（新教材）2024年秋統(tǒng)編版語文七年級上冊 第二單元 學會記事 教案11

狀元網(wǎng)獨家版權(quán)，侵權(quán)必究！學會記事教學目標1.結(jié)合閱讀課文，引導學生認識把事情說清楚的記事原則。2.啟發(fā)學生體會嘗試在敘事中抓住細節(jié)，表達感情。3.引導學生養(yǎng)成寫日記或財記記錄生活中人和事的習慣。教學重點結(jié)合閱讀課文，引導學生認識把事情說清楚的記事原則。教學難點啟發(fā)學生體會嘗試在敘事中抓住細節(jié)，表達感情。教學手段多媒體教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容導入新課活動一寫具體活動二有感情活動三寫作訓練許多同學覺得寫文章很難，其實不然。上一次寫作課說過，寫文章跟說話一樣，把你講的事情記錄下來，這就是文章。你看，是不是很簡單呢？當然，我們平時說的話有很多廢話，這些是不能寫到文章里來的。還有的人說話顛三倒四，別人肯定會越聽越糊涂。那到底怎樣才能清楚、完整、明確地記交待一件事情呢？我想請大家先說一說記一件事應(yīng)該交待清楚哪些問題。明確：把六個要素交代清楚：時間、地點、人物、事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果）活動一：下面這段文字記事過于簡單，讀起來讓人興味索然。請你幫助作者“添枝加葉”，把它寫得豐滿、生動一些。那天放學回家，我不小心摔了一跤，手受了傷，校服也磕破了?；氐郊依锩?，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很心疼，囑咐我以后走路要小心。同學們，這樣的記事是我們經(jīng)常遇到的?？雌饋砹鶄€要素都交代得清楚了，敘事基本完整，可讀起來就是枯燥無味，為什么呢？原因就是不夠具體，缺少細節(jié)。如何才能寫得具體呢？唯一的方法就是詳寫經(jīng)過。經(jīng)過是表現(xiàn)文章主題的重要部分，所以應(yīng)該詳寫。大家想一想，可以從哪些方面入手增加細節(jié)呢？提示：為什么摔跤？摔跤時的慘狀如何？回家后長輩看到時表情如何？請大家根據(jù)剛才的思路，擴寫上面的短文。示例：那天放學回家，天空突然飄起了小雨。“不好！今天沒有帶傘，如果下大還不得澆成落湯雞啊！”想到這里，我邁開大步，飛奔起來。由于太著急，沒有看清前面的石頭，突然腳下一絆，我踉蹌幾步還是沒有站穩(wěn)，結(jié)結(jié)實實趴到地上。只感到胳膊肘和膝蓋火辣辣地疼，可是雨越來越大，我顧不得許多了，忍痛爬起來，一瘸一拐朝家走去。回到家里，媽媽見到我先是一驚，眼睛瞪得老大，半天才說出話來：“這是怎么啦？”我裝作很輕松的樣子說：“不小心摔了一跤，沒事的?！薄霸趺磿]事，你看看，校服衣服都破了，疼死了?！卑职致牭铰曇艏泵ψ哌^來，看到傷口之后反倒松了一口氣，說：“男子漢，這點小傷不算什么。不過，走路一定要小心，幸好路上沒車，否則后果不堪設(shè)想！”雖然傷口還隱隱作痛，可聽爸爸這么一說，我立刻咬緊了牙，“嗯”了一聲。媽媽并不理會我們的談話，忙著找藥水，給我包扎。還真怪，回到家里傷口還真不那么疼了?，F(xiàn)在大家總結(jié)一下，用什么方法把過程寫細呢？總結(jié)：放慢動作，對每個環(huán)節(jié)多問幾個“如何？”“怎么樣？”適當增加人物對話、心理描寫、動作描寫、神態(tài)描寫等?；顒佣河懈星?。通過剛才的補充，短文比原來具體、生動多了。想一想，在這樣的事件中能傳達出怎樣的感情？如何把這情感融入到文章中呢？明確。母愛、父愛等，“我”在母愛、父愛淋浴下的幸福感。請在恰當位置加入表達情感的句子，完整完成本篇文章。展示作品，師生共同點評?；顒尤簩懽饔柧殻阂浴赌且淮?，我真_______》為題，先將題目補充完整，然后寫一篇以記事為主的作文。不少于500字?；顒铀木收故究偨Y(jié)收獲提示：這是半命題作文，可以補充一個表示情感或心理活動的詞語，如“快樂”“開心”“感動”“后悔”“失落”等。題目中的“真”，表明這件事帶給你的情感沖擊是很強烈的，讓你印象深刻，甚至刻骨銘心。要注意有重點地展開敘述，突出事件中觸動你情感的部分。寫作過程：首先，確定題目，確定選取事件；其次，安排寫作順序，確定寫作重點，列提綱；第三，寫作成文。注意交待清楚六要素，重點突出，寫出感情?；顒铀模赫埻瓿傻耐瑢W展示作品。師生評價。繼續(xù)完成寫作。師生回顧總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容：如何完整記事？如何寫具體？如何寫得有感情？作業(yè)：完成或修改作文《