2024秋一年級道德與法治上冊 第1課 開開心心上學(xué)去教案1 新人教版

2024秋一年級道德與法治上冊第1課開開心心上學(xué)去教案1新人教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容《2024秋一年級道德與法治上冊第1課開開心心上學(xué)去教案1新人教版》這一章節(jié)主要圍繞學(xué)生新學(xué)期的開始，旨在幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及學(xué)會與同學(xué)和老師相處。內(nèi)容涵蓋了學(xué)生在校的基本行為規(guī)范，如按時到校、禮貌待人、認真聽講、主動學(xué)習(xí)等。同時，本章節(jié)還引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)他們對學(xué)校生活的熱愛和積極態(tài)度。通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地適應(yīng)小學(xué)生活，建立良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)的教學(xué)旨在培養(yǎng)一年級新生的社會適應(yīng)性，通過學(xué)習(xí)《開開心心上學(xué)去》，學(xué)生將提升以下核心素養(yǎng)：

1.自我管理能力：學(xué)會自己整理書包，準(zhǔn)時到校，自我監(jiān)督作業(yè)完成情況。

2.社會交往能力：學(xué)會與同學(xué)分享學(xué)習(xí)資源，用禮貌用語與老師和同學(xué)交流。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣：培養(yǎng)認真聽講、主動提問、按時完成作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.價值觀認知：理解學(xué)習(xí)的重要性，樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，熱愛學(xué)校生活。重點難點及解決辦法重點：

1.學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活。

2.建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。

3.理解學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

難點：

1.如何引導(dǎo)學(xué)生正確處理同學(xué)之間的交往。

2.如何讓學(xué)生自主管理時間和資源。

3.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

解決辦法：

1.通過小組活動和角色扮演，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會與人相處，培養(yǎng)良好的社交技能。

2.利用時間管理工具和任務(wù)清單，幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，提高自我管理能力。

3.通過互動式教學(xué)和游戲化學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)動力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、黑板、多媒體設(shè)備、教學(xué)課件、學(xué)生座位表。

2.課程平臺：學(xué)校教育平臺、班級微信群、學(xué)習(xí)資源共享文檔。

3.信息化資源：在線教學(xué)視頻、教育軟件應(yīng)用、學(xué)習(xí)任務(wù)管理系統(tǒng)。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、互動式問答、游戲化學(xué)習(xí)。

5.教輔材料：學(xué)生作業(yè)本、學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊、道德與法治相關(guān)故事書籍。

6.評價工具：學(xué)生表現(xiàn)評價表、學(xué)習(xí)進度跟蹤表、小組合作評價表。教學(xué)流程五、教學(xué)流程

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過展示學(xué)生新學(xué)期的照片，引導(dǎo)學(xué)生回顧暑假生活，引發(fā)對新學(xué)期的期待和好奇。

-提問：“你們對新學(xué)期的學(xué)校生活有什么期待？你們認為怎樣的行為是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？”

2.新課講授（15分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《開開心心上學(xué)去》的內(nèi)容，講解學(xué)生在校的基本行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。

-通過舉例說明，講解如何與同學(xué)和老師相處，如何認真聽講和主動學(xué)習(xí)。

3.實踐活動（10分鐘）

-學(xué)生分組進行角色扮演，模擬在學(xué)校場景下的良好行為表現(xiàn)，如禮貌問好、分享學(xué)習(xí)資源等。

-學(xué)生完成一個簡單的學(xué)習(xí)任務(wù)，如整理書包、制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)自我管理能力。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

-學(xué)生分組討論如何在學(xué)校生活中建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。

-舉例回答：如何與同學(xué)分享學(xué)習(xí)資源？如何禮貌待人？如何按時完成作業(yè)？

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-提問：“你們認為什么樣的行為是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？你們打算如何在學(xué)校生活中表現(xiàn)出良好的行為？”知識點梳理本節(jié)課的主要知識點包括以下幾個方面：

1.新學(xué)期的開始和適應(yīng)新環(huán)境的重要性。

2.學(xué)校生活中的基本行為規(guī)范，如按時到校、禮貌待人、認真聽講、主動學(xué)習(xí)等。

3.與同學(xué)和老師的良好相處，學(xué)會分享、合作和尊重。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如整理書包、制定學(xué)習(xí)計劃、按時完成作業(yè)等。

5.學(xué)習(xí)的重要性，樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，熱愛學(xué)校生活。

具體梳理如下：

1.新學(xué)期的開始：引導(dǎo)學(xué)生回顧暑假生活，引發(fā)對新學(xué)期的期待和好奇。強調(diào)新學(xué)期的重要性和適應(yīng)新環(huán)境的重要性。

2.學(xué)校生活中的基本行為規(guī)范：講解學(xué)生在校的基本行為規(guī)范，如按時到校、禮貌待人、認真聽講、主動學(xué)習(xí)等。舉例說明良好的行為規(guī)范對學(xué)習(xí)和人際關(guān)系的影響。

3.與同學(xué)和老師的良好相處：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何與同學(xué)和老師相處，學(xué)會分享、合作和尊重。通過角色扮演和小組討論，讓學(xué)生在實踐中培養(yǎng)良好的社交技能。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：講解學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，如整理書包、制定學(xué)習(xí)計劃、按時完成作業(yè)等。提供具體的方法和策略，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.學(xué)習(xí)的重要性：引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性，樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過實例和故事，展示學(xué)習(xí)對個人成長和未來的影響。

6.熱愛學(xué)校生活：引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)?；顒?，培養(yǎng)對學(xué)校生活的熱愛和積極態(tài)度。鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美好，與同學(xué)們共同創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂中的參與程度、發(fā)言積極性和對知識的掌握情況。評價學(xué)生在討論、提問和互動環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，了解他們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。

2.小組討論成果展示：評估學(xué)生在小組討論中的參與度和合作能力。觀察他們?nèi)绾闻c同伴交流、分享觀點，并共同解決問題。評價學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入理解和創(chuàng)新思維能力。

3.隨堂測試：設(shè)計相關(guān)的隨堂測試題，評估學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握程度。通過測試結(jié)果，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和存在的薄弱環(huán)節(jié)，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

4.學(xué)生作業(yè)和表現(xiàn)：收集學(xué)生的作業(yè)和日常表現(xiàn)，評估他們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的應(yīng)用和實踐能力。觀察學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量、完成情況和思考深度，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進步情況。

5.教師評價與反饋：針對學(xué)生的表現(xiàn)和評價結(jié)果，給予及時的反饋和鼓勵。指出學(xué)生的優(yōu)點和不足之處，提供改進建議和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。與學(xué)生進行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-推薦學(xué)生閱讀與道德與法治相關(guān)的兒童故事書籍，如《快樂的小學(xué)生》、《做最好的自己》等，以培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法治意識。

-提供關(guān)于學(xué)校生活和社會交往的實例和案例，讓學(xué)生通過分析和學(xué)習(xí)，提升自己的社交技能和解決問題的能力。

-推薦學(xué)生觀看教育視頻，如關(guān)于學(xué)習(xí)方法、時間管理的教學(xué)視頻，以幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)技巧。

2.拓展要求：

-鼓勵學(xué)生利用課后時間進行自主學(xué)習(xí)和拓展，要求學(xué)生在閱讀書籍、觀看視頻后，進行思考和總結(jié)，寫下自己的心得體會。

-要求學(xué)生在閱讀和觀看過程中，積極思考問題，提出自己的疑問，并嘗試尋找答案，提升自己的批判性思維能力。

-鼓勵學(xué)生與家人、朋友分享所學(xué)知識和觀點，進行討論和交流，提升自己的溝通能力和團隊合作能力。

-要求學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)過程中，遇到問題和困難時，主動向教師尋求指導(dǎo)和幫助，教師應(yīng)及時給予解答和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在這節(jié)課中，我主要通過講解、角色扮演、小組討論等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)期適應(yīng)、基本行為規(guī)范、與同學(xué)和老師的相處等內(nèi)容。在教學(xué)過程中，我注意調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵他們參與課堂活動，表達自己的觀點。同時，我也注意給予學(xué)生充分的自主性，讓他們在實踐中學(xué)會自我管理和與他人合作。

在教學(xué)策略上，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認知水平，采用了生動有趣的教學(xué)手段，如角色扮演和小組討論，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時，我也注重了對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，針對他們在學(xué)習(xí)上的不同需求，提供了個性化的幫助。

在教學(xué)管理方面，我注重營造一個積極向上的課堂氛圍，鼓勵學(xué)生互相尊重、互相幫助。同時，我也加強了對學(xué)生的監(jiān)督和管理，確保他們能夠按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)總結(jié)：

然而，我也發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在一些問題，如部分學(xué)生在小組討論中的參與度不高，個別學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度不夠等。針對這些問題，我將在今后的教學(xué)中進行改進。

改進措施和建議：

1.針對學(xué)生參與度不高的問題，我將嘗試更多樣的教學(xué)方法，如引入游戲化學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.對于學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握程度不夠的學(xué)生，我將加強對他們的個別輔導(dǎo)，了解他們的學(xué)習(xí)困難，提供針對性的幫助。

3.我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，通過定期檢查、及時反饋等方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.我將加強對學(xué)生的激勵和鼓勵，讓他們在學(xué)習(xí)中感受到成就和快樂，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性和自信心。板書設(shè)計1.知識點梳理：

-新學(xué)期的開始和適應(yīng)新環(huán)境的重要性

-學(xué)校生活中的基本行為規(guī)范：按時到校、禮貌待人、認真聽講、主動學(xué)習(xí)

-與同學(xué)和老師的良好相處：分享、合作、尊重

-學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：整理書包、制定學(xué)習(xí)計劃、按時完成作業(yè)

-學(xué)習(xí)的重要性：樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，熱愛學(xué)校生活

2.關(guān)鍵詞匯：

-新學(xué)期、適應(yīng)、行為規(guī)范、良好相處、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度

3.板書句子：

-"開心上學(xué)，快樂成長"：以簡潔明了的句子概括本節(jié)課的核心內(nèi)容，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和積極態(tài)度。