湘版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案湖南科學(xué)技術(shù)出版社小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

1通過(guò)游戲、觀察、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、制作等活動(dòng)方式，讓我們認(rèn)識(shí)物體冷熱變化的特點(diǎn)、天氣變化的特征，了解蠶的生活習(xí)性、生長(zhǎng)變化過(guò)程以及磁鐵的性質(zhì)、光線傳播的性質(zhì)，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)描述、長(zhǎng)期觀測(cè)和記錄的方法，提高實(shí)驗(yàn)技能，并滲透珍愛(ài)生命、敢于質(zhì)疑、尊重證23滴瓶或小藥瓶、橡皮泥、紅墨水、空玻璃管水槽或大燒杯（無(wú)條件的一．活動(dòng)自制“液體溫度計(jì)”456⑤熄滅酒精燈時(shí)，左手扶燈體，右手取燈帽，快而輕地蓋上，待火焰炸裂）可以順利地進(jìn)入管內(nèi)到達(dá)底部，用酒精燈加熱注射器的活塞，再放入管內(nèi)，你們想，會(huì)有什么現(xiàn)象？接著使活塞受冷后，把它再放三．小結(jié)金屬棒、酒精燈、火柴、凡士林或蠟、支架、溫度計(jì)、大燒杯、小燒拓展課準(zhǔn)備：酒精燈、火柴、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、水、茶葉、有2．通過(guò)設(shè)計(jì)制作保溫盒,培養(yǎng)學(xué)生分析綜8長(zhǎng)度和粗細(xì)相同的木棒、鐵棒、玻璃棒、塑料棒、熱水、燒杯、秒表學(xué)生準(zhǔn)備：制作保溫盒的材料，如：木盒、帶蓋的玻璃瓶、錫紙、棉學(xué)生準(zhǔn)備：制作好的保溫盒。比較保溫盒的效果，組織評(píng)價(jià)與交流等9）；你能在假日測(cè)出家里某個(gè)地點(diǎn)一天中不同時(shí)間的氣溫并制成第二課時(shí)養(yǎng)蠶第一次集體展示、交流和評(píng)價(jià)放大鏡、溫度計(jì)、新鮮桑葉、紙盒或其他養(yǎng)蠶器具、尺子、觀察記錄后還需進(jìn)一步研究和證實(shí)。比如，把蠶直接放到某種食物上，觀察它二．活動(dòng)觀察蠶寶寶換“新衣”硬紙板或稻草等制作“蠶山”的工具和材料。蠶寶寶吐絲結(jié)繭過(guò)程的段時(shí)間，蠶寶寶又不吃桑葉了，渾身通明透亮……這時(shí)，它要吐繭結(jié)二．活動(dòng)蠶寶寶“作繭自縛”？（三．閱讀指南車(chē)信箱提示1）不要讓磁鐵長(zhǎng)時(shí)間靠近電腦、手表以及電視機(jī)等磁鐵有環(huán)行的、條形的、圓形的……指南針、條形磁鐵、縫衣針、線繩、回形針若干、小碗、小水桶、水三．拓展調(diào)查磁鐵在我們生活中的應(yīng)用我們知道了磁鐵的哪些秘密？讓我們一起到磁鐵游樂(lè)場(chǎng)去大顯身手不同的光源或圖片卡、投影機(jī)、投影片、擋光物體（不透明物體、透課后研究影子的大小、形狀、方位等與光源、擋光物體之間的關(guān)衣針或用一根較長(zhǎng)的直鐵絲從三個(gè)圓孔中穿過(guò)確定三個(gè)圓孔是否在要求：分好組，提醒學(xué)生不要用眼睛透過(guò)放大鏡直接觀察強(qiáng)光源（如的望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、照相機(jī)、眼鏡等在軍事、科技和生產(chǎn)生活中的重來(lái)使白光色散，把由白光分解出的紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色明水盆、滴管、膠紙或玻璃片、手電筒、投影機(jī)、白紙、小剪刀、玻現(xiàn)象和自己列舉光現(xiàn)象分別說(shuō)明水對(duì)光可以產(chǎn)生什么作用