【新教材】2024-2025學年部編版語文七年級上冊 6 《散步》課件

散步親人是波光粼粼．的大海，是廣袤遼闊的草原，是滋潤

生命的甘露?！渡⒉健吠ㄟ^描寫祖孫三代散步時發(fā)生分

(奇/歧)并各(得/德)其所的事，一霎．間引發(fā)作者的一種“生

命的感慨”，抒發(fā)了交織在祖孫三代之間濃濃的親情。在

散步的過程中，作者將其對生命、人生的深刻體會寄寓．其

中。1.【散步·深意】下面是同學們對課文的感悟，文中加點字

的讀音和括號處應選擇的字形都正確的一項是(

A

)2345678910111A.lín

歧

得

shà

yùB.lǐn

歧

德

shà

yùC.lǐn

奇

德

chà

yǔD.lín

奇

得

shà

yǔ【答案】A23456789101112.【感親情溫暖】下面是小文的交流發(fā)言，其中有幾個問

題，請你解決。

親．情．是語文世界里永恒的主題。無論是病床前無微不

至的照顧，還是敬老護幼的陪伴，抑或是言傳身教的教

導，親情總有無窮的力量，可謂是“親情似日堪融雪，孝

道如春可著花”

。而那些有關(guān)親情的篇章，文．字．質(zhì)樸，情感濃郁，它們從生活中的平凡小事、普通人物等細節(jié)處落筆，用細膩的文筆譜．寫．親情、人性和生命的動人的一曲曲贊歌。讀著這些文字，我們在親情、人性、生命這三點構(gòu)成的軌道上進行著一次深刻而有意義的旅．行．。2345678910111(1)請在“□”內(nèi)填入正確的標點符號。

親．情．是語文世界里永恒的主題。無論是病床前無微不

至的照顧，還是敬老護幼的陪伴，抑或是言傳身教的教

導，親情總有無窮的力量，可謂是“親情似日堪融雪，孝

道如春可著花”

。而那些有關(guān)親情的篇章，文．字．質(zhì)樸，情感濃郁，它們從生活中的平凡小事、普通人物等細節(jié)處落筆，用細膩的文筆譜．寫．親情、人性和生命的動人的一曲曲贊歌。，，“”。2345678910111(2)畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。答案：將“一曲曲”移到“親情、人性”之前。2345678910111它們從生活中的平凡小事、普通人物等細節(jié)處落筆，用細膩的文筆譜．寫．親情、人性和生命的動人的一曲曲贊歌。(3)下列說法不正確的一項是(

D

)A.“親情”“文字”“譜寫”的詞性分別是名詞、名詞和動詞。B.“親情似日堪融雪”，運用了比喻的修辭手法。C.最后一句中“旅行”是一個多義詞，文中用的是引申義。D.根據(jù)朗讀知識，小文認為最后一句在朗讀時應該語氣堅定，情緒激昂。D點撥：D項，應該是“情緒舒緩”。23456789101113.［2024·山西中考節(jié)選］學校舉辦“說文解字·書寫人生”

主題宣傳活動。請閱讀下面材料并完成第2、3題。

【甲】見字剖意，煥文明之光?！?/p>

(字)”的字形像

一座房子里有一個小孩?！白帧钡谋玖x為生育，也有撫養(yǎng)

的意思，由此衍生出“女子許嫁”的含義。2345678910111

【乙】最近，山西代縣一位叫張福青的老人因一本特

殊的“日記”，引發(fā)了不少關(guān)注。他將滿腹心事寫在院子

里的各個角落。“每年杏花落，打藥一次”“每年剪一次

樹枝”……這是一個農(nóng)民對土地的深情；“安裝窗

簾”“大門上安裝一雙掛燈籠架”……這是

?。從滿院字跡中，我們看到一位櫛風沐雨的農(nóng)民，在大地上勤勞耕耘；看到一個熱愛生活的老人，留心記錄平凡日子里的幸福。密密麻麻的文字里，蘊含著這位老人的詩意人生。2345678910111這是

?

?。這是一個老人對家的守護

(1)請根據(jù)語境，在【乙】文橫線處補寫恰當?shù)膬?nèi)容。2345678910111(2)漢字傳承中華文明，文字記錄溫暖人生，莎莉文讓海

倫·凱勒明白了語言文字的意義。請你也用一句話記錄

今天的美好瞬間。答案：示例：早晨出門時，媽媽一個鼓勵的眼神讓我信

心倍增。2345678910111

課文研讀閱讀課文，回答問題。4.請用簡潔的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容。答案：文章寫了祖孫三代四口人一起在田野上散步時發(fā)生

的分歧以及分歧是如何解決的事。23456789101115.下面句子中的加點詞屬于大詞小用，試分析其表達效果。后來發(fā)生了分．歧．：我的母親要走大路，大路平順；我

的兒子要走小路，小路有意思……答案：把“走大路”還是“走小路”說成是“分歧”，大

詞小用，這樣寫能更好地表現(xiàn)作者責任的重大，并能透露

文章的深意。23456789101116.“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”這種對

稱式的語句出自孩子之口，有什么表達效果？答案：示例：語句充滿童趣，盡顯孩子的天真可愛、聰明

機靈，展現(xiàn)了一幅幸福和諧的生活圖景。從語義表達上

看，增加了思想內(nèi)涵的張力，引人注意，耐人尋味。從語

音美感上看，句式整齊，富有對稱之美，前后互相映襯，

很有情趣。2345678910111

拓展閱讀［2024·蚌埠蚌山區(qū)月考］閱讀下文，回答問題。2345678910111請同學們看《點撥訓練》第28-29頁第7-11題。7.文章描繪了母親來京后的種種表現(xiàn)，請梳理文章內(nèi)容，填

寫在橫線上。(3分)想跟“我”“搶”睡客廳沙發(fā)→

?

→逛公園時不羨慕北京老人→

?

→

→反復叮囑

“我”在北京好好干忙碌一天打掃房間(1

分)

在電腦旁放一保溫杯開

水(1分)

排隊品嘗北京美食并問價格(1分)

23456789101118.文中第③段畫橫線句子讓你聯(lián)想到莫懷戚《散步》中的哪

句話？請品味這兩句話表達的情感的共同之處。(4分)答案：到了一處，我蹲下來，背起了我的母親，妻子也蹲

下來，背起了我們的兒子。(1分)這兩句話都表達了尊老和

愛幼的情感。(1分)“我照顧母親”和“背起了我的母親”

是尊老，(1分)“妻子照看兒子”和“背起了我們的兒子”

是愛幼。(1分)23456789101119.下面母親說的話給了你什么生活啟示？(4分)(1)多喝水，少抽煙，別熬壞了身體。答案：身體是本錢，要養(yǎng)成良好的生活習慣。(2分)(2)嘴饞了，心就浮了，哪還有心思干活。答案：不要一味追求享受，要儉以養(yǎng)德。(2分)234567891011110.結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對文中兩個加點詞語“頂梁柱”

含義的理解。(4分)答案：第一個“頂梁柱”說的是“我”被家人看作是在

外掙錢養(yǎng)家的支柱；第二個“頂梁柱”說的是母親和妻

子是維系整個家庭的溫暖與希望的精神支柱。(每點2分)234567891011111.【以讀促寫·微寫作】文章通過記敘母親來京后的各種

小事來表現(xiàn)家庭的溫暖、幸福，有很深刻的社會意義。

請你運用這種寫作手法，選取生活中的一件小事，寫一

個250字左右的片段。答案：示例：四年級時，我學會了下象棋。多年來，我

漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。2345678910111棋逢對手的確是一件快事。雙方坐定，大戰(zhàn)三百回

合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情

煩躁。偶爾大意失荊州，被對手抓住機會，窮追不舍，

似乎敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，