2.1 實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 課件 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
2.1 實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 課件 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第2頁
2.1 實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 課件 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第3頁
2.1 實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 課件 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第4頁
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文檔簡介

2.1實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律高中物理必修第一冊課件物理定律不能單靠“思維”來獲得,還應(yīng)致力于觀察和實驗——普朗克目錄01實驗思路02進(jìn)行實驗03記錄數(shù)據(jù)04數(shù)據(jù)分析

尋求一種運(yùn)動的特點和規(guī)律,一般要從某個具體事例開始。這一節(jié)我們研究小車在重物牽引下的運(yùn)動,看看小車的速度是怎樣隨時間變化的。

那么,要研究小車的速度隨時間變化的規(guī)律,我們該如何設(shè)計這個實驗?研究對象是什么?需要測量哪些物理量?選用什么器材測量?研究對象是什么?重物牽引下的小車需要測量哪些物理量?選用什么器材測量?小車運(yùn)動時間,速度實驗?zāi)康模禾骄啃≤囁俣入S時間變化的規(guī)律小車,重物,打點計時器,電源,紙帶,刻度尺等1.實驗原理利用打點計時器打出的紙帶上記錄的數(shù)據(jù),計算出各時刻的速度,再作出速度與時間的關(guān)系圖象.(1)某點的瞬時速度一般用一小段時間內(nèi)的平均速度代替.(2)若v-t圖象為一傾斜直線,則物體做勻變速直線運(yùn)動,圖線的斜率表示加速度.約為8V打點計時器(帶導(dǎo)線)、交變電源、紙帶、一端帶有定滑輪的長木板、小車、細(xì)繩、槽碼、刻度尺、復(fù)寫紙、坐標(biāo)紙。一端附有定滑輪的長木板槽碼紙帶小車細(xì)繩打點計時器2.實驗器材(1).把一端附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點計時器固定在長木板上遠(yuǎn)離滑輪的一端,連接好電路.如圖所示.3.實驗步驟(2)把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,把小車停在靠近打點計時器的位置.先啟動打點計時器,后放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動。隨后,立即關(guān)閉電源.3.實驗步驟(3)換上新紙帶,重新操作兩次.(5)每隔0.1s取一個計數(shù)點進(jìn)行測量,把數(shù)據(jù)填入設(shè)計好的表格內(nèi)。(4)在三條紙帶中選擇一條最清晰的,舍掉開頭一些過于密集的點,找一個適當(dāng)?shù)狞c當(dāng)做計時起點0。4.數(shù)據(jù)記錄計算本實驗中各點的瞬時速度,并記錄。計數(shù)點位置編號n0123456時間t/s00.10.20.30.40.50.6相鄰兩計數(shù)點間的距離x/m

對應(yīng)計數(shù)點的速度v/(m·s-1)

(6)增減鉤碼個數(shù),再做兩次實驗。1.固定打點計時器時應(yīng)讓限位孔與運(yùn)動方向在同一直線上;2.滑輪不能過高,細(xì)繩應(yīng)與木板平行;3.開始釋放小車時,應(yīng)使小車靠近打點計時器4.實驗中:先接通電源,再釋放小車;打點結(jié)束立馬關(guān)閉電源;5.小車另一端所掛的鉤碼個數(shù)要適當(dāng),避免加速度過大而使紙帶上打的點太少,或加速度太小使各段位移無法區(qū)別,從而使誤差增大;6.要防止鉤碼落地,避免小車跟滑輪相碰。5.注意事項6.數(shù)據(jù)處理0123△x0△x1△x2△x3(1)在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系;(2)描點;圖像法(3)畫一條平滑曲線,讓這條線通過盡可能多的點,如果有些點難以落在曲線上,使它們大致均勻地分布在曲線兩側(cè)V=1.8138t+0.1295實驗結(jié)論:小車運(yùn)動的v-t圖象是一條傾斜向上的直線,說明速度隨時間均勻增加,成“線性關(guān)系”.1圖線的特點?2小車的運(yùn)動規(guī)律?3如何求加速度?逐差法求加速度1.如何測物體的加速度?

1.如何測物體的加速度?求平均值:對每一個位移差分別求出加速度,再求加速度的平均值.實際只用了2段,達(dá)不到減小偶然誤差的目的??!逐差法求加速度x1x2x3x4x5x62.如何減小誤差?紙帶上測得連續(xù)6個相同時間T內(nèi)的位移x1、x2、x3、…、x6,應(yīng)分為3組

此式把各段位移都利用上,有效地減小了僅由兩次位移測量帶來的偶然誤差,這種方法被稱為逐差法.由xm-xn=(m-n)aT2得逐差法求加速度x1x2x3x4x5x62.如何測物體的加速度?

逐差法的實質(zhì)是將紙帶分為時間間隔相等的連續(xù)兩大段來處理:逐差法的實質(zhì):逐差法求加速度實驗創(chuàng)新除了利用打點計時器來設(shè)計這個實驗外,我們還可以利用什么來測量小車的瞬時速度?還可以利用“位移傳感器”、“光電門”等技術(shù)手段更加精準(zhǔn)的去測量小車的瞬時速度。已知A到B時間t求加速度:已知A、B間位移x求加速度:AB6.誤差分析1.絕對誤差與相對誤差(1)絕對誤差Δx:測量值x測與真實值x真之差稱為絕對誤差。即:Δx=x測-x真

(2)相對誤差δ:絕對誤差Δx與真實值x真的比值稱為相對誤差。即:

6.誤差分析2.系統(tǒng)誤差與偶然誤差(1)系統(tǒng)誤差:①概念:由測量原理不完善或儀器本身缺陷等造成的誤差。②特點:測量結(jié)果總是

或總是

。

③減小方法:a.完善測量原理;b.使用精確度更高的儀器等。(2)偶然誤差:①概念:由于各種偶然因素而造成的誤

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