2021在校大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃模板5篇

2021在校大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃模板5篇2021在校高校生個人職業(yè)生涯規(guī)劃模板1

這是我的高校四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學習生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面對將來的打算安排。其中，“學習生活”、“社會活動”兩部分是規(guī)劃，只建立一個也許的發(fā)展方向，除少數(shù)目標外，在執(zhí)行時可依據(jù)須要敏捷調(diào)整?！懊鎸淼拇蛩恪笔前才牛恳笫恰八酪蟆?，是我必需要達到的。因為這些要求大多都很苛刻，所以我以“安排”的形式列出。

其實，三個部分是緊密聯(lián)系的、不行分割的。我之所以分開來說，只是為了看的便利和比較簡單操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候，要親密留意三部分的不行分割性。

學習生活規(guī)劃

學習，乃學生之天職。生活，每天必不行少的點綴。所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規(guī)劃應慎重。

首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之后得到中國傳媒高校學位委員會頒發(fā)的“中國傳媒高校學士學位”。這是幻想，但也是目標、而且是必需達到的目標?？梢哉f，假如拿不到這張學位證書，那么我的高校將被定性為“失敗”。

在詳細的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標是，努力爭取“優(yōu)秀”成果。一份優(yōu)秀的成果單，不光是對自己的確定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的打算(這以后會再)說到。

這三十五門課：馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經(jīng)濟學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、當代世界經(jīng)濟與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學名著賞析、影視節(jié)目市場探討、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、消遣經(jīng)濟探討、藝術品市場、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的，但是我信任，在老師的指導下，我會充溢信念，各個突破，把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。終歸，它們不是老虎，而是我人生的必要打算。

尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的須要，我的目標是在高校期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個幻想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。

其實，我認為作為一個新時期的高校生，光學習自己課內(nèi)的學問是不夠的，所以我規(guī)劃在高校四年中，自己學習一到兩種技能，比如電腦網(wǎng)絡技術。

在生活方面，我應當做到以艱苦樸實為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個高校生，我不應當對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應當去埋怨。同時也因為我以后的發(fā)展須要，我必需時刻熟識艱苦樸實的生活條件。另外，我始終信任，一個生活儉樸的人在學業(yè)和事業(yè)上是會勝利的。

所以，我對學習生活方面的規(guī)劃總結起來四個字：艱苦奮斗。

社會活動規(guī)劃

這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。

在這一方面，我的幻想就是希望能在高校期間加入中國共產(chǎn)黨。假如這個幻想能夠實現(xiàn)、這個目標能夠達到，那將是對我的一大激勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。

除此以外，我對高校的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生會，并主動參加活動。其次，我應當在高校建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的摯友圈。第三，我應當在假期主動參加社會活動，例如打工或者參加高校組織的社會活動。這些活動會對我的將來有重大的主動影響。

高校期間我進行社會活動的原則應當是：在不影響學習的狀況下，主動參加社會活動，尤其是要主動參加可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動可以與“面對將來的打算”相適應。

面對將來的打算

在我看來，前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面對將來的打算”打基礎，或者從某種意義上說，二者就是“面對將來的打算”的一部分。

我在高校畢業(yè)以后的準備是去加拿大的多倫多高校讀探討生，要想實現(xiàn)這個目標，我還有許多的艱難任務須要去做。

1、我準備在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯打算工作，并學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班，大三暑假完成雅斯的考試。

2、我準備在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多高校的校長當面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完備的成果單以及我勇往直前、為幻想努力的精神可以打動那位校長，至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

3、大一、大二兩個暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費。

4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)情愿有償贊助我的留學探討生生活。

以上只是關于我的留學生活的打算，其他方面的打算還有：

1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況。

2、高校期間博覽群書，增長見識。并把別人的閱歷教訓汲取為自己的。

3、一有機會，特殊是打工的時候留意身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象。

4、看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實習，積累閱歷。

重要的一點：假如在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的安排，一閱歷證可行，即可實施，本規(guī)劃也將相應地被更改。

總結

到這里為止，我的規(guī)劃就也許完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規(guī)劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出;另外我當自己發(fā)覺不足也會立即修正。當然，由于中學時期我是文科班的“高材生”，可以歷史地、客觀地看問題，同時負責過學生會的活動，有肯定的社會活動閱歷，因此我自認為這份規(guī)劃的科學性還是比較高的。下面須要做的事就是根據(jù)規(guī)劃，腳踏實地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。

2021在校高校生個人職業(yè)生涯規(guī)劃模板2

1有道是：“凡事預則立，不預則廢”千真萬確。

我是長沙理工高校10級電氣工程及其自動化專業(yè)的一名學生，我對自己要做的或是將要做的事沒有任何打算就是在為失敗做打算!在高校起先就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。人生的悲劇不是你設立了目標而沒有達到，而是你沒有可以樹立的目標!在充溢競爭的職場中發(fā)展自己的職業(yè)生涯，你必需主動擔當風險才能達到自己的目標。

現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分打算的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而丟失信念，將來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得勝利。

2自我分析

我屬于那種外冷內(nèi)熱的人，比較喜愛寧靜的環(huán)境，常常沉醉于思索之中，所以我給人的印象一般是緘默寡言，文雅，甚至冷漠。其實，我也有玩得瘋的時候，當我真正享受一個過程時，我會笑得很爽朗，從來不吝嗇自己的笑聲。我是一個堅持原則的人，對于不正確、不公允的事情，我恒久不會妥協(xié)，不會委屈自己去將就這些事情;而對于有價值有意義的事情，我會盡我所能地去做，并且很仔細，很負責地堅持到最終。我比較感性，簡單被生活中的細微環(huán)節(jié)所感動。同時，我熱衷于幫助那些真正須要幫助的人，樂意為須要的人干點實事，而不是夸夸其談或者只是做點表面上顯得有意義，事實上價值不大的事情。雖然我簡單心情激烈，但忍耐實力還是挺強的，我做不到每件事情都堅持究竟，但部分還是可以的?？偟膩碚f，我是一個熱心的實干者。

3環(huán)境分析

電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生就業(yè)都選擇在電力系統(tǒng)及其相關領域就業(yè)。

電力系統(tǒng)單位主要包括：發(fā)電企業(yè)，供電企業(yè)和電氣設備制造公司三大類。除些之外還包含有電力設計院，電力規(guī)劃院，電力建設，電力科研開發(fā)等部門。

電力工業(yè)的快速發(fā)展為本專業(yè)畢業(yè)生供應了大量的就業(yè)機會及就業(yè)崗位。2014年全國電力工業(yè)接著保持快速健康增長的勢頭，全國電力裝機容量突破7億千瓦。電網(wǎng)建設方面，四川-上?！?00千伏特高壓直流輸電示范工程開工建設;三峽輸變電工程全面建成通過了國家驗收。全國新增220千伏及以上輸電線路回路長度

4.1/安排：

大二努力學習各門必修課及選修課力爭各門成果都是自己盡努力的結果。學好并學精一種計算機軟件，如photoshop或flashm_，這主要靠自學。并主動參與體育運動，駕馭一門體育技能，如游泳等，加強熬煉，為學習供應充足的精力。

大三接著努力學習各門功課，同時不能放過每一個熬煉自己實力的機會，參與學校舉辦的活動，譬如演講賽，辯論賽，征文活動，甚至flash設計大賽，電子競技大賽等等。同時不放松英語數(shù)學及專業(yè)課的學習。

大四的時候，自然會走出校門去實習，到于此同時，我仍舊會接著我平常堅持下來的學習與熬煉，并會在大四的時候，找到一兩個勝利企業(yè)的電子方面人才，向他們?nèi)〗?jīng)，借鑒勝利閱歷。7結語安排定好當然好，但更重要的，在于其詳細實施并取得成效。這一點時刻都不能被遺忘。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。

然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標安排隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應當有充分心理打算。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要留意保持醒悟冷靜的頭腦，不僅要剛好面對、分析所遇問題，更應快速堅決的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要主動實行措施，爭取做出矯正。信任如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

2021在校高校生個人職業(yè)生涯規(guī)劃模板3

在高校生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今日，職業(yè)規(guī)劃起先成為高校生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的奢侈。

作為當代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的須要，使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消逝。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否打算充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標，才會有動力!

一、自我分析

1.價值觀

我崇尚逍遙自在的生活，不喜愛被拘束。舒適安逸富有的生活，是我的憧憬。從小就被教化要有團體合作精神，所以我始終認為，人最珍貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的酬勞,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到開心，,是一種極大的滿意。是一種極大的滿意。

2.性格

比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜愛交摯友,擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實牢靠。

3.愛好

平常喜愛打籃球,聽音樂，逛街，交摯友。還喜愛上網(wǎng)，看些小說，喜愛看各種雜志類書籍。主動的培育各方面的愛好，比如學吉他，對辯論方面的學問也很想去了解,想成為全方面人才。

4.實力

計算機應用，office軟件應用,聽從指揮，有安排有思索的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事仔細投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮擅長運用抽象思維、邏輯推理等實力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參與學生會和長期擔當班干部,有豐富得管理閱歷,實踐實力強。但缺乏耐性、毅力。

5.職業(yè)愛好

我的職業(yè)愛好很廣泛，由于我是學管理的,對管理方面的學問比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

6.職業(yè)特性

喜愛獨立地安排自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到開心，喜愛對將來發(fā)生的事情作出確定,想努力成位一位優(yōu)秀的。在工作中形成肯定個人魅力，得到大家的確定及敬重。軟硬兼用,以身作則。對自己將來有信念。

7.職業(yè)價值觀

希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到開心、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。開心、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

二、自我分析小結

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關切支持我的浩大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、摯友請教，剛好指出自身存在的各種不同并制定出相應安排以針對改正，常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情，有憐憫心，反應靈敏，有責任感。特別關注別人的心情、須要和動機。擅長發(fā)覺他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和指責都能做出主動地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導實力。

三、將來人生

職業(yè)規(guī)劃(將來5至15年規(guī)劃)

1.基本目標(志向狀況下)：富有水平，有房有車;身體健康，工作順當;家庭華蜜和諧。

2.詳細規(guī)劃

(一).即日起至高校畢業(yè)

a.仔細修完高校全部學分，拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。

b.學好并駕馭專業(yè)學問，多參與些社會實踐，拓寬視野。

c.熬煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

(二).高校畢業(yè)后5年內(nèi)

目標：

a.找份較為志向的工作，不肯定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己。能養(yǎng)活家人。

b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理實力。

c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的學問技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

d.不解除經(jīng)商的可能。

(三).高校畢業(yè)后5/10年

目標：

a考取公務員，買套房子(不解除按揭)

b.假如對原來工作不滿足，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。

c.看準時機，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。

d.這是特別關鍵的幾年肯定要好好把握。

(四).高校畢業(yè)后10/15年

目標：

a.買車;過富有生活。

b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步

四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

1.社會環(huán)境：

當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消逝。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

2.就業(yè)環(huán)境：

我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。高校畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本學問，受到行政學理論探討、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本實力及科研的初步實力,也具備了理論基礎。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

a.職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。

b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，是上市公司。

五、職業(yè)選擇

1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力，有助于解除不必要的遲疑，一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常，在自我調(diào)查、評估、定位之后，依據(jù)社會的須要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和須要以奮斗目標的形式與社會須要相結合，來制定職業(yè)發(fā)展目標。

2.職業(yè)選擇:公務員

3.職業(yè)風險：公務員考試許多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確探討行政管理活動，探討公務員，探討如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業(yè)并沒有額外的照看，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色調(diào)。復試許多單位的聘請職務都有很強的專業(yè)要求，因為公務員考試聘請的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作實力很高，所以一般都須要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生，而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的詳細要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特殊的資質(zhì)。

六、職業(yè)優(yōu)化

我對自己感愛好的事物會花心思去學習鉆研;酷愛自己的事業(yè)。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習;實踐，實踐，再實踐;熬煉，熬煉，再熬煉。這是給自己充電的方式，這要求我要有虛心，耐性，進取心，信念。我對自己有信念。父母，老師的社會閱歷及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要常常請教他們。終歸讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人多數(shù)，閱人多數(shù)不如跟著勝利者的腳步。俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到很多難以預料的事情。職業(yè)規(guī)劃當然好，但更重要在與其詳細實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標安排隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際狀況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調(diào)整。

七、反饋與修正

這項工作只能在安排的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的安排主要應當考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔當學生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必需完成的狀況。同時，在制訂每年的安排時，還要考慮到自己的精力和效率問題。安排趕不上改變。隨著客觀條件的改變而不斷的改變修改的。所謂實踐出真知。應當在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下，我還應當結合自己的實力和實際狀況制定每天或者每周的安排?；蛟S，高校畢業(yè)以后不能立刻找到和自己專業(yè)對口或是自己滿足的工作，那時的我絕不會苦苦的搜尋等待，我會先將就的找份工作安定，然后再用心找尋自己中意的工作。

八、對職業(yè)規(guī)劃的看法

記得曾聽說過：“一個人的悲傷不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成?！奔偃缒銓ψ约旱娜松翢o目標，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向勝利，但有一點可以確定的是：你將會比那些打算充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。勝利沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒斠?guī)劃好自己的職業(yè)生涯時，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面起先，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。安排當然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標安排隨時都可能遭受問題，要求時刻保持醒悟的頭腦。一個人要想獲得勝利，就必需那出志氣，付出努力，拼搏、奮斗。勝利不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

2021在校高校生個人職業(yè)生涯規(guī)劃模板4

我是一名在校的大二學生，就讀于河南財經(jīng)學院，是財政金融學院20__級金融一班的一名學生。本學期的高校生就業(yè)指導課結業(yè)論文要求寫一份高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我仔細分析了自己的愛好、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用學校供應的北森職業(yè)測評軟件仔細的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結果并結和自己個人分析的做出的。

一、自我評估

本人愛好廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜愛鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠懇，做事仔細，不怕困難，敢于拼搏，主動進取。具備從事精細工作的耐性。樂于幫助他人，摯友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對將來有美妙的向往，也情愿為了幻想而努力奮斗。

二、金融行業(yè)將來發(fā)展評價

金融行業(yè)，特殊是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)實力和流淌性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生主動影響。各個探討機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

三、職業(yè)的選擇

金融學專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務和投融資分析)。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：

高校在校期間的學習任務規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：通過高校的學習，努力學好自身專業(yè)學問，駕馭必要經(jīng)營管理技能。主動參與社會實踐，增加自己的社會實踐閱歷。在寒暑假期間參與短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往實力，團隊合作實力，企業(yè)領導實力。總結出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2，詳細規(guī)劃方案：

20__-2008學年其次學期：

1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。

2，六月份：考取全國高校英語四級證書。

20__-2009學年第一學期：

1，十二月份：考取全國高校英語六級證書。

20__-2009學年其次學期：

1，考取金融專業(yè)英語資格證書。

2，復習備戰(zhàn)明年的探討生考試。

20__-2010學年：

1，全力備考，心無旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作閱歷，領導實力，資金儲備。

職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(志向中是外資或合資企業(yè))。

·實力目標：嫻熟處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟識外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。熬煉自己的領導實力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上。

20__年以后規(guī)劃：

職務目標：創(chuàng)業(yè)。

實力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的實力;與相關公司決策層有肯定的溝通;具備應付突發(fā)事務的心理素養(yǎng)和實力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有肯定的知名度。

·經(jīng)濟目標：年薪10萬以上。

五、勝利標準：

我的勝利標準：一個人樹立了主動向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是勝利。

2021在校高校生個人職業(yè)生涯規(guī)劃模板5

職業(yè)生涯輔導的基本理論包含兩個方面：其一，職業(yè)發(fā)展是長期的、連續(xù)的發(fā)展過程，職業(yè)選擇不是在面臨擇業(yè)時才有的單一事務，而是一個發(fā)展過程。與此對應，職業(yè)生涯輔導應貫穿人的一生。其二，職業(yè)發(fā)展猶如人的身體和心理發(fā)展一樣，可以分為連續(xù)的若干階段，每個階段都有肯定的特征和職業(yè)發(fā)展任務，假如前一階段的職業(yè)發(fā)展任務不能很好地完成，就會影響后一階段的職業(yè)發(fā)展任務，導致最終職業(yè)選擇發(fā)生障礙。與此對應，學校的職業(yè)生涯輔導應貫穿教化教學始終。隨著職業(yè)生涯輔導理論的不斷發(fā)展，20世紀70年頭在美國又興起了職業(yè)生涯規(guī)劃教化，并已成為高校生在校期間接受教化的一部分。很多高校在職業(yè)詢問、就業(yè)服務等方面，建立了一套完整的理論體系，這一理論體系的核心就是