部隊(duì)風(fēng)氣監(jiān)督員述職報(bào)告四篇

部隊(duì)風(fēng)氣監(jiān)督員述職報(bào)告四篇篇1部隊(duì)風(fēng)氣監(jiān)督員述職報(bào)告在年底工作忙、任務(wù)重的情況下，軍區(qū)專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間開(kāi)展這次“學(xué)習(xí)法律法規(guī)、純正部隊(duì)風(fēng)氣”的教育整頓，我認(rèn)為很有必要。開(kāi)展這次教育整頓是貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神的內(nèi)在要求，是加強(qiáng)黨委機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，是完成好調(diào)整改革、老兵復(fù)員、新兵補(bǔ)退、士官的選改這些關(guān)系到大家切身利益工作順利開(kāi)展的根本保證。下面，我把這次教育整頓情況作以簡(jiǎn)要匯報(bào)：一、談?wù)勥@次教育整頓的認(rèn)識(shí)扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)習(xí)法律法規(guī)、純正部隊(duì)風(fēng)氣”的教育整頓，是改進(jìn)工作作風(fēng)，提高黨性和工作積極性的重要舉措，是固本奠基之策。在面臨年底工作任務(wù)繁重的形勢(shì)下，對(duì)黨員、干部尤其是做為師級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部不適時(shí)機(jī)的加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)更為重要。本人能積極參加科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)和黨的管理規(guī)定學(xué)習(xí)，并能指導(dǎo)下屬搞好警示教育，牢固樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己，練好自身內(nèi)功，增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性。二、談?wù)勥@次教育的收獲通過(guò)這次教育整頓主要有三個(gè)方面的收獲：一是提高了依法從嚴(yán)辦公的意識(shí)。在教育中通過(guò)對(duì)《提高執(zhí)政能力建設(shè)決定》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到要提高黨的執(zhí)政能力，就必須讓廣大黨員、干部學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)，在工作實(shí)踐中加以應(yīng)用，才能提高依法辦事的能力。二是了解掌握了一些政策和法律法規(guī)。平時(shí)忙于工作很難抽出時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這次專(zhuān)門(mén)抽出5天時(shí)間，對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《__軍區(qū)預(yù)防干部職務(wù)犯罪工作規(guī)則》進(jìn)行逐章逐條的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)這些規(guī)定的理解。三是提高了遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。深刻的剖析近年來(lái)發(fā)生的事故案件，特別是剖析發(fā)生在身邊的事故案件，給自己敲響了警鐘，端正思想作風(fēng)，提高了克已奉公，堅(jiān)持原則，按制度辦事的自覺(jué)性，維護(hù)好法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。三、談?wù)劷窈蟮拇蛩阍谙虏焦ぷ髦?，首先要加?qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神，不斷提高自己的政治思想水平和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。在今后的工作中，一定帶領(lǐng)本科人員嚴(yán)格遵守黨員管理各種規(guī)定，凡要求部屬做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己絕對(duì)不做，堂堂正正做人，清清白白做事，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。并在工作中教育管理好部屬，不利用職務(wù)和工和之便謀取私利，違法違紀(jì)；不參加可能影響公務(wù)的宴請(qǐng)、不受禮、不送禮遠(yuǎn)離“三條高壓線”。帶領(lǐng)全科人員振奮工作精神，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律、黨性觀念和依法辦公能力建設(shè)，確保我科年終工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成。篇2部隊(duì)風(fēng)氣監(jiān)督員述職報(bào)告一、注重理論學(xué)習(xí)，明確工作任務(wù)黨的^v^和團(tuán)的^v^的勝利召開(kāi)，都對(duì)共青團(tuán)的工作提出了新的要求。年初，在縣十一屆四次全委會(huì)和全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議召開(kāi)之后，團(tuán)縣委于3月27日召開(kāi)了共青團(tuán)浮山縣第十四屆二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議。會(huì)上向全體委員傳達(dá)了縣上全年的工作思路和重點(diǎn)，安排了團(tuán)縣委2023的總體工作，要求團(tuán)干把學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)^v^會(huì)議精神作為工作中的首要政治任務(wù)，把學(xué)習(xí)^v^和貫徹落實(shí)縣委全委會(huì)和縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，組織動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極投身建設(shè)和諧浮山的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)發(fā)起“激揚(yáng)青春風(fēng)采、爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)先鋒”倡議活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年在服務(wù)大局中創(chuàng)事業(yè)、作貢獻(xiàn)、謀發(fā)展、樹(shù)形象，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的青春業(yè)績(jī)。二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，服務(wù)黨政大局半年來(lái)，團(tuán)縣委緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，不斷創(chuàng)新、豐富活動(dòng)載體，引領(lǐng)青年在活動(dòng)中展現(xiàn)青春風(fēng)采。1、開(kāi)展全團(tuán)帶隊(duì)活動(dòng)。6月份圓滿(mǎn)完成了縣級(jí)少工委換屆工作，并以少代會(huì)為新的契機(jī)，堅(jiān)持全團(tuán)帶隊(duì)的工作職責(zé)，活躍少先隊(duì)工作，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。通過(guò)整合司法、教育、關(guān)工委等各種社會(huì)資源和力量，組建“青少年維權(quán)崗”，進(jìn)一步引深青少年維權(quán)工作。2、開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)。五四前夕，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)團(tuán)委和學(xué)校團(tuán)委舉辦了“青春的紀(jì)念、青春的節(jié)日、青春的風(fēng)采”大型版面展，展出了一年來(lái)各基層團(tuán)委開(kāi)展的豐富多彩的主題活動(dòng)和所作的扎實(shí)工作，并通過(guò)嚴(yán)格評(píng)比，在“紀(jì)念建團(tuán)86周年暨五四運(yùn)動(dòng)89周年”表彰座談會(huì)上，分別對(duì)被市、縣兩級(jí)團(tuán)委授予先進(jìn)團(tuán)委、團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行了表彰。通過(guò)表彰，樹(shù)立典型，影響帶動(dòng)更多的團(tuán)組織和團(tuán)員青年立足崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。3、開(kāi)展愛(ài)心捐助活動(dòng)。四川汶川發(fā)生特大地震后，團(tuán)縣委向全縣團(tuán)員青年發(fā)出了“眾志成城、抗震救災(zāi)”愛(ài)心募捐倡議書(shū)，號(hào)召青年黨員積極捐贈(zèng)特殊黨費(fèi)、青年團(tuán)員捐贈(zèng)特殊團(tuán)費(fèi)。在全縣廣大青少年朋友中開(kāi)展了“手拉手情系地震災(zāi)區(qū)小伙伴”募捐活動(dòng)，共募得善款元，交由團(tuán)市委統(tǒng)一寄往災(zāi)區(qū)。4、開(kāi)展扶貧支教活動(dòng)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)第五屆研究生支教團(tuán)9名志愿者，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，分赴四個(gè)縣、鄉(xiāng)中小學(xué)校，立足崗位，扎實(shí)支教，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出了努力，贏得了社會(huì)和廣大師生的好評(píng)。5、開(kāi)展迎奧運(yùn)、倡環(huán)?；顒?dòng)。在全縣青年團(tuán)員中發(fā)出“熱情迎奧運(yùn)、文明伴我行”的倡議，號(hào)召大家爭(zhēng)做“迎奧運(yùn)、倡環(huán)保、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的模范。在廣大青少年中發(fā)出“情系生態(tài)家園”環(huán)保倡議，在城關(guān)小學(xué)召開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水、共建生態(tài)文明”主題班隊(duì)會(huì)，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生參加建設(shè)花園學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)。組織廣大青年成立“義務(wù)植樹(shù)青年突擊隊(duì)”，積極投身于我縣“人在綠中、房在樹(shù)中、城在林中、生活在景中”的生態(tài)家園建設(shè)工程。5月份以來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年團(tuán)員積極投身于我縣城鄉(xiāng)環(huán)境百日綜合整治活動(dòng)中，為建設(shè)“清潔城鎮(zhèn)、生態(tài)家園、特色浮山”作出了青年人自己的貢獻(xiàn)。7月中旬，舉辦了千名群眾“迎奧運(yùn)、倡環(huán)?！钡拇笮秃灻顒?dòng)。6、開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)。5月份浮中團(tuán)委配合學(xué)校黨委，舉辦了浮山中學(xué)首屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，活躍了廣大師生的業(yè)余生活。7月23日，團(tuán)縣委主辦了“情系環(huán)保、唱響青春”消夏文藝晚會(huì)，不僅展現(xiàn)了青年的藝術(shù)才華，也豐富了廣大市民的文化生活。三、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力促進(jìn)團(tuán)建1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。根據(jù)團(tuán)省委十三屆二次全委會(huì)和團(tuán)市委一屆二次全委會(huì)精神，積極調(diào)整組織設(shè)置，加強(qiáng)團(tuán)干選配。經(jīng)征得縣委及縣委組織部的同意，在縣直七大系統(tǒng)分別成立了團(tuán)總支，在部分單位成立了團(tuán)支部，并通過(guò)團(tuán)員大會(huì)選出了團(tuán)支部書(shū)記和團(tuán)總支書(shū)記。在配有村官的行政村中也率先成立了團(tuán)支部，由村官兼任該村團(tuán)支部書(shū)記。在建立了黨組織的部分兩新組織中也相應(yīng)成立了團(tuán)支部。通過(guò)各方努力，建立了相對(duì)完善的縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)團(tuán)組織，按照“覆蓋有效、服務(wù)有力、管理有序、協(xié)調(diào)有方”的目標(biāo)，以黨帶團(tuán)，黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)，資源共享，整體協(xié)調(diào)，帶動(dòng)團(tuán)建工作全面活躍。2、加強(qiáng)團(tuán)的制度建設(shè)。建立和完善了團(tuán)的學(xué)習(xí)制度、團(tuán)的工作目標(biāo)管理制度等各項(xiàng)工作機(jī)制，使團(tuán)的工作有章可循，權(quán)責(zé)分明，規(guī)范運(yùn)作。把制度落實(shí)與制度創(chuàng)新相結(jié)合，根據(jù)共青團(tuán)工作的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高共青團(tuán)工作效率和管理水平，促使團(tuán)的工作更趨規(guī)范化、經(jīng)?；?、科學(xué)化。3、加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)。按照“讓組織放心、讓青年滿(mǎn)意”的要求，引導(dǎo)團(tuán)干部把自身發(fā)展和價(jià)值追求融入到為黨的事業(yè)服務(wù)的實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)青年開(kāi)展群眾工作的本領(lǐng)，培養(yǎng)和造就一支始終忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛(ài)團(tuán)的崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年的團(tuán)干部隊(duì)伍。4月18日至24日縣、鄉(xiāng)兩級(jí)10名團(tuán)干參加了由團(tuán)省委、省委組織部舉辦的“全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上團(tuán)干”培訓(xùn)班;7月22日召開(kāi)了“縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)團(tuán)干學(xué)習(xí)交流座談會(huì)”。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了廣大團(tuán)干的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，通過(guò)團(tuán)干服務(wù)青年水平的提高，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織對(duì)青年的吸引力和凝聚力。總之，上半年以來(lái)，團(tuán)縣委緊緊圍繞縣委、縣政府工作中心，在實(shí)現(xiàn)我縣“加快建設(shè)臨汾衛(wèi)星城、挺進(jìn)全省山區(qū)十強(qiáng)縣”的宏偉目標(biāo)征程中，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣團(tuán)員青年以朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身于建設(shè)和諧浮山的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，努力推進(jìn)我縣共青團(tuán)事業(yè)向前發(fā)展。下半年，團(tuán)縣委將在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)市委的大力指導(dǎo)下，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：1、圍繞縣委、縣政府工作思路開(kāi)展富有特色的團(tuán)的工作，服務(wù)黨政大局促發(fā)展;2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)^v^^v^精神。篇3部隊(duì)風(fēng)氣監(jiān)督員述職報(bào)告作為一名基層風(fēng)氣監(jiān)督員，我認(rèn)為我們的工作就像是一架火車(chē)上的監(jiān)控員，小小的身影卻背負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。在這段時(shí)間里，我不僅錘煉了自己的意志品質(zhì)，也深刻地認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化建設(shè)的重要性。首先，風(fēng)氣監(jiān)督員要做到公正客觀。我們的工作不僅僅是為了爭(zhēng)一個(gè)職位，更是為了推進(jìn)企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和建設(shè)。因此，在對(duì)待問(wèn)題時(shí)，我們不能被個(gè)人情感和偏見(jiàn)左右，要始終堅(jiān)守公正和客觀的原則。我們應(yīng)該在遵守規(guī)定的基礎(chǔ)上，把握好度，調(diào)動(dòng)員工的積極性和工作熱情，乘風(fēng)破浪，勇往直前。其次，風(fēng)氣監(jiān)督員要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。作為一名基層干部，我們的職責(zé)就是確保企業(yè)的良好形象和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果遇到問(wèn)題，我們不能選擇回避或者推卸責(zé)任，而應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，并積極采取措施，及時(shí)解決問(wèn)題。只有在平時(shí)的工作中，我們才能夠在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策和判斷。最后，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。我們的工作需要不斷地與時(shí)間和生活融為一體，不斷地探索新的方法和思路。只有這樣才能跟上時(shí)代的步伐，更好地服務(wù)于企業(yè)和人民群眾。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)充視野，提高自身素質(zhì)，迎接更加光明的未來(lái)?？偠灾?，作為一名基層風(fēng)氣監(jiān)督員，我們需要始終保持對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，堅(jiān)守初心，履行職責(zé)。只有做好自己的本職工作，才能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展和企業(yè)文化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。篇4部隊(duì)風(fēng)氣監(jiān)督員述職報(bào)告1、永保慈愛(ài)心。高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)人，才能教育人。”班主任的愛(ài)是公正無(wú)私的;班主任的愛(ài)是理智的;班主任的愛(ài)是恒久的;班主任的愛(ài)更是簡(jiǎn)單的，有時(shí)只是—個(gè)微笑，一次撫摸，一次贊賞的點(diǎn)頭或一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)?！敖逃?，是愛(ài)的事業(yè)，是愛(ài)的藝術(shù)?！睙釔?ài)本職工作，愛(ài)護(hù)學(xué)生，是班主任取得教育效果的前提。學(xué)生是有個(gè)性和差異的，班主任只要付出愛(ài)心和耐心，正確引導(dǎo)和教育，就會(huì)有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，不但能夠使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，還能用愛(ài)心引領(lǐng)著孩子們一路歡歌笑語(yǔ)地走向前。2、心存責(zé)任心。“責(zé)任心”，它體現(xiàn)了一種人生態(tài)度，它是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是我們教師應(yīng)該具備的一種很重要的素質(zhì)。責(zé)任心，它促使我們對(duì)待每一項(xiàng)工作都要進(jìn)行認(rèn)真的思考，努力的學(xué)習(xí)和不斷的自我提升。每一項(xiàng)工作任務(wù)的完成過(guò)程，也是我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的歷煉過(guò)程。有句老話說(shuō)的好，“不問(wèn)前程，只求耕耘”。如果我們始終懷有一顆責(zé)任心努力學(xué)習(xí)著、工作著，那么，我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)一定會(huì)不斷地走向成熟。3、胸懷平常心。班主任要有平常心?！捌匠Ｐ摹保醋置娴睦斫饩褪切那槠胶?，甘于平常。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。班主任的平常心建立在愛(ài)心和責(zé)任心的基礎(chǔ)之上。因?yàn)閻?ài)心是一切教育的基礎(chǔ)，責(zé)任心是工作取得成功的保障。然而，現(xiàn)實(shí)中很多極具愛(ài)心和責(zé)任心的班主任，工作得不到學(xué)生應(yīng)有的理解和尊敬。原因何在?缺少平常心。一位班主任缺少平常心，他就會(huì)提出過(guò)高過(guò)嚴(yán)的要求;就可能失去耐心、細(xì)心、冷靜和理智。平常心影響著班主任的工作心態(tài)，是決定教育成效的重要因素。因此，班主任應(yīng)保持一顆平常心，它可以使我們遠(yuǎn)離塵世喧囂的干擾，不受物欲誘惑的影響，“事能知足心常愜，人到無(wú)求品位高”。這樣，我們才能專(zhuān)心致力于本職工作。1、充滿(mǎn)個(gè)性的學(xué)生。每一位學(xué)生都是客觀存在的獨(dú)立的個(gè)體，具有其自身的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，即個(gè)性。班主任只有在尊重學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上才能更好地塑造學(xué)生。這就意味著要把學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立自主的人看，而不是任人擺布的“棋子”;這意味著忽視差異性、多樣性，把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的作法是違背客觀規(guī)律的;意味著學(xué)生有時(shí)不會(huì)完全以老師的意志為轉(zhuǎn)移。所以，班主任要懷有低下頭和學(xué)生交朋友的心態(tài)。2、時(shí)刻發(fā)展的學(xué)生。學(xué)生的未來(lái)發(fā)展變壞的是極少數(shù)。班主任要堅(jiān)信絕大多數(shù)學(xué)生的好的發(fā)展前景，給學(xué)生自由發(fā)展的空間，把順其自然和約束控制結(jié)合起來(lái)，有所為又要有所不為。學(xué)生時(shí)刻都在變化和發(fā)展，班主任不要用老眼光看待學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生尤其要注重這一點(diǎn)。1、以身作則最有效。優(yōu)秀班風(fēng)的創(chuàng)建，要注重從身邊的一些小事入手，“勿以善小而不為”。我認(rèn)為班主任的以身作則是最效的教育。我所帶的班級(jí)有一個(gè)傳統(tǒng)：就是有一個(gè)“聚寶箱”。所謂“聚寶箱”，其實(shí)只是教室衛(wèi)生角里的一個(gè)紙箱而已，我號(hào)召大家把校園內(nèi)見(jiàn)到的飲料瓶、易拉罐隨手撿起來(lái)放進(jìn)紙箱，每周送住廢品收購(gòu)站一次，利用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)圖書(shū)、買(mǎi)掃把、買(mǎi)學(xué)習(xí)用具……這樣既豐富了知識(shí)，又培養(yǎng)了節(jié)儉的習(xí)慣，讓學(xué)生從力所能及的活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。2、交心談心為最妙。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說(shuō)過(guò)，真正的教育是用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。我在班級(jí)中設(shè)立“悄悄話信箱”，架設(shè)溝通留守孩與老師的心橋，學(xué)生在成長(zhǎng)中所遇到的問(wèn)題，總能及時(shí)在信箱中找到解決的方法;此外，“黑板報(bào)”、“學(xué)習(xí)園地”、“成長(zhǎng)記錄本”等教育陣地讓我與學(xué)生走得更近了，教育效果也更為顯著。3、差異評(píng)價(jià)是好藥。過(guò)去，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，這種單一、機(jī)械的評(píng)價(jià)模式，無(wú)法實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)重任。從接手新的班級(jí)起，我就開(kāi)展了“實(shí)施差異評(píng)價(jià)”的探索與實(shí)踐，讓差異評(píng)價(jià)模式能夠充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，能夠體現(xiàn)學(xué)生不斷發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程，“差異評(píng)價(jià)”的觀念成為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的“好藥”，這樣的評(píng)價(jià)方式更注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，它也日益成為學(xué)生快樂(lè)、自信、幸福成長(zhǎng)的動(dòng)力。班主任在欣賞學(xué)生閃光點(diǎn)的同時(shí)，能容忍學(xué)生的不足，并在指出缺點(diǎn)時(shí)，把握好分寸，使批評(píng)教育成為有效的教育。班主任應(yīng)當(dāng)正確、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，理智地作出決策，使教育達(dá)到“事半功倍”的效果。1、換位溝通。一次在接手新班級(jí)時(shí)，我早就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生幾乎天天犯錯(cuò)。開(kāi)學(xué)的第一天，我就肯定了這位學(xué)生：因?yàn)樗袗?ài)心，能主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生。就這么一次輕易的肯定，這位學(xué)生從此像改變了一個(gè)人似的，因?yàn)樗f(shuō)我是第一個(gè)表?yè)P(yáng)他的老師。他還當(dāng)上班干部中最累的衛(wèi)生委員，讓我對(duì)衛(wèi)生工作完全放心。那么，我為什么不把學(xué)生的錯(cuò)誤向家長(zhǎng)匯報(bào)呢?我對(duì)學(xué)生這樣說(shuō)：家長(zhǎng)送子女上學(xué)，肯定希望子女能學(xué)習(xí)好，平安無(wú)事，如果聽(tīng)到老師打電話來(lái)告自己子女的狀，心里肯定不好受，說(shuō)不定還影響工作，如果聽(tīng)到的是表?yè)P(yáng)，父母定會(huì)以此為榮的。所以，家長(zhǎng)會(huì)上、家訪時(shí)老師都是肯定你們的。如果你們做得不好，希望你們知錯(cuò)就改，產(chǎn)生的錯(cuò)也到此為止，不要再讓父母操心。學(xué)生聽(tīng)了我的話后很是感動(dòng)，覺(jué)得自己確實(shí)不該給了自己生命的父母添麻煩，而該在學(xué)校里勤學(xué)守紀(jì)。換個(gè)位置溝通，讓教育更為人性化，也讓學(xué)生漸漸體會(huì)到班主任是可以信賴(lài)的。2、換題溝通。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)來(lái)到我面前時(shí)，我總是會(huì)先問(wèn)：和班里的哪個(gè)同學(xué)最要好?爸爸媽媽平時(shí)工作忙不忙?……像這樣的換題溝通，既可先讓學(xué)生消除對(duì)老師可能會(huì)產(chǎn)生的“恐懼”心理，又會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得老師很關(guān)心自己。記得有個(gè)學(xué)生在課堂上和英語(yǔ)老師發(fā)生沖突，被老師叫到辦公室，準(zhǔn)備接受我的“審問(wèn)”。此時(shí)的我清醒地意識(shí)到：訓(xùn)斥只會(huì)讓學(xué)生更為厭學(xué)。我讓學(xué)生走到辦公室外，我說(shuō)，老師，為了把成績(jī)提高，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)的，老師也一樣在成長(zhǎng)，我們應(yīng)該允許老師在成長(zhǎng)過(guò)程中犯點(diǎn)錯(cuò)誤，以一顆寬容的心對(duì)待，幫助老師成長(zhǎng)。我這么一說(shuō)，學(xué)生立