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榆次區(qū)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測題(卷)九年級數(shù)學(xué)注意事項:1.本試卷共8頁,滿分120分,考試時間120分鐘.2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名,準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置.3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效.4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分.在每個小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請選出并在答題卡上將該項涂黑)1.計算的結(jié)果是()A. B. C. D.答案:A解析:解:-2-4=-(2+4)=-6故選:A2.現(xiàn)實世界中,對稱現(xiàn)象無處不在,中國方塊字中有些也具有對稱性.下列漢字是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.答案:D解析:解:A、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;B、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;C、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;D、是軸對稱圖形,故此選項符合題意;故選:D.3.木藝活動課上有一塊平行四邊形木板,現(xiàn)要判斷這塊木板是否是矩形,以下測量方案正確的是()A.測量兩組對邊是否相等 B.測量一組鄰邊是否相等C.測量對角線是否相等 D.測量對角線是否互相垂直答案:C解析:解:∵對角線相等的平行四邊形是矩形,∴要判斷這塊木板是否是矩形,可以測量對角線是否相等;故選C.4.在一個不透明的袋子里,裝有5枚白色棋子和若干枚黑色棋子,這些棋子除顏色外都相同.將袋子里的棋子搖勻隨機(jī)摸出一枚棋子,記下它的顏色后再放回袋子里.不斷重復(fù)這一過程,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),摸到白色棋子的頻率穩(wěn)定在0.2附近,由此估計袋子里黑色棋子的枚數(shù)為()A.15 B.20 C.25 D.30答案:B解析:解:設(shè)黑色棋子有x枚,∵摸到白色棋子的頻率穩(wěn)定在0.2,∴,解得,經(jīng)檢驗是方程的解,∴黑色棋子有枚,故選B.5.關(guān)于一元二次方程的根的情況,下列說法正確的是()A.有兩個相等的實數(shù)根 B.有兩個不相等的實數(shù)根C.沒有實數(shù)根 D.不能確定根的情況答案:B解析:解:∵,∴方程有兩個不相等的實數(shù)根.故選:B.6.根據(jù)山西省統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù),山西省2020年的地區(qū)生產(chǎn)總值約為1.77萬億元,2022年的地區(qū)生產(chǎn)總值首次突破2.5萬億大關(guān),約為2.56萬億元.設(shè)這兩年山西省的地區(qū)生產(chǎn)總值年平均增長率為x,根據(jù)題意可列方程為()A. B.C. D.答案:A解析:解:由題意可得,,故選:A.7.有一塊石頭從高的絕壁落下,小明查閱相關(guān)資料得知物體下落高度與下落時間的關(guān)系為,并通過關(guān)系式列出下表,則該石頭落到海面時t的范圍是()0123405204580A. B. C. D.答案:D解析:解:依題意及表得:該石頭落到海面時t的范圍是,故選D.8.如圖,把一個矩形紙片分割成三個全等的小矩形紙片,若小矩形紙片與原矩形紙片相似,則原矩形紙片的長與寬之比為()A. B. C. D.答案:C解析:解:設(shè)原矩形紙片的長為x,寬為y,則小矩形紙片的長為y,寬為,∵小矩形紙片與原矩形紙片相似,∴,,,故選:C.9.如圖,小明在練習(xí)本上畫出直線,直線m,n分別與直線a,b,c交于點A,B,C,D,E,F(xiàn),則下列比例式錯誤的是()A. B. C. D.答案:C解析:A.,,結(jié)論正確,故不符合題意;B.,,結(jié)論正確,故不符合題意;C.線段不是直線m,n上的線段,與不一定相等,結(jié)論錯誤,故符合題意;D.,,結(jié)論正確,故不符合題意;故選:C.10.如圖,正方形的邊長為6,點F在邊上,且,點E是對角線上的一個動點,則的最小值為()A.8 B.10 C. D.答案:D解析:解:如圖,連接,∵四邊形是正方形,且邊長為,∴,,,和中,∴,∴,當(dāng)和在同一直線上時,的值最小,且最小值為,在中,∵,,∴,,∴的最小值為,故選D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題3分,共15分)11.已知,若b+d≠0,則=_____.答案:解析:設(shè)a=2m,c=2n,∵,∴b=3m,d=3n,∴==,故答案為:12.某校的校門是如圖1所示的伸縮門,伸縮門中的每一行有個菱形,每個菱形邊長為米,校門關(guān)閉時,每個菱形的銳角度數(shù)為(如圖2①),校門打開時,每個菱形的銳角度數(shù)都縮?。ㄈ鐖D2②),此時伸縮門的寬度為米,則校門打開了________米.答案:解析:解:如圖所示,連接,∵四邊形是菱形,每個菱形邊長為米,∴,∵,∴是等邊三角形,∴,∴校門關(guān)閉時,校門的長度為,校門打開時,伸縮門的寬度為米,∴校門打開了,故答案為:.13.將分別標(biāo)有“中”“國”“心”漢字的三個小球裝在一個不透明的口袋中,這些球除漢字外無其它差別.隨機(jī)摸出一個球后放回攪勻,隨機(jī)摸出一個球,兩次摸出的球上的漢字能組成“中國”的概率是________.答案:解析:解:由題意,列表如下:中國心中中中中國中心國國中國國國心心心中心國心心共有9種等可能的結(jié)果,其中能組成中國的情況有2種,∴;故答案為:.14.把一元二次方程x2﹣4x+3=0配方成(x+a)2=b的形式,則a+b=_____.答案:﹣1解析:x2-4x=-3,
x2-4x+4=1,
(x-2)2=1,
所以a=-2,b=1,
所以a+b=-2+1=-1.
故答案是:-1.15.如圖,正方形的邊長為,點E是邊的中點,點F在正方形的邊上運動,當(dāng)時,與相交于點H,則線段的長為________.答案:或解析:解:∵正方形的邊長為點E是邊的中點,,∴,點在上時,如圖,在和中,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,解得;點在上時,如圖,在和中,,∴,∴,連接,則四邊形是矩形,綜上所述,的長為或.故答案為:或;三、解答題(本大題共8個小題,共75分.解答題應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)16.解一元二次方程:(1);(2).答案:(1),(2),小問1解析:解:...或.,.小問2解析:解:...或.,.17.如圖,在中,,D為邊的中點,,,連接交于點F.試判斷線段與的位置關(guān)系,并說明理由.答案:,證明見解析解析:,理由:證明:∵,,∴四邊形為平行四邊形,∵中,,D為邊的中點,∴,∴四邊形為菱形,∴.18.某校為提高學(xué)生的身體素質(zhì),同時培養(yǎng)大家對球類運動的興趣,計劃開設(shè)一些球類興趣班.為了更加精準(zhǔn)地滿足同學(xué)們的需求,在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了一些學(xué)生,對“你計劃報哪種球類興趣班”進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的統(tǒng)計圖表.興趣班類型足球籃球排球乒乓球其他人數(shù)/人8125m7根據(jù)上面圖表信息,回答下列問題:(1);(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“乒乓球”所在扇形的圓心角度數(shù)為;(3)若該校共有900名學(xué)生,請估計報乒乓球興趣班的約有人;(4)該校九年級一班“星辰”小組的四位同學(xué)準(zhǔn)備一位報足球興趣班,一位報排球興趣班,兩位報籃球興趣班.班會課上,要求每個小組派出兩位同學(xué)交流自己對球類運動的認(rèn)識,“星辰”小組的同學(xué)決定隨機(jī)選派兩人進(jìn)行交流,請用畫樹狀圖或列表的方法求出“星辰”小組選派的兩位同學(xué)所報的球類興趣班不同的概率.答案:(1)8(2)72(3)180(4)小問1解析:解:由題意知,共抽取名學(xué)生,∴,故答案為:8;小問2解析:解:由題意知,,故答案為:72;小問3解析:解:∵,故答案為:180;小問4解析:解:根據(jù)題意,列表如下:第二位第一位足球排球籃球籃球足球
(足球,排球)(足球,籃球)(足球,籃球)排球(排球,足球)
(排球,籃球)(排球,籃球)籃球(籃球,足球)(籃球,排球)
(籃球,籃球)籃球(籃球,足球)(籃球,排球)(籃球,籃球)
由表可知,共有12種等可能結(jié)果,所報的球類興趣班不同的結(jié)果有10種,∴P(“星辰”小組選派的兩位同學(xué)所報的球類興趣班不同).19.2023年9月23日,杭州第19屆亞運會在浙江杭州奧體中心體育場舉行了盛大的開幕儀式,在本月日歷表上可以用一個黑色方框圈出3個數(shù)(如圖所示),若圈出的三個數(shù)中,最小數(shù)與最大數(shù)的乘積為207,求中間的數(shù)(請用方程知識解答).答案:中間的數(shù)為1620.如圖,在菱形中,,點E是邊的中點,連接,.(1)請利用尺規(guī)作平分,交于點F(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)試判斷四邊形的形狀,并說明理由.答案:(1)圖見解析,(2)四邊形為矩形,理由見解析;小問1解析:解:以為圓心任意長為半徑畫圓弧交,于兩點,再分別以兩點為圓心畫圓弧交于一點,與C點連接交于一點即為F點,如圖所示,小問2解析:解:四邊形為矩形,理由如下,∵四邊形是菱形,∴,,∵,,∴為等邊三角形,又∵平分,∴,,∵點E是邊的中點,∴,∴,,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴,∴四邊形為矩形.21.閱讀與思考如果一個多項式是完全平方式,那么它的各項系數(shù)a,b,c之間存在著怎樣的關(guān)系呢?圍繞這個問題,小麗同學(xué)所在的小組進(jìn)行了如下探究,請你加入他們的探究并補(bǔ)全探究過程:探究完全平方式各項系數(shù)的關(guān)系舉例探究:將下列各式因式分解:;;;觀察發(fā)現(xiàn):觀察以上三個多項式的系數(shù),我們發(fā)現(xiàn):;;;歸納猜想:若多項式是完全平方式,猜想:系數(shù)a,b,c之間存在的關(guān)系式為;驗證結(jié)論:請你寫出一個不同于上面出現(xiàn)的完全平方式,并用此式驗證你猜想的結(jié)論:解決問題:若多項式是一個完全平方式,利用你猜想結(jié)論求出n的值.答案:舉例探究:,;歸納猜想:;驗證結(jié)論:,論證見解析;解決問題:解析:解:舉例探究:,,故答案為:,歸納猜想:,故答案為:.驗證結(jié)論:如:,其中,,,(答案不唯一).解決問題:,,,,,解得:.22.小明的姑姑在某景區(qū)內(nèi)經(jīng)營一家民俗店,其中售賣的木板年畫深受游客喜愛.據(jù)小明了解,這種木板年畫每件進(jìn)價46元,當(dāng)以每件96元售出時,平均每天可售出30件.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):售價每降低5元,平均每天能多售出10件,如果計劃每天盈利2000元,且盡可能讓利顧客,那么每件應(yīng)降價多少元?答案:每件應(yīng)降價25元解析:解:方法一:設(shè)每件應(yīng)降價元,則每天可多售出件,根據(jù)題意得:,即,解得,,要盡可能讓利顧客,舍去,,答:每件應(yīng)降價25元.方法二:設(shè)每件應(yīng)降價x元,根據(jù)題意得:,解得(要盡可能讓利顧客,不合題意,舍去),,答:每件應(yīng)降價25元.23.綜合與探究問題情境:在正方形中,對角線與相交于點O,點E為對角線上的就一個動點(不與點A,C重合),連接,將線段繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),得到線段,過點F作直線垂直于直線,垂足為點G,直線交直線于點H.猜想證明:(1)如圖1,當(dāng)點E與點O重合時,連接,請直接寫出線段和的數(shù)量關(guān)系,以及線段和的數(shù)量關(guān)系;(2)如圖2,當(dāng)點E不與點O重合時,其它條件不變,(1)中線段和的數(shù)量關(guān)系是否仍成立,請說明理由;解決問題:(3)在圖2的基礎(chǔ)上,若,,則線段的長為________.答案:(1),;(2
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