04病句的辨識(shí)與修改－2022-2023學(xué)年七年級(jí)語文上學(xué)期期末專題復(fù)習(xí)

04病句的辨識(shí)與修改1．（2022·廣東韶關(guān)·七年級(jí)期末）下列句子沒有語病的一句是（

）A．誰也不能不否認(rèn)袁隆平、吳孟超等科學(xué)家為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。B．“拾荒老娘”于化玲，九年來孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書。C．而對(duì)卷土重來的疫情，我們只要積極配合防控工作，就能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序全面恢復(fù)創(chuàng)造條件。D．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九年級(jí)1班和九年級(jí)3班角逐男子籃球賽冠軍，最后他們班取得了勝利?！敬鸢浮緾A.否定詞使用不當(dāng)，刪除“不否認(rèn)”中的“不”；B.語意重復(fù)，刪去“獨(dú)自”或“孤身一人”；D.表意不明，“他們”改為“九年級(jí)1班”或“九年級(jí)3班”；故選C。2．（2022·廣東潮州·七年級(jí)期末）下列各項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)是（

）A．文化產(chǎn)品所傳遞的審美趣味和價(jià)值理念，無時(shí)無刻不在影響著消費(fèi)者。B．喜劇是豐富而理性的，必須經(jīng)過觀眾思考，才能品嘗到笑聲的多重滋味。C．?dāng)M定有規(guī)律的時(shí)間表，減少耗費(fèi)在社交媒體上的時(shí)間，是保持身心健康的有效方式。D．新興職業(yè)百花齊放，是科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步和社會(huì)分工不斷細(xì)化的結(jié)果?！敬鸢浮緽B.主語偷換造成語意不明，“必須經(jīng)過觀眾思考”可改為“觀眾必須經(jīng)過思考”。故選B。3．（2022·廣東揭陽·七年級(jí)期末）下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（

）。A．學(xué)校開展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的自我安全保護(hù)。B．了解并保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。C．為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。D．學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書寫要求的標(biāo)準(zhǔn)?！敬鸢浮緽A項(xiàng)，缺少賓語中心語，可在句末“的意識(shí)”；B項(xiàng)，正確；C項(xiàng)，濫用否定詞，把“不”字去掉；D項(xiàng)，兩面對(duì)一面，把“是否”去掉?！军c(diǎn)睛】病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對(duì)漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。4．（2022·廣東惠州·七年級(jí)期末）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．不僅一堂堂看似普通的體育課，直接關(guān)系到青少年的身體健康，還潛移默化地影響著他們的體育價(jià)值觀。（把“還”改為“而且”）B．隨著“雙減”政策落地并不斷升溫，使得學(xué)校的課后服務(wù)也越來越豐富多彩。（刪除“使得”或“隨著”）C．網(wǎng)購之所以讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因，是因?yàn)樗麄冊(cè)谙聠魏筝斎胭~號(hào)密碼時(shí)基本沒有感覺到是在花錢。（去掉“的重要原因”或“因?yàn)椤保〥．今年廣東旅游行業(yè)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)接待國內(nèi)游客突破5.6億人次的目標(biāo)，將著力從5個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新突破（刪去“了”）【答案】AA．語序不當(dāng)，主語相同，關(guān)聯(lián)詞語在主語后面，應(yīng)把“不僅”放在“直接關(guān)系到”的前面。故選A。5．（2022·廣東云浮·七年級(jí)期末）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．同學(xué)們寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。（把“切忌”改為“避免”）B．中國雖然已經(jīng)成為世界輪胎制造基地、全球第一耗膠大國，但天然橡膠的生產(chǎn)卻不能自給。（將“的生產(chǎn)卻”刪去）C．有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化，不利于更多人研究和了解國學(xué)。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）D．材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本降低了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。（倍數(shù)用錯(cuò)，可將“降低了一倍”修改為“少一半”）【答案】AA．病因：否定詞使用不當(dāng)。按本項(xiàng)修改方法修改：“避免”意思是“使不發(fā)生”；緊跟“不要胡編亂造”表達(dá)的意思是“要胡編亂造”。正確的修改方法為：去掉“不要”或“切忌”；故選A。6．（2022·廣東湛江·七年級(jí)期末）下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．我市創(chuàng)建“全國文明城市”活動(dòng)，在全體市民的共同努力下，已經(jīng)階段性取得了成果。（應(yīng)把“階段性”調(diào)到“取得了”之后）B．為了提高市民的文明素養(yǎng)，市教育局策劃開展了“讀傳統(tǒng)經(jīng)典，建文明城市”。（把“市教育局”調(diào)到“為了”之前）C．同學(xué)們對(duì)自己能否取得優(yōu)異成績(jī)，充滿了信心。（刪去“否”）D．語文課程應(yīng)著重增加學(xué)生的語文實(shí)踐能力。（將“增加”改為“培養(yǎng)”）【答案】BB.成分殘缺，在句末添加“的主題活動(dòng)”。故選B。7．（2022·廣東揭陽·七年級(jí)期末）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．市場(chǎng)監(jiān)管人員近日加大了對(duì)上市蔬菜抽樣檢測(cè)，以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓的餐桌上，保障人民群眾“舌尖上的安全”。（將“不”字刪去）B．北京國際速滑館之所以用最新環(huán)保技術(shù)制冰的原因，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)低碳冬奧的目標(biāo)。（刪掉“的原因”）C．節(jié)制是一種良好的品德。即使懂節(jié)制、能節(jié)制，也能使個(gè)性在社會(huì)準(zhǔn)則許可的范圍內(nèi)得到正常、健康發(fā)展。（將“即使……也”改為“只有……才”）D．網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。（將“和質(zhì)量”刪去）【答案】AA．成分殘缺，應(yīng)在“檢測(cè)”后加上“的力度”。故選A.8．（2022·廣東廣東·七年級(jí)期末）下列語病修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．我國自行設(shè)計(jì)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時(shí)，在抗震救災(zāi)中大顯身手。（在“準(zhǔn)確及時(shí)”后加上“的特點(diǎn)”）B．陽江創(chuàng)建全國文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以完善城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。（將“完善”改為“改善”）C．同學(xué)們寫作文，要仔細(xì)觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。（刪掉“不要”）D．將綠色經(jīng)濟(jì)納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局的決策，體現(xiàn)了中國對(duì)解決環(huán)境問題上的擔(dān)當(dāng)。（把“對(duì)”改為“在”）【答案】BB.有誤，應(yīng)該將“能夠提升市民精神生活的品位”與“可以完善城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”調(diào)換位置；故選B。9．（2022·廣東清遠(yuǎn)·七年級(jí)期末）下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（）A．西寧市快速公交的正式運(yùn)營，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。（在“交通擁堵”后加上“狀況”）B．我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。（刪去“大約”或者“左右”）C．在那壯美的青藏高原上，是我祖祖輩輩生活的地方。（刪去“在”和“上”）D．做為新時(shí)代的公民，我們要養(yǎng)成并且提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。（將“并且”改為“和”）【答案】DD.“提高”與“習(xí)慣”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，修改錯(cuò)誤。原句可刪去“并且提高”。故選D。10．（2022·廣東梅州·七年級(jí)期末）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．大浦縣多所學(xué)校開展“迎中秋”系列活動(dòng)，這對(duì)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)和傳承起到了推動(dòng)。B．大浦農(nóng)民在蜜柚豐收節(jié)上，各團(tuán)隊(duì)傾情獻(xiàn)演，帶來的雜技、山歌、舞蹈等節(jié)目讓人一飽耳福。C．11月30日，廣清城際正式開通運(yùn)營，廣清兩地市民進(jìn)一步享受到廣清一體化發(fā)展紅利。D．今年兩位女科學(xué)家榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，原因是由于她們開創(chuàng)了一種基因組編輯方法?！敬鸢浮緾A．語序不當(dāng)，成分殘缺；可將“發(fā)揚(yáng)”與“傳承”互換位置的同時(shí)，在“推動(dòng)”一詞后添加“的作用”一詞；B．“山歌”不能“一飽眼福”，可將“山歌”一詞刪去；D．句式雜糅；可將“原因”或“由于”刪去；故選C。11．（2022·廣東韶關(guān)·七年級(jí)期末）下列句子表達(dá)有語病的一項(xiàng)是（

）A．很多時(shí)候，交通事故頻發(fā)的原因，是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則、超速行駛或闖紅燈。B．新冠疫情仍舊存在，我們只有把防控工作抓緊抓實(shí)，才能保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有條不紊地進(jìn)行。C．許多觀眾看完《長津湖》，情不自禁地潸然淚下。D．一個(gè)人取得成就的大小，并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通，而在于他是否具備成功的潛質(zhì)。【答案】AA．句式雜糅，去掉“是因?yàn)椤??！安蛔袷亟煌ㄒ?guī)則”已經(jīng)包含了超速行駛和闖紅燈，去掉“、超速行駛或闖紅燈”。故選A。12．（2022·廣東揭陽·七年級(jí)期末）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．為了防止新冠疫情不再反彈，中國疫情防控中心要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)格的防范措施。（把“不再”去掉）B．廣大學(xué)生不僅要養(yǎng)成廣泛閱讀，還要掌握有效的閱讀方法，從而提升語文素養(yǎng)。（在“廣泛閱讀”后面加上“的習(xí)慣”）C．11月22日，高明區(qū)青少年法治教育基地舉辦了憲法誦讀會(huì)，增強(qiáng)了廣大青少年學(xué)法、用法和守法意識(shí)。（把“舉辦”改為“開展”）D．一個(gè)人是否善良取決于他能用自己的愛心去包裹這個(gè)世界。（在“能”后面加“否”）【答案】CC.修改不當(dāng)，原句語序不當(dāng)，將“學(xué)法、用法和守法意識(shí)”改為“學(xué)法、守法和用法意識(shí)”，故選C。13．（2021·廣東惠州·七年級(jí)期末）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．通過禁毒防毒宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們樹立和提高了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的觀念。B．改革開放至今，我國已初步形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放。C．青少年長時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不利于身心健康。D．他非常喜歡法布爾的作品，對(duì)他的《昆蟲記》曾反復(fù)閱讀，直到被翻看得破爛不堪?！敬鸢浮緾A.缺主語，將“通過”或“讓”去掉；B.缺賓語，在句末加上“格局”；D.主語不一致，前后兩個(gè)“他”容易產(chǎn)生歧義。將第二個(gè)“他”改為“法布爾”；將“直到被翻看得破爛不堪”改為“直到把書翻看得破爛不堪”；故選C。14．（2021·廣東東莞·七年級(jí)期末）下列對(duì)病句的修改不正確的一一項(xiàng)是(

)A．夏天的西湖，是人們避署納涼、讀書學(xué)習(xí)的好季節(jié)。(“季節(jié)”應(yīng)改為“地方”)B．一個(gè)人民教師必須忠誠黨的教育事業(yè)的思想。(刪掉“黨的教育事業(yè)”)C．互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、互動(dòng)交流的新興媒體,它的快速發(fā)展，滿足了廣大群眾的文化生活水平。(把“水平”改為“需求”)D．毛澤東同志“高峽出平湖”的偉大預(yù)言終于達(dá)到了。(“達(dá)到”應(yīng)改為“實(shí)現(xiàn)”)【答案】B本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。B項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)刪去“的思想”。點(diǎn)睛：病句的類型主要有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。15．（2021·廣東湛江·七年級(jí)期末）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．近年來，中國出境游的公民素質(zhì)明顯加強(qiáng)，境外多數(shù)受訪者表示：中國游客的形象大有改善。（把“加強(qiáng)”改為“提高”）B．《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感，旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用。（刪去“旨在”）C．在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，能否具有良好的心態(tài)、審慎的態(tài)度，是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。（將“功”改為“成敗”）D．廣深港高鐵香港段全長26千米，是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃的。（將“建設(shè)”和“規(guī)劃”對(duì)調(diào)）【答案】BB.成分殘缺，應(yīng)在“大型文化情感”后加“類節(jié)目”；故選B。16．（2021·廣東廣州·七年級(jí)期末）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了首顆由我國高校學(xué)生自主設(shè)計(jì)、研制與管控的納衛(wèi)星。B．我國重新修訂《食品安全法》，保障“舌尖上的安全”，被稱為“最嚴(yán)食品安全法”。C．因?yàn)椤秺Z冠》聚焦中國女排的拼搏故事，展現(xiàn)了中國女排的精神，所以備受關(guān)注。D．一陣汽笛聲響，“奮斗者”號(hào)在實(shí)現(xiàn)了10909米中國載人深潛新紀(jì)錄后，勝利返航?！敬鸢浮緼B．偷換主語；可在“被稱為”前添加“該法”一詞；C．語序不當(dāng)；可將“因?yàn)椤狈诺健啊秺Z冠》”一詞后；D．搭配不當(dāng)；可將“實(shí)現(xiàn)”改為“創(chuàng)造”或“刷新”；故選A。17．（2021·廣東肇慶·七年級(jí)期末）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A．許多超市將個(gè)頭大的哈密瓜切成小塊出售，一塊哈密瓜不超過5塊錢左右，非常劃算。B．在上海舉辦的首屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)上，包羅萬象的進(jìn)口產(chǎn)品吸引人們駐足觀賞。C．中考和高考都提出了對(duì)字跡工整、書寫清楚的試卷酌情加分。D．“智泊廣寧”的出現(xiàn)，讓廣寧縣城的停車現(xiàn)狀大為提升?！敬鸢浮緽A．“不超過”與“左右”重復(fù)啰嗦；可將“不超過”或“左右”刪去；C．“提出”缺少賓語；可在句后加上“的評(píng)分要求”；D．“現(xiàn)狀”與“提升”搭配不當(dāng)；可把“大為提升”改為“有所改善”；故選B。18．（2021·廣東韶關(guān)·七年級(jí)期末）下列句子中語病修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．通過這次社會(huì)調(diào)查，使我認(rèn)識(shí)到人類應(yīng)該與動(dòng)物和諧共處。（刪除“通過”或者“使”）B．現(xiàn)在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。（把“矛盾”和“友誼”調(diào)換位置）C．家長們正在聚精會(huì)神地觀看和收聽幼兒園小朋友的精彩表演。（刪除“和收聽”）D．有沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是衡量一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)之一。（把“優(yōu)秀班級(jí)”改為“班級(jí)是否優(yōu)秀”）【答案】BB.不是語序不當(dāng)，而是搭配不當(dāng)，應(yīng)該刪去“和友誼”。故選B。19．（2021·廣東佛山·七年級(jí)期末）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)槲彝聰嗾Z，冤枉了一只不能說話辯訴的貓，是它死亡的重要原因。（刪去“因?yàn)椤保〣．就從心底里，對(duì)這位沒有受過什么教育的普通農(nóng)民感到無限的敬佩。（在句首加上“我”）C．從底部巖石到頂部草皮的邊緣大概有60英尺左右，但是對(duì)我來說，這是嚴(yán)禁和不可能的化身。（“對(duì)”改為“對(duì)于”）D．??！原來宇宙萬物都各有各的名稱，每個(gè)名稱都能發(fā)現(xiàn)我新的思想。（將“發(fā)現(xiàn)”改為“啟發(fā)”）【答案】C本題考查病句的辨析。解答此題，要掌握常見的病句類型并通讀所有句子，在此基礎(chǔ)上憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以提取句子主干，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。C.“大概”和“左右”重復(fù),應(yīng)該刪去“大概”或“左右”