2024年新北師大版數(shù)學一年級上冊 第4單元 10以內(nèi)數(shù)加與減 第5課時 小雞吃食 教學課件_第1頁
2024年新北師大版數(shù)學一年級上冊 第4單元 10以內(nèi)數(shù)加與減 第5課時 小雞吃食 教學課件_第2頁
2024年新北師大版數(shù)學一年級上冊 第4單元 10以內(nèi)數(shù)加與減 第5課時 小雞吃食 教學課件_第3頁
2024年新北師大版數(shù)學一年級上冊 第4單元 10以內(nèi)數(shù)加與減 第5課時 小雞吃食 教學課件_第4頁
2024年新北師大版數(shù)學一年級上冊 第4單元 10以內(nèi)數(shù)加與減 第5課時 小雞吃食 教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

北師版數(shù)學一年級上冊四10以內(nèi)數(shù)加與減第5課時小雞吃食？支9支？個8個3+=94+=864算一算復習導入求一共有多少只小雞，就是把兩邊跑來的小雞合在一起，用加法計算。1+99+1一共有幾只

？探究新知1091=9+1109只，再來1只就是10只。用

代替。說一說，填一填。=+10=－10=－108只

在

吃食，2只在

吃食......一共有10只

，2只在......擺學具10+=10+=10822810－=10－=8228手指湊十法+=10+=10822810－=10－=8228示意圖法+=10+=10822810－=10－=8228撥一撥，填一填。98765564738291100相連的兩組分法是相同的12341.說一說，填一填。=+10=－10=－10733773鞏固練習(教材P56練一練T1)2.爬臺階。28=－10(教材P56練一練T2)3.10－3=10－5=2+8=10－4=10－6=3+7=4+6=0+10=745101010610(教材P56練一練T3)4.把1，2，3，4，5，6，7，8這8個數(shù)分別填入

中。21873645每個數(shù)只能用一次。(教材P56練一練T4)這節(jié)課有什么收獲呢？1.計算10的加法可以用接著數(shù)的方法進行計算。2.10的加減法可以用擺學具、手指湊十法和畫示

意圖來計算。3.10的組成：0和10，1和9，2和8，3和7，4和6，

5和5，6和4，7和3，8和2，9和1，10和0。課堂小結(jié)謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論