2020-2021學(xué)年人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第九課法律_第1頁
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文檔簡介

第=page22頁,共=sectionpages33頁第=page11頁,共=sectionpages33頁2021年部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第九課法律保護(hù)我們成長同步練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題法律,是國家的產(chǎn)物,是統(tǒng)治階級(jí)(統(tǒng)治集團(tuán),就是政黨,包括國王、君主)為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治并管理國家的目的,經(jīng)過一定立法程序,所頒布的基本法律和普通法律。下列有關(guān)法律的說法正確的是()①法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)②法律是統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具③法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的標(biāo)尺④法律與我們的生活息息相關(guān)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④對(duì)下圖漫畫理解正確的是()

①依法對(duì)國家進(jìn)行治理②治理國家要依靠法治③強(qiáng)調(diào)依法治國,法律至上④強(qiáng)調(diào)用人治代替法治A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④現(xiàn)實(shí)中因救人反被告的事件多次發(fā)生,“扶不扶”“救不救”一度困擾公眾。打印的遺囑有法律效力嗎?現(xiàn)實(shí)中,打印的遺囑十分常見,卻常常引發(fā)糾紛。近年來,“校園貸”“套路貸”等頻發(fā),高利貸問題引起廣泛關(guān)注。高空拋物墜物造成人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失,讓不少人心驚膽戰(zhàn),如何守護(hù)“頭頂上的安全”對(duì)于這些困惑,民法典都作出了明確的規(guī)定。這表明(

)A.我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,有時(shí)需要道德來調(diào)整

B.每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的

C.法律只服務(wù)于人們當(dāng)下的生活,與未來的生活沒有關(guān)系

D.法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間《中華人民共和國民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書”,是民事權(quán)利的宣言書和保障書,大到合同簽訂、公司設(shè)立,小到繳納物業(yè)費(fèi)等,幾乎所有的民事活動(dòng)都能在民法典中找到依據(jù)。這說明(

)法律就在我們身邊我們的生活與法律息息相關(guān)法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活中法律滲透到社會(huì)的方方面面A. B. C. D.社會(huì)生活中,公民須遵守一些規(guī)定,如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。這是因?yàn)椋?/p>

)A.人們的行為都是不自覺的 B.良好的社會(huì)秩序離不開法律的保障

C.社會(huì)生活離不開共同的準(zhǔn)則 D.我國的法律體系不夠完備在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭中,各地依法摧毀了一批涉黑犯罪組織和惡勢(shì)力犯罪集團(tuán),“黑惡勢(shì)力”人人喊打的輿論氛圍加速形成,和諧法治的社會(huì)風(fēng)氣更加清朗。這充分體現(xiàn)我國法律(

)是維護(hù)社會(huì)正義的有力保障是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范依靠社會(huì)輿論力量保證實(shí)施為我們創(chuàng)造安全有序的社會(huì)環(huán)境A. B. C. D.下面漫畫給我們的啟示是(

)???????A.違反法律必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 B.法律維護(hù)公民的合法權(quán)益

C.法律能夠提高人民的生活水平 D.法律可以徹底解決不正之風(fēng)2020年5月28日,被稱為“社會(huì)生活百科全書”的《中華人民共和國民法典》由十三屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議表決通過。這體現(xiàn)了(

)A.法律是由國家制定或認(rèn)可的 B.我國已經(jīng)形成了完整的法律體系

C.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 D.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力下面關(guān)于法律的本質(zhì)說法錯(cuò)誤的是(

)A.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)

B.法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具

C.法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直的標(biāo)尺

D.法律是處理矛盾和糾紛的唯一手段對(duì)于法律的功能,下列認(rèn)識(shí)正確的有()①判斷是非曲直

②管理社會(huì)③調(diào)整社會(huì)關(guān)系

④解決所有問題A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④某地公安局在接到超市報(bào)警后不及時(shí)出警,導(dǎo)致?lián)尳俜笖y款逃脫。該超市將公安局告到人民法院,人民法院依法判決公安局賠償超市經(jīng)濟(jì)損失5萬多元。這說明()①法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪維護(hù)我們的合法權(quán)益②公安局在我國的法治體系中具有重要地位,不應(yīng)受到處罰③法治是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、民心穩(wěn)定和國家長治久安的必由之路④法律保護(hù)我們的生活,為我們創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④公益廣告中提到:凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保護(hù)你所有的生活!當(dāng)你意識(shí)到律其實(shí)就在身邊,并運(yùn)用法律來保護(hù)自己時(shí),法律才有了意義!對(duì)此,下列說法不正確的是()A.我們的生活與法律息息相關(guān)

B.有法律保護(hù)我們的生活,我們可以為所欲為

C.法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中

D.運(yùn)用法律保護(hù)自己,才彰顯其存在的意義根據(jù)2020年10月17日第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議《關(guān)于修改〈中華人民共和國國旗法〉的決定》第二次修正,新修改的《國旗法》自2021年1月1日起施行。材料體現(xiàn)了①法律由國家制定或認(rèn)可②法律具有普遍約束力③我國不斷完善法律制度④全國人大擁有立法權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④法律是一種特殊的行為規(guī)范,下列選項(xiàng)能體現(xiàn)法律最主要特征的是()A.4月15日,司法部開展全民國家安全教育日普法宣傳活動(dòng)

B.國務(wù)院成立泉州市“3?7”坍塌事故調(diào)查組并開展調(diào)查工作

C.北京市中級(jí)人民法院對(duì)“殺醫(yī)案”罪犯孫文斌依法執(zhí)行死刑

D.第十三屆全國人大常委會(huì)第十四次會(huì)議表決通過《中華人民共和國密碼法》與道德相比,法律是一種特殊的行為規(guī)范。其特殊性表現(xiàn)在()

①靠社會(huì)輿論保證實(shí)施

②對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

③由國家制定或認(rèn)可

④依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施A.①② B.②③④ C.①③ D.③④二、辨析題辨別與分析:請(qǐng)辨析下面的說法

三、簡答題2020年10月17日,《未成年人保護(hù)法》修訂案經(jīng)十三屆全國人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過,該法自2021年6月1日起施行。材料一:修訂期間,第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議在2019年10月,對(duì)未成年人保護(hù)法(修訂草案)進(jìn)行了審議,并于2019年10月31日-11月29日期間向社會(huì)公開征求意見,公眾可通過全國人大網(wǎng)或通過郵寄方式提出修改意見。(1)從法律的角度,上述材料體現(xiàn)了哪些道理。材料二:未成年人保護(hù)法修訂新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”,針對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)問題,明晰了政府主管部門、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)等應(yīng)盡義務(wù)等。(2)請(qǐng)根據(jù)材料,從厲行法治角度談?wù)勗鯓幼屛闯赡耆私】党砷L。

材料一:為有效預(yù)防中小學(xué)生欺凌行為發(fā)生,經(jīng)國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議通過,教育部等11部門印發(fā)了《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》。該方案強(qiáng)調(diào),按照教育為先、預(yù)防為主、保護(hù)為要、法治為基的原則,健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的規(guī)章制度,確保把中小學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處,把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方。

材料二:我國為保護(hù)未成年人,國家制定了一系列相關(guān)法律,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國婚姻法》等等,從不同的方面保護(hù)未成年人的各種權(quán)利,以保障未成年人合法利益。(1)材料一體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生的什么保護(hù),除此之外還有哪些保護(hù)?(2)材料二體現(xiàn)了法律的哪個(gè)特征,同道德相比,法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是什么?(3)為避免校園欺凌,請(qǐng)你向同學(xué)們提出幾條合理化建議。

四、分析說明題【知法明理體驗(yàn)踐行】

材料一:2020年5月28日,十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》,自2021年1月1日起施行。

材料二:《中華人民共和國民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書”,是新中國第一部以法典命名的法律,共7編、1260條,各編依次為總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任,以及附則。它是民事權(quán)利的宣言書和保障書,幾乎所有的民事活動(dòng)都能在民法典中找到依據(jù)和規(guī)則。

材料三:新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來,無錫市公安局按照市疫情防控指揮部部署要求,嚴(yán)厲打擊各種影響疫情防控工作的違法犯罪行為。1月24日至2月6日,全市共依法查處妨礙公務(wù)、尋釁滋事、聚眾賭博、哄抬物價(jià)、傳播虛假及有害信息等違法犯罪案件39起,依法處理違法犯罪嫌疑人99人。材料一體現(xiàn)了法律的什么特征?結(jié)合材料二和材料三,說一說:法律在我們生活中起著什么樣的作用?

答案和解析1.【答案】D

【解析】【分析】

此題考查對(duì)法律的認(rèn)識(shí),考查學(xué)生準(zhǔn)確再現(xiàn)基本基礎(chǔ)知識(shí)的能力。解答本題的關(guān)鍵是熟練記憶課本基礎(chǔ)知識(shí),把握課本重難點(diǎn)知識(shí)。

【解答】

根據(jù)教材可知,法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),法律是統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具,法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的標(biāo)尺,法律與我們的生活息息相關(guān),①②③④說法都正確,符合題意。

???????故選D。

2.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查法治,考查學(xué)生理解分析能力。解答此題需要結(jié)合所學(xué),準(zhǔn)確作答。

【解答】

根據(jù)所學(xué),法治要求依法對(duì)國家進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國,法律至上,①②③正確;法治要求法治代替人治,④錯(cuò)誤。

故選A。

3.【答案】B

【解析】民法典的制定過程說明了每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,B符合題意。A、D觀點(diǎn)正確但不符合題意。法律不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活,C錯(cuò)誤。故選B。

4.【答案】D

【解析】

幾乎所有的民事活動(dòng)都能在民法典中找到依據(jù),這說明了生活與法律息息相關(guān)。都符合題意,故選D。

5.【答案】C

【解析】生活中的行為規(guī)范共同約束人們的行為,調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)秩序。A觀點(diǎn)絕對(duì)化,排除?!安粶?zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)”屬于紀(jì)律規(guī)定,B不符合題意。我國已經(jīng)初步建立了完備的法律體系,D錯(cuò)誤。題干中的這些規(guī)定都屬于社會(huì)規(guī)則,這些規(guī)則維護(hù)著社會(huì)秩序,C正確,故選C。

6.【答案】B

【解析】掃黑除惡專項(xiàng)斗爭使和諧法治的社會(huì)風(fēng)氣更加清朗,這體現(xiàn)了的觀點(diǎn)。是我國法律的產(chǎn)生方式,與題意無關(guān)。道德主要依靠社會(huì)輿論力量保證實(shí)施,錯(cuò)誤。故選B。

7.【答案】A

【解析】漫畫中的“行人闖紅燈行為處警告或者五元至五十元不等的罰款”體現(xiàn)了A觀點(diǎn)。B觀點(diǎn)正確但與漫畫的寓意不符。C是對(duì)法律作用的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。D中的“可以徹底解決”觀點(diǎn)絕對(duì)。故選A。

8.【答案】A

【解析】本題考查法律的特征。十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過民法典,體現(xiàn)了法律是由國家制定或認(rèn)可的,A符合題意。C、D也是法律的特征,但與題意不符。B錯(cuò)在“完整”。故選A。

9.【答案】D

【解析】

法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺,D錯(cuò)誤。A、B、C是對(duì)法律本質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)。故選D。

10.【答案】A

【解析】【分析】

此題考查法律的功能,考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。解答此題需準(zhǔn)確把握題干設(shè)問角度,推導(dǎo)正確答案。

【解答】

根據(jù)教材知識(shí),法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具,也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。①②③正確;法律不能解決所有問題,④錯(cuò)誤。

???????故選A。

11.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查法律的作用,考查對(duì)材料的分析理解能力。解答本題的關(guān)鍵是審清題意,據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)。

【解答】

題干中該公安局的行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),這種行為既害人又害己;從法治角度來說,這又是行政不作為的瀆職行為。這啟示我們?nèi)魏螁挝缓蛡€(gè)人均應(yīng)該遵守法律,要服從法律,依法辦事。最后公安局依法予以賠償,這說明了法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪維護(hù)我們的合法權(quán)益,法治是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、民心穩(wěn)定和國家長治久安的必由之路,法律保護(hù)我們的生活,為我們創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境,①③④是正確的選項(xiàng);公安局在我國法治體系之內(nèi),受法律監(jiān)督,要履行法律規(guī)定的義務(wù),不及時(shí)出警,導(dǎo)致?lián)尳俜笖y款逃脫,應(yīng)受到處罰,故②錯(cuò)誤。

故選C。

12.【答案】B

【解析】題干中的公益廣告,說明了生活離不開法律,法律就在我們身邊,我們的生活與法律息息相關(guān),已經(jīng)深深地嵌入到我們的生活當(dāng)中,滲透到生活的方方面面,我們要樹立法治觀念,運(yùn)用法律保護(hù)自己,才彰顯其存在的意義,所以選項(xiàng)ACD說法正確,不符合題意。選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤,有法律保護(hù)我們的生活,也不能為所欲為,這是缺乏規(guī)則意識(shí)和法治觀念的表現(xiàn)。

故選:B。

樹立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求;增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國的重要條件;只有人人樹立法治觀念,養(yǎng)成守法習(xí)慣,善于用法維權(quán),才能有效地保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,才能維護(hù)國家、集體利益和公民的合法權(quán)益。守法用法,是健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

做選擇題要認(rèn)真讀題,正確分析題目考查的意圖,準(zhǔn)確把握題干與題支的關(guān)系,做出正確選擇。

13.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查法律的特征、立法權(quán),考查理解與分析能力。解答此題需認(rèn)真閱讀題干和選項(xiàng),從中提取有效信息,與教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,確定答案。

【解答】

根據(jù)題意和所學(xué)可知,《國旗法》的修改和實(shí)施,體現(xiàn)了法律由國家制定或認(rèn)可,全國人大行使立法權(quán),我國不斷完善法律制度,所以①③④正確;②材料沒有體現(xiàn),應(yīng)排除。

故選C。

14.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查法律特征,考查理解與分析能力。解答此題需認(rèn)真閱讀題干和選項(xiàng),從中提取有效信息,與教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,確定答案。

【解答】

根據(jù)所學(xué)可知,法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾,而其他行為規(guī)范主要依靠社會(huì)輿論、信念習(xí)俗、教育和行政等力量保證實(shí)施,這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。北京市中級(jí)人民法院對(duì)“殺醫(yī)案”罪犯孫文斌依法執(zhí)行死刑體現(xiàn)了法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,故C符合題意;AB沒有體現(xiàn)法律的特征,不符合題意;第十三屆全國人大常委會(huì)第十四次會(huì)議表決通過《中華人民共和國密碼法》體現(xiàn)了法律是由國家制定或認(rèn)可的,不符合題意,故排除D。

故選C。

15.【答案】B

【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué),法律是一種特殊的行為規(guī)范,由國家制定或認(rèn)可,靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力,②③④觀點(diǎn)正確,符合題意。①錯(cuò)誤,道德是靠社會(huì)輿論保證實(shí)施的。

故選:B。

本題考查法律特征。法律是國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。

仔細(xì)審題,把握法律特征,結(jié)合選項(xiàng)排查即可。

16.【答案】①法律是由國家制定或認(rèn)可的,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力,規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為的行為規(guī)范。②法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)我們的合法權(quán)益,是我們的保護(hù)神。③法律對(duì)懲治違法者,保護(hù)守法者,對(duì)違法者和守法者都有實(shí)際意義。在法治社會(huì),要求任何組織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。④法律保障人們的幸福生活,法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。我們要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守著、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

【解析】此題考查對(duì)法律作用的認(rèn)識(shí),這是一道辨析題,考查學(xué)生的辨別分析能力。解答此類問題,首先要對(duì)問題中的觀點(diǎn)進(jìn)行正誤判斷,在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用教材相關(guān)知識(shí)對(duì)所做正誤判斷進(jìn)行具體分析,最后指出我們應(yīng)該怎么做。依據(jù)所學(xué)知識(shí),漫畫中兩位同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,因?yàn)椋孩俜墒怯蓢抑贫ɑ蛘J(rèn)可的,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力,規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為的行為規(guī)范。②法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)我們的合法權(quán)益,是我們的保護(hù)神。③法律對(duì)懲治違法者,保護(hù)守法者,對(duì)違法者和守法者都有實(shí)際意義。在法治社會(huì),要求任何組織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。④法律保障人們的幸福生活,法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。我們要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守著、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

17.【答案】(1)全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)是我國立法機(jī)關(guān);法律是由國家制定或認(rèn)可的;法治要求實(shí)現(xiàn)良法之治;良法反映最廣大人民群眾的利益和意志,維護(hù)公民的基本權(quán)利,符合公平正義要求。厲行法治的要求是科學(xué)立法;我國是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國家,人民是國家的主任,這是憲法的基本原則;我國正在實(shí)施依法治國治國方略。

(2)堅(jiān)持厲行法治,要推進(jìn)科學(xué)立法,嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法,全民守法。政府要依法行政,加大對(duì)侵害未成年人合法權(quán)利行為的打擊;網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者要依法經(jīng)營,加強(qiáng)對(duì)未成年人上網(wǎng)的監(jiān)管,防止影響未成年人身心健康行為的發(fā)生;未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,增強(qiáng)法治意識(shí),依法自律。

【解析】(1)此題考查全國人大的性質(zhì)、法律的特征、法治的要求、厲行法治的要求、憲法的基本原則、依法治國,考查運(yùn)用知識(shí)能力。解答此題需要認(rèn)真閱讀材料,明確設(shè)問要求,掌握答題方向。學(xué)生從全國人大的性質(zhì)、法律的特征、法治的要求、厲行法治的要求憲法的基本原則、依法治國方面回答。

(2)此題考查厲行法治的要求、建設(shè)法治政府的要求,考查運(yùn)用知識(shí)能力。解答此題需要認(rèn)真閱讀材料,明確設(shè)問要求,掌握答題方向。學(xué)生從厲行法治、政府、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者、未成年人方面回答,言之有理即可。

18.【答案】(1)社會(huì)保護(hù);家庭保護(hù)、學(xué)校

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