2024新信息科技三年級《第二單元 記錄美好時光》大單元 第6課視頻記錄片段（計劃一課時） 教學(xué)設(shè)計_第1頁
2024新信息科技三年級《第二單元 記錄美好時光》大單元 第6課視頻記錄片段（計劃一課時） 教學(xué)設(shè)計_第2頁
2024新信息科技三年級《第二單元 記錄美好時光》大單元 第6課視頻記錄片段（計劃一課時） 教學(xué)設(shè)計_第3頁
2024新信息科技三年級《第二單元 記錄美好時光》大單元 第6課視頻記錄片段（計劃一課時） 教學(xué)設(shè)計_第4頁
2024新信息科技三年級《第二單元 記錄美好時光》大單元 第6課視頻記錄片段（計劃一課時） 教學(xué)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新信息科技三年級《第二單元記錄美好時光》大單元第6課視頻記錄片段(計劃一課時)教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)目標(biāo)(二)學(xué)情分析(三)教學(xué)內(nèi)容選擇與組織(四)教學(xué)方法與策略(五)教學(xué)媒體與資源(六)教學(xué)過程設(shè)計新知講授：介紹視頻的基本特點和錄制方法，演示視頻編輯軟件的基本操(七)教學(xué)評價與反饋(八)教學(xué)特色與創(chuàng)新點注重信息社會責(zé)任的培養(yǎng)：在教學(xué)過程中強調(diào)合理觀看和分享視頻的重要(一)信息意識(二)計算思維(三)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新(四)信息社會責(zé)任第6課《視頻記錄片段》是《記錄美好時光》單元的重要組成部分，旨在在教授2024新信息科技三年級《第二單元記錄美好時光》中的第6課《視(一)已知內(nèi)容分析通過之前的信息科技課程學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)初步形成了信息意識，能夠識(二)新知內(nèi)容分析(三)學(xué)生學(xué)習(xí)能力分析(四)學(xué)習(xí)障礙突破策略激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。利用生動的案例和實際操作演示，讓學(xué)生感受到師可以通過觀察、提問、作業(yè)批改等方式收集在信息科技應(yīng)用過程中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。通過案例分教學(xué)設(shè)計：精心設(shè)計教學(xué)流程，包括導(dǎo)入、新知講授、實踐活動、評價反教師活動：講解視頻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論