植物光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度D.光照強(qiáng)度高于E4時,限制乙種植物光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度4.對比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究中常用的方法之一。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式運(yùn)用了對比實(shí)驗(yàn)B.對比實(shí)驗(yàn)中每個實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果通常都是事先未知的C.對比實(shí)驗(yàn)往往沒有對照組,而是設(shè)置兩個或兩個以上的實(shí)驗(yàn)組D.對比實(shí)驗(yàn)中因變量可以用多種指標(biāo)表示,無關(guān)變量只需相同即可5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,合理的是()A.可用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查蚜蟲的種群密度時標(biāo)記物不能太醒目C.可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物D.通過攪拌促使子代的T2噬菌體與細(xì)菌分離6.篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,若細(xì)菌能分解淀粉,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。菌種菌落直徑:C(mm)透明圈直徑:H(mm)H/C細(xì)菌Ⅰ5.111.22.2細(xì)菌Ⅱ8.113.01.6有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述,錯誤的是A.培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營養(yǎng)物質(zhì)B.篩選分解淀粉的細(xì)菌時,菌液應(yīng)稀釋后涂布C.以上兩種細(xì)菌均不能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外D.H/C值反映了兩種細(xì)菌分解淀粉能力的差異二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科技人員發(fā)現(xiàn)了某種兔的兩個野生種群,一個種群不論雌、雄后肢都較長,另一種群不論雌、雄后肢都較短,為確定控制后肢長、短這一相對性狀的基因顯隱性關(guān)系及基因是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2區(qū)段(如圖),興趣小組同學(xué)進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)(Ⅰ區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段,Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段)。請回答下列問題:(1)在兔的種群中Ⅱ2區(qū)段是否有等位基因:__________(填“是”或“否”),兔在繁殖過程中性染色體上能發(fā)生基因重組的區(qū)段是____________________________。(2)首先同學(xué)們認(rèn)為可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段,理由是________________________。(3)同學(xué)們分別從兩種群中選多對親本進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn):甲組:♂后肢長×♀后肢短→F1后肢短;乙組:♀后肢長×♂后肢短→F1后肢短。從兩組實(shí)驗(yàn)中可得到以下結(jié)論:后肢長度的顯隱性關(guān)系為___________________,在此基礎(chǔ)上可以確定基因不位于__________,理由____________________________________。(4)為進(jìn)一步確定基因的位置,同學(xué)們準(zhǔn)備分別用乙組的F1與親代個體進(jìn)行兩組回交實(shí)驗(yàn):丙組:F1雌×親代雄;丁組:F1雄×親代雌,以確定基因位于Ⅰ區(qū)段還是位于________________。8.(10分)豌豆的紫花和白花、半無葉型和普通葉型、種子有麻點(diǎn)和無麻點(diǎn)是三對相對性狀,分別受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。讓紫花半無葉型有麻點(diǎn)豌豆植株和白花普通葉型無麻點(diǎn)植株雜交,F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點(diǎn)。讓F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型有麻點(diǎn):紫花半無葉型有麻點(diǎn):白花普通葉型無麻點(diǎn):白花半無葉型無麻點(diǎn)=107:35:37:1.請回答下列問題:(1)在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的過程中,花粉成熟前對花進(jìn)行___________處理。豌豆常用于雜交實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)有___________(答出2點(diǎn))。(2)雜交親本的基因型組合為___________。根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例可推測基因A/a、B/b和D/d在染色體上的位置關(guān)系為___________。(3)讓F2的紫花半無葉型有麻點(diǎn)植株自然繁殖一代,子代的表現(xiàn)型及比例是(不考慮交叉互換)___________。9.(10分)“滔滔”是我國第一例轉(zhuǎn)入人體白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因試管牛,人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁能生產(chǎn)人類血清白蛋白。(1)試管動物實(shí)際上是體外受精與胚胎移植兩項(xiàng)技術(shù)的綜合運(yùn)用。體外受精前需要把奶牛的精子放入__________中,進(jìn)行__________處理。防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和__________。胚胎工程的終端環(huán)節(jié)是胚胎移植。移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是____________________。(2)基因工程的核心步驟是__________,一般利用顯微注射技術(shù)導(dǎo)入牛的受精卵中,當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時,需要取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行__________鑒定,以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。(3)為了提高胚胎的利用率,同時獲取更多的人類血清白蛋白,在胚胎移植前可進(jìn)行__________,操作時應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,有利于__________。10.(10分)請回答下列何題:(1)種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生的CO2中的氧元素來自______________(填“葡萄糖和水”或“葡萄糖”或“水和氧氣”)。(2)小麥種子吸水萌發(fā)的初期,CO2釋放量比O2的吸收量多了3~4倍,原因是______________________________________。(3)農(nóng)田生產(chǎn)中松土能促進(jìn)農(nóng)作物根系的生長,進(jìn)而促進(jìn)植株生長,從根的生理活動角度分析,原因是______________________。但是在農(nóng)業(yè)上也提倡免耕法,即在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中盡量少用松土措施,因?yàn)檗r(nóng)田松土易造成水土流失,并可能加劇溫室效應(yīng),試分析農(nóng)田松土加劇溫室效應(yīng)的原因:_________________________。11.(15分)酒在日常生活、醫(yī)藥、工業(yè)等方面用途非常大。請回答下列問題:(1)在家庭釀制葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌主要來源于______________。啤酒的釀制也離不開酵母菌,熟啤酒需經(jīng)巴氏消毒,該消毒方式的優(yōu)點(diǎn)是______________。(2)在釀酒過程中,酒精達(dá)到一定濃度后發(fā)酵會停止。為篩選能耐高濃度酒精的酵母菌,需在培養(yǎng)基中添加______________。某研究者在篩選過程中配制了牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中可以為酵母菌提供碳源的是______________,為抑制其他細(xì)菌的生長,培養(yǎng)基中可加入______________。在培養(yǎng)不同微生物時需要調(diào)節(jié)不同的pH值,培養(yǎng)細(xì)菌時對pH的要求是______________。(3)工業(yè)上生成酒精通常將酵母菌和海藻酸鈉混合成凝膠珠,這種固定細(xì)胞的方法稱為______________,對酵母細(xì)胞不采用物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法的原因是______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

在雜交實(shí)驗(yàn)中,只有純合體自交后代不發(fā)生性狀分離,能夠穩(wěn)定遺傳,優(yōu)良性狀不一定是純合體,A錯誤;隱性性狀都為純合體,可以穩(wěn)定遺傳,B正確;顯性性狀不一定是純合體,C錯誤;相對性狀的基因型不一定是純合子,D錯誤。故選:B。2、C【解析】

分析題圖:圖示為二倍體生物的一個細(xì)胞分裂不同時期的圖象,根據(jù)染色體的行為可判斷①細(xì)胞處于分裂間期;②細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期;④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期;⑤細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期?!驹斀狻緼、上述細(xì)胞分裂圖象按進(jìn)行時序排序?yàn)棰佟邸荨凇埽珹錯誤;B、秋水仙素可抑制前期紡錘體的形成,圖①為細(xì)胞分裂間期,不形成紡錘體,B錯誤;C、圖⑤所示細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體自由組合;圖③所示細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致非等位基因發(fā)生重組,C正確;D、圖②細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點(diǎn)的分裂,姐妹染色單體的分離,使細(xì)胞中染色體數(shù)暫時增加一倍,此時細(xì)胞中的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同,圖⑤細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,由于同源染色體上含有的基因可能為等位基因,所以移向兩極的基因組成可能不相同,D錯誤。故選C。3、B【解析】

根據(jù)題意可知,甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均低于乙植物,光照強(qiáng)度為E1時,甲植物的光合速率=呼吸速率,但乙植物的光合速率小于呼吸速率,光照強(qiáng)度為E2時,甲植物的光合速率大于呼吸速率,但乙植物的光合速率等于呼吸速率。光飽和點(diǎn)之前限制光合速率的因素為光照強(qiáng)度?!驹斀狻緼、乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn)為E2,且E1小于E2,當(dāng)光照強(qiáng)度為E1時,乙植物的光合速率小于呼吸速率,沒有有機(jī)物的積累,所以若持續(xù)保持光照強(qiáng)度為E1,則乙種植物不能正常生長,由于甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn)為E1,此時光合速率=呼吸速率,植物沒有有機(jī)物的積累,所以若持續(xù)保持光照強(qiáng)度為E1,甲種植物也不能表現(xiàn)生長,A錯誤;B、光照強(qiáng)度為E2時,甲植物的凈光合速率大于0,乙植物的凈光合速率等于0,所以若持續(xù)保持光照強(qiáng)度為E2,則甲種植物能正常生長,乙種植物不能生長,B正確;C、E3是甲種植物的光飽和點(diǎn),光照強(qiáng)度低于E3時,限制甲種植物光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,C錯誤;D、E4是乙種植物的光飽和點(diǎn),超過光飽和點(diǎn)后,限制因素是光照強(qiáng)度之外的其它因素,由于實(shí)驗(yàn)條件溫度適宜,所以光照強(qiáng)度高于E4時,限制乙種植物光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度,D錯誤。故選B。4、D【解析】

對照試驗(yàn):除了一個因素之外,其他因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn);通常分為實(shí)驗(yàn)組和對照組。對比試驗(yàn)中往往沒有對照組,而是設(shè)置2個或2個以上的實(shí)驗(yàn)組,通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較分析,得出結(jié)論?!驹斀狻緼、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式運(yùn)用了對比實(shí)驗(yàn)法,A正確;B、對比試驗(yàn)中每個實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果通常是事先未知的,通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比來說明問題,B正確;C、對比實(shí)驗(yàn)往往沒有對照組,而是設(shè)置兩個或兩個以上的實(shí)驗(yàn)組相互對照,C正確;D、對比實(shí)驗(yàn)的因變量可以用多種指標(biāo)表示,無關(guān)變量需相同且適宜,D錯誤。故選D。5、A【解析】

1、CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況。

2、調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物,而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物。3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻緼、脂質(zhì)易融云丙酮等有機(jī)溶劑,可用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),A正確;B、蚜蟲的個小,活動范圍小,可以用樣方法調(diào)查其種群密度,B錯誤;C、乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物只有乳酸,而溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測的是CO2,C錯誤;D、通過攪拌促使親代T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,D錯誤。故選A。本題考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。6、C【解析】

該選擇培養(yǎng)基上的唯一碳源是淀粉,只有能利用淀粉的微生物才能存活,微生物分解淀粉后,會產(chǎn)生透明圈。【詳解】培養(yǎng)基一般含有碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長因子等成分,A正確;篩選淀粉分解菌時,需要對菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,再將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),B正確;由題意可知,以上兩種菌均會產(chǎn)生透明圈,說明兩種菌均可以產(chǎn)生淀粉酶并分泌到細(xì)胞外分解淀粉,C錯誤;淀粉分解菌的H/C越大,說明其產(chǎn)生的淀粉酶分解的淀粉相對越多,可說明該淀粉分解菌分解淀粉的能力越強(qiáng),D正確。因此,本題答案選C。二、綜合題:本大題共4小題7、是Ⅰ區(qū)段和Ⅱ2區(qū)段不論雌、雄后肢長度表現(xiàn)都一致,與性別無關(guān)后肢短對后肢長為顯性Ⅱ2區(qū)段乙組實(shí)驗(yàn)F1沒有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象常染色體【解析】

基因位置的判斷方法。在常染色體上還是X染色體上的判斷方法:1.已知性狀的顯隱關(guān)系,通常采用隱性的雌性和顯性的雄性的個體進(jìn)行雜交,若后代中雌雄個體表現(xiàn)型一致,則位于常染色體上;若后代中雌性表現(xiàn)為顯性,雄性表現(xiàn)為隱性,則相關(guān)基因位于X染色體上。2.未知性狀的顯隱關(guān)系,通常采用正反交實(shí)驗(yàn),若正反交結(jié)果相同,則位于常染色上;若正反交結(jié)果不同,則位于X染色體上?!驹斀狻浚?)在XY型性別決定的生物中,雌性體內(nèi)有2條同型的性染色體,用XX表示,雄性體內(nèi)有2條異型的性染色體,用XY表示。Ⅱ2為X染色體上特有區(qū)段,因此在兔的種群中Ⅱ2片段有等位基因;兔在繁殖過程中,X染色體與Y染色體的同源區(qū)段即I區(qū)段上,以及X染色體特有區(qū)段即Ⅱ2區(qū)段上都能發(fā)生基因重組。(2)Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段,該區(qū)段上的基因控制的性狀表現(xiàn)為限雄遺傳,而題意顯示,某種兔的兩個野生種群,不論雌、雄后肢長度表現(xiàn)都一致,不表現(xiàn)限雄遺傳,因此可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段。(3)分析兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:無論用后肢長的個體作父本,還是作母本,即無論正交還是反交F1都表現(xiàn)為后肢短,由此說明,后肢短對后肢長為顯性,且控制該性狀的基因不位于Ⅱ2片段上(或乙組實(shí)驗(yàn)F1沒有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象,可以確定基因不位于Ⅱ2片段上)。(4)結(jié)合對(2)和(3)的分析,已經(jīng)排除了基因位于Ⅱ1片段與Ⅱ2片段上的可能性,因此分別用乙組的F1與親代個體進(jìn)行兩組回交實(shí)驗(yàn)的目的是:為進(jìn)一步確定基因是位于I區(qū)段上還是位于常染色體上。本題考查伴性遺傳、基因的自由組合定律的相關(guān)知識。熟知所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵!能從題圖中提取有效信息并運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷是解答本題的另一關(guān)鍵!。8、去雄自花傳粉和閉花受粉、花較大易操作、性狀易區(qū)分AAbbDD和aaBBdd基因A/a與D/d位于一對同源染色體上;基因A/a(D/d)與B/b位于非同源染色體上紫花半無葉型有麻點(diǎn):白花半無葉型無麻點(diǎn)=5:1【解析】

題干分析:紫花半無葉型有麻點(diǎn)豌豆植株和白花普通葉型無麻點(diǎn)植株雜交,F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點(diǎn)??芍匣▽Π谆轱@性,普通葉型對半無葉型為顯性,有麻點(diǎn)對無麻點(diǎn)為顯性,因此親本的基因型是AAbbDD×aaBBdd。子一代自交,子二代中:紫花普通葉型:紫花半無葉型:白花普通葉型:白花半無葉型≈9:3:3:1,說明控制花色和葉型的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律。紫花有麻點(diǎn):白花無麻點(diǎn):白花無麻點(diǎn)≈3:1,說明控制花色和種子有無麻點(diǎn)的基因位于一對同源染色體上。普通葉型有麻點(diǎn):半無葉型有麻點(diǎn):普通葉型無麻點(diǎn):半無葉型無麻點(diǎn)≈9:3:3:1,說明控制葉形和種子有無麻點(diǎn)的基因遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻浚?)豌豆屬于自花傳粉、閉花授粉的植物,進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的過程中,需要對母本在花粉成熟前進(jìn)行去雄處理。常選用豌豆進(jìn)行遺傳學(xué)研究的材料,是因?yàn)橥愣咕哂凶曰▊鞣酆烷]花受粉、花較大易操作、性狀易區(qū)分等較多優(yōu)點(diǎn)。(2)據(jù)分析可知,親本的基因型是AAbbDD、aaBBdd??刂苹ㄉˋ/a)和葉型(B/b)的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,控制花色(A/a)和種子有無麻點(diǎn)(D/d)的基因位于一對同源染色體上,控制葉形(B/b)和種子有無麻點(diǎn)(D/d)的基因遵循基因的自由組合定律,由此可知基因A/a與D/d位于一對同源染色體上,且AD在一條染色體上;基因A/a(D/d)與B/b位于非同源染色體上。(3)由(2)可知AD連鎖,可以看成一個基因設(shè)為M,性狀為紫花有麻點(diǎn),F(xiàn)2的紫花半無葉型有麻點(diǎn)的基因型是M_bb(其中1/3MMbb,2/3Mmbb)自交,后代只有兩種性狀,紫花半無葉型有麻點(diǎn)和白花半無葉型無麻點(diǎn)

),其中白花半無葉型無麻點(diǎn)(mmbb)所占的比例是2/3×1/4=1/6,因此子代中紫花半無葉型有麻點(diǎn):白花半無葉型無麻點(diǎn)=5:1。本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。9、獲能液(或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)獲能卵黃膜封閉作用受體對移入子宮的外來胚胎(基本上)不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)基因表達(dá)載體的構(gòu)建性別鑒定胚胎分割分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步的發(fā)育【解析】

1.試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù),可見試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。2.胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序,胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。【詳解】(1)體外受精前,需要對精子進(jìn)行獲能處理,具體做法是把奶牛的精子放入獲能液(或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液)中培養(yǎng),進(jìn)行獲能處理。透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的兩道屏障。胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序,受體對移入子宮的外來胚胎(基本上)不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這是移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,一般利用顯微注射技術(shù)將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵中,當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時,取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定鑒定,確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。(3)為了提高胚胎的利用率,同時獲取更多的人類血清白蛋白,可以采用胚胎分割移植技術(shù),具體做法是在胚胎移植前可進(jìn)行胚胎分割,為保證分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步的發(fā)育,應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,從而達(dá)到提高胚胎利用率的目的。熟知試管動物激素的操作流程是解答本題的關(guān)鍵!基因工程的操作要點(diǎn)也是本題考查的內(nèi)容,關(guān)注各項(xiàng)操作細(xì)節(jié)是解答這類題目的關(guān)鍵!10、葡萄糖和水無氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度松土可以促進(jìn)根的有氧呼吸,有利于根吸收礦質(zhì)離子,促進(jìn)根系的生長,進(jìn)而促進(jìn)植株生長由于松土促進(jìn)了土壤微生物的有氧呼吸,增加了二氧化碳的分解和排放,從而使溫室效應(yīng)變得更加嚴(yán)重【解析】

1、有氧呼吸總反應(yīng)方程式:6O2+C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量。無氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量;有氧呼吸可以分為三個階段:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。反應(yīng)式:C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP);第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP);第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上。反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP);2、用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的繁殖,種子儲藏時要降低自由水含量,進(jìn)而使細(xì)胞呼吸減弱,以減少有機(jī)物的消耗,而蔬菜、水果的儲存要保持適當(dāng)水分。松土可以提高土壤中氧氣的含量,有利于根細(xì)胞的有氧呼吸,從而為根吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量?!驹斀狻浚?)種子萌發(fā)過程中會進(jìn)行有氧呼吸,由有氧呼吸反應(yīng)方程式可知,產(chǎn)生的CO2中的

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