廣西來賓市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學期）試卷及答案

廣西來賓市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請正確、規(guī)范抄寫下面的句子，注意字間距。

時光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）20世紀的成就，真可以用“_________________，_______________”來形容。

（2）“一葉落而知天下秋”是有關(guān)氣象的諺語，我還知道類似的諺語：

____________________________________________

（3）對于那些不質(zhì)疑，總覺得自己什么都知道的同學，我們會用韓愈說的：“____________________，________________”來告誡他。

（4）黃山綿延數(shù)百里，千峰萬壑，每到一處，所看到的美景都不一樣，這正如蘇軾所說：“________________________，_____________________?！?/p>

（5）本學期，我們學習了《__________》和《紀昌學射》兩則歷史故事。前一則故事啟示我們______________________________________________________________________

（6）本學期通過學習課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的__________，探索了蝙蝠和雷達的關(guān)系，認識了善于思考和觀察的昆蟲學家______，以及少年時即立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向的_______，同時也感受到高適送別友人時的勸慰：“莫愁前路無知己，_______________________？”2）.照樣子，加偏旁變新字，再組詞。

皆→諧（和諧）

畐→______(

)

尃→______(

)

屯→______(

)

岡→______(

)

龍→______(

)3）.照樣子，在橫線上填上用動物喻人的詞。

“繁星杯”朗誦會由我們班兩位“領頭羊”組織策劃。一位是號稱“_______“的李佳佳，她唱歌唱得好極了。另一位是干活任勞任怨的李雨豪，大家都叫他”_______”。在這兩位同學的帶領下，大家個個像勤勞的“_______”，忙前忙后地做各種準備工作。4）.看過紀錄片，同學們感慨萬千，發(fā)出這樣的贊嘆，寫出下列句子運用的修辭手法。

（1）是誰把我們帶到知識的海洋？當然是書籍。(

)

（2）整個閱讀區(qū)擠得連針也插不下，這就是書籍的力量。(

)

（3）這里的每一本書都像磁石一樣吸引著我。(

)5）.根據(jù)課內(nèi)外積累完成填空。

（1）太白感其意，_____________。

（2）______________________，只留清氣滿乾坤。

（3）胤恭勤不倦，_____________。

（4）__________，君子以自強不息。

（5）書山有路勤為徑，______________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.假如《狐貍和烏鴉》故事新編的結(jié)局是“烏鴉把肉吞下了肚子”，下列故事情節(jié)不符合這個結(jié)局的一項是（）A．烏鴉用爪子把肉抓得牢牢的，氣得狐貍對著烏鴉破口大罵，烏鴉置之不理。B．烏鴉把肉叼到粗樹干上，放好肉后盡情地享受狐貍的贊美聲，氣得狐貍干瞪眼。C．烏鴉叼著肉，把狐貍引到老虎的洞穴前，剛被狐貍騙過的老虎一口把狐貍咬死了。D．烏鴉在肉上涂滿辣椒醬，聽到狐貍的贊美，將計就計，把涂滿辣椒醬的肉扔了下去。2）.我們這學期讀過了不少古詩，下面理解錯誤的一項是（

）。A．“不教胡馬度陰山”中“教”的意思是教化。B．《題西林壁》中，“題”的意思是書寫，題寫。C．“梅須遜雪三分白”中“遜”的意思是不及，比不上。D．“醉臥沙場君莫笑”中“沙場”的意思是戰(zhàn)場。3）.明天的“課前三分鐘演講”，老師要求講尊師求學的故事，奇奇準備講“（

）”這個成語故事。A．鐵杵成針B．囊螢映雪C．程門立雪D．手不釋卷4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照例子，寫一寫校園美景。

例：飛翔的灘鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海濱景觀。

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞語與相對應的人連起來。

哈巴狗

比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。

替罪羊

通常形容極度吝嗇的人。

老黃牛

是拍馬屁的人。

千里馬

比喻外貌和善而內(nèi)心嚴厲兇狠的人。

變色龍

比喻代人受過的人。

笑面虎

比喻本地有一定能量的人物。

鐵公雞

比喻在政治上善于變化和偽裝的人。

地頭蛇

指的是人才。2）.連一連。

周密

計算

改造

條件

組織

安排

改進

方法

結(jié)構(gòu)

嚴密

改善

工藝

精密

嚴明

改良

錯誤

紀律

嚴謹

改正

環(huán)境

6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應了。

(

)開始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我們倆準備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。

(

)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

(

)夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。2）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。

(

)要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。

(

)幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。7、判斷題（每題5分共1題）1）.從“這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉”這句話中，我們可以體會到天窗給孩子們帶來的快樂。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞閱讀。別董大千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

，

？1．把詩句補充完整。

2．詩的前兩句是_________描寫，描寫的景物有_________、_________、_________、__________、________。

3．這首詩的作者是______代詩人_______，這是一首______詩，表達了詩人_______的感情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.任選一題完成習作

（1）題目：我愛_______________

生活中有許多小美好，讓我們情不自禁地愛上它?？赡苁且换ㄒ徊?，可能是一事一景，也可能是一人一物。本次習作可以寫人，可以寫物，可以寫一個地方，也可以寫一項活動或小發(fā)明……

（2）題目：我學會了______________

成長路上，你一定學會了不少的本領、技能，在學的過程中，你一定經(jīng)歷了不少的酸、甜、苦、辣，最終才取得了成功。那么，你學會了什么？如何學會的呢？有什么收獲呢？寫下來跟大家分享一下吧！

要求：任選一題進行習作；把題目補充完整；習作中不能出現(xiàn)自己所在學校、班級、老師、同學的真實信息；注意書寫規(guī)范、工整，標點符號使用正確，字數(shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀海上日出（節(jié)選）果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸Ｒ粍x那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。1．選段的作者是________。選段是按________（選填：太陽變化

游覽）的順序來寫的。

2．從文中找出下列詞語的近義詞。

重擔——()

轉(zhuǎn)瞬——()

3．選段中畫橫線的句子運用了________的修辭手法，“負著重荷”“慢慢地努力”等短語寫出了太陽躍出海面時的________和________。

4．閱讀選段，理清海上日出的變化，填寫下面的思維導圖。

11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面的語言描寫表現(xiàn)了人物的什么特點或品質(zhì)？

（填序號）

（1）“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去?！?

)

（2）“必須把六十人救出去！”（實際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。）(

)

（3）“哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。”(

)

A．忠于職守、舍已救人

B．嚴明威信、保護弱小