專題16解答壓軸題(幾何篇)-2022年中考數學真題分項匯編_第1頁
專題16解答壓軸題(幾何篇)-2022年中考數學真題分項匯編_第2頁
專題16解答壓軸題(幾何篇)-2022年中考數學真題分項匯編_第3頁
專題16解答壓軸題(幾何篇)-2022年中考數學真題分項匯編_第4頁
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文檔簡介

2022年中考數學真題分項匯編(江蘇專用)專題16解答壓軸題(幾何篇)一、解答題1.(2022·江蘇無錫·統考中考真題)如圖,已知四邊形ABCD為矩形AB=22,BC=4,點E在BC上,CE=AE,將△ABC沿AC翻折到△AFC,連接EF(1)求EF的長;(2)求sin∠CEF的值.【答案】(1)17(2)8【分析】(1)先由RtΔABE可求得AE的長度,再由角度關系可得∠FAE=90°(2)過F作FM⊥CE于M,利用勾股定理列方程,即可求出EM的長度,同時求出FM的長度,得出答案.【詳解】(1)設BE=x,則EC=4-x,∴AE=EC=4-x,在RtΔABE中,∴(22∴x=1,∴BE=1,AE=CE=3,∵AE=EC,∴∠1=∠2,∵∠ABC=90∴∠CAB=90∴∠CAB=90由折疊可知ΔFAC?∴∠FAC=∠CAB=90°-∠1∴∠FAC+∠1=90∴∠FAE=90在RtΔFAE中,(2)過F作FM⊥BC于M,∴∠FME=∠FMC=90°,設EM=a,則EC=3a,在Rt△FME中,FM2在Rt△FMC中,FM∴FE∴(17∴a=5∴EM=5∴FM=(∴sin∠CEF=【點睛】此題考查了銳角三角函數,勾股定理,矩形的性質,通過添加輔助線構建直角三角形是解題的關鍵.2.(2022·江蘇鎮(zhèn)江·統考中考真題)已知,點E、F、G、H分別在正方形ABCD的邊AB、BC、CD、AD上.(1)如圖1,當四邊形EFGH是正方形時,求證:AE+AH=AB;(2)如圖2,已知AE=AH,CF=CG,當AE、CF的大小有_________關系時,四邊形EFGH是矩形;(3)如圖3,AE=DG,EG、FH相交于點O,OE:OF=4:5,已知正方形ABCD的邊長為16,FH長為20,當△OEH的面積取最大值時,判斷四邊形EFGH是怎樣的四邊形?證明你的結論.【答案】(1)見解析(2)AE=CF(3)平行四邊形,證明見解析【分析】(1)利用平行四邊形的性質證得∠BEF=∠AHE,根據角角邊證明△AEH≌△BFE.(2)當AE=CF,證得△AEH≌△FCG,△EBF是等腰直角三角形,∠HEF=∠EFG=90°,即可證得四邊形EFGH是矩形.(3)利用正方形的性質證得AEGD為平行四邊形,過點H作HM⊥BC,垂足為點M,交EG于點N,由平行線分線段成比例,設OE=4x,OF=5x,HN=h,則可表示出HN,從而把△OEH的面積用x的代數式表示出來,根據二次函數求出最大值,則可得OE=OG,OF=OH,即可證得平行四邊形.【詳解】(1)∵四邊形ABCD為正方形,∴∠A=∠B=90°,∴∠AEH+∠AHE=90°.∵四邊形EFGH為正方形,∴EH=EF,∠HEF=90°,∴∠AEH+∠BEF=90°,∴∠BEF=∠AHE.在△AEH和△BFE中,∵∠A=∠B=90°,∠AHE=∠BEF,EH=FE,∴△AEH≌△BFE.∴AH=BE.∴AE+AH=AE+BE=AB;(2)AE=CF;證明如下:∵四邊形ABCD為正方形,∴∠A=∠B=90°,AB=BC=AD=CD,∵AE=AH,CF=CG,AE=CF,∴AH=CG,∴△AEH≌△FCG,∴EH=FG.∵AE=CF,∴AB-AE=BC-CF,即BE=BF,∴△EBF是等腰直角三角形,∴∠BEF=∠BFE=45°,∵AE=AH,CF=CG,∴∠AEH=∠CFG=45°,∴∠HEF=∠EFG=90°,∴EH∥FG,∴四邊形EFGH是矩形.(3)∵四邊形ABCD為正方形,∴AB∥∵AE=DG,AE∥∴四邊形AEGD為平行四邊形.∴AD∥∴EG∥過點H作HM⊥BC,垂足為點M,交EG于點N,∴HNHM∵OE:OF=4:5,設OE=4x,OF=5x,HN=h,則h16∴h=44-x∴S=1∴當x=2時,△OEH的面積最大,∴OE=4x=8=12EG=OG∴四邊形EFGH是平行四邊形.【點睛】此題考查了正方形的性質,矩形的判定和平行四邊形的性質與判定,平行線分線段成比例定理,全等三角形的判定與性質,等腰三角形的性質,二次函數的最值,有一定的綜合性,解題的關鍵是熟悉這些知識并靈活運用.3.(2022·江蘇鎮(zhèn)江·統考中考真題)如圖1是一張圓凳的造型,已知這張圓凳的上、下底面圓的直徑都是30cm,高為42.9cm.它被平行于上、下底面的平面所截得的橫截面都是圓.小明畫出了它的主視圖,是由上、下底面圓的直徑AB、CD以及AC、BD組成的軸對稱圖形,直線l為對稱軸,點M、N分別是AC、BD的中點,如圖2,他又畫出了AC所在的扇形并度量出扇形的圓心角∠AEC=66°,發(fā)現并證明了點E在MN上.請你繼續(xù)完成參考數據:sin66°≈910,cos66°≈25,tan66°≈【答案】42cm【分析】連接AC,交MN于點H.設直線l交MN于點Q,根據圓周角定理可得∠AEM=33°,解Rt△AEH,得出1320【詳解】解:連接AC,交MN于點H.設直線l交MN于點Q.∵M是AC的中點,點E在MN上,∴∠AEM=∠CEM=1在△AEC中,∵EA=EC,∠AEH=∠CEH,∴EH⊥AC,AH=CH.∵直線l是對稱軸,∴AB⊥l,CD⊥l,MN⊥l,∴AB∥∴AC⊥AB.∴AC=42.9,AH=CH=429在Rt△AEH中,sin∠AEH=即1120則AE=39.∵tan∠AEH=即1320則EH=33.∴MH=6.∵該圖形為軸對稱圖形,張圓凳的上、下底面圓的直徑都是30cm∴HQ=1∴MQ=MH+HQ=6+15=21.∴MN=42cm【點睛】本題考查了圓周角定理,垂徑定理,解直角三角形的實際應用,構造直角三角形是解題的關鍵.4.(2022·江蘇南通·統考中考真題)如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,點E在折線BCD上運動,將AE繞點A順時針旋轉得到AF,旋轉角等于∠BAC,連接CF.(1)當點E在BC上時,作FM⊥AC,垂足為M,求證AM=AB;(2)當AE=32時,求CF(3)連接DF,點E從點B運動到點D的過程中,試探究DF的最小值.【答案】(1)見詳解(2)3或13(3)3【分析】(1)證明△ABE?△AMF即可得證.(2)分情況討論,當點E在BC上時,借助△ABE?△AMF,在Rt△CMF中求解;當點E在CD上時,過點E作EG⊥AB于點G,FH⊥AC于點H,借助△AGE?△AHF并利用勾股定理求解即可.(3)分別討論當點E在BC和CD上時,點F所在位置不同,DF的最小值也不同,綜合比較取最小即可.(1)如圖所示,由題意可知,∠AMF=∠B=90°,∴∠BAE=∠MAF,由旋轉性質知:AE=AF,在△ABE和△AMF中,{∠B=∠AMF∴△ABE?△AMF,∴AM=AB.(2)當點E在BC上時,在Rt△ABE中,AB=4,AE=32則BE=A在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,則AC=A由(1)可得,MF=BE=2在Rt△CMF中,MF=2,CM=AC-AM=5-4=1則CF=M當點E在CD上時,如圖,過點E作EG⊥AB于點G,FH⊥AC于點H,同(1)可得△AGE?△AHF,∴FH=EG=BC=3,AH=AG=3,HC=2,由勾股定理得CF=3故CF的長為3或13.(3)如圖1所示,當點E在BC邊上時,過點D作DH⊥FM于點H,由(1)知,∠AMF=90故點F在射線MF上運動,且點F與點H重合時,DH的值最小.在△CMJ與△CDA中,{∠CMJ=∠ADC∴Rt△CMJ~Rt△CDA,∴CM即∴1∴MJ=34,DJ=CD-CJ=4-5在△CMJ與△DHJ中,{∠CMJ=∠DHJ∴Rt△CMJ~Rt△DHJ,∴CM即1DHDH=11故DF的最小值115如圖2所示,當點E在線段CD上時,將線段AD繞點A順時針旋轉∠BAC的度數,得到線段AR,連接FR,過點D作DQ⊥AR,DK⊥FR,由題意可知,∠DAE=∠RAF,在△ARF與△ADE中,{AD=AR∴△ADE?△ARF,∴∠ARF=∠ADE=90故點F在RF上運動,當點F與點K重合時,DF的值最??;由于DQ⊥AR,DK⊥FR,∠ARF=90故四邊形DQRK是矩形;∴DK=QR,∴AQ=AD?cos∵AR=AD=3,∴DK=QR=AR-AQ=3-12故此時DF的最小值為35由于35<115,故【點睛】本題考查矩形的性質、全等三角形的判定和性質、相似三角形的性質和判定、勾股定理、解直角三角形,解決本題的關鍵是各性質定理的綜合應用.5.(2022·江蘇常州·統考中考真題)在四邊形ABCD中,O是邊BC上的一點.若△OAB≌△OCD,則點O叫做該四邊形的“等形點”.(1)正方形_______“等形點”(填“存在”或“不存在”);(2)如圖,在四邊形ABCD中,邊BC上的點O是四邊形ABCD的“等形點”.已知CD=42,OA=5,BC=12,連接AC,求AC(3)在四邊形EFGH中,EH//FG.若邊FG上的點O是四邊形EFGH的“等形點”,求OFOG【答案】(1)不存在,理由見詳解(2)4(3)1【分析】(1)根據“等形點”的概念,采用反證法即可判斷;(2)過A點作AM⊥BC于點M,根據“等形點”的性質可得AB=CD=42,OA=OC=5,OB=7=OD,設MO=a,則BM=BOMO=7a,在Rt△ABM和Rt△AOM中,利用勾股定理即可求出AM,則在Rt△AMC中利用勾股定理即可求出AC(3)根據“等形點”的性質可得OF=OH,OE=OG,∠EOF=∠GOH,再根據EH∥FG,可得∠EOF=∠OEH,∠GOH=∠EHO,即有∠OEH=∠OHE,進而有OE=OH,可得OF=【詳解】(1)不存在,理由如下:假設正方形ABCD存在“等形點”點O,即存在△OAB≌△OCD,∵在正方形ABCD中,點O在邊BC上,∴∠ABO=90°,∵△OAB≌△OCD,∴∠ABO=∠CDO=90°,∴CD⊥DO,∵CD⊥BC,∴DO∥∵O點在BC上,∴DO與BC交于點O,∴假設不成立,故正方形不存在“等形點”;(2)如圖,過A點作AM⊥BC于點M,如圖,∵O點是四邊形ABCD的“等形點”,∴△OAB≌△OCD,∴AB=CD,OA=OC,OB=OD,∠AOB=∠COD,∵CD=42,OA=5,BC=12∴AB=CD=42,OA=OC=5∴OB=BCOC=125=7=OD,∵AM⊥BC,∴∠AMO=90°=∠AMB,∴設MO=a,則BM=BOMO=7a,∴在Rt△ABM和Rt△AOM中,AM∴AB2-B解得:a=3,即MO=3,∴MC=MO+OC=3+5=8,AM=∴在Rt△AMC中,AC=A即AC的長為45(3)如圖,∵O點是四邊形EFGH的“等形點”,∴△OEF≌△OGH,∴OF=OH,OE=OG,∠EOF=∠GOH,∵EH∥∴∠EOF=∠OEH,∠GOH=∠EHO,∴根據∠EOF=∠GOH有∠OEH=∠OHE,∴OE=OH,∵OF=OH,OE=OG,∴OF=OG,∴OFOG【點睛】本題考查了全等三角形的性質、勾股定理、正方形的性質、平行的性質等知識,充分利用全等三角形的性質是解答本題的關鍵.6.(2022·江蘇常州·統考中考真題)(現有若干張相同的半圓形紙片,點O是圓心,直徑AB的長是12cm,C是半圓弧上的一點(點C與點A、B不重合),連接AC、BC(1)沿AC、BC剪下△ABC,則△ABC是______三角形(填“銳角”、“直角”或“鈍角”);(2)分別取半圓弧上的點E、F和直徑AB上的點G、H.已知剪下的由這四個點順次連接構成的四邊形是一個邊長為6cm(3)經過數次探索,小明猜想,對于半圓弧上的任意一點C,一定存在線段AC上的點M、線段BC上的點N和直徑AB上的點P、Q,使得由這四個點順次連接構成的四邊形是一個邊長為4cm【答案】(1)直角(2)見詳解(3)小明的猜想正確,理由見詳解【分析】(1)AB是圓的直徑,根據圓周角定理可知∠ACB=90°,即可作答;(2)以A為圓心,AO為半徑畫弧交⊙O于點E,再以E為圓心,EO為半徑畫弧交于⊙O點F連接EF、FO、EA,G、H點分別與A、O點重合,即可;(3)當點C靠近點A時,設CM=13CA,CN=13CB,可證MN∥AB,推出MN=13AB=4cm,分別以M,N為圓心,MN為半徑作弧交【詳解】(1)解:如圖,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠ACB是直角,即△ABC是直角三角形,故答案為:直角;(2)解:以A為圓心,AO為半徑畫弧交⊙O于點E,再以E為圓心,EO為半徑畫弧交于⊙O點F連接EF、FO、EA,G、H點分別與A、O點重合,即可,作圖如下:由作圖可知AE=EF=FH=HG=OA=12AB=6即四邊形EFHG是邊長為6cm的菱形;(3)解:小明的猜想正確,理由如下:如圖,當點C靠近點A時,設CM=13∴CMCA∴MN∥∴MNAB∴MN=1分別以M,N為圓心,MN為半徑作弧交AB于點P,Q,作MD⊥AB于點D,NE⊥AB于點E,∴MN=MP=NQ=4cm∵MN∥AB,MD⊥AB,∴MD=NE,在RtΔMDP和MP=NQMD=NE∴RtΔMDP∴∠MPD=∠NQE,∴MP//又∵MP=NQ,∴四邊形MNQP是平行四邊形,又∵MN=MP,∴四邊形MNQP是菱形;同理,如圖,當點C靠近點B時,采樣相同方法可以得到四邊形MNQP是菱形,故小明的猜想正確.【點睛】本題考查了圓周角定理、尺規(guī)作圖、菱形的性質與判定等知識,解題的關鍵是理解題意,靈活運用上述知識解決問題.7.(2022·江蘇南通·統考中考真題)如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,BD為⊙O的直徑,AC平分∠BAD,CD=22,點E在BC的延長線上,連接DE(1)求直徑BD的長;(2)若BE=52【答案】(1)4(2)6【分析】(1)設OC輔助線,利用直徑、角平分線的性質得出∠DAC的度數,利用圓周角與圓心角的關系得出∠COD的度數,根據半徑與直徑的關系,結合勾股定理即可得出結論.(2)由(1)已知∠COD=90°,OC=OD得出∠BDC的度數,根據圓周角的性質結合∠DAC=∠BDC得出S1=S2,再根據直徑、等腰直角三角形的性質得出BC的值,進而利用直角三角形面積公式求出S△ECD【詳解】(1)解:如圖所示,連接OC,∵BD為⊙O的直徑,AC平分∠BAD,∴∠BAD=90°,∠BAC=∠DAC=1∴∠COD=∵CD=22,OC=OD∴2OD2=C∴OD=∴BD=OD+OB=2+2=4.(2)解:如圖所示,設其中小陰影面積為S1,大陰影面積為S3,弦CD與劣弧CD所形成的面積為∵由(1)已知∠COD=90°,∠DAC=45°,OC=OD,BD=4,∴∠BDC=1∵∠DAC=∠BDC,∴弦BC=弦CD,劣弧BC=劣弧CD∴S∵BD為⊙O的直徑,CD=∴∠BCD=∠ECD=∵BE=52∴CE=BE-BC=52∴S∴S【點睛】本題考查圓的性質的理解與綜合應用能力.涉及對半徑與直徑的關系,直徑的性質,圓周角與圓心角的關系,圓周角的性質,勾股定理,直角三角形,角平分線等知識點.半徑等于直徑的一半;直徑所對的圓周角是直角;在同圓或等圓中,相等的弦所對的圓周角等于圓心角的一半;在同圓或等圓中,圓周角相等=弧相等=弦相等.一個直角三角中,兩個直角邊邊長的平方加起來等于斜邊長的平方.恰當借助輔助線,靈活運用圓周角的性質建立等式關系是解本題的關鍵.8.(2022·江蘇鹽城·統考中考真題)【經典回顧】梅文鼎是我國清初著名的數學家,他在《勾股舉隅》中給出多種證明勾股定理的方法圖1是其中一種方法的示意圖及部分輔助線.在△ABC中,∠ACB=90°,四邊形ADEB、ACHI和BFGC分別是以Rt△ABC的三邊為一邊的正方形.延長IH和FG,交于點L,連接LC并延長交DE于點J,交AB于點K,延長DA交IL于點M.(1)證明:AD=LC;(2)證明:正方形ACHI的面積等于四邊形ACLM的面積;(3)請利用(2)中的結論證明勾股定理.(4)【遷移拓展】如圖2,四邊形ACHI和BFGC分別是以△ABC的兩邊為一邊的平行四邊形,探索在AB下方是否存在平行四邊形ADEB,使得該平行四邊形的面積等于平行四邊形ACHI、BFGC的面積之和.若存在,作出滿足條件的平行四邊形ADEB(保留適當的作圖痕跡);若不存在,請說明理由.【答案】(1)見解析(2)見解析(3)見解析(4)存在,見解析【分析】(1)根據正方形的性質和SAS證明△ACB≌△HCG,可得結論;(2)證明S△CHG=S△CHL,所以S△AMI=S△CHL,由此可得結論;(3)證明正方形ACHI的面積+正方形BFGC的面積=?ADJK的面積+?KJEB的面積=正方形ADEB,可得結論;(4)如圖2,延長IH和FG交于點L,連接LC,以A為圓心CL為半徑畫弧交IH于一點,過這一點和A作直線,以A為圓心,AI為半徑作弧交這直線于D,分別以A,B為圓心,以AB,AI為半徑畫弧交于E,連接AD,DE,BE,則四邊形ADEB即為所求.【詳解】(1)證明:如圖1,連接HG,∵四邊形ACHI,ABED和BCGF是正方形,∴AC=CH,BC=CG,∠ACH=∠BCG=90°,AB=AD,∵∠ACB=90°,∴∠GCH=360°﹣90°﹣90°﹣90°=90°,∴∠GCH=∠ACB,∴△ACB≌△HCG(SAS),∴GH=AB=AD,∵∠GCH=∠CHI=∠CGL=90°,∴四邊形CGLH是矩形,∴CL=GH,∴AD=LC;(2)證明:∵∠CAI=∠BAM=90°,∴∠BAC=∠MAI,∵AC=AI,∠ACB=∠I=90°,∴△ABC≌△AMI(ASA),由(1)知:△ACB≌△HCG,∴△AMI≌△HGC,∵四邊形CGLH是矩形,∴S△CHG=S△CHL,∴S△AMI=S△CHL,∴正方形ACHI的面積等于四邊形ACLM的面積;(3)證明:由正方形ADEB可得AB∥DE,又AD∥LC,所以四邊形ADJK是平行四邊形,由(2)知,四邊形ACLM是平行四邊形,由(1)知,AD=LC,所以S平行四邊形延長EB交LG于Q,同理有S平行四邊形所以S正方形所以AC(4)解:如圖為所求作的平行四邊形ADEB.【點睛】本題是四邊形的綜合題,考查的是全等三角形的性質和判定,平行四邊形的性質和判定,矩形的性質和判定,正方形的性質,勾股定理的證明等知識;熟練掌握正方形的性質和全等三角形的判定與性質,根據圖形面積的關系證出勾股定理是解題的關鍵,屬于中考??碱}型.9.(2022·江蘇泰州·統考中考真題)已知:△ABC中,D為BC邊上的一點.(1)如圖①,過點D作DE∥AB交AC邊于點E,若AB=5,BD=9,DC=6,求DE的長;(2)在圖②,用無刻度的直尺和圓規(guī)在AC邊上作點F,使∠DFA=∠A;(保留作圖痕跡,不要求寫作法)(3)如圖③,點F在AC邊上,連接BF、DF,若∠DFA=∠A,△FBC的面積等于12CD?AB,以FD為半徑作⊙F,試判斷直線BC與⊙F【答案】(1)2(2)圖見詳解(3)直線BC與⊙F相切,理由見詳解【分析】(1)由題意易得CDBD=2(2)作DT∥AC交AB于點T,作∠TDF=∠ATD,射線DF交AC于點F,則點F即為所求;(3)作BR∥CF交FD的延長線于點R,連接CR,證明四邊形ABRF是等腰梯形,推出AB=FR,由CF∥BR,推出S△CFB=S△CFR=【詳解】(1)解:∵DE∥AB,∴△CDE∽△CBA,∴DEAB∵AB=5,BD=9,DC=6,∴DE5∴DE=2;(2)解:作DT∥AC交AB于點T,作∠TDF=∠ATD,射線DF交AC于點F,則點F即為所求;如圖所示:點F即為所求,(3)解:直線BC與⊙F相切,理由如下:作BR∥CF交FD的延長線于點R,連接CR,如圖,∵∠DFA=∠A,∴四邊形ABRF是等腰梯形,∴AB=FR,∵△FBC的面積等于12∴S△CFB∴CD⊥DF,∵FD是⊙F的半徑,∴直線BC與⊙F相切.【點睛】本題主要考查相似三角形的性質與判定、平行線的性質與判定及切線的判定,熟練掌握相似三角形的性質與判定、平行線的性質與判定及切線的判定是解題的關鍵.10.(2022·江蘇泰州·統考中考真題)如圖①,矩形ABCD與以EF為直徑的半圓O在直線l的上方,線段AB與點E、F都在直線l上,且AB=7,EF=10,BC>5.點B以1個單位/秒的速度從點E處出發(fā),沿射線EF方向運動矩形ABCD隨之運動,運動時間為t秒(1)如圖2,當t=2.5時,求半圓O在矩形ABCD內的弧的長度;(2)在點B運動的過程中,當AD、BC都與半圓O相交,設這兩個交點為G、H連接OG,OH.若∠GOH為直角,求此時t的值.【答案】(1)5π(2)8或9秒【分析】(1)通過計算當t=2.5時EB=BO,進而得到△MBE≌△MBO,判斷出△MEO為等邊三角形得到∠EOM=60°,然后根據弧長公式求解;(2)通過判定△GAO≌△HBO,然后利用全等三角形的性質分析求解.【詳解】(1)解:設BC與⊙O交于點M,如下圖所示:當t=2.5時,BE=2.5,∵EF=10,∴OE=12EF=5∴OB=2.5,∴EB=OB,在正方形ABCD中,∠EBM=∠OBM=90°,且MB=MB,∴△MBE≌△MBO(SAS),∴ME=MO,∴ME=EO=MO,∴△MOE是等邊三角形,∴∠EOM=60°,∴ME=(2)解:連接GO和HO,如下圖所示:∵∠GOH=90°,∴∠AOG+∠BOH=90°,∵∠AOG+∠AGO=90°,∴∠AGO=∠BOH,在△AGO和△OBH中,∠AGO=∠BOH∠GAO=∠HBO=∴△AGO≌△BOH(AAS),∴AG=OB=BEEO=t5,∵AB=7,∴AE=BEAB=t7,∴AO=EOAE=5(t7)=12t,在Rt△AGO中,AG2+AO2=OG2,∴(t5)2+(12t)2=52,解得:t1=8,t2=9,即t的值為8或9秒.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質,弧長公式的計算,勾股定理的應用,掌握全等三角形的判定(一線三垂直模型),結合勾股定理列方程是解題關鍵.11.(2022·江蘇蘇州·統考中考真題)(1)如圖1,在△ABC中,∠ACB=2∠B,CD平分∠ACB,交AB于點D,DE//AC,交BC于點E.①若DE=1,BD=32,求②試探究ABAD(2)如圖2,∠CBG和∠BCF是△ABC的2個外角,∠BCF=2∠CBG,CD平分∠BCF,交AB的延長線于點D,DE//AC,交CB的延長線于點E.記△ACD的面積為S1,△CDE的面積為S2,△BDE的面積為S3.若S【答案】(1)①BC=94;②ABAD-BEDE【分析】(1)①證明△CED∽△CDB,根據相似三角形的性質求解即可;②由DE∥AC,可得ABAD=BCDE,由①同理可得(2)根據平行線的性質、相似三角形的性質可得S1S2=ACDE=BCBE,又S3S2=BECE,則S1?S3【詳解】(1)①∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠DCB=1∵∠ACB=2∠B,∴∠ACD=∠DCB=∠B.∴CD=BD=3∵DE∥∴∠ACD=∠EDC.∴∠EDC=∠DCB=∠B.∴CE=DE=1.∴△CED∽△CDB.∴CECD∴BC=9②∵DE∥∴ABAD由①可得CE=DE,∴ABAD∴ABAD∴ABAD-BE(2)∵DE∥∴△BDE∽△BAC∴∴S1∵S3∴S1又∵S1∴BCCE設BC=9x,則CE=16x.∵CD平分∠BCF,∴∠ECD=∠FCD=1∵∠BCF=2∠CBG,∴∠ECD=∠FCD=∠CBD.∴BD=CD.∵DE∥∴∠EDC=∠FCD.∴∠EDC=∠CBD=∠ECD.∴CE=DE.∵∠DCB=∠ECD,∴△CDB∽△CED.∴CDCE∴CD∴CD=12x.如圖,過點D作DH⊥BC于H.∵BD=CD=12x,∴BH=1∴cos∠CBD=【點睛】本題考查了相似三角形的性質與判定,求余弦,掌握相似三角形的性質與判定是解題的關鍵.12.(2022·江蘇淮安·統考中考真題)在數學興趣小組活動中,同學們對菱形的折疊問題進行了探究.如圖(1),在菱形ABCD中,∠B為銳角,E為BC中點,連接DE,將菱形ABCD沿DE折疊,得到四邊形A'B'ED,點A的對應點為點A',點B的對應點為點B'.(1)【觀察發(fā)現】A'D與B'E的位置關系是______;(2)【思考表達】連接B'C,判斷∠DEC與(3)如圖(2),延長DC交A'B'于點G,連接EG(4)【綜合運用】如圖(3),當∠B=60°時,連接B'C,延長DC交A'B'于點G,連接EG【答案】(1)A'(2)∠DEC=∠B(3)∠DEG=90°,理由見解析;(4)DG【分析】(1)利用菱形的性質和翻折變換的性質判斷即可;(2)連接B'C,BB',由EB=EC=EB'可知點B、B'、C在以BC為直徑,E(3)連接B'C,DB,DB',延長DE至點H,求出∠DGA'=180°-2x-y,∠GB'(4)延長DG交EB'的延長線于點T,過點D作DR⊥GA'交GA'的延長線于點R,設GC=GB'=x,CD=A'【詳解】(1)解:∵在菱形ABCD中,AD∥∴由翻折的性質可知,A'故答案為:A'(2)解:∠DEC=∠B理由:如圖,連接B'C,∵E為BC中點,∴EB=EC=EB∴點B、B'、C在以BC為直徑,E∴∠BB∴BB由翻折變換的性質可知BB∴DE∥∴∠DEC=∠B(3)解:結論:∠DEG=90°;理由:如圖,連接B'C,DB,DB',延長由翻折的性質可知∠BDE=∠B設∠BDE=∠B'DE=x∵四邊形ABCD是菱形,

∴∠ADB=∠CDB=∠B'D∴∠A'∴∠DGA∴∠BEB∵EC=EB',點B、B'、C在以BC為直徑∴∠EB∵A'∴∠A∴∠GB∴∠CGA∵∠CGA∴∠GB∴GC=GB',∵EB'=EC,∴EG⊥CB',∵DE∥∴DE⊥EG,∴∠DEG=90°;(4)解:結論:DG理由:如圖,延長DG交EB'的延長線于點T,過點D作DR⊥GA'交設GC=GB'=x∵∠B=60∴∠A=∠DA∴∠DA∴A'R=A在Rt△DGR中,則有2a+x∴x=4∴GB'=∵TB∴△B∴TB∴T∴TB∵CB∴CB∴DE=7∵∠DEG=90°,∴DG∴DG【點睛】本題屬于四邊形綜合題,考查了菱形的性質,翻折變換,圓周角定理,勾股定理,解直角三角形,相似三角形的判定和性質,平行線分線段成比例定理等知識,解題的關鍵是學會利用參數解決問題,學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題,屬于中考壓軸題.13.(2022·江蘇連云港·統考中考真題)如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,延長AD到點E,使DE=AD,且BE⊥DC.(1)求證:四邊形DBCE為菱形;(2)若△DBC是邊長為2的等邊三角形,點P、M、N分別在線段BE、BC、CE上運動,求PM+PN的最小值.【答案】(1)證明見解析(2)3【分析】(1)先根據四邊形ABCD為平行四邊形的性質和DE=AD證明四邊形DBCE為平行四邊形,再根據BE⊥DC,即可得證;(2)先根據菱形對稱性得,得到PM+PN=PM+PN',進一步說明PM+PN的最小值即為菱形的高,再利用三角函數即可求解.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∵DE=AD,∴DE=BC,又∵點E在AD的延長線上,∴DE∥∴四邊形DBCE為平行四邊形,又∵BE⊥DC,∴四邊形DBCE為菱形.(2)解:如圖,由菱形對稱性得,點N關于BE的對稱點N'在DE上,∴PM+PN=PM+PN',當P、M、N'共線時,PM+PN=PM+PN'=MN',過點D作DH⊥BC,垂足為H,∵DE∥∴MN'的最小值即為平行線間的距離DH的長,∵△DBC是邊長為2的等邊三角形,∴在Rt△DBH中,∠DBC=60°,DB=2,sin∠DBC=∴DH=DB·sin∴PM+PN的最小值為3.【點睛】本題考查了最值問題,考查了菱形的判定和性質,平行四邊形的判定和性質,三角函數等知識,運用了轉化的思想方法.將最值問題轉化為求菱形的高是解答本題的關鍵.14.(2022·江蘇蘇州·統考中考真題)如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,D是AB的中點,CD與AB交于點E.F是AB延長線上的一點,且CF=EF.(1)求證:CF為⊙O的切線;(2)連接BD,取BD的中點G,連接AG.若CF=4,BF=2,求AG的長.【答案】(1)見解析(2)AG=【分析】(1)方法一:如圖1,連接OC,OD.由∠OCD=∠ODC,FC=FE,可得∠OED=∠FCE,由AB是⊙O的直徑,D是AB的中點,∠DOE=90°,進而可得∠OCF=90°,即可證明CF為⊙O的切線;方法二:如圖2,連接OC,BC.設∠CAB=x°.同方法一證明∠OCF=90°,即可證明CF為⊙O的切線;(2)方法一:如圖3,過G作GH⊥AB,垂足為H.設⊙O的半徑為r,則OF=r+2.在Rt△OCF中,勾股定理求得r=3,證明GH∥DO,得出△BHG∽BOD,根據BHBO=BGBD,求得方法二:如圖4,連接AD.由方法一,得r=3.AB=6,D是AB的中點,可得AD=BD=32,根據勾股定理即可求得AG【詳解】(1)(1)方法一:如圖1,連接OC,OD.∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC.∵FC=FE,∴∠FCE=∠FEC.

∵∠OED=∠FEC,∴∠OED=∠FCE.∵AB是⊙O的直徑,D是AB的中點,∴∠DOE=90°.∴∠OED+∠ODC=90°.∴∠FCE+∠OCD=90°,即∠OCF=90°.∴OC⊥CF.∴CF為⊙O的切線.方法二:如圖2,連接OC,BC.設∠CAB=x°.∵AB是⊙O的直徑,D是AB的中點,∴∠ACD=∠DCB=45°.∴∠CEF=∠CAB+∠ACD=45+x∵FC=FE,∴∠FCE=∠FEC=45+x°∴∠BCF=x°.∵OA=OC,∴∠ACO=∠OAC=x°.∴∠BCF=∠ACO.∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°.∴∠OCB+∠ACO=90°.∴∠OCB+∠BCF=90°,即∠OCF=90°.∴OC⊥CF.∴CF為⊙O的切線.(2)解:方法一:如圖3,過G作GH⊥AB,垂足為H.設⊙O的半徑為r,則OF=r+2.在Rt△OCF中,42解之得r=3.∵GH⊥AB,∴∠GHB=90°.

∵∠DOE=90°,∴∠GHB=∠DOE.∴GH∥∴△BHG∽BOD∴BHBO∵G為BD中點,∴BG=1∴BH=12BO=∴AH=AB-BH=6-3∴AG=G方法二:如圖4,連接AD.由方法一,得r=3.∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°.∵AB=6,D是AB的中點,∴AD=BD=32∵G為BD中點,∴DG=1∴AG=A【點睛】本題考查了切線的判定,勾股定理,相似三角形的性質與判定,綜合運用以上知識是解題的關鍵.15.(2022·江蘇宿遷·統考中考真題)如圖,在網格中,每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點稱為格點,點A、B、C、D、M均為格點.【操作探究】在數學活動課上,佳佳同學在如圖①的網格中,用無刻度的直尺畫了兩條互相垂直的線段AB、CD,相交于點P并給出部分說理過程,請你補充完整:解:在網格中取格點E,構建兩個直角三角形,分別是△ABC和△CDE.在Rt△ABC中,tan在Rt△CDE中,,所以tan∠BAC=所以∠BAC=∠DCE.因為∠ACP+∠DCE=∠ACB=90°,所以∠ACP+∠BAC=90°,所以∠APC=90°,即AB⊥CD.(1)【拓展應用】如圖②是以格點O為圓心,AB為直徑的圓,請你只用無刻度的直尺,在BM上找出一點P,使PM=AM,寫出作法,并給出證明:(2)【拓展應用】如圖③是以格點O為圓心的圓,請你只用無刻度的直尺,在弦AB上找出一點P.使AM2=AP·【答案】(1)tan∠DCE=(2)見解析【分析】(1)取格點N,作射線AN交BM于點P,則AN⊥MO根據垂徑定理可知,點P即為所求作;(2)取格點I,連接MI交AB于點P,點P即為所求作.利用正切函數證得∠FMI=∠MNA,利用圓周角定理證得∠B=∠MNA,再推出△PAM∽△MAB,即可證明結論.(1)解:【操作探究】在網格中取格點E,構建兩個直角三角形,分別是△ABC和△CDE.在Rt△ABC中,tan在Rt△CDE中,tan∠DCE=所以tan∠BAC=所以∠BAC=∠DCE.因為∠ACP+∠DCE=∠ACB=90°,所以∠ACP+∠BAC=90°,所以∠APC=90°,即AB⊥CD.故答案為:tan∠DCE=取格點N,作射線AN交BM于點P,點P即為所求作;∵∴∠MOD=∠NAC∵∠NAC+∠ANC=90°∴∠ANC+∠DOM=90°∴AN⊥OM∴(2)解:取格點I,連接MI交AB于點P,點P即為所求作;證明:作直徑AN,連接BM、MN,在Rt△FMI中,tan∠FMI=在Rt△MNA中,tan∠MNA=所以tan∠FMI=∴∠FMI=∠MNA,∵∠B=∠MNA,∴∠AMP=∠B,∵∠PAM=∠MAB,∴△PAM∽△MAB,∴PAAM∴AM2=AP·【點睛】本題考查作圖應用與設計,相似三角形的判定和性質,圓周角定理,解直角三角形等知識,解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題.16.(2022·江蘇徐州·統考中考真題)如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=12,點P在邊AB上,D、E分別為BC、PC的中點,連接DE.過點E作BC的垂線,與BC、AC分別交于F、G兩點.連接DG,交PC于點H.(1)∠EDC的度數為;(2)連接PG,求△APG的面積的最大值;(3)PE與DG存在怎樣的位置關系與數量關系?請說明理由;(4)求CHCE【答案】(1)45°(2)9(3)PE=DG,理由見解析(4)2【分析】(1)先說明∠B=45°,再說明DE是△CBP的中位線可得DE∥BP,然后由平行線的性質即可解答;(2)先說明△EDF和△GFC是等腰直角三角形可得DF=EF=22DE、GF=CF=22CG;設AP=x,則BP=12x,BP=12x=2DE,然后通過三角形中位線、勾股定理、線段的和差用(3)先證明△GFD≌△CFE,可得DG=CE,進而可得PE=DG;由△GFD≌△CFE可得∠ECF=∠DGF,進而得到∠GHE=∠CFE=90°,即可說明DG、PE的位置關系;(4)先說明△CEF∽△CDH得到CECD=CFCH,進而得到CHCE=CF?CD【詳解】(1)解:∵在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=12∴∠B=∠ACB=45°∵,D、E分別為BC、PC的中點∴DE∥BP,DE=12∴∠EDC=∠B=45°.(2)解:如圖:連接PG∵∠EDC=∠ACB=45°,GF⊥DC∴△EDF和△GFC是等腰直角三角形∴DF=EF=22DE,GF=CF=2設AP=x,則BP=12x,BP=12x=2DE∴DE=12-x2,EF=12-x∵Rt△APC,∴PC=AP∴CE=12∵Rt△EFC∴FC=FG=CE∴CG=2CF=12+x∴AG=12CG=1212+x2=∴S△APG=12所以當x=

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