部編版七年級語文上冊成語運(yùn)用專題練習(xí)_第1頁
部編版七年級語文上冊成語運(yùn)用專題練習(xí)_第2頁
部編版七年級語文上冊成語運(yùn)用專題練習(xí)_第3頁
部編版七年級語文上冊成語運(yùn)用專題練習(xí)_第4頁
部編版七年級語文上冊成語運(yùn)用專題練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版七年級語文上冊成語運(yùn)用專題練習(xí)

1.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()

A.廣交會為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對接的契機(jī),但這種對接不可能一蹴而就,絕

大多數(shù)出口企業(yè)由于不熟悉國內(nèi)市場,即使有意內(nèi)銷也無從下手。

B.厄爾尼諾現(xiàn)象是導(dǎo)致今年異乎尋常的暖冬的罪魁禍?zhǔn)?。專家預(yù)測,2012年

將是有史以來最熱的年份之一,對此人們心有余悸。

C.近階段,毒黃瓜、瘦肉精、染色饅頭、地溝油、塑化劑……種種食品安全

問題如雨后春筍般地出現(xiàn)在公眾面前,令人談“食”色變。

D.閱讀經(jīng)典著作,會使我們不知不覺地在潛移默化中受到崇高風(fēng)范和人格力

量的熏陶,從而實(shí)現(xiàn)自己思想境界和道德情操的升華。

2.下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.回到故鄉(xiāng),見到親人,在外漂泊多年的他終于忍俊不禁,流下了辛酸的淚

水。

B.為了在科技大賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神,許多同學(xué)處心積慮,設(shè)計(jì)了各種造型的

航空模型。

C.王老師指出并耐心地糾正了我課堂作業(yè)中存在的問題,讓我受益匪淺。

D.在校運(yùn)會的田徑賽場上,初一(1)班的同學(xué)們在為本班苴當(dāng)其迎的運(yùn)動員

吶喊助威。

3.下面句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.這座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕,如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán),

惟妙惟肖。

B.冬去春來,夏隱秋至,一年四季,周而復(fù)始,變化無常。

C.每逢節(jié)假日,中央大街兩旁的店鋪,就會顧客盈門,生意蔥蘢。

D.家中的相冊里,總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后,

往往隱

藏著一些鮮為人知的故事。

4.下列句子中加點(diǎn)的成語使用有錯誤的一項(xiàng)是(2分)()

A.《中國最美的100首傳世詩詞》一書中每首詩詞都配有一幅美妙的詩意圖,

形象闡釋詩詞內(nèi)容,文圖結(jié)合,可謂相得益彰。

B.2月16日,中國足壇的“黑哨”風(fēng)波結(jié)果一出就引起了網(wǎng)民強(qiáng)烈的軒然大

波,九層網(wǎng)民認(rèn)為判輕了。(語義重復(fù))

C.李開復(fù)的自傳《世界因你而不同》,講述了他鮮為人知的成長史、風(fēng)雨兼

程的成功史和燭照人生的心靈史。

D.今天下午,南京城雨過天晴,夫子廟花燈市場人聲鼎沸,前來賞燈、購買

花燈的市民和中外游客絡(luò)繹不絕。

5.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.云南石林內(nèi)光怪陸離的景象,吸引了無數(shù)國內(nèi)外的游客。

B.他為人直率,思維敏捷,做事不優(yōu)柔寡斷。

C.現(xiàn)在先不要著急,總有一天會水落石出的。

D.他演說藝術(shù)高超,演講起來夸夸其談,很快就能把大家煽動起來。

6.下面句子中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是(2分)()

A.北部灣以它得天獨(dú)厚的旅游資源,吸引著眾多投資者前來投資開發(fā)。

B.奧運(yùn)“樣云”火炬所經(jīng)之處,“中國加油、四川加油”的口號絡(luò)繹不絕。

C.在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后,北海老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。

D.詩人匠心獨(dú)運(yùn),為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的山水畫。

7.下列句子中成語運(yùn)用有錯誤的一項(xiàng)是(2分)()

A.心理學(xué)認(rèn)為,處事優(yōu)柔寡斷是人的性格和思維判斷不確定造成的。

B.雖然小草是微不足道的角色,它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人欽佩。

C.“天宮一號”的成功發(fā)射,無疑是為我國航天事業(yè)建立了一座巍峨的海市蜃

摟。

D,他極為驚異地發(fā)現(xiàn),那些鳥兒運(yùn)用巧妙之技,借助呼吸之氣,能隨心所欲

地叫出各

種聲音,好聽極了。

8.下列句子中加點(diǎn)的成語使用有錯誤的一項(xiàng)是()

A.舉世矚目的2012年全國“兩會”于3月14日圓滿結(jié)束。

B.4月是欣賞油菜花的最佳時(shí)間,每到此時(shí),游客絡(luò)繹不絕,流連忘返。

C.朝鮮不顧世界各國的反對,堅(jiān)決進(jìn)行“光明星3號”衛(wèi)星發(fā)射,在國際社會

引起了

強(qiáng)烈的軒然大波。

D.溪水西流,你要邁著沉重的步伐向東前進(jìn),你要看看東方之神叱咤風(fēng)云的威

武雄姿。

9.下列各句中加點(diǎn)的成語使用有錯誤的一項(xiàng)是(2分)()

A.隨著汽車越來越多地進(jìn)入了平常百姓家庭,由此而引起的道路交通事故也

越來越多,其中酒后駕駛又是交通事故的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

B.由于天氣變暖,夏季氣溫特別高,各大商場的空調(diào)銷售絡(luò)繹不絕。

C.5月2日美國宣布本?拉登在巴基斯坦被擊斃,這一消息立即在全球范圍內(nèi)

引發(fā)軒然大波,各國政要紛紛就此表態(tài)。

D.溪水西流,你要邁著沉重的步伐向東前進(jìn),你要看看東方之神叱咤風(fēng)云的

威武雄姿。

10.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷,無疑會成為極其危險(xiǎn)的人。

B.他對工作一向拈輕怕重,勇挑重?fù)?dān)。

C.由于時(shí)間關(guān)系,今天的語文課斷章取義,只分析了兩個(gè)段落的內(nèi)容。

D.你那種漠不關(guān)心班集體的態(tài)度是不對的,應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變。

11.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.《哈利?波特》成為一代青少年嘆為觀止的經(jīng)典作品,正因?yàn)槠洫?dú)具的原

創(chuàng)性。

B.興化市校園器樂合奏節(jié)目《新春串舞》經(jīng)專家評審,從全國上百部作品中

脫穎而出,獲得央視2012魅力校園新春音樂會曲目金獎。

C.央行降息對饑渴已久的樓市無疑是“輸了一次血”,讓樓市重新栩栩如生。

D.面對突如其來的災(zāi)禍,司機(jī)吳斌用責(zé)任唱響了一曲生命贊歌,他被人們譽(yù)

為“最美司機(jī)”。

12.下列加點(diǎn)的成語使用有錯誤的一項(xiàng)是(2分)()

A.經(jīng)過我市鍥而不舍的努力,中海油氣一體化項(xiàng)目終于落戶泰州。

B.泰州園博園內(nèi),鳥兒翩飛起舞,花兒競相怒放,魚兒浮游潛泳,真是差

不勝收!

C.低保戶老王昨天搬進(jìn)了政府提供的保障房后,情不自禁地笑了。

D.華裔籃球新星林書豪膝傷現(xiàn)已痊愈,他很想早點(diǎn)重返球場,和隊(duì)友們丞

乳交融在一起。

13.下列句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.青奧會議中心建筑群形似太空帆船,這樣的設(shè)計(jì)打破常規(guī),極富創(chuàng)意。

B.“六一”兒童節(jié),孩子們在市民廣場上載歌載舞,引得行人駐足觀賞。

C.紀(jì)錄片《舌尖上的中國》介紹了各地美食,豐富多彩,讓人莫衷一是。

D.經(jīng)過科技工作者孜孜不倦的探索,“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器終于出征深海。

14.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.一本好書就如一座堡壘,抵御著來白花花世界的喧囂,成為人們心靈寧

靜的港灣。

B.在北大,胡適與錢穆的講座因精彩而風(fēng)靡校園,他們在學(xué)生中也留下了“北

胡南錢”

的美譽(yù)。

C.少年時(shí)代總有人覺得時(shí)間如白駒過隙,有的是彌補(bǔ)的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼卻已是青

年。

D.最美麗教師張麗莉的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后,在人們面前,她英勇行為的每個(gè)

細(xì)節(jié)如剛

發(fā)生一樣,歷歷在目,催人淚下。

15.根據(jù)與畫線處語言結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相連的要求,填入下列文句橫線上最

正確的一項(xiàng)是(2分)()

黃河在這里跌入百尺之峽,如水入壺,騰蕩急旋。于是飛沫起虹,▲;

成瀑成湫,如掛如簾。

A.濺珠落盤B.馬嘶虎吼C.龍騰攪谷D.激流飛湍

16.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.“靠山吃山,靠海吃?!?,不僅是一個(gè)因地制宜的變通,更是一種順應(yīng)自然

的生存之道。

B.叢教授平時(shí)總是沉默寡言,但人們一提起那心愛的專業(yè)時(shí),他就津津樂道

談個(gè)不停。

C.氣溫驟降,紅軍官兵身上還是單衣薄衫,一個(gè)個(gè)噤若寒蟬,不過還要翻越

終年積雪的夾金山。

D.這家印刷公司落實(shí)了減員增效的方案后,當(dāng)月就扭虧為盈,收到急功近利

的效果。

17.下列句中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.溫家寶在會安南特使時(shí)指出:當(dāng)務(wù)之急是保障敘利亞平民的生命安全,各

方要立即停止行動。

B.近年來,隨著華裔青年林書豪般地蠅美國藍(lán)壇,華裔"虎媽式''教育再次

成為社會熱議焦點(diǎn)。

C.2012年預(yù)期房價(jià)將有所回落,但總體降幅為不會很大,人們希望的一觸即

發(fā)的情景是不會出現(xiàn)的。

D.中方再次敦促菲律賓切實(shí)尊重中國的領(lǐng)土主權(quán),停止一切挑釁,拿出誠意

與中方進(jìn)行認(rèn)真的

外交對話。

18.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分)()

A.“最美女教師”張麗莉舍己救人的事跡現(xiàn)已家喻戶曉。

B.她講得娓娓動聽,妹仔聽得忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。

C.全國推選文藝新人活動正在各地如火如荼地進(jìn)行。

D.知識愈淺薄的人愈是侃頌邀,知識淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。

19.下列各句中加點(diǎn)的詞語,使用有誤的一項(xiàng)是(3分)()

A.自今年4月依賴,菲律賓在黃巖島問題上所表現(xiàn)出的狹隘認(rèn)知和低劣手

段,讓人覺得不可思議。

B.目前,我市正在興建城市快速公交。每天晚上,工地機(jī)器轟鳴,人聲嘈雜,

各種聲響不絕如縷,一派熱火朝天的景象。

C.北洋軍閥之一的張宗昌,原本胸?zé)o點(diǎn)墨,卻偏好附庸風(fēng)雅,以致常常鬧出

各種丑劇,貽笑大方。

D.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這一膾炙人口的千古名句,折射出的

是中國知識分子以天下為己任的博大胸襟。

20.下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

A.這篇小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。

B.近年來,種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前,令人惶恐不安。

C.許多同學(xué)讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊》后恍然大悟:學(xué)會自救可以躲過許

多災(zāi)難!

D.小明在老師的點(diǎn)撥下終于寫好了一篇作文,可謂是才思敏捷。

21.請選出下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)()

A.被譽(yù)為“最美司機(jī)”的吳斌,幾十年如一日服務(wù)乘客,任勞任怨,在生命的

最后時(shí)刻,頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛,停穩(wěn)汽車,保障了乘客的安全。

B.這堂詩歌鑒賞課,語文老師匠心獨(dú)運(yùn),以畫配詩,詩畫相得益彰,意蘊(yùn)無

C.歐洲杯盛大開幕,各路綠茵豪強(qiáng)捉對廝殺,?時(shí)成為球迷們津津樂道的話

D.這篇小說,人物個(gè)性鮮明,情節(jié)抑揚(yáng)頓挫,語言幽默詼諧,讓人只想先睹

為快。

22.下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.畢業(yè)了,初三(4)班的同學(xué)歡聚一堂,盡情享受天倫之樂。

B.爺爺常常給我們講抗法英雄的故事,我們每次都聽得津津有味。

C.假酒銷售團(tuán)伙氣焰囂張銳不可當(dāng),但在我市公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,被徹

底粉碎了。

D.看著3歲半的小侄女模仿《甄姨傳》中人物的表演,全家人都忍俊不禁地

笑了。

23.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分)()

A.為了孩子的成長成才,家長不惜花重金請家教或送孩子去各種各樣的培訓(xùn)

班,可以說是無所不為。

B.很多人熱衷于用微博記錄自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且樂此不疲。

C.肇慶作為一座旅游名城,自然景觀與人文景觀相得益彰,每年都會吸引大

量游客觀光游玩。

D.兒童節(jié)前夕,美國費(fèi)城交響樂團(tuán)赴天津希望小學(xué),為那里的師生上了一節(jié)

別開生面的音樂課。

24.下列語段中,加粗詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

陽春三月,和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰,廣州處處春意盎然,美不勝

政。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園,還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺花園,

到處都是碧草連天、花團(tuán)錦簇,一派生機(jī)勃勃。在這美好的時(shí)節(jié),與同學(xué)一起暢

游花海,盡情享受天倫之樂,真是人生一大樂事。

A.相得益彰B.美不勝收C.花團(tuán)錦簇D.天倫之樂

25.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.紀(jì)錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體,令觀眾I可味無

B.最美女教師張麗莉在危急時(shí)刻鞠躬盡瘁盡也舍己救人的感人事跡激發(fā)了社

會各界的愛心傳遞。

C.近來,菲律賓對中國南海黃巖島主權(quán)的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。

D.劉翔在2012世界田徑鉆石聯(lián)賽尤金站110米欄的決賽中,一馬當(dāng)先,輕

松奪冠。

26.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是(2分)()

A.我國幅員遼闊,物種豐富,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)要因地制宜。

B.劉教授回到闊別已久的家鄉(xiāng),睹物思人,禁不住潸然淚下。

C.在桂林市中學(xué)生曲藝大賽中,我校以別具匠心的構(gòu)思獲得一等獎。

D.在科技高速發(fā)展的時(shí)代,我們要努力攀登科學(xué)高峰,不能高山仰止。

27.下列句子中劃橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。

B.奧本海默是一個(gè)出類拔萃的人物,二十幾歲時(shí)就做了波恩的研究生。

C.來賓市城市建設(shè)熱火朝天,石料場上石破天驚,場面蔚為壯觀。

D.“鞠躬盡瘁,死而后已”,正好準(zhǔn)確地描述了“兩彈”元勛鄧稼先的一生。

27.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.柳城的蜜橘節(jié)、融安的金桔節(jié)、融水的坡節(jié),都是各縣因地制宜而打造

的地方“旅

游名片

B.每到夏天,柳江百朋的萬畝荷塘,蓮葉田田,荷花亭亭,景美如畫,引人

入勝。

C.三江縣以它得天獨(dú)厚的侗族原生態(tài)旅游資源,吸引越來越多的國內(nèi)外游客。

D他成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”后,表現(xiàn)更加積極,幾乎每節(jié)課都肆無忌憚地舉手發(fā)言。

28.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.一場車禍突如其來,張麗莉奮不顧身,勇救學(xué)生,贏得了“最美女教師”

稱號。

B.不一會兒,媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊,簡直是妙手回春。

C.做學(xué)問一定有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,即對每個(gè)問題都追根究底,吹毛求

D.上下班高峰時(shí),擁擠的車輛常把道路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),場面令人嘆為觀止。

29.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()

A.重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。

B.我們班很多同學(xué)比以前更加苦心孤詣地學(xué)習(xí),成績有了不同程度的提高。

C.在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中,李明同學(xué)的作文構(gòu)思因地制宜,選材新穎典型,

獲得了評委的一致好評。

D.每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受之中,使人心驚肉跳。

30.下面句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是(2分)()

A.風(fēng)聲過后,黑煤窯又會死灰復(fù)燃,煤老板繼續(xù)越界開采,繼續(xù)無償占有國

家資源,繼續(xù)以礦工的生命為代價(jià)賺更多的錢。

B.時(shí)間真如行云流水,蘭州市首屆馬拉松比賽情景仿佛就在天,轉(zhuǎn)眼間,蘭

州市第二屆馬拉松比賽又要來到了。

C.季羨林先生從語言學(xué)的角度研究佛教,又從佛教的傳播和發(fā)展角度勾勒了

中印兩國文化交流的軌跡,其論述邏輯分明,文字平易近人。

D.一百米跨欄比賽是億萬觀眾最期待的,劉翔和羅伯斯將展開激烈的爭戰(zhàn),

鹿死誰手,還未可知。

31.下列各句中加點(diǎn)的成語,使用正確的一項(xiàng)是:(3分)()

A.公交司機(jī)吳斌同志舍己救人的壯舉,讓獲救的市民們耿耿于懷,一生難

忘。

B.虹山湖的山光水色,在濠濠細(xì)雨中,隱隱約約,美如仙境,引人入勝。

C.易中天老師在演講中時(shí)時(shí)旁征博引,妙語連珠,簡直令同學(xué)們且丕暇接。

D.網(wǎng)球選手李娜從小就有自命不凡的理想,這激勵著她不斷超越自己,成

為亞洲網(wǎng)壇的驕傲。

32.下列句子中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.這雙眼睛不會放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能洞察廣袤無垠的宇宙。

B.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。

C.新建的烈士陵園,依山傍水,主碑兩側(cè)各有一條環(huán)山小路伸向遠(yuǎn)處,造

型是別具一格。

D.由于幾日來連續(xù)的強(qiáng)降雨,街道都已經(jīng)到了萬人空巷的程度。

33.下列各句中,加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.今年春節(jié)期間,山西某地發(fā)生了一起置人聽聞的假酒案。

B.他嘴上雖然沒有說不對,心里卻不以為意。

C.這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真,讀完使人有設(shè)身處地的感覺。

D.魯迅先生對于友人,尤其對于青年,愛護(hù)得無微不至,不但盡心竭力,

還常主動幫忙。

34.下列句中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.這紅云逾水般的歌聲使在場的所有聽從獲得了極大的藝術(shù)享受。

B.在鉆石聯(lián)賽龍金站比賽中,劉翔以9秒87的驚人成績獲得冠軍,又一次

成了炙手可熱的人物。

C.計(jì)算機(jī)是一種工具,盡管是高科技工具,但擁有它并不意味著一切工作都

可以事半功倍,一蹴而就。

D.有網(wǎng)友認(rèn)為,在石油資源日益短缺的21世紀(jì),以美國為首的多國部隊(duì)先

后攻打盛產(chǎn)石油的伊拉克、利比亞,顯然是醉翁之意不在酒。

35.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()

A.他心胸狹窄,經(jīng)常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤計(jì)較。

B.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。

C.一連下了好幾天雨,操場上拖泥帶水的。

D.部門領(lǐng)導(dǎo)在檢查防火工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),吹毛求疵,受到群眾好評。

36.下面句中加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是(2分)()

A.小李真是別出心裁,制作的航船模型與眾不同,令人叫絕。

B.語文課上,老師幽默的語言常常讓學(xué)生忍俊不禁。

C.環(huán)城越野賽快開始了,各學(xué)校的參賽運(yùn)動員滔滔不絕地進(jìn)場了。

D.一旦產(chǎn)生小的靈感,我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值,并鍥面丕舍地把它發(fā)展下

去。

37.下面句中加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是(2分)()

A.今天,小學(xué)同學(xué)相聚,我看到了劉偉,想不到當(dāng)年上英語課就睡覺的他,

竟然能說出一口流利的英語,真得對他刮目相看了。

B.說話寫文章不要拖泥帶水,而要簡潔明了。

C.為了救治傷者,等候獻(xiàn)血的群眾排起了長隊(duì),這場面讓人感動得頭暈?zāi)垦!?/p>

D.面對壞人壞事,我們應(yīng)給予制止,不能袖手旁觀。

38.下面句子中加點(diǎn)成語解釋不符合語境的一項(xiàng)是()

A.奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢露。(比喻銳氣和才干全部顯露出

來,多形容人氣盛逞強(qiáng))

B.她以這次太空飛行作為激勵我們向未來沖擊的教例,孜孜不倦地講述給我

們。(多次、不知疲倦)

C.我家鄰村,有一個(gè)信客,年紀(jì)不小了,已經(jīng)長途跋涉了二三十年。(屈辱

辛苦地工作)

D.因?yàn)槁檬蟮囊暳懿?,鼠目寸?看不到遠(yuǎn)處的東西。(比喻眼光短,見

識淺)

39.下列句子中,加點(diǎn)成語使用無誤的一項(xiàng)是()

A在裸內(nèi)比較學(xué)”活動中,郭老師的課講得惟妙惟肖,贏得了全班同學(xué)的熱

烈掌聲。B.“人間四月天,麻城看杜鵑”,春夏之交,龜峰山上的杜鵑花開

得正盛,落英繽紛,紅霞耀天。

C.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,心無旁凡,便

是敬業(yè)。

D.央視“激情廣場”在黃州遺愛湖公園激情上演,節(jié)目精彩紛呈,觀眾樂此不

疲,非常開心。

40.請指出下面劃線部分詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()

真誠是一種美德。真誠的人在生活中田]平易近人,[B]虛懷若谷;實(shí)踐中[C]

樂于助人,行為高尚。真誠需要忘我,需要付出,只有在思想上達(dá)到并保持一種

[D]任意妄為、毫無壓抑的至高至善的境界時(shí),方能自然流露真誠。

41.下列句子中加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.目前,我國已進(jìn)入老齡化社會,擾養(yǎng)老人的問題應(yīng)該引起我們的關(guān)注和思

考。

B.自電視劇《宮》《步步驚心》等播出以來,國內(nèi)宮斗戲風(fēng)靡一時(shí)。

C.獵殺捕食動物的行為,是和“保護(hù)動物”的呼吁背道而馳的。

D.現(xiàn)代社會日新月異,人們表達(dá)感情的方式隨著電信事業(yè)的發(fā)展更加多樣。

42.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。

B.小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得學(xué)習(xí)。

這也許是一種投機(jī)取巧的方法,但似乎也無可非議。

D.人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見細(xì)。

43.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.襄陽的人文景觀和自然景觀交相輝映,被譽(yù)為“中華腹地的山水名城”。

B.在任何內(nèi)憂外患面前,中華民族都表現(xiàn)出艱苦奮斗的英雄氣概。

C.襄陽學(xué)子張文馳高考前為救福建小男孩無償捐獻(xiàn)骨髓,真叫人贊不絕口。

D.在中部崛起過程中,襄陽以獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢,搶抓機(jī)遇,如今的發(fā)展已是

生機(jī)盎然。

44.下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()

A.與書為友,你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁,多了一份沉靜。

B.如果說喧鬧的城市是繁華的美,那么寧靜的山村則是靜謐的美。

C.中博會開幕之際,杜甫江閣燃放的焰火五彩斑斕,將星城的夜空點(diǎn)綴得分

外美麗。

D.初中生活快結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍,期待著能在新的校園再次相逢,共

享天倫之樂。

45.下列各句加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是()

A.班會上,他侃侃而談,出眾的口才使得大家對他刮目相看。

B.元旦聯(lián)歡會上,全校師生歡聚一堂,共享天倫之樂。

C.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也銷聲匿跡了。

D.在郴州市根雕藝術(shù)節(jié)展上,惟妙惟肖的大鵬展翅根雕特別引人注目。

46.結(jié)合語境,下列各句中加點(diǎn)詞語理解有誤的一項(xiàng)是()

A.設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有邱壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘

卻蘇州城市,

只覺得身在山間。(意思是設(shè)計(jì)者和工匠們胸中有山水風(fēng)景的構(gòu)思布局)

B.市委市政府強(qiáng)調(diào):經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)必須嚴(yán)格保證質(zhì)量,決不能搞豆腐渣

工程。(施工中偷工減料,導(dǎo)致質(zhì)量低劣的建筑工程)

C.他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我

心里暗笑他的迂---唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!(天分高,智力強(qiáng))

D.益陽市政府加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,堅(jiān)持陽光操作,僅55天就完成了本項(xiàng)工

程的征遷工作,(這里指公開的,在群眾監(jiān)督下進(jìn)行的)

47.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

A.偉大的革命先驅(qū)賀龍?jiān)獛浀牡裣?屹立在天子山頂,神態(tài)自然,栩栩如生。

B.張璐同學(xué)在“做文明小公民”演講比賽中獲得了一等獎,全家人簡直是樂此

不疲。

C.學(xué)習(xí)成績的提高時(shí)一個(gè)循循漸進(jìn)的過程,想一口吃成大胖子,那是不切實(shí)

際的。

D.多讀好書能增長知識,豐富思想,增添情趣,與書為友讓人獲益匪淺。

48.選出下列加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)。()

A.一般人都有很隱秘的“心理缺陷”——害怕見大人物。見了大人物就手足無

措,張牙舞爪,甚至還要渾身發(fā)抖。

B.家長對孩子們的關(guān)心真是處心積慮、無微不至。

C.她小心翼翼地撕開信封,將里面的百元大鈔捏取出來,塞到衣服布袋里,

然后將信件遞給他。

D.他是日常生活里一個(gè)聲名顯赫的小人物,在他身上,卻擁有著許多熠熠生

輝的可貴品質(zhì)。

49.下列各句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()

A.菲律賓政府妄圖把我國的黃巖島據(jù)為己有,真可謂異想天開。

B.正是因?yàn)楣髁x同志有自命不凡的崇高理想,才使他在平凡的崗位上取得

突出成績,成為我們學(xué)習(xí)的楷模。

C.我被微博包圍了,縱觀身邊的每一張臉都像一個(gè)董勢型的鍵盤,隨時(shí)隨

地預(yù)備發(fā)布。

D.享受閱讀,往往會讓精神生活枝繁葉茂、花團(tuán)錦簇,滋養(yǎng)著日益枯竭的現(xiàn)

代心靈。

50.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

①倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的o

②畢業(yè)了,把這本書送給你,留個(gè)吧!

③想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不讓人-

④經(jīng)過重新裝修,教學(xué)樓里里外外都,給了剛返校的師生們一個(gè)

驚喜。

標(biāo)志記念刮目相看改頭換面B.標(biāo)本紀(jì)念刮目相看煥然

一新

標(biāo)志紀(jì)念另眼相看改頭換面D.標(biāo)本記念另眼想看煥然

一新

51.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.今年是奧運(yùn)年,各種賽事鱗次櫛比,令人目不暇接。

B.知悉家中老母身體健康,心中稍安。此地諸事告罄,即刻回鄉(xiāng)探望。

C.這伙人利用人民群眾對黨和政府的信任,偽裝成政府機(jī)關(guān)工作人員,到處

招搖撞騙,

其手段之卑劣已達(dá)到了嘆為觀止的地步。

D.軍人沈星勇救落水少年壯烈犧牲,英雄壯舉可歌可泣,傳遍大江南北。

52.下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.登華荽山寶項(xiàng),我們置身于這進(jìn)退維谷的境地,大家高興極了。

B.畢業(yè)了,回想起老師對我們吹毛求疵的諄諄教誨,心中不禁涌起對老師的

感激之情.

C.在2012年5月27日“尤伯杯”羽毛球決賽中,中國羽毛球男隊(duì)再次捧起

尤伯杯,他們的精神可歌可泣,蕩氣回腸。

D.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。

53.下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()

A.社會治安狀況有了較大的好轉(zhuǎn),街頭上毀壞公共設(shè)施、踐踏花草而不能自

旦的現(xiàn)象得到了遏制。B.在學(xué)校舉行的“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”講演賽上,小明尋章

摘句、妙語連珠,他的講演征服了全場聽眾。

C.一場洪水過后,他的魚場被沖毀了,一年的心血頓時(shí)化為烏有。

D.張小明真是任勞任怨,制作的飛機(jī)模型與眾不同,令人拍案叫絕。

54.下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的是()

A.路人對用粉筆作老虎畫的老漢大為贊賞:“能把老虎畫得如此惟妙惟肖,

確實(shí)厲害。”

B.巴金的《家》這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。

C.這山里的天氣一會兒風(fēng),一會兒雨的,真是風(fēng)云突變啊。

D.連老師都做不出來的題,這位新同學(xué)兩分鐘就算出來了,我對他的敬佩之

情油然而生。

55.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.神舟八號像一支離弦之箭,氣沖斗牛,直上云天,與天宮一號成功對接,

成為我國載人航天發(fā)展史上新的里程碑。

B.在蘇東坡975歲壽誕那天,三蘇祠內(nèi)古樂聲聲,祭祀人員在兩名禮生的帶

領(lǐng)下,為民請命,完成了祭祀儀式。

C.近日,一部關(guān)于美食的紀(jì)錄片——《舌尖上的中國》介紹了廣為人知的川

菜,受到觀眾的喜愛,這正好印證了“物以稀為貴”的說法。

D.《傅雷家書》是經(jīng)典的教子之作,有人模仿這種書信體,寫出的文章卻吐

同嚼蠟,沒有深意。

56.下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是()

A.在這個(gè)暄囂浮躁的世界上,蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波,很少有人能

“停下腳步來等等自己的靈魂”。

B.為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié),建明和他的搭檔們逢場作戲,精心編排了

一出反映校園生活的話劇。

C.他是一個(gè)技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手,這次在奧運(yùn)會上奪冠,應(yīng)該是十

拿九穩(wěn)的事。

D.從燕子呢喃到荷花盛開,從鳴蟬噤聲薦到大地沉寂,大自然年年如是,

周而復(fù)始,生生不息。

57.下列句子中加點(diǎn)成語的使用,不正確的一項(xiàng)是()

A.真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的,伯牙、子期堪稱高山流水,是我們交友的

典范。

B.班長提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動,大家隨波逐流,表示贊同。

C.小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步,他卻不以為然,我行我

素。

D.真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭,它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭

58.下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.攀枝花城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展

理念。

B.酒后駕駛導(dǎo)致駿人聽聞的交通事故不斷發(fā)生,所以新《刑法》把“醉駕”定

為犯罪。

C.今年“六一”兒童節(jié),學(xué)校開展了豐富多彩的活動,校長、老師與同學(xué)們一

起共享天倫之樂。

D.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不僅在中國家喻戶曉,也為世

界許多國家和人民所推崇。

59.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.他倆在小學(xué)同學(xué)六年,關(guān)系十分好,科就是親兄弟。小學(xué)畢業(yè)分手三年多

了,他們一直書信聯(lián)系,藕斷絲連。

B.中央電視臺“唱響中國”來到我縣引起極大轟動,演出當(dāng)晚,萬人空巷,人

們紛紛回到家中觀看現(xiàn)場直播。

C.我的同桌平時(shí)非常愛讀書,素材積累很多;但是,他這個(gè)人比較馬虎,寫

起文章來常常文不加點(diǎn),受到教師的批評。

D.王校長說:“剛才我的發(fā)言,僅是拋磚引玉,希望各位老師踴躍發(fā)言,提

出更好的建議?!?/p>

60.下面加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()

A.佇立海邊,我不禁望洋興嘆:“多美的大海啊!浩渺闊大而又幽微蘊(yùn)藉?!?/p>

B.九曲河,雁城人民的母親河,早已今非昔比。沿河兩岸高樓林立,綠樹成

蔭,百花爭妍。

C.分別十年,今又萍水相逢,欣喜感慨溢于言表。

D.面對困難,只要我們意氣用事,從不同角度去思考,解決的辦法就會不一

而足。

61.下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.想不到昔日的“浪子”卻成了今天的英雄,這就不得不令人刮目相看。

B.只要上了中央電視臺的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”,你就會成為婦儒皆知的人物。

C.日本政府篡改歷史教科書,美化侵華罪惡事實(shí),令每一個(gè)中國人義憤填膺。

D.畢業(yè)晚會上,同學(xué)們盡情的享受天倫之樂。

62.下列句子中,加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()

A.一想到母親臨終時(shí)思念愛子的情景,他就會心膽俱裂,熱淚盈眶。

B.這里山清水秀,尤其那一座座突兀挺拔的山峰,巧奪天工,美不勝收。

C.“最美媽媽”挺身而出,接住生命,用行動為愛心畫出了最美的軌跡。

D.沈明同學(xué)的這幅漫畫夸張而傳神,連李老師看了都忍俊不禁。

63.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.似乎人類在自然科學(xué)上一遇到“起源”的問題就一籌莫展,宇宙起源、生

命起源、

思維起源都是人類碰到的幾個(gè)最大的難題。

B.貝聿銘年輕時(shí)就以他驚人的天才和不懈的努力,在美國建筑界嶄露頭角。

C.叫一個(gè)堂堂的大學(xué)生寫個(gè)什么報(bào)告、總結(jié)的,那簡直是白駒過隙,易如反

掌。

D.老劉同志滿懷激情,焚膏繼老,歷時(shí)五年,終于寫出了這部洋洋百萬字的

小說。

64.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯誤的一項(xiàng)是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論