廣西南寧市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版綜合練習（（上下）學期）試卷及答案

廣西南寧市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版綜合練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子填寫漢字。（1）我愁思與誰言，夜夜不到晨曉。（2）這頓午里椒放的太多了。（3）這些菜放的時間太長了，已經(jīng)發(fā)不能吃了。（4）女端著精致的茶壺，給客人們水。（5）青青姑娘出的蜻蜓、蝴栩栩如生。2、填空題（每題2分共5題）1）.回憶學過的古詩詞，填一填。

（1）詩中有景：“梅子金黃杏子肥，___________”描寫了夏日田園的迷人風光。“___________，平明送客楚山孤”是王昌齡雨中送別的情景。

（2）詩中有人：詩人筆下的兒童是活潑可愛的，如：“___________，飛入菜花無處尋”；也是頑皮淘氣的，如：“___________，溪頭臥剝蓮蓬。”

（3）詩中有物：“___________，只留清氣滿乾坤”讓我們看到了素雅、高潔的墨梅。2）.讀句子，根據(jù)語境寫詞語。

十歲的年紀，正是生命中最美的詩行。我們?nèi)缤瑇iàng?rì

kuí________，迎著zhāo?yáng______盡情綻放；我們就像róu?nèn______的幼苗，在雨露的滋潤下努力生長；我們猶如mǎn?tiān?fán?xīng__________，在夜空的懷抱里shǎn?shuò_________。成長的路上，我們或許會跌倒，或許會迷茫，但請記得，總有那么一束光芒，是心靈的wèi?jiè________。十歲，我們jí

jiāng________啟航，shǐ___向càn?làn_____未來。3）.中國傳統(tǒng)民間玩具，不僅是簡單童年里的快樂慰藉，更是富含巧思的民間智慧，它給人們的生活帶來了無限的快樂和啟迪。請寫出下列圖片中傳統(tǒng)玩具的名稱。___________

___________

___________04）.課文填空。

（1）鄉(xiāng)村，是一道獨特的風景。你看，小路上，“______________，飛入菜花無處尋”；“梅子金黃杏子肥，__________________。”“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！痹娋涑鲎訽_______寫的《__________》，表達了詩人_________________的精神品質。

（2）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。艾青認為：____________________，詩給人類以朝向理想的勇氣；朱光潛說：______________，________________。

（3）名言警句，時刻提醒激勵著我們?！独献印分杏谩皠偃苏哂辛?，______________”告訴我們只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者；“一日讀書一日功，__________________”告訴我們讀書是一個連續(xù)的過程，一天也不能耽誤。

（4）童話，將美好播種。讀了英國作家__________寫的《巨人的花園》，我懂得了____________的道理；《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》中的王堡想得到寶葫蘆，原因是___________________。5）.【小小收集家】你會通過什么方式收集現(xiàn)代詩呢？試著寫出兩個。

______3、選擇題（每題2分共3題）1）.如果我們想介紹一下自己的學校，最適合的寫作順序是。（

）A．事情發(fā)展順序B．時間順序C．空間轉換順序D．從前到后的順序2）.下列選項中加點字注音有誤的一項是（）A．豌（wān）豆落到了屋頂?shù)乃a（jiàn）里。B．在田埂（gěng）上看稻穗（suì）。C．白鵝就憑（píng）這點欺（qī）負人。D．必須懲（chéng）處這個肇（zhào）事者。3）.下列句中加點詞語運用不正確的一項是（）A．操場上正在舉行籃球賽，大家都在為隊員們加油，吶喊聲震耳欲聾。B．上課鈴響了，剛才還人聲鼎沸的教室，一下子就安靜下來了。C．王敏和紀晨在一塊兒竊竊私語，不知談論些什么。D．教室里，同學們正在悄然無聲地討論課本劇。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.從下面任選一個詞語，照樣子寫一寫。注意冒號的用法。

【例】后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

淘氣的小猴

助人為樂的元元

勇敢的樂樂

____________：___________。5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅

朱光潛

舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒

范仲淹

詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏

杜甫

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

屈原2）.連線。

屈原

《春曉》

杜甫

《陋室銘》

劉禹錫

《春望》

孟浩然

《離騷》6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了.

(

)一夜要浪費多少電啊!于是,我轉身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

（

）明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽。”明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。

（

）接連下了幾場雨，終于晴了。陽光很好，碧空如洗，樹葉綠得發(fā)亮，明明的媽媽感嘆道：“天氣真好??！”

（

）明明好奇地問：“阿姨，太陽是什么樣的？”

（

）明明的爸爸挑了一個大大的番茄放在明明手上，說：“太陽就是這樣的，你摸摸看。”

（）有一次，明明突然問我：“阿姨，你是用雙拐走路的嗎？”我一愣，這聰明的孩子，她一定聽出了我拐杖的聲音。

（）我想了想，說：“太陽很溫暖，很大很圓，早晨和傍晚是紅色的……”我忽然想到明明根本不可能知道顏色，就住了口，不知道該怎么說下去。

（）“是啊！太陽總算出來了。”我說。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《西門豹治鄴》這個故事的敘述順序是：興修水利→懲治巫婆和官紳→摸清底細。(

)

2．“諸兒競走取之，唯戎不動”中的“走”和現(xiàn)代漢語中的“走”意思是一樣的。(

)

3．蔡桓侯不聽扁鵲的勸告，堅持說自己沒有病的做法是不對的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀繁星（一五九）母親?。√焐系娘L雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。飛鳥集（節(jié)選）雨點吻著大地，微語道：“我們是你的思家的孩子，母親，現(xiàn)在從天上回到你這里來了?！保ㄗ髡撸禾└隊枺?．下面說法不正確的是（

）A．這兩首詩都寫出了孩子對母親的眷戀之情，表達了對母愛的贊美和感激之情。B．《飛鳥集》中，詩人把雨點比作孩子，把大地比作家。C．這兩首詩的共同特點：語言簡潔凝練，運用修辭手法。D．詩歌常常表達詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。2．《繁星（一五九）》一詩中，“天上的風雨”指_________，“心中的風雨”指__________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些可能是我們看到的，還有些是我們聽說的。選一件你印象深的事，按事情發(fā)展的（起因經(jīng)過結果）的順序把這件事情寫清楚。別忘了對人物的表情、動作、語言或者心理進行細致描寫喲！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀揚州個園①揚州的個園是一座獨具風格的名園。它是嘉慶年間（興建建設）起來的。當時園中遍植翠竹，因竹葉形狀很像“個”字，故名“個園”。園中有春夏秋冬四季假山，以堆疊（精巧

精致）而著名。②步入個園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，好似“雨后春筍”般破土而出，這就是個園春景。再往前，一座人工的假山出現(xiàn)了，它便是形態(tài)奇特的“春山”，和竹林相映成趣。③繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗。在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前，這就是“夏山”。過石橋，進石洞，只覺得藕荷飄香，蒼翠生涼。④轉過“鶴亭”，是一條“一”字形長廊。長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃石建成，造型不同一般，給人一種大膽潑辣的感覺。⑤步下“秋山”，過“透風漏月廳”，迎面是一組由雪石堆疊而成的“冬山”。著意堆塑的一只只“雪獅”似頑皮的孩子?！岸健焙孟裼脷堁┒逊e而成，山頂“終年積雪”。（有刪改）1．用“\”劃去短文中括號里不準確的詞語。

2．個園的名字是如何得來的？

________________________________

3．短文是圍繞哪句話來寫的？請用“”畫出來。

4．短文的結構方式是（

）A．總——分B．分——總C．并列D．總——分——總5．作者游覽揚州個園的順序是：步入大門→_____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點的字選擇正確的讀音，在括號里畫“”。

剝蓮蓬（bāo

bō）

雞冠花（guān

guàn）

徜徉（yáng

yàng）

看守門戶（kān

kàn）2）.給下面句子選擇正確的修辭手法。（填序號）

A．比喻

B．擬人

C．設問

D．反問

(1)當四周很安靜的時候，蟋蟀就在自家平臺上唱歌、彈琴。(

)

(2)它有特別好的工具嗎？沒有。(

)

(3)不耕耘怎么有收獲？不學習怎會有知識？(

)

(4)刺猬的身體如同一個長滿鋼針的圓球。(

)12、語