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文檔簡介
貴州省貴陽市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
jùshuō
chéngshú
yánjiū
àomì
láogù
yīnqiè
fǒuzé
guàngài
qīngxī
yùliào
2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音寫詞語。
shǎnshuò(
)的fánxīng(
)為夜空zēngtiān(
)了幾許色彩。ménglóng(
)的月光照在téngluó(
)上,幾只tānwán(
)的貓jùjí(
)在一起。它們行動mǐnjié(
)﹐jǐngjiè(
)的眼神中充滿了對人類的fángbèi(
)。2).回顧課文內(nèi)容,將思維導圖補充完整。3).按要求完成詞語練習。
歡(
)笑(
)
驚慌(
)(
)
四處(
)(
)
世世(
)(
)
越(
)越(
)
(1)把詞語補充完整。
(2)根據(jù)意思選詞填空。
①害怕、慌張,舉止失去常態(tài),不知怎么辦好。(
)
②歡笑的聲音和話語。(
)
(3)在積累的詞語中,我還會用AABB的詞語把下面的短語補充完整。
(
)的日子
(
)的地面
(
)的工作4).4.回憶課文內(nèi)容,把下面這段話補充完整。_______開辟了天地,并用身體化作宇宙萬物;_______化作小鳥,把樹枝和石子投入大海;_______煉石補天,無私奉獻;__________為了造福人類,甘愿受盡苦難。5).8.讓我們走進美麗濰坊,一起共賞家鄉(xiāng)美景!濰坊的美景,別有一番風味。秋日暮色時分站在白浪河畔,夕陽斜照,水面光影相映,不禁讓人想起白居易筆下“__________,__________”的詩句。同樣是水,錢塘江潮水的美卻是激越的。你看,浪潮越來越近,________________,浩浩蕩蕩飛奔而來;那聲音如同_______,好像大地都被震得顫動起來。一場秋雨過后,漫步在風箏廣場,雨后的月亮格外明亮可愛,而“__________,萬里長征人未還”的詩句卻勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語中加點的字的讀音完全正確的一組是(
)A.薄霧(báo)
鼎沸(dǐng)B.昂首(yáng)
鍍亮(dù)C.半明半昧(wèi)
浩蕩(hào)D.屹立(yì)
田埂(gěng)2).為了說明“世上一物有一物的長處,一人有一人的價值”,冰心以
為例。A.月季花B.蒲公英C.桂花3).王葆利用假期去黃山旅游,回來想寫一篇《黃山游記》,以下哪一項建議不合理?
A.按照游覽的順序?qū)?;B.要把在黃山的所見所聞全部寫下來;C.描寫景物時要寫出自己的感受。4、句子訓練(每題10分共1題)1).橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。
這兩句為詩人游山所見:“嶺”“峰”二字具體描繪出了山的________,“________”則給讀者留下更多想象的空間?!皺M”“側(cè)”“遠近高低”說明隨著________的變化,廬山呈現(xiàn)出的景象也各不相同。5、連線題(每題4分共2題)1).把下列古詩與相對應的作者及表達的感情用線連起來。
《暮江吟》
李商隱
孤獨寂寞的心情
《嫦娥》
王昌齡
渴望抗戰(zhàn),恢復故土
《出塞》
李清照
渴望良將,平息戰(zhàn)爭
《夏日絕句》
白居易
對大自然的熱愛之情2).讀《森林報·秋》,連連線,重溫森林里秋天的豐富與神奇。
七月
冬客來訪月
獵灰鼠,帶斧頭打獵
八月
候鳥告別月
儲藏蔬菜,松鼠的曬臺
九月
糧食儲備月
精選母雞,換房間6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成玫瑰顏色了。
(
)為了看日落,我登上了頂樓。
(
)落到只剩下一點點圓弧的時候,像是被誰在下面拽了一下似的,忽地全落下去了。
(
)向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。
(
)夕陽慢慢下墜,漸漸地不那么耀眼了,但仍是格外紅艷。
(
)觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美?。 ?/p>
(
)只剩下了紅色的晚霞在天邊飄浮,就像一群仙女,穿著粉色的紗裙在天際漫步。2).給下面的句子排序。
(
)清晨,白鳥成群地飛向大海,去找魚群。
(
)這里的海鳥種類繁多,有的連名字都叫不上來。
(
)你來到西沙群島,會看到遼闊的海面上成百上千的海鳥在自由自在地飛翔,海鳥中數(shù)量最多的是一種白鳥。
(
)傍晚,它們又成群地飛回島上,住進巢里。
(
)你還會看到最大的鳥——信天翁。它的翅膀就有2米長。
(
)這里可真是鳥的世界?。?、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.由“騰云駕霧”想到孫悟空,由“神機妙算”想到諸葛亮,由“刀槍不入”想到神筆馬良。(
)
2.王昌齡寫的《出塞》和王翰寫的《涼州詞》都是唐朝的邊塞詩。(
)
3.《走月亮》是一篇充滿著詩情畫意的散文,主要描寫了月亮的形態(tài)變化。(
)
4.傳說精衛(wèi)的父親炎帝遍嘗百草,寫出了中國第一部藥學著作《本草經(jīng)》。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩詞閱讀。別董大千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。
,
?1.把詩句補充完整。
2.詩的前兩句是_________描寫,描寫的景物有_________、_________、_________、__________、________。
3.這首詩的作者是______代詩人_______,這是一首______詩,表達了詩人_______的感情。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。(25)
同學們,我們正慢慢長大,學會了做很多事情。你學會的哪件事情讓你最有成就感?請把它填在橫線上,再把學做這件事的經(jīng)歷、體會寫下來。
寫之前想一想:你是怎樣一步步學會做這件事的?學習過程中遇到了哪些困難?是怎么克服的?有哪些有趣的經(jīng)歷?心情有哪些變化?
現(xiàn)在請以“我學會了
”為題,寫一篇不少于350字的作文。
要求:1.把題目補充完整。2.條理清楚,語句通順,正確使用標點符號。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。炊煙(節(jié)選)①在我看來,鄉(xiāng)村最觸動人心的莫過于那隨處可見的炊煙。我鐘愛炊煙,一如我鐘愛這樸實的鄉(xiāng)村生活。A.我是一個習慣于早起的人,可是鄉(xiāng)村的炊煙比我更早醒來,溫柔地在這寧靜而祥和的村莊上升起。②鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的,就如這炊煙,一天便能三次見它升起。③早晨,天色往往最見清淡,這時的炊煙在我看來是最徹底的。在清淡的天空下,伴著清涼的晨風,你會看見炊煙婀娜的身姿,看見它緩緩地升起然后漸漸地淡去。我感覺,這樣的炊煙讓人十分愜意。④到了中午,陽光變得霸道起來。這個時候你若想看見炊煙非得仔細才行。B.鄉(xiāng)村里的炊煙不像城里工廠的煙那樣明顯而張揚,它總是絲絲縷縷、若有若無的。這時的炊煙應該是最隨意的,讓人打心眼兒里喜歡。⑤到了黃昏,炊煙的升起總會讓人有很多感慨。如果你是出門在外許久未曾回鄉(xiāng)下老家的游子,或是在工廠勞作了一整天的回鄉(xiāng)工人,看見鄉(xiāng)間四起的炊煙,心中涌起的應該是一種溫暖的感覺,抑或是一種歸心似箭的急切。這是一種獨特的韻味。我想,這時的炊煙才最純粹吧。⑥有首歌的歌詞是:又見炊煙升起,暮色罩大地……這首歌我一直以來都很喜歡,這其中解不開的情結(jié)大概就是炊煙吧。每每走在田埂上,看遠處升起的淡淡的炊煙,心里總會涌起一種莫名的感動。1.短文按照__________順序描寫了炊煙。結(jié)合第3~5自然段的關(guān)鍵句,將下面的表格補充完整。早晨中午傍晚炊煙的特點最徹底_____最純粹給人的感受_____打心眼兒里喜歡_____
2.讀畫“
”句子,完成練習。
(1)A.用__________的修辭手法,生動地寫出了炊煙__________的特點,表達出作者對炊煙________的感情。
(2)B.將鄉(xiāng)村的炊煙與城里工廠的煙進行對比,這樣寫的好處是_____________
3.最后一個自然段中,作者提到有關(guān)炊煙的歌詞的目的是(
)A.表明自己對這首歌的喜愛。B.表明自己對炊煙有著獨特的情感。C.表明自己對唱這首歌的歌手的喜愛。11、信息匹配(每題5分共2題)1).這句話中有兩個多音字,請給正確讀音畫上“√”。
扎根(zhā
z?。?/p>
著力(zhe
zhuó)2).用“√”給下面加點的字選擇正確的音節(jié)。
旋風(xuàn
xiàn)
忙碌(lù
lǜ)
懦(luò
nuò)弱
蓮蓬(peng
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