高一英語語法奠基課句子成分與基本句型學(xué)案

高一英語語法奠基句子成分及基本句型1．句子成分的分類及用法2.八種基本句型3.用基本句型正確造句組篇一、句子成分構(gòu)成句子的各個(gè)部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分：主語和謂語；次要成分：賓語、表語、定語、狀語、補(bǔ)足語、同位語?？键c(diǎn)1主語(subject)——習(xí)慣于發(fā)號施令，偶爾也會被趕下臺1.定義：主語是謂語的陳述對象，表示所說的“是什么”或“是誰”。主語是謂語動作或狀態(tài)的執(zhí)行者。主語一般由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、從句等充當(dāng)。當(dāng)變成被動語態(tài)時(shí)，主語就被“趕下臺”。Theystudyinaschoolneartheirvillage.(They代詞作主語，陳述“誰”)Thesunrisesintheeast.(名詞作主語，陳述“什么”)Tooperateonthepatientisoneofthedoctor’sjobs.(動詞不定式作主語，陳述“什么”)Whatsheneedsisabook.(名詞性從句作主語，陳述“什么”)Theteacupwasbrokenbymeafterclass.(名詞作主語，陳述“什么”，被動語態(tài)，原主動語態(tài)主語I被“趕下臺”，變成me)位置：主語一般位于句首，但若不定式(短語)、動名詞(短語)、名詞性從句作主語，常用it作形式主語，則把真正的主語放在句后。Ittooktwoworkersaboutthreemonthstobuildthehouse.(It作形式主語,動詞不定式短語是真正的主語)Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.(It作形式主語，that引導(dǎo)的主語從句是真正的主語)Exercise:劃出下列句子的主語并說明由什么擔(dān)任主語1.Thesunrisesintheeast._________________2.IamanexchangestudentfromtheUK._________________3.Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge._________________4.Tostartmywonpanyismydream._________________5.Thatheisn’tathomeisnottrue._________________6.ItisusefultolearnEnglish._________________7.Thericharenotalwayshappy._________________8.HowtolearnEnglishwelltroublesme._________________考點(diǎn)2謂語(verb)——堅(jiān)決服從主語“領(lǐng)導(dǎo)”，執(zhí)行命令雷厲風(fēng)行謂語置于主語之后,描述主語所發(fā)出的動作或主語具有的特征或狀態(tài)。常用作謂語的主要有動詞和動詞短語等。謂語有時(shí)態(tài)、語態(tài)和語氣的變化。謂語與主語在人稱與數(shù)方面要相互照應(yīng),即主謂一致。Shelaughedhappily.(單個(gè)實(shí)義動詞不及物動詞作謂語，表達(dá)主語所發(fā)出的動作“笑了”)Theoldmaneatsanappleeveryday.(單個(gè)實(shí)義動詞及物動詞作謂語，表達(dá)主語所發(fā)出的動作“吃”)Heputsuphishandwhenhavingquestions.(動詞短語作謂語，表達(dá)主語所發(fā)出的動作“舉起”)MysoncanspeakChineseandFrench.(“情態(tài)動詞+實(shí)義動詞原形”作謂語，描述主語的行為“會說”)IwaswatchingTVwhenIwenttoseehim.(“助動詞+實(shí)義動詞”作謂語，描述主語的行為“正在看”)Thenaughtyboywasbeatenbyhisfather.(“助動詞+實(shí)義動詞”作謂語,描述主語所承受的動作"被打”)Shewasveryfriendly.(“系動詞+表語”作謂語,描述主語具有的特征"友好的”)Peterisproudofhisdaughter.(系表短語作謂語,描述主語所處的狀態(tài)"驕傲”)Exercise:劃出下列句子的謂語并說明由什么擔(dān)任謂語Thatlittlegirlsmiledhappily.________________Shetakespartinallkindsofafterschoolactivities.________________Iwillspendthissummerholidayinthecountryside.________________Icanhearbirdssinginginthegreentrees.________________Wehaveseenthatfilmbefore.________________Weareencouragedtogoonwiththeproject.________________7.填空：Thepartsofamuseumopentothepublic___40___(call)galleriesorrooms.Often,onlyasmallpartofamuseum’scollection___41___(be)ondisplay.Mostofitisstoredawayorusedforresearch.考點(diǎn)3賓語(object)——一直受到壓迫，有時(shí)“翻身農(nóng)奴把歌唱”1.定義：賓語是動作、行為的對象，由名詞、代詞、不定式(短語)、動名詞(短語)或從句等來充當(dāng)，它和謂語動詞一起說明主語是什么，通常放在及物動詞或者介詞之后。有時(shí)會有雙賓語。在被動結(jié)構(gòu)中才會“翻身農(nóng)奴把歌唱”。1)Mysonreadsanoveleverymonth.(名詞作賓語)2)Helikestosleepintheopenair.(動詞不定式作賓語)3)TheRussiangirlenjoyedlivinginChina.(動名詞短語作賓語)4)Ibelievethattheycanfinishtheworkintime.(從句作賓語)5)Webroughtthemsomefood.(雙賓語：間接賓語+直接賓語)2．形式賓語：不定式(短語)、動名詞(短語)、名詞性從句作賓語，常用it作形式賓語，則把真正的賓語放在句后。1）SomestudentsfinditdifficulttostudyEnglish.(It作形式賓語,動詞不定式短語是真正的主語)2）Mostofusthinkitnousefightingagainsteachother.(It作形式賓語,動名詞短語是真正的主語)Exercise:劃出下列句子的賓語并說明由什么擔(dān)任賓語Hewrotealettertome._______________Iwanttovisitthemuseum._______________Ienjoylisteningtopopularmusic._______________Ithinkthatheisfitforthejob._______________IfindithardtolearnEnglish._______________Weshouldhelpthepoor._______________Idon’tknowwheretogo._______________考點(diǎn)4賓語補(bǔ)足語(objectplement)——始終寄人籬下，永遠(yuǎn)成不了“主人”1.定義：賓語補(bǔ)足語簡稱賓補(bǔ)，是對賓語進(jìn)行補(bǔ)充說明的句子成分，一般放在賓語之后。常用作賓補(bǔ)的有名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞等。“賓語＋賓語補(bǔ)足語”可統(tǒng)稱為“復(fù)合賓語”。2．復(fù)合賓語(賓語＋賓語補(bǔ)足語)的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 注釋例句賓語＋名詞常用于該結(jié)構(gòu)的動詞有：name，call，make，find，think，leave等。WecallhimPeter.Theymadehertheirmonitor.賓語＋形容詞常用于該結(jié)構(gòu)的動詞有：keep，think，believe，leave，drive，make，get，want等。Wecan'tleavehimalone.Shealwayskeepsourclassroomclean.賓語＋副詞常用于該結(jié)構(gòu)的副詞有：down，up，here，there，home，in，out，anywhere等。Myuncledroveushome.Whengettingthere，shefoundhimout.賓語＋介詞短語介詞短語作賓補(bǔ)常表示其邏輯主語(即賓語)所處的狀態(tài)，兩者有主表的關(guān)系。Wefoundeverythingingoodorder.Iregardhimasmybestfriend.=view..as把..看作賓語＋不定式三種情況：要求帶to的不定式；要求不帶to的不定式；加to或不加to皆可Thefarmeraskedustohavedinner.Thesadstorymademecry.(變被動要加to)Shehelpshermother(to)dohousework.賓語＋現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，此時(shí)的賓語即為現(xiàn)在分詞邏輯上的主語，與賓補(bǔ)有著主謂關(guān)系Isawherplayingontheplayground.IheardTomsingingintheclassroom.賓語＋過去分詞賓語和賓補(bǔ)之間是被動關(guān)系，過去分詞表示被動和完成Ihadmywatchstolenyesterday.Shespokeloudlytomakeherselfheard.形式賓語＋形容詞/名詞不定式(短語)、動名詞(短語)、名詞性從句作賓語，常用it作形式賓語Hefounditimpossibletorise.Ithinkitnousearguingwithher.復(fù)合賓語常用于三類動詞：①使役動詞：keep(使，讓),make,let,have,leave(使，讓),get②感官動詞或短語：see,watch,notice,observe,find,catch,hear,feel,smell,lookat,listento等③其他動詞：ask(要求),tell,order(命令),request(要求),permit(允許),allow(允許),persuade([p??swe?d]勸說，說服),advise(建議),want,encourage,invite等Exercise:劃出下列句子的賓語補(bǔ)足語并說明由什么擔(dān)任1.HisfathernamedhimTom._______________2.Thenewsmakeshimsad._______________3.Wefoundeverythingingoodorder._______________4.Itallowspeopletogetclosetonature._______________5.Wesawherenteringtheroom._______________6.Ifoundmymoneystolen._______________考點(diǎn)5表語(predicative)——最會察言觀色，就看“主子臉色”1.表語位于連系動詞后，用來說明主語的身份、特征、狀態(tài)、性質(zhì)、職業(yè)、數(shù)量、處所等。2．常見的系動詞主要有：(1)“狀態(tài)”類：be(am，is，are，was，were)(2)“持續(xù)”類：keep，stay，remain等(3)“表象”類（似乎，好像）：seem，appear等(4)“感官”類：look(看起來),sound(聽起來),smell(聞起來),taste(嘗起來),feel(感覺起來/摸起來)(5)“漸變”類（變得）：grow，turn，get，go，bee，e，fall(6)“證明”類：prove（證明）3．常用作表語的有：名詞、代詞、形容詞、副詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語、表語從句等。(1)形容詞作表語Youlookyoungerthanbefore.(2)名詞作表語Myfatherisateacher.(3)副詞作表語Everyoneishere.(4)介詞短語作表語Theyareatthetheatre.(5)不定式作表語MyjobistoteachthemEnglish.(6)動名詞作表語Herjobistrainingthenurses.(7)從句作表語Thatiswhyhedidn'tetoschoolyesterday.Exercise:劃出下列句子的表語并說明由什么擔(dān)任1.I’mafreshmanatseniorhighschool.______________2.Thefoodtastesgood.______________3.Themachineisunderrepair.______________4.MydreamistobeanEnglishteacher.______________5.Myhobbyisplayingfootball.______________6.Thenewsisexciting.Ifeelexcited.______________7.Theproblemisthatwedon’thaveenoughmoney.______________8.Thewarwasover.______________考點(diǎn)6定語(attributive)——鞍前馬后搞服務(wù)，全心全意勤務(wù)兵1.定語是用于對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子。單個(gè)詞作定語時(shí)常放在被修飾詞之前(前置定語)，而短語或從句作定語時(shí)，往往放在被修飾詞之后(后置定語)。MybestfriendwasagirlwhowascalledMary.(best形容詞作前置定語/who引導(dǎo)的定語從句作后置定語，修飾girl)2．常用作定語的有名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞短語、動名詞、動詞不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞、定語從句等。(1)形容詞作定語Theblackbikeismine.(2)形容詞性物主代詞作定語What'syourname?(3)名詞作定語Theymadesomepaperflowers.(4)介詞短語作定語TheboysintheroomareinClassThree，GradeOne.(5)不定式作定語Ihavenotimetotravelinspring.(6)從句作定語ThetallboywhoisstandingthereisPeter.(7)分詞作定語Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.(smiling與要修飾的boy是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞doing作定語buy與要修飾的名詞pen是被動關(guān)系，且已完成，用動詞過去分詞作定語)Exercise:劃出下列句子的定語并說明由什么擔(dān)任1.Guilinisabeautifulcity.2.TheboyunderthetreeisTom.3.Theboycryingoverthereismysister.4.Themanwhovisitedourclassyesterdayisanexpert.5.Thepollutedwatercauseddiseasesanddeath.填空：1.Thegirliswearingareddressismycousin.2.Thegirl_____________(stand)underthetreeismyniece.3.A________(lose)opportunityneverreturns.考點(diǎn)7狀語(adverbial)——行蹤飄忽不定，卻對動詞“情有獨(dú)鐘”狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞、介詞短語或整個(gè)句子，用來表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、原因、結(jié)果、條件、讓步、程度、方式、比較、伴隨等。狀語一般放在句末，但有時(shí)也可以放在句首、句中。Mostofthestudentsreallyappreciateherbecauseshehastopteachingskills.(really副詞作狀語；because引導(dǎo)的狀語從句作原因狀語)2．狀語一般由副詞、介詞短語、分詞短語、不定式、狀語從句或相當(dāng)于副詞的詞或短語來充當(dāng)。1）Hediditcarefully.(副詞用作程度狀語)2）Withouthishelp,wecouldn’thaveworkeditout.(介詞短語用作條件狀語)3）Tocatchupwithmyclassmates,Imuststudyhard.(不定式作目的狀語)4）Thegirlsenteredtheroom,talkingandlaughing.(現(xiàn)在分詞作伴隨狀語,talk&laugh與girls主動關(guān)系)5）Askedabouthisfamily,hemadenoanswer.(過去分詞作時(shí)間狀語,ask與he被動關(guān)系,動作已完成)6）WhenIwasyoung,Icouldswimwell.(時(shí)間狀語從句)7）Hehelpedmealthoughhedidn’tknowme.(讓步狀語從句)Exercise:劃出下列句子的狀語并說明由什么擔(dān)任1.Hedoeshishomeworkcarefullyinhisstudyeverymorning.2.Feelingtired,hewenttobedwithoutsupper.3.Annahadaterribleaccidentwhenshewassix.填空：Aboyenteredtheroom,(cry)．2.Shelistenedtome(careful)whileweweretalking3.(see)fromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautifultous.考點(diǎn)8同位語——總是玩失蹤，特殊場合還是顯露原形同位語用于對名詞或代詞的進(jìn)一步解釋說明，且與其前面的名詞或代詞在語法上處于同等的地位，常位于名詞或代詞之后。常用作同位語的有名詞、名詞短語、數(shù)詞、代詞、同位語從句等。Youeachhaveachancetogotocollege.(代詞each作You的同位語)Westudentsshouldputoutheartintothestudy.(名詞students作We的同位語,說明We的身份)Iheardthenewsthatourteamhadwon.(that引導(dǎo)的同位語從句說明抽象名詞news的具體內(nèi)容)Exercise:劃出下列句子的狀語并說明由什么擔(dān)任1.Mr.Zhang,myEnglishteacher,isveryhandsome.2.Hetoldmethenewsthatourteamwonthegame.填空：ThefactColumbusdiscoveredAmericaisknowntoall.二、基本句型常見的句子結(jié)構(gòu)有八種：①主語＋謂語；②主語＋連系動詞＋表語；③主語＋謂語＋賓語；④主語＋謂語＋間接賓語＋直接賓語；⑤主語＋謂語＋賓語＋賓語補(bǔ)足語；⑥主語＋謂語＋狀語；⑦主語＋謂語＋賓語＋狀語；⑧存現(xiàn)句。1.Thedooropened.(SV)門開了。2.SheteachesEnglish.(SVO)她教英語。3.Theflowersmellssweet.(SVP)這朵花聞起來很香。Theproblemremainstobesettled.(SVP)這個(gè)問題依然需要解決。remaintobedone有待被做4.MrSmithlentmehiscar.(SVIODO)→MrSmithlenthiscartome.史密斯先生把他的車借給了我。SVIODO句子結(jié)構(gòu)可以是：“主＋謂＋間賓＋直賓”或“主＋謂＋直賓＋to/for＋間賓”。5.Thenewsmadeusverysurprised.(SVOC)這消息使我們很吃驚。分辨SVIODO(雙賓語)和SVOC(復(fù)合賓語即有賓補(bǔ))訣竅：如果賓語與其后的成分之間存在著邏輯上的主謂或主表關(guān)系，則該動詞接的是復(fù)合賓語，否則就是雙賓語。6.TheylivedinBeijing.(SVA)他們住在北京。7.Sheputallthebooksonthedesk.(SVOA)她把所有的書都放在桌上了。8.Thereisasmallpoolatthefootofthemountain.山腳下有一個(gè)小池塘。(存現(xiàn)句)Therebe結(jié)構(gòu)中，There在該結(jié)構(gòu)中是個(gè)引導(dǎo)詞，本身無詞義。動詞be是謂語，有時(shí)態(tài)變化，也可與情態(tài)動詞連用。動詞be要和后面的就近的主語取得單復(fù)數(shù)方面的一致。Exercise:寫出下列句子所屬的句型結(jié)構(gòu)Iamhappy.Heenjoysreading.Isawhimchattingwithhisfather.Myfatherboughtmeanewbike.Hestudieshard.Ivisitedmanyplacesofinterestwithmyfamilylastweek.按句子的結(jié)構(gòu)可分三種：1.簡單句:只有一個(gè)主語(或并列主語)和一個(gè)謂語(或并列謂語)HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys.2.并列句:由并列連詞(and,but,or，notonly…butalso…,both...and...,neither…nor…,either…or…,so,therefore)或分號(；)把兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡單句連在一起構(gòu)成。Youhelphimandhehelpsyou.Thewatch